英文課堂之phonics自然拼讀系列三_第1頁(yè)
英文課堂之phonics自然拼讀系列三_第2頁(yè)
英文課堂之phonics自然拼讀系列三_第3頁(yè)
英文課堂之phonics自然拼讀系列三_第4頁(yè)
英文課堂之phonics自然拼讀系列三_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

英文課堂之phonics自然拼讀系列（三）phonics的三要素Letter（字母）Sound(音)Blending（拼讀）Lettersound的操練方式1、歌曲song2、圖片的對(duì)應(yīng)音與圖片的對(duì)應(yīng)2023/5/282023/5/282023/5/28漢語(yǔ)拼音phonics漢語(yǔ)拼音和phonics的功能漢語(yǔ)拼音：聲母韻母聲調(diào)phonics：輔音元音重讀區(qū)別：1、聲調(diào)2、音拼讀blending拼寫：spelling***漢語(yǔ)中的四中聲調(diào)代表不同的讀音和文字，英語(yǔ)中的聲調(diào)僅僅用來(lái)表示語(yǔ)氣等；漢語(yǔ)中的音和組合少，英語(yǔ)中的音多，組合更加自由。anan:manfanJan.canpanrantanvanapap:capnapmapsaprapgaplaptapatat:patsathatcatfatmatbat學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音的孩子phoncis會(huì)容易入門，反之學(xué)過(guò)phonics后漢語(yǔ)拼音也很好理解。如何操練：1、從拼讀的方式入手

2、熟讀

3、打亂順序操練

4、做替換游戲找字母卡或者配對(duì)游戲搭積木blending和拆積木decoding漢語(yǔ)拼音拼讀的操練un----cun（村）chun（春）

jun（軍）xun（熏）

yun（暈）

。。。。phonicsBlending：用lettersound直接拼讀出單詞（比如：h－a－that）也可以包括拼讀出字母組合的sound（比如：b－lbl）然后這個(gè)組合和其他的sound一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論