新教科版五年級下冊科學2-4《增加船的載重量》課后練習+答案_第1頁
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文檔簡介

第二單元船的研究第4課增加船的載重量一、填空題。1.隨著社會的發(fā)展,人們需要越來越大的船來滿足 和 貨物的需要。2.船的載重量除了受到材料和結構的影響,還會受到船的 的影響。3.船艙的空間太大不利于船的穩(wěn)定性,因此利用的方法來提高船的穩(wěn)定性。二、判斷題。1.為了實驗的公平性,我們在造鋁箔船時只需要保證材料相同就可以了。()2.造鋁箔船時選用的鋁箔的大小只能是12厘米×12厘米。()3.為了提高船的載重量和穩(wěn)定性,我們可以不斷改進船的形狀和結構。()4.探究影響船的載重量的因素時,我們可以大膽提出猜測,如與船舷的高度、船底面積大小等有關。()5.通過給船艙分艙,可以提高船的穩(wěn)定性。()三、選擇題。1.元元制作的船最多能裝載50個墊圈,菲菲制作的船最多能裝載40個同樣的墊圈,這說明()A.元元制作的船的載重量比菲菲制作的船的小B.元元制作的船的載重量比菲菲制作的船的大C.無法比較2.關于給船分艙,下列說法不正確的是()A.在實際生活中具有提高船的安全性的重要意義B.現(xiàn)代游輪根據(jù)功能不同進行分艙建造,主要是為了讓乘客更舒適C.將船艙分成幾個艙后,空間變小,彈珠就不容易滾動了,穩(wěn)定性更好3.下列措施不能提高船的載重量或穩(wěn)定性的是()A.把鋁箔船做得盡量高一些B.把船的體積盡量做得大一些C.擺放貨物的時候擺放整齊,分布均勻,重的放下面,輕的放上面4.如圖是一艘超大型的遠洋貨輪,下列有關說法不正確的是()A.因為體積龐大,人水后的吃水深度很小B.它通過增大底面積來提高穩(wěn)定性C.因為體積龐大,載重量大,所以運輸效率很高,但比較耗能四、狀狀想研究船的穩(wěn)定性,于是查閱資料并設進行了如下實驗。1.以上兩幅圖研究的是()對鋁箔船穩(wěn)定性的影A.船的底面積大小B.船舷的高度C.船的內(nèi)部結構2.在這個實驗中必須要保證相同的條件是()A.彈珠的顏色B.船的底面積大小C.船艙的數(shù)量3.此次實驗采用的是()A.對比實驗B.觀察實驗C.模擬實驗4.這個實驗中更加穩(wěn)定不易側翻是()(填“甲”或“乙”)船,理由是()(填字母)。A.船的質量更大B.船的體積更大C.船艙內(nèi)貨物擺放更均勻五、路路在課后利用邊長為12厘米的正方形鋁箔做成底面積不同的船,然后測試其載重量,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表,分析并回答下列問題。1.這個實驗中需要確保相同的條件是 等。2.從以上數(shù)據(jù)可以看出,改變底面積實際是改變船的其與載重量的關系是 。3.三艘船的三次實驗中,都出現(xiàn)了第一次載重量最大、后面兩次越來越小的情況,原因可能是()A.后面兩次進行測試時,貨物堆放均勻,擺放整齊B.后面兩次測試時,船都進水了C.這是正常的現(xiàn)象參考答案一填空題1.交通運輸2.體積3.分艙二、判斷題1.×2.×3.√4.√5.√三、選擇題1.B2.B3.A

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