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文檔簡介
2022人教版四年級語文知識點
學(xué)習(xí)、讀書
不識廬山真面目,只緣身在此山中?!?宋)蘇軾
讀書破萬卷,下筆如有神?!鸥?/p>
讀書有三到,謂心到,眼到,口到。——朱熹
發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書?!K軾
格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。——《大學(xué)》
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿
敏而好學(xué),不恥下問?!鬃?/p>
山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!?宋)陸游
書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。——陸游
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈
友情
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!?唐)李白
海內(nèi)存知已,天際若比鄰?!?唐)王勃
君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以親,小人甘以絕。——(戰(zhàn)國)
莊子近朱者赤,近墨者黑?!?西晉)付玄
路遙知馬力,日久見人心。——《元曲選.爭報恩》
莫愁前路無知已,天下誰人不識君?!?唐)高適
勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人?!?唐)王維
人生得一知已足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。——魯迅
人生貴相知,何用金與錢?!?唐)李白
人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。——(春秋)孟子
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!?唐)李白
天下快意之事莫若友,快友之事莫若談。——(清)蒲松齡
同是天際淪落人,相逢何必曾相識。——(唐)白居易
與朋友交,言而有信?!?春秋)子夏
冤家宜解不宜結(jié),各自回頭看后頭?!?明)馮夢龍
四年級下冊語文書學(xué)問點
1、亭(tíng)庭(tíng)潭(tán)螺(luó)諳(ān)
2、瀾(lán)瑕(xiá)攀(pān)巒(luán)泰(tài)駱(luò)駝(tuó)羅(luó)障(zhàng)兀(wù)綿(mián)
3、浙(zhè)桐(tóng)簇(cù)濃(nóng)臀(tún)稍(shāo)額(é)擦(cā)蜿(wān)蜒(yán)乳(rǔ)據(jù)(jù)源(yuán)
5、維(wéi)財(cái)屬(shǔ)貨(huò)馳(chí)贈(zèng)駛(shǐ)德(dé)惑(huò)碼(mǎ)庫(kù)捎(shāo)橡(xiàng)撥(bō)
7、尊(zūn)沃(wò)呈(chéng)憊(bèi)堪(kān)善(shàn)款(kuǎn)例(lì)瘦(shòu)杰(jié)喉(hóu)捶(chuí)僵(jiāng)配(pèi)
9、幼(yòu)灘(tān)偵(zhēn)嘲(cháo)啄(zhuó)企(qǐ)愚(yú)蠢(chǔn)返(fǎn)吁(xū)攔(lán)鷗(ōu)帽(mào)徹(chè)
11、蝙(biān)蝠(fú)捕(bǔ)蛾(é)蚊(wén)避(bì)銳(ruì)鐺(dāng)蠅(yíng)揭(jiē)礙(ài)熒(yíng)
13、削(xuē)喂(wèi)哨(shào)挺(tǐng)斯(sī)甩(shuǎi)踢(tī)槍(qiāng)防(fáng)鬼(guǐ)漢(hàn)滾(gǔn)毀(huǐ)慣(guàn)
15、犧(xī)牲(shēng)凱(kǎi)征(zhēng)阿(ā)姨(yí)濟(jì)(jì)貢(gòng)圣(shèng)駐(zhù)罪(zuì)惡(è)健(jiàn)康(kāng)
17、徑(jìng)暢(chàng)磕(kē)絆(bàn)瞬(shùn)弧(hú)翔(xiáng)權(quán)(quán)繽(bīn)
19、擾(rǎo)欲(yù)屈(qū)茁(zhuó)診(zhěn)撼(hàn)蹋(tà)限(xiàn)
21、棚(péng)飾(shì)冠(guàn)菊(jú)瞧(qiáo)率(lǜ)覓(mì)聳(sǒng)搗(dǎo)搬(bān)巢(cháo)諧(xié)眠(mián)辛(xīn)
23、蠶(cán)桑(sāng)晝(zhòu)耕(gēng)績(jì)塞(sāi)鷺(lù)笠(lì)
25、略(lüè)辯(biàn)奉(fèng)違(wéi)磅(bàng)拴(shuān)拖(tuō)釋(shì)宣(xuān)薩(sà)妄(wàng)執(zhí)(zhí)
27、港(gǎng)澈(chè)壺(hú)缸(gāng)罷(bà)茍(gǒu)繡(xiù)揮(huī)徽(huī)聾(lóng)啞(yǎ)
29、昌(chāng)妻(qī)刺(cì)綁(bǎng)扁(biǎn)鵲(què)蔡(cài)睬(cǎi)腸(cháng)胃(wèi)燙(tang)劑(jì)湯(tāng)
31、焰(yàn)驅(qū)(qū)袖(xiù)敗(bài)罰(fá)佩(pèi)饒(ráo)抗(kàng)押(yā)鎖(suǒ)狠(hěn)膝(xī)肝(gān)臟(zāng)
(語文學(xué)習(xí))(方法)技巧
1、讀通課文
“預(yù)習(xí)”中常常提出:仔細(xì)讀讀課文,想想課文講了什么?學(xué)生初讀課文時,要指導(dǎo)他們留意順手畫出文中的生字詞,把課文讀通順,而后整體感知,才能初步理解課文內(nèi)容。
2、帶著問題讀書
“學(xué)起于思,思源于疑。”指導(dǎo)學(xué)生帶著問題讀書,能啟迪思維,幫忙學(xué)生理解課文內(nèi)容。例如:《賣火柴的小女孩》一文,在“預(yù)習(xí)”中有這樣的問題:“小女孩幾次擦燃火柴,每次都看到了什么?最終這個賣火柴的小女孩怎么樣了?”帶著問題,學(xué)生邊讀邊思,問題解決了,課文內(nèi)容也就理解了。
3、精妙處多讀
(文章)寫得精彩的段落、章節(jié),可以讓學(xué)生反復(fù)朗讀、品嘗。比方老舍先生的《草原》一文,第一段講初次見到的草原風(fēng)光。文筆美麗,意境開闊。“預(yù)習(xí)”中提出:“預(yù)習(xí)課文,想想老舍先生筆下的草原是怎樣
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