全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟入學(xué)聯(lián)考大學(xué)語文機考復(fù)習(xí)題庫一、作家作品知識（共75題）1.《張中丞傳后敘》中“守一城，捍天下”“城”指是（）A.洛陽B.長安C.睢陽D.汴州.2.《八聲甘州》下片抒情著眼點是（）A.自然景物B.社會事件C.舉止行為D.心理活動.3.《答司馬諫議書》總體行文格調(diào)是()A.慷慨激昂B.平易質(zhì)樸C.含蓄委婉D.剛?cè)嵯酀?4.“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”修辭是（）A.夸大、比喻、用典B.夸大、比喻、對偶C.對偶、比喻、擬人D.用典、比喻、對偶.5.李煜《虞美人》用“雕欄玉砌”指稱南唐宮殿，其修辭手法是（）A.比喻B.夸大C.比擬D.借代.6.“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”兩句采取修辭方法是（）A.比喻、夸大B.比喻、擬人C.比喻、借代D.夸大、擬人.7.從李清照《聲聲慢》詞中“將息”、“怎生”、“次第”、“了得”等詞語看來，這首詞語言上一個特點是()A.采取典故B.采取口語C.用經(jīng)史語D.化用前人詩詞成句.8.“寶玉挨打”選自《紅樓夢》（）A.第三十一回、三十二回B.第三十三回、三十四回C.第三十五回、三十六回D.第三十六回、三十七回.9.《馬伶?zhèn)鳌分小胺忠恕?、“昆山”依次指（）A.分宜人、顧秉謙B.嚴(yán)嵩、昆山人C.分宜人、昆山人D.嚴(yán)嵩、顧秉謙.10.王昌齡《從軍行》是一首（）A.邊塞詩B.閨怨詩C.田園詩D.哲理詩.11.“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”兩句修辭手法是（）A.設(shè)問與比喻B.反詰與夸大C.反詰與比喻D.設(shè)問與夸大.12.《聲聲慢(尋尋覓覓)》中，引發(fā)作者故鄉(xiāng)之思主要景物是（）A.晚風(fēng)B.過雁C.黃花D.梧桐細雨.13.以下詞句中，利用了比擬手法是（）A.遙岑遠目B.獻愁供恨C.玉簪螺髻D.求田問舍.14..李商隱《無題·相見時難別亦難》詩中利用神話傳說抒情句子是（）A.東風(fēng)無力百花殘B.蠟炬成灰淚始干C.夜呤應(yīng)覺月光寒D.青鳥殷勤為探看.15.馬致遠《天凈沙·秋思》以下曲詞中，概括全篇主題思想是（）A.枯藤老樹昏鴉B.小橋流水人家C.古道西風(fēng)瘦馬D.斷腸人在天涯.16.王維《山居秋瞑》是一首（）A.七律B.七絕C.五律D.五絕.17.杜甫《蜀相》是一首（）A.山水詩B.田園詩C.邊塞詩D.懷古詩.18.“范進中舉”故事出于()A.紀(jì)曉嵐《閱微草堂筆記》B.吳敬梓《儒林外史》C.蒲松齡《聊齋志異》D.劉鶚《老殘游記》.19.蘇軾《前赤壁賦》行文內(nèi)在情感改變過程是（）A.悲→樂→悲B.樂→悲→樂C.悲→樂→大樂D.樂→悲→大悲.20.我國詩歌史上被稱為“詩圣”詩人是（）A.屈原B.杜甫C.白居易D.陸游.21.被后人譽為“文起八代之衰”文學(xué)家是（）A.曹操B.謝靈運C.韓愈D.歐陽修.22.辛棄疾與蘇軾并稱（）A.婉約詞人B.北宋詞人C.風(fēng)雅詞人D.豪放詞人.23.被陸游稱贊為“太白、子美之后一人而已”詩人是（）A.白居易B.岑參C.李商隱D.杜牧.24.李白在《行路難》中，情感表示特點是（）A.逐層遞進B.逐層遞退C.平緩舒展D.起伏跌宕.25.《種樹郭橐駝傳》主要創(chuàng)作意圖是（）A.贊揚郭橐駝種樹技術(shù)B.揭露統(tǒng)治者政令擾民C.傳輸郭橐駝植樹經(jīng)驗D.借“養(yǎng)樹之道”，喻“養(yǎng)民之道”.26.《秋水》中，“井蛙不能夠語于海者”寓意是（）A.人認(rèn)識受到時間限制B.人認(rèn)識受到空間限制C.人認(rèn)識受到先天素質(zhì)限制D.