黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)貫徹“三爭”教育創(chuàng)建“英模中隊(duì)”實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過深入開展“爭做遵紀(jì)守法好公民，爭做品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，爭做自強(qiáng)自立好孩子”（以下簡稱“三爭”教育）主題教育，引導(dǎo)青少年理解實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國夢(mèng)”內(nèi)涵，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀。二、主題的提出：中華民族精神是中華民族生存和發(fā)展的精神支撐，悠久厚重的華夏民族文化，孕育了成千成萬的民族精英，這是我們民族的驕傲，這是幾千年中華文明史的財(cái)富。學(xué)習(xí)英模榜樣，尋找人生坐標(biāo)，是對(duì)少年兒童進(jìn)行愛國主義、革命英雄主義的極好方法和途徑，也是少先隊(duì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。結(jié)合少年軍校黃澤鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)決定：以學(xué)習(xí)英模榜樣為突破口，大力創(chuàng)建“英模中隊(duì)”，全面落實(shí)“三爭”教育。在創(chuàng)建過程中，通過了解英模事跡、重塑英模豐碑、學(xué)習(xí)英模精神、繼承英模事業(yè)，做到“讓英?；钤谖覀兊挠洃浝?，我們活在英模的事業(yè)里?！蓖ㄟ^創(chuàng)設(shè)一系列適合少年兒童年齡心理特點(diǎn)的、孩子們喜聞樂見的、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的、角色體驗(yàn)的等等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使每一個(gè)少先隊(duì)員都能通過創(chuàng)建“英模中隊(duì)”的實(shí)踐和體驗(yàn)，做踐行“三爭”的好少年。三、英模中隊(duì)內(nèi)容及選題：以“三爭”教育為主線，以對(duì)應(yīng)的英模為主題：以熱愛祖國為榮：董存瑞、王二小、劉翔、姚明、劉胡蘭、龐盼盼以服務(wù)人民為榮：張思德、白求恩、任長霞、周恩來、孔繁森以崇尚科學(xué)為榮：楊利偉、袁隆平、聶海勝、費(fèi)俊龍以辛勤勞動(dòng)為榮：高玉寶、李素麗。以團(tuán)結(jié)互助為榮：雷鋒、知心姐姐、叢飛、林秀貞、以誠實(shí)守信為榮：李向群（以真誠著稱，被譽(yù)為“新時(shí)期英雄戰(zhàn)士”）以遵紀(jì)守法為榮：尚秀云（北京市海淀區(qū)人民法院法官，電視《法官媽媽》原型）、邱少云以艱苦奮斗為榮：張海迪、王進(jìn)喜、洪戰(zhàn)輝注：以上英模中隊(duì)名稱僅供參考，各中隊(duì)可以綜合輔導(dǎo)員、隊(duì)員、隊(duì)干部的全面意見以及根據(jù)各中隊(duì)的實(shí)際情況，確定合適的英模中隊(duì)的名稱。選取主題中隊(duì)名稱時(shí)應(yīng)注意選擇英模的面要廣，注意整體協(xié)調(diào)，不要集中在少數(shù)幾名英模的身上，爭取做到“三爭”的三個(gè)方面均有英模中隊(duì)建立。四、創(chuàng)建步驟及途徑：（一）確定主題：明確以哪個(gè)英模為榜樣，建立英模中隊(duì)。如：綜合全面意見，根據(jù)中隊(duì)實(shí)際確定“張海迪中隊(duì)”、“雷鋒中隊(duì)”等。（二）制定方案：以文字形式寫出較規(guī)范、有步驟、可操作的實(shí)施方案。各中隊(duì)綜合每個(gè)少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員的聰明才智，確立中隊(duì)目標(biāo)，制定出英模中隊(duì)的整體實(shí)施方案及長短期計(jì)劃。（三）創(chuàng)建途徑：確定主題后，緊緊圍繞主題分層次、有步驟開始實(shí)施。1．