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文檔簡介

大班親子活動守恒練習——小魔術師教案前言魔術是一種很有趣的表演藝術，孩子們對魔術也有著特別的熱愛。通過小魔術表演的方式，可以使孩子在平時的生活中更加自信、大膽、勇敢和聰明。此外，魔術也是一種非常好的親子活動，父母可以與孩子一起學習、練習，加深親子關系。本教案旨在幫助大班親子活動中的家長和孩子學習魔術。教學目標能夠掌握簡單的魔術表演技巧。能夠在親子活動中展示自己的魔術表演。提高家長與孩子之間的溝通和互動。教學內容第一課器材準備一只硬幣；一張白紙；一張卡片。教學步驟①把硬幣放在桌上，把白紙放在硬幣上面，然后用手掩住硬幣和白紙，左手拿著卡片，右手拿著硬幣和白紙。②用右手在硬幣和白紙上慢慢拍打，同時用左手把卡片翻出并向觀眾展示。③然后把白紙與硬幣抓住翻轉，接著再翻開白紙讓觀眾看到硬幣不見了，但是卡片里卻出現(xiàn)了一個硬幣的影像。教學要點注意掌握動作的節(jié)奏和掩蓋的角度；在展示卡片時要保證卡片展示面向觀眾。第二課器材準備一整套牌；一張白紙；一個隨意選出的卡片。教學步驟①先讓觀眾隨意選擇一張卡片，并記住它的花色和點數(shù)。②然后讓觀眾把卡片放回牌堆，輕輕洗牌。③最后，您從新整理好的牌堆中找出觀眾所選擇的卡片。并把牌堆繼續(xù)洗后，展示牌堆中發(fā)生的小魔術。教學要點翻牌時要讓觀眾集中注意力；注意牌堆的順序；巧妙配合善用保留卡技巧。第三課器材準備一個紅色的小球；一個透明的杯子；一張白紙；一只魔棒。教學步驟①先讓觀眾看一眼小球，放在手上轉了幾下，接著，將手上的小球放到杯子里面，然后用魔棒敲擊杯子。②將紙張從另一只手中拿出來，放在杯子頂上，并讓觀眾確定放進了杯子里面。③最后將紙張剝掉，小球卻不見了，讓觀眾嘗試摸杯子底部，結果杯子里再次出現(xiàn)了小球。教學要點注意紅色小球的大小，便于掌握；動作要流暢自然；掉球時注意力度；總結本教案以“小魔術師”為主題，旨在通過親子活動促進父母與孩子之間的溝通和互動。其中，三種小魔術表演技巧采用簡單易學、容易掌握的方式。孩子們通過練習和學習魔術，不僅可以鍛煉自己的小手指，而且還能夠提高自己的表

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