人認(rèn)識受到后天教育限制.27.古語“孝子不匱，永錫爾類”出自（）A.《寡人之于國也》B.《鄭伯克段于鄢》C.《詩經(jīng)》D.《秋水》.28.大同世界社會理想源自于中國古代()A.農(nóng)家學(xué)派B.儒家學(xué)派C.墨家學(xué)派D.道家學(xué)派.29.《季氏將伐顓臾》一文所利用以下論據(jù)中，屬于現(xiàn)實材料是（）A.且在邦域之中矣B.先王認(rèn)為東蒙主C.陳力就列D.虎兕出于柙.30.陶淵明《飲酒》中，“采菊東籬下，悠然見南山”兩句抒情方式是（）A.借景抒情B.引典抒情C.化前人成句抒情D.直抒胸臆.31.屈原代表作是（）A.《天問》B.《離騷》C.《九歌》D.《九章》.32.《鄭伯克段于鄢》中，“亟請于武公”句中“亟”意思是（）A.快速B.急忙C.一再D.極力.33.孟子《寡人之于國也》所言“王道”意思是（）A.稱王天下方法B.用仁政治理天下C.奪取王位方法D.用武力統(tǒng)一天下.34.《九歌·國殤》格調(diào)是（）A.剛健豪壯B.沉郁頓挫C.慷慨悲涼D.奔放豪邁.35.以下文章，表現(xiàn)民本思想是（）A.《寡人之于國也》B.《季氏將伐顓臾》C.《大同》D.《秋水》.36.我國古代第一位取得偉大創(chuàng)作成就詩人是（）A.許穆夫人B.屈原C.司馬遷D.孔子.37.《鄭伯克段于鄢》中詳寫是（）A.戰(zhàn)爭場面B.戰(zhàn)爭成敗原因C.弟兄失和經(jīng)過D.鄭伯克段過程.38.屈原依照戰(zhàn)國時期楚地祭奠樂歌加工而成組詩是（）A.《天問》B.《離騷》C.《九歌》D.《九章》.39.以下成語出自《》一組是（）A.夙興夜寐、夜以繼日B.夙興夜寐、翻云覆雨C.夙興夜寐、信誓旦旦D.信誓旦旦、夜以繼日.40.孔子思想關(guān)鍵是（）A.仁和禮B.民本思想C.自然無為D.以法治國.41.司馬遷用“桃李不言，下自成蹊”贊美（）A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識.42.63．“狡兔三窟”這一成語出自（）A.《寡人之于國也》B.《馮諼客孟嘗君》C.《大同》D.《秋水》.43.《氓》從內(nèi)容上說是一首（）A..戰(zhàn)爭詩B..勞動詩C.棄婦詩D.田園詩.44.《李將軍列傳》中“《傳》曰：‘其身正，不令而行’”句之《傳》是指（）A.《左傳》B.《國語》C.《論語》D.《戰(zhàn)國策》.45.《戰(zhàn)國策》是一部（）A.編年體史書B.筆記體史書C.紀(jì)傳體史書D.國別體史書.46.92．李密《陳情表》寫作朝代是（）A.東漢B.三國C.西晉D.東晉.47.《左傳》是一部（）A.紀(jì)傳體史書B.筆記體史書C.編年體史書D.國別體史書.48.孟子用“五十步笑百步”說理論證方法屬于（）A.歸納法B.演繹法C.類比法D.對比法.49.《季氏將伐顓臾》中“危而不持，顛而不扶”作為論據(jù)，其性質(zhì)屬于（）A.歷史事實B.現(xiàn)實事例C.名人名言D.比喻.50.《史記》是一部（）A.紀(jì)傳體斷代史B.紀(jì)傳體通史C.編年體通史D.國別體斷代史.51.《箱子巖》一文重點描寫了大端陽節(jié)什么場面（）A.獅子舞B.社戲C.燈會D.賽龍舟.52.“好香干菜，——聽到了風(fēng)聲了嗎？”這句話出于《風(fēng)波》中人物（）A.七斤B.七斤嫂C.八一嫂D.趙七爺.53.《論愉快》一文提出“愉快”是()A.分為肉體和精神B.人生享受C.人生本質(zhì)D.由精神來決定.54.小說《風(fēng)波》中閑時手上總拿著一桿象牙嘴六尺多長湘妃竹煙管人物是（）A.七斤B.七斤嫂C.八一嫂D.趙七爺.55.《日出》主題是（）A.偏重寫人性悲劇B.寫家庭悲劇C.偏重對社會悲劇揭示D.寫性格悲劇.56.以下散文作品屬于茅盾創(chuàng)作是（）A.《故都秋》B.《荷塘月色》C.《風(fēng)景談》D.《龍·虎·狗》57.