創(chuàng)設(shè)主體氛圍。各中隊(duì)要在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)設(shè)濃濃的創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英模的氛圍，如張貼英模畫像、英模名言，開辟學(xué)英模專欄，通過黑板報(bào)、芽芽報(bào)、宣傳欄等宣傳英模事跡。2．了解感知英模：通過學(xué)習(xí)英模的先進(jìn)事跡、讀英模書籍、上網(wǎng)查找英模的各項(xiàng)材料、觀看有關(guān)音像資料等，全面感受英模的人格魅力。低年級(jí)：主要是聽講英雄故事為主，聽老師講，回家聽家長講，使他們知道英雄是怎樣的人，英雄是怎樣做的，并激發(fā)他們學(xué)習(xí)，模仿的欲望。中年級(jí)：主要是以讀書、讀報(bào)和相互交流來了解英雄事跡，并開始與英雄們通訊聯(lián)系，不僅要知道“英雄怎樣做”，而且力爭“我也這樣做”，這主要是選擇一些可以模仿也值得模仿的英雄事跡。如賴寧與好書交朋友，中年級(jí)就開展“讀好書做好人”的活動(dòng)。高年級(jí)：通過通訊聯(lián)系等方式了解更多的英雄事跡，尋找英雄成長的源泉。不僅知道“英雄怎樣做”，而且要知道“英雄為什么會(huì)這樣做”、“我該怎么做”，以此來促使他們學(xué)習(xí)英雄的精神實(shí)質(zhì)，踏著英雄成長的足跡前進(jìn)。3．提煉英模精神：在充分感知英模事跡的基礎(chǔ)上，通過中隊(duì)會(huì)、研討、研究英模小論文等多種方式提煉、總結(jié)英模身上值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)，概括出英模精神，但應(yīng)注意要全方位認(rèn)識(shí)英模、學(xué)習(xí)英模，不要只學(xué)習(xí)他的某一方面，避免學(xué)習(xí)的片面性。如：“以團(tuán)結(jié)互助為榮”的典型人物——雷鋒，他除了團(tuán)結(jié)互助、助人為樂的品質(zhì)外，還有他刻苦學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、熱愛祖國、誠實(shí)守信等諸多優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)，要注意全面學(xué)習(xí)英模，學(xué)習(xí)他身上所有值得學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。4．聘請(qǐng)有關(guān)校外輔導(dǎo)員：如果英模本人健在，一定要和本人取得聯(lián)系，并且在一定情況下，聘他為校外輔導(dǎo)員，或舉行和英模見面活動(dòng)。其他如，和英模有關(guān)的他的同事、同學(xué)、同鄉(xiāng)、家人等等，都可以聘為校外輔導(dǎo)員，通過間接方法，全面了解英模精神。5．學(xué)習(xí)英模精神，爭做英模式好少年：在提煉英模精神的基礎(chǔ)上，各中隊(duì)要開展豐富多彩的學(xué)習(xí)英模的活動(dòng)，如演講、“贊英雄、學(xué)英雄”詩歌朗誦、觀后感、寫詩歌、出?？⑸鐣?huì)實(shí)踐等形式學(xué)習(xí)英模的精神。各中隊(duì)舉行“燦爛群星、競(jìng)放光彩”的活動(dòng)，把英模光輝形象比作一顆大星星，孩子們比作一顆閃光的小星星，以使學(xué)生們感到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步都是英雄精神在閃光，因而嚴(yán)格要求自己，爭取天天有進(jìn)步，每一顆小星星都將紀(jì)錄學(xué)生某一方面的成長，使學(xué)生們時(shí)時(shí)感受到英雄的鞭策和激勵(lì)，期末或年終評(píng)選出中隊(duì)的“××式的好少年”。五、命名英模中隊(duì)需達(dá)到的條件：定于每年“六·一”，學(xué)校少先隊(duì)將請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過驗(yàn)收，對(duì)有突出成效的中隊(duì)進(jìn)行表彰命名，召開命名大會(huì)，樹立英模中隊(duì)的典型。英模中隊(duì)?wèi)?yīng)達(dá)到以下幾個(gè)方面的條件方可有資格申報(bào)命名：1．