《毛澤東開辟井岡山道路》教學方案【教學目標】1.知道南昌起義、秋收起義、八七會議等基本史實；了解井岡山革命根據(jù)地建立的經(jīng)過和井岡山會師的重要意義；理解中國共產(chǎn)黨在革命斗爭中創(chuàng)造了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面，開辟了井岡山道路，認識這是中國革命唯一正確的道路。從歷史發(fā)展的進程中認識歷史人物、歷史事件的地位和作用。2.通過觀看視頻、閱讀文字材料等方式獲取有效信息，培養(yǎng)自主學習的能力；通過分組討論、合作探究等方式，提高分析問題、解決問題的能力和團結協(xié)作的意識。3.通過本課的學習，認識井岡山道路是以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人找到的一條符合中國國情的革命的道路，認識毛澤東把馬列主義普遍原理與中國革命具體實踐相結合的光輝典范。【重點難點】教學重點：南昌起義、秋收起義；井岡山會師；工農(nóng)武裝割據(jù)。教學難點：開辟井岡山道路?！窘虒W過程】一、導入新課師：8月1日是我國的什么節(jié)日？它跟什么歷史事實有關？(設置懸念，激發(fā)起同學們的學習興趣)下面通過學習第16課毛澤東開辟井岡山道路，我們就會找到答案。二、新課講授師生探究一：南昌起義1.圖片展示：展示國民黨反動派屠殺革命志士圖片。2.教師講述：從大革命的失敗教訓中，中國共產(chǎn)黨開始認識到獨立掌握革命武裝力量的重要性。3.圖片展示：展示南昌起義總指揮部舊址。3.學生自主學習：閱讀教材，從中找出南昌起義的相關信息。提示：南昌起義時間地點領導人結果南昌周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承占領南昌，南下廣東，轉戰(zhàn)湘南意義南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的開始。1949年，中央確定8月1日為中國人民解放軍的建軍節(jié)4.教師提問：起義軍在占領南昌后為什么要南下廣東？結果如何？提示：遭到反動軍隊的包圍，敵強我弱，不宜與敵人硬拼，計劃南下廣東，爭取外援，重建廣東革命根據(jù)地，以發(fā)展壯大革命隊伍。南下廣東途中，遭到敵人的封鎖。朱德、陳毅等率軍轉戰(zhàn)湘南，堅持斗爭。師生探究二：秋收起義和井岡山會師（一）秋收起義1.圖片展示：展示漢口八七會議舊址。2.教師提問：中共中央在1927年召開“八七會議”，確定的總方針是什么？毛澤東在會上提出了什么著名論斷？提示：確定了土地革命和武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的總方針，并決定在秋收時節(jié)發(fā)動武裝起義。毛澤東提出：“政權是由槍桿子中取得”的著名論斷。3.學生自主學習：閱讀教材，從中找出秋收起義的相關信息。提示：秋收起義時間地點領導人結果1927.9湘贛邊界毛澤東進攻城市受挫，轉向山區(qū)進軍4.教師提問：秋收起義進攻城市受挫后，作出了什么決定？結果如何？提示：毛澤東決定放棄進攻長沙的計劃，改向井岡山區(qū)進軍。同時在進軍途中，對軍隊進行了改編，確定了黨對軍隊的絕對領導。創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地。（二）井岡山會師1.圖片展示：展示南昌起義秋收起義井岡山會師示意圖。2.教師講述：1928年4月，朱德、陳毅率領南昌起義的部分軍隊和湘南的工農(nóng)武裝，與毛澤東率領的工農(nóng)革命軍在井岡山會師。會師后的紅軍在井岡山開展武裝斗爭，井岡山根據(jù)地不斷鞏固和擴大。3.教師過渡：朱德、陳毅知道這個消息之后，于1928年4月率領南昌起義的部分軍隊和湘南的工農(nóng)武裝到達井岡山，與毛澤東會師。4.教師提問：南昌起義、秋收起義和井岡山會師的意義？提示：南昌起義、秋收起義是中國共產(chǎn)黨獨立領導武裝斗爭、創(chuàng)建革命軍隊的開始，拉開了中國革命從城市轉入農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕。5.教師提問：什么是井岡山精神？6.教師強調：井岡山精神誕生于土地革命時期的井岡山根據(jù)地。井岡山精神的內涵可以用五句話來概括:1）堅定不移的革命信念；2）堅持黨的絕對領導；3）密切聯(lián)系人民群眾的思想作風；4）一切從實際出發(fā)的思想路線；5）艱苦奮斗的作風。師生探究三：工農(nóng)武裝割據(jù)1.材料展示：工農(nóng)武裝割據(jù)，是毛澤東提出的關于中國革命新道路理論的一個科學概念。它是在中國共產(chǎn)黨領導下，以武裝斗爭為主要形式，以土地革命為中心內容，以農(nóng)村革命根據(jù)地為戰(zhàn)略陣地，三者密切結合的一種斗爭形式。2.教師提問：說一說毛澤東為鞏固和擴大井岡山革命根據(jù)地采取了哪些措施？提示：打土豪、分田地，建立革命政權，開展游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)造了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面。3.圖片展示：展示圖片古田會議會址4.教師講述：1929年12月，古田會議在福建上杭縣古田召開，確立了“思想建黨、政治建軍”的建黨建軍原則。5.多媒體鏈接：多媒體鏈接Flash動畫——農(nóng)村革命根據(jù)地分布圖（方法點撥：使用暴風影音打開）6.教師講述：到1930年，全國各地創(chuàng)建了大小十幾塊革命根據(jù)地。以紅四軍為主在贛南、閩西建立的中央革命根據(jù)地面積最大。7.出示圖片：展示瑞金臨時中央政府大禮堂圖片8.教師強調：中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立，是中國共產(chǎn)黨建立全國性工農(nóng)政權的一次嘗試。標志著中國大地上存在著兩個性質根本不同的政權，標志著國共對