20xx-20xx新學(xué)期年教師備課計(jì)劃600字

2011-2012新學(xué)期年教師備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想備課是搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了加強(qiáng)備課管理，切實(shí)提高備課效益，我們決定進(jìn)一步改進(jìn)集體備課，開(kāi)展備課改革。以新課程改革的精神為指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)備課與上課，實(shí)現(xiàn)集體備課與教科研活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，與校本培訓(xùn)的高度融合，讓集體備課活動(dòng)與新課程改革攜手同行，使備課過(guò)程成為教師合作、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過(guò)程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要措施1、制訂計(jì)劃。學(xué)期初，由教研組長(zhǎng)提前確定每次集體備課的時(shí)間、中心發(fā)言人及研討主題，提前三天通知。組內(nèi)成員明確分工、內(nèi)容后，鉆研教材，進(jìn)行備課準(zhǔn)備，撰寫(xiě)備課發(fā)言稿及教學(xué)設(shè)計(jì)思路，以備集體議課時(shí)發(fā)言。2、磨課實(shí)踐。首先集體研討，由主備人寫(xiě)出教案，并執(zhí)教。參與聽(tīng)課的老師評(píng)課，指出課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，互相學(xué)習(xí)，共同改進(jìn)對(duì)教案進(jìn)行二度修改。個(gè)人執(zhí)教可根據(jù)本班的學(xué)情，對(duì)集體備課的教案進(jìn)行修補(bǔ)，寫(xiě)出個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)方案并付諸教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)教師還可根據(jù)教師本人和班級(jí)的實(shí)際，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，以求最佳效果。3、反思提煉。在教學(xué)結(jié)束后，備課組教師根據(jù)交流教學(xué)情況，反饋教學(xué)效果，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行探討，提出改進(jìn)措施。在反饋的基礎(chǔ)上，各位教師要根據(jù)自己教學(xué)的實(shí)際情況，認(rèn)真撰寫(xiě)教后札記，分析成與敗，總結(jié)得與失，從感性經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識(shí)，提升自身的理論水平和教學(xué)水平。

第二篇：20xx-20xx第一學(xué)期美術(shù)集體備課計(jì)劃800字2010-2011第二學(xué)期美術(shù)備課組計(jì)劃一、備課組簡(jiǎn)介：美術(shù)備課組現(xiàn)有美術(shù)教師7人，專(zhuān)職6人，全校共有教學(xué)班50個(gè)。本學(xué)期我們美術(shù)學(xué)科以市教研室工作計(jì)劃、意見(jiàn)為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育發(fā)展的工作精神，按照美術(shù)新課標(biāo)的要求,以課改為中心，以提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)全校美術(shù)教育發(fā)展為目標(biāo)，促進(jìn)本校美術(shù)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我校美術(shù)教育工作新局面，從而推動(dòng)素質(zhì)教育和美術(shù)課程改革向縱深發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的備課活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我校成為有美術(shù)特色的學(xué)校之一。切實(shí)按照學(xué)校備課活動(dòng)要求，制定好活動(dòng)計(jì)劃，由于我校處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大多來(lái)自于一些打工的家庭，學(xué)生的素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，我們美術(shù)組一定針對(duì)自己所面臨的困難，靈活采取各種措施，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育得到進(jìn)一步的提高。二、現(xiàn)狀分析：1、每月通過(guò)學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查督促老師進(jìn)行正常教學(xué)，做到按課表上課，精心備課，上好課，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、按照學(xué)校集體備課的要求，學(xué)期初制定好美術(shù)備課計(jì)劃，帶領(lǐng)教師疏導(dǎo)教材，鉆研教材，讓全體美術(shù)組教師互相探討，不斷提高課堂教學(xué)素質(zhì)，此外合理安排時(shí)間利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，安排每次教研的主題，讓美術(shù)課堂教學(xué)水平得到切實(shí)的提高。3、通過(guò)輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。4、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和課外超市活動(dòng)，培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、重點(diǎn)工作與措施：1、按照學(xué)校的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織備課活動(dòng)。2、通過(guò)每次備課活動(dòng)，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。3、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。4、舉辦、參與多種形式的美術(shù)活動(dòng)、競(jìng)賽，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。5、每周組織美術(shù)課程超市活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)。四、備課活動(dòng)安排：＋20xx-20xx新學(xué)期年教師備課計(jì)劃發(fā)表于：2023.1.9來(lái)自：字?jǐn)?shù)：629手機(jī)看范文2011-2012新學(xué)期年教師備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想備課是搞好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了加強(qiáng)備課管理，切實(shí)提高備課效益，我們決定進(jìn)一步改進(jìn)集體備課，開(kāi)展備課改革。以新課程改革的精神為指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流與合作，促進(jìn)備課與上課，實(shí)現(xiàn)集體備課與教科研活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，與校本培訓(xùn)的高度融合，讓集體備課活動(dòng)與新課程改革攜手同行，使備課過(guò)程成為教師合作、實(shí)踐、創(chuàng)新的研究過(guò)程，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、主要措施1、制訂計(jì)劃。學(xué)期初，由教研組長(zhǎng)提前確定每次集體備課的時(shí)間、中心發(fā)言人及研討主題，提前三天通知。組內(nèi)成員明確分工、內(nèi)容后，鉆研教材，進(jìn)行備課準(zhǔn)備，撰寫(xiě)備課發(fā)言稿及教學(xué)設(shè)計(jì)思路，以備集體議課時(shí)發(fā)言。2、磨課實(shí)踐。首先集體研討，由主備人寫(xiě)出教案，并執(zhí)教。參與聽(tīng)課的老師評(píng)課，指出課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，互相學(xué)習(xí)，共同改進(jìn)對(duì)教案進(jìn)行二度修改。個(gè)人執(zhí)教可根據(jù)本班的學(xué)情，對(duì)集體備課的教案進(jìn)行修補(bǔ)，寫(xiě)出個(gè)性的教學(xué)設(shè)計(jì)方案并付諸教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)教師還可根據(jù)教師本人和班級(jí)的實(shí)際，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，以求最佳效果。3、反思提煉。在教學(xué)結(jié)束后，備課組教師根據(jù)交流教學(xué)情況，反饋教學(xué)效果，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行探討，提出改進(jìn)措施。在反饋的基礎(chǔ)上，各位教師要根據(jù)自己教學(xué)的實(shí)際情況，認(rèn)真撰寫(xiě)教后札記，分析成與敗，總結(jié)得與失，從感性經(jīng)驗(yàn)上升到理性認(rèn)識(shí)，提升自身的理論水平和教學(xué)水平。