有主題：活動(dòng)主題和和“三爭”相掛鉤，以某一項(xiàng)內(nèi)容為突破口，全面推進(jìn)公民道德建設(shè)。2．有方案：主題明確，途徑多樣，步驟科學(xué)，扎實(shí)有效，有長遠(yuǎn)目標(biāo)。3．有資料：有關(guān)活動(dòng)的照片、圖片、文字資料齊全詳實(shí)。4．有活動(dòng)：有常規(guī)性的經(jīng)常開展的主題活動(dòng)，要?jiǎng)?chuàng)造性創(chuàng)建一個(gè)品牌活動(dòng)，在校內(nèi)外有一定影響，通過豐富的活動(dòng)，不斷深化主題，擴(kuò)大影響面。5．典型：學(xué)生在活動(dòng)中確實(shí)受益，有教育的時(shí)效性。中隊(duì)中涌現(xiàn)一批學(xué)英模的小明星、小典型，要整理好他們的材料，宣傳他們的事跡。6．有論文：中隊(duì)輔導(dǎo)員要勤動(dòng)筆，寫活動(dòng)隨筆、紀(jì)實(shí)等，寫有相關(guān)的論文或文章。六、學(xué)校對(duì)英模中隊(duì)創(chuàng)建的一些設(shè)想：1．協(xié)助搞好軍校特色工作。如，及時(shí)與英?；蛴⒛５耐瑢W(xué)、戰(zhàn)友、親人的聯(lián)系。主動(dòng)尋找和聘請(qǐng)有關(guān)人士作校外輔導(dǎo)員。2．創(chuàng)造條件展示成果。組織有影響的主題隊(duì)會(huì)、主題活動(dòng)、參觀訪問、新聞報(bào)道等。3．創(chuàng)建校刊開辟專版。在?？祥_辟英模中隊(duì)創(chuàng)建的專版，不斷刊登中隊(duì)輔導(dǎo)員的文章和隊(duì)員的心得體會(huì)。4．建立檔案不斷延續(xù)。各班設(shè)立關(guān)于英模中隊(duì)創(chuàng)建的小記者，要求這些小記者或中隊(duì)委員及時(shí)反饋各中隊(duì)創(chuàng)建的進(jìn)程，并將各中隊(duì)創(chuàng)建的活動(dòng)資料及照片及時(shí)整理、存檔，報(bào)大隊(duì)部。被命名的英模中隊(duì)畢業(yè)后，要把傳統(tǒng)的活動(dòng)及資料等，傳到下一個(gè)中隊(duì)，使之一屆一屆延續(xù)下去。5．命名表彰推廣經(jīng)驗(yàn)。每年“六·一”評(píng)選英模式的好少年、召開表彰大會(huì)、為典型英模中隊(duì)命名。6．積極宣傳打造品牌。積極向社會(huì)及媒體宣傳優(yōu)秀英模中隊(duì)、英模式好少年的光輝事跡，積極努力打造品牌特色中隊(duì)，品牌特色學(xué)校。特別說明：此實(shí)施方案要在實(shí)施中提倡創(chuàng)新，提倡靈活，要在實(shí)施的過程中，不斷補(bǔ)充修改，不斷充實(shí)完善。特別歡迎提出合理化的建議和意見。附件1.（樣表）英模中隊(duì)名稱一（1）中隊(duì)董存瑞中隊(duì)英模中隊(duì)宣言舍身忘己，為國為民，學(xué)習(xí)英雄，奮發(fā)向上。英模中隊(duì)目標(biāo)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，爭當(dāng)最亮的一顆星。輔導(dǎo)員（班主任）寄語愿望是進(jìn)取的起點(diǎn)，習(xí)慣是成才的基礎(chǔ)，努力是成功的階梯，選擇行動(dòng)塑造最優(yōu)秀的自己。附件：各"英模中隊(duì)"中隊(duì)宣言1（1）中隊(duì)董存瑞中隊(duì)舍身忘己，為國為民，學(xué)習(xí)英雄，奮發(fā)向上！1（2）中隊(duì)白求恩中隊(duì)精湛醫(yī)術(shù)，高尚品德，努力學(xué)習(xí)，走向世界！1（3）中隊(duì)楊利偉中隊(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)，掌握本領(lǐng)，立志成材，翱翔藍(lán)天！1（4）中隊(duì)高玉寶中隊(duì)勤勞樸實(shí)，機(jī)智勇敢，茁壯成長，立志成材！1（5）中隊(duì)張海迪中隊(duì)身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，相信自己，創(chuàng)造明天！