七年級地理上冊教學(xué)計劃東川中學(xué)李本學(xué)一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論指導(dǎo)下，以學(xué)校教誨處工作計劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革實施力度，按新課改模式上課，努力做到高效，大力推行素質(zhì)教育，全方面提升地理教學(xué)成績，愈加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。主動參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大提升。同時，經(jīng)過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣和初步能力。二、基本情況分析本學(xué)期，本人負(fù)擔(dān)七年級地理教學(xué)任務(wù)，每七天3個課時。所使用教材是在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》基本理念指導(dǎo)下編寫星球版七年級地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新挑戰(zhàn)。學(xué)校良好人際關(guān)系，先進(jìn)教育理念，愛學(xué)氣氛為教育教學(xué)提供了理想育人環(huán)境，我校堅定不移全方面提升學(xué)生綜合素質(zhì)理念給了地理學(xué)科應(yīng)有地位。大多數(shù)學(xué)生剛升入中學(xué)，有較強(qiáng)進(jìn)取心，且對與現(xiàn)實生活聯(lián)絡(luò)緊密地理知識有濃厚興趣，這是今后學(xué)習(xí)中一大優(yōu)勢但因為學(xué)生年紀(jì)小，學(xué)習(xí)又存在不穩(wěn)定特點，有可能造成班級紀(jì)律渙散，而影響整體學(xué)習(xí)成績，這些都是應(yīng)該考慮和采取方法加以處理。三、本冊教材分析本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，共計五章，14節(jié):第一章《地球》，第二章《地圖》，第三章《海洋與陸地》，第四章《天氣與氣候》，第五章《世界居民》。向?qū)W生講述了最基礎(chǔ)地理知識，經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受到不一樣地方不一樣自然環(huán)境，感受日新月異地理環(huán)境改變，了解大自然奧妙。四、

本學(xué)期總體教學(xué)目標(biāo)要求1、讓學(xué)生取得最基礎(chǔ)地理知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力、獨立分析問題能力和讀圖能力。2、讓學(xué)生受到愛國主義教育，樹立辯證唯物主義觀念，知道人地對立同一關(guān)系，使人類發(fā)展與環(huán)境相協(xié)調(diào)。3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精華，用科學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料搜集，整理工作，為地理課件制作準(zhǔn)備充分素材。五、完成本期教學(xué)任務(wù)詳細(xì)方法1、認(rèn)真參加集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)異導(dǎo)學(xué)案。2、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不停提升教學(xué)水平。3、主動參加教研教改活動，在教務(wù)處指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展。結(jié)合地理學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5、主動參加計算機(jī)培訓(xùn)并不停自學(xué)，提升課件制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)異課件。6、每次月度考試后，全方面做好每個學(xué)生，每個班級教學(xué)質(zhì)量分析。注意發(fā)覺教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在問題并及時處理。7、擬好復(fù)習(xí)計劃，制訂復(fù)習(xí)提要，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。六、活動安排進(jìn)度表第一章地球9.1---9.28第二章地圖9.29---10.19第三章陸地和海洋10.20—11.18第四章天氣與氣候11.19---12.6第五章世界居民