第二篇：20xx-20xx第一學(xué)期美術(shù)集體備課計(jì)劃800字2010-2011第二學(xué)期美術(shù)備課組計(jì)劃一、備課組簡(jiǎn)介：美術(shù)備課組現(xiàn)有美術(shù)教師7人，專(zhuān)職6人，全校共有教學(xué)班50個(gè)。本學(xué)期我們美術(shù)學(xué)科以市教研室工作計(jì)劃、意見(jiàn)為依據(jù)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育發(fā)展的工作精神，按照美術(shù)新課標(biāo)的要求,以課改為中心，以提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)全校美術(shù)教育發(fā)展為目標(biāo)，促進(jìn)本校美術(shù)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng)我校美術(shù)教育工作新局面，從而推動(dòng)素質(zhì)教育和美術(shù)課程改革向縱深發(fā)展。全面實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的備課活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我校成為有美術(shù)特色的學(xué)校之一。切實(shí)按照學(xué)校備課活動(dòng)要求，制定好活動(dòng)計(jì)劃，由于我校處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生大多來(lái)自于一些打工的家庭，學(xué)生的素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，我們美術(shù)組一定針對(duì)自己所面臨的困難，靈活采取各種措施，使我們學(xué)校的藝術(shù)教育得到進(jìn)一步的提高。二、現(xiàn)狀分析：1、每月通過(guò)學(xué)校常規(guī)教學(xué)檢查督促老師進(jìn)行正常教學(xué)，做到按課表上課，精心備課，上好課，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、按照學(xué)校集體備課的要求，學(xué)期初制定好美術(shù)備課計(jì)劃，帶領(lǐng)教師疏導(dǎo)教材，鉆研教材，讓全體美術(shù)組教師互相探討，不斷提高課堂教學(xué)素質(zhì)，此外合理安排時(shí)間利用教研活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，安排每次教研的主題，讓美術(shù)課堂教學(xué)水平得到切實(shí)的提高。3、通過(guò)輔導(dǎo)學(xué)生積極參加各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使校園充滿(mǎn)生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。4、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和課外超市活動(dòng)，培養(yǎng)美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。三、重點(diǎn)工作與措施：1、按照學(xué)校的要求，結(jié)合本學(xué)科