1（6）中隊(duì)王二小中隊(duì)少年英雄，民族之魂，機(jī)智勇敢，浩氣長存！2（1）中隊(duì)白求恩中隊(duì)胸懷祖國，放眼世界；積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)踐。2（2）中隊(duì)雷鋒中隊(duì)二（2）中隊(duì)個(gè)個(gè)棒，學(xué)習(xí)紀(jì)律樣樣強(qiáng)；團(tuán)結(jié)合作爭上游，雷鋒精神放光芒。2（3）中隊(duì)邱少云中隊(duì)學(xué)習(xí)英雄邱少云，遵守紀(jì)律意志剛；不怕困難多努力，全面發(fā)展少年強(qiáng)。2（4）中隊(duì)袁隆平中隊(duì)隆平，隆平，心中英雄；開拓創(chuàng)新，勇攀高峰。2（5）中隊(duì)董存瑞中隊(duì)英雄舍身炸碉堡，集體利益最重要；浩浩英雄膽氣豪，我們永遠(yuǎn)要記牢。3（1）中隊(duì)楊利偉中隊(duì)航天英雄，熱愛祖國，開拓創(chuàng)新，超越自我。3（2）中隊(duì)鄭和中隊(duì)熱愛祖國，開放思想，傳承文明，走向世界。3（3）中隊(duì)劉翔中隊(duì)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，超越自我，自強(qiáng)不息。3（4）中隊(duì)李素麗中隊(duì)素麗中隊(duì)，無私無畏；素麗中隊(duì)，關(guān)愛社會(huì)；素麗中隊(duì)，信心百倍。3（5）中隊(duì)張海迪中隊(duì)學(xué)習(xí)海迪，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，力爭第一。4（1）中隊(duì)田世國中隊(duì)讓母親多一份快樂，讓家庭多一份和睦；讓母親多一份關(guān)懷，讓家庭多一份溫馨。4（2）中隊(duì)張海迪中隊(duì)身殘志堅(jiān)，不怕困難，刻苦努力，勇闖難關(guān)；頑強(qiáng)拼搏，奮勇向前，學(xué)習(xí)海迪，做好少年。4（3）中隊(duì)洪戰(zhàn)輝中隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛互助，自強(qiáng)自立自尊，無論誰有困難，我們熱情幫助。4（4）中隊(duì)雷鋒中隊(duì)學(xué)習(xí)雷鋒，做正直人；學(xué)習(xí)雷鋒，做堅(jiān)強(qiáng)人；學(xué)習(xí)雷鋒，做博愛人；學(xué)習(xí)雷鋒，做開拓人。4（5）中隊(duì)劉胡蘭中隊(duì)尋覓烈士腳步，弘揚(yáng)胡蘭精神；勤奮好學(xué)上進(jìn)，愛黨愛國愛民。4（6）中隊(duì)張思德中隊(duì)踏尋先烈足跡，吹響奮進(jìn)號(hào)角；踐行服務(wù)精神，開拓嶄新世紀(jì)。5（1）中隊(duì)知心姐姐中隊(duì)打開心靈寶庫，分享助人快樂；揚(yáng)起自信風(fēng)帆，駛向幸福彼岸。5（2）中隊(duì)張海迪中隊(duì)心如海闊，熱愛生活，身殘志堅(jiān)，人生楷模。5（3）中隊(duì)林秀貞中隊(duì)學(xué)習(xí)林秀貞,真情在我心；付出一片愛,感動(dòng)千萬人。5（4）中隊(duì)雷鋒中隊(duì)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨；釘子精神要發(fā)揚(yáng)，助人為樂最高尚。5（5）中隊(duì)高玉寶中隊(duì)勤儉節(jié)約，生活樸素，自強(qiáng)不息，奮勇爭先。5（6）中隊(duì)龐盼盼中隊(duì)盼盼、盼盼，為國爭光；學(xué)習(xí)盼盼，自立自強(qiáng)；勤奮刻苦，后來居上；盼盼精神，勵(lì)我成長。6（1）中隊(duì)尚秀云中隊(duì)遵紀(jì)守法我最棒，嚴(yán)于律己屬我行；學(xué)習(xí)法官尚秀云，遍灑愛心鑄靈魂。6（2）中隊(duì)叢飛中隊(duì)弘揚(yáng)叢飛精神，大愛無垠；培養(yǎng)民族風(fēng)范，奉獻(xiàn)愛心。6（3）中隊(duì)孔繁森中隊(duì)大公無私，埋頭苦干，勵(lì)志自強(qiáng)，無私奉獻(xiàn)。6（4）中隊(duì)周恩來中隊(duì)刻苦好學(xué)，甘當(dāng)公仆，虛懷若谷，兩袖清風(fēng)。6（5）中隊(duì)劉翔中隊(duì)用速度征服世界，用實(shí)力