版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
信息設計知到章節(jié)測試答案智慧樹2023年最新山東工藝美術(shù)學院第一章測試
信息設計是隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展的。
參考答案:
對
按存儲類型可將數(shù)據(jù)分成模擬數(shù)據(jù)和數(shù)字數(shù)據(jù)。
參考答案:
對
以下介質(zhì)上的數(shù)據(jù)屬于數(shù)字數(shù)據(jù)的是
參考答案:
光盤
目前世界上最多的數(shù)據(jù)是數(shù)字數(shù)據(jù)。
參考答案:
對
信息設計是對數(shù)據(jù)的組織和呈現(xiàn),是將其轉(zhuǎn)化為更有價值、有意義的信息。
參考答案:
對
第二章測試
雅克·貝爾廷(JacquesBertin)是信息可視化領域的奠基人之一,他的_圖形符號學_一書為信息圖的創(chuàng)作和評估提供了實用的框架。
參考答案:
對
南丁格爾設計了_玫瑰圖_,用來分析戰(zhàn)爭中士兵死亡的原因,引起了世界各國對護理的重視。
參考答案:
對
__約翰·斯諾_創(chuàng)建了霍亂疫情病原圖,用來分析1854年英國霍亂流行的原因,被稱作是流行病學之父。
參考答案:
對
查爾斯·約瑟夫·米納得設計的_拿破侖東征莫斯科_,被稱為有史以來最好的信息設計作品。
參考答案:
對
愛德華·塔夫提出了_data-ink_理論,對信息設計產(chǎn)生了至關重要的影響。
參考答案:
對
第三章測試
數(shù)據(jù)可視化要經(jīng)過獲取、思考、整理、設計四個步驟。
參考答案:
對
數(shù)據(jù)分析包括描述性數(shù)據(jù)分析、探索性數(shù)據(jù)分析以及驗證性數(shù)據(jù)分析。
參考答案:
對
.csv和.xls是常見的數(shù)據(jù)格式
參考答案:
對
有用的數(shù)據(jù)是信息。
參考答案:
對
數(shù)據(jù)即是信息。
參考答案:
錯
第四章測試
顯示某個度量在一段時間內(nèi)的更改可用折線圖,它可以代表哪項內(nèi)容?
參考答案:
此度量何時發(fā)生變化?;此度量在過去一年中有何變化?;此度量的變化有多快?
如果有兩個變量,并且期望了解兩者之間的關系,可用散點圖,它可以代表哪項內(nèi)容?
參考答案:
與其他度量相比,某些度量是否更加相關?;這些度量的相關程度如何?;這兩個度量是否相關?相關程度如何?
要顯示兩個或更多離散項的相對大小或值可用柱狀圖或氣泡圖,它們可以表現(xiàn)哪項內(nèi)容?
參考答案:
這些維度成員中的哪些成員具有最高的度量?;是否有任何異常維度?;在這些維度之間,最低和最高度量之間的差距有多大?
要顯示某個值與某個基準(例如平均值或中值)相差多遠,可用偏差圖,它可以表現(xiàn)哪項內(nèi)容?
參考答案:
此度量偏離基準多遠?;偏差是否存在模式?;偏差在此度量中的重要程度如何?
當嘗試查找某個群體內(nèi)事件的頻率時,可使用分布圖。它能表現(xiàn)那項問題?
參考答案:
是否圍繞一定的概率對事件進行了分類歸并?;我們的工作日中什么時候最忙?;哪個人口群體購買的物品最多?
有時不僅想要描繪某個值的量級,而且想要描繪維度所有成員的相對排名,則可以使用如下的排序圖,它可以表現(xiàn)哪項內(nèi)容?
參考答案:
我們十個最低的收入屬性的值是多少?;公司中有多少人表現(xiàn)不佳?;我們排名前十的客戶產(chǎn)生了多少收入?
顯示單個部分占整體的比例可使用如下的餅圖,它能夠表現(xiàn)哪項內(nèi)容?
參考答案:
成本的分配每年發(fā)生怎樣的變化?;某個值對合計的貢獻有多大?
樹圖也可以用來不表現(xiàn)部分與整體的關系,它能表現(xiàn)哪項問題?
參考答案:
不同的項是否為按區(qū)域列出的銷售額貢獻了不同的金額?;成本的分配每年發(fā)生怎樣的變化?;某值對合計的貢獻有多大?
第五章測試
要表現(xiàn)兩個或多個值之間的差異,最好的表現(xiàn)手法是:
參考答案:
利用對比,在圖形中展示兩者的差異
箭頭在圖解中的作用有哪些?
參考答案:
可指向需要突出的物體或人物
;可表現(xiàn)時間、空間的關系;可表現(xiàn)物體或人物的運動過程;可表現(xiàn)人物的動作
信息圖中的上色有哪些技巧?
參考答案:
僅在希望讀者關注的部分上色僅在希望讀者關注的地方上色;顏色需要和視覺層級建立關系
關于信息圖解的設計步驟,下面哪個說法是正確的?
參考答案:
提出問題-調(diào)查訪問-草圖-版面規(guī)劃-設計完稿
表現(xiàn)部分整體關系的圖表有餅狀圖、環(huán)狀圖、柱狀累積圖。
參考答案:
對
第六章測試
地圖上的道路必須按照實際的方向繪制
參考答案:
錯
地圖上的顏色越豐富越好
參考答案:
錯
黑白地圖中,應該利用紋理而不是顏色的深淺來區(qū)分區(qū)域
參考答案:
對
公交線路圖中,無需把每條線路都在畫面上表現(xiàn)出來。
參考答案:
對
地圖只能用來表現(xiàn)位置關系。
參考答案:
錯
第七章測試
文本可視化常見的類型有
參考答案:
文本多層面信息可視化
;文本關系可視化
;文本內(nèi)容可視化
文本可視化中的詞頻向量指的是?
參考答案:
某個字/詞的使用次數(shù)
跨媒體數(shù)據(jù)可視化即是提取音樂、影像等媒體的特征元素,將其用視覺化的形式展示出來的方法。
參考答案:
對
時空數(shù)據(jù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南充2025年四川南充市水務局下屬事業(yè)單位引進高層次人才筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025 小學六年級科學上冊青春期的生理衛(wèi)生知識課件
- 臨沂2025年山東臨沂市高級財經(jīng)學校招聘勞務派遣教師34人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 職業(yè)人群健康促進精準策略
- 生產(chǎn)安全教育培訓結(jié)果課件
- 耐藥逆轉(zhuǎn)策略的聯(lián)合用藥方案-1
- 耐藥菌感染的風險評估與預防策略
- 企業(yè)家日座談會制度
- 耐藥腫瘤的個體化治療策略
- 耐藥相關抗原的免疫原性增強策略
- 負壓沖洗式口腔護理
- 山東省泰安市2024-2025學年高一物理下學期期末考試試題含解析
- 凈化車間液氮洗操作規(guī)程
- 竹子產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略
- 《中電聯(lián)標準-抽水蓄能電站鋼筋混凝土襯砌水道設計導則》
- 【可行性報告】2023年硫精砂項目可行性研究分析報告
- 道路綠化養(yǎng)護投標方案(技術(shù)方案)
- 2023年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾區(qū)公開招聘公辦幼兒園控制數(shù)人員80名高頻筆試、歷年難易點考題(共500題含答案解析)模擬試卷
- 中外建筑史課件
- 三年級小學英語閱讀理解
- 一年級數(shù)學質(zhì)量分析強桂英
評論
0/150
提交評論