梁實秋是中國當(dāng)代文學(xué)史上著名（）A.小說家B.詩人C.政論家D.散文家.58.當(dāng)代作家郁達夫文學(xué)創(chuàng)作處女作是（）A.《春風(fēng)沉醉晚上》B.《銀灰色死》C.《沉淪》D.《薄奠》.59.“嘔出一顆心來，--在我心里！”一句出自（）A.《爐中煤》B.《發(fā)覺》C.《我愛這土地》D.《再別康橋》.60.《斷魂槍》里寫沙子龍鏢局改客棧主要原因是（）A.時代變了，須重謀經(jīng)濟起源B.時代變了，沙子龍主動求變C.時代變了，沙子龍不得不變D.時代變了，武藝已沒有意義.61.奠定郭沫若在中國新文學(xué)史上地位詩集《女神》首次出版于（）A.19B.19C.19D.19.62.《愛爾克燈光》選自巴金散文集（）A.《故都秋》B.《話匣子》C.《風(fēng)景談》D.《龍·虎·狗》.63.1910月，郁達夫創(chuàng)作出版了中國當(dāng)代文學(xué)史上第一部小說集（）A.《春風(fēng)沉醉晚上》B.《沉淪》C.《薄奠》D.《銀灰色死》.64.《論愉快》選自錢鐘書散文集（）A.《隨感錄》B.《寫在人生邊上》C.《人·獸·鬼》D.《談藝錄》.65.1924年，朱自清發(fā)表第一部作品集是（）A.《你我》B.《蹤跡》C.《背影》D.《歐游雜記》.66.梁啟超《論毅力》寫于（）A.戊戌變法之前B.戊戌變法失敗后C.五四運動之時D.五四運動之后.67.抗戰(zhàn)時期，郭沫若創(chuàng)作歷史劇有()A.《屈原》B.《蔡文姬》C.《雷雨》D.《風(fēng)雪夜歸人》68..郭沫若詩集《女神》收錄詩歌作品有（）A.《百花齊放》B.《雨巷》C.《恢復(fù)》D.《《爐中煤》.69.下述讀書方法中，不屬于培根《論學(xué)問》所提是（）A.精讀B.快讀C.選讀D.聽讀.70.屠格涅夫《門檻》表現(xiàn)了俄國（）A.市儈和怯懦者對于革命者不了解和詆毀B.19世紀(jì)民主解放運動C.俄羅斯婦女投身于革命大無畏精神D.19世紀(jì)腐朽農(nóng)奴制和沙皇專制制度.71.小說《苦惱》中展示了“人與人”之間關(guān)系，也展示了“人與馬”之間關(guān)系。這兩方面又組成了（）A.對比關(guān)系B.類比關(guān)系C.象征關(guān)系D.層遞關(guān)系.72.歐·亨利創(chuàng)作唯一一部長篇小說是（）A.《最終一片藤葉》B.《警察與贊美詩》C.《白菜與皇帝》D.《公務(wù)員之死》.73.小說《苦惱》主題思想是（）A.反應(yīng)沙皇統(tǒng)治下下層小人物貧困生活B.反應(yīng)沙皇統(tǒng)治下下層小人物精神痛苦C.反應(yīng)沙皇統(tǒng)治下上層人物專橫跋扈D.反應(yīng)沙皇統(tǒng)治下人與人之間冷漠無情.74.《麥琪禮品》語言特點是（）A.平易素樸B.清新優(yōu)美C.幽默詼諧D.鏗鏘有力.75.莫泊桑走上文學(xué)創(chuàng)作道路成名作是（）A.《俊友》B.《羊脂球》C.《米龍老爹》D.《溫泉》.二、閱讀辨析（共42題）1.閱讀以下語段，回答文后問題:問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，官理,非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮，吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，蚤繰而緒，蚤織而縷，字而幼孩，遂而雞豚！’鳴鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶？故病且怠。若是，則與吾業(yè)者，其亦有類乎？”請回答：(1)這段文字作者及其時代是（）A.韓退之，中唐B.柳河?xùn)|，晚唐C.柳子厚，中唐D.韓昌黎，晚唐；.(2)文中加下劃線“勖,字，遂”三個字詞釋義按序是（）A.勉勵，養(yǎng)育，喂養(yǎng)B.指導(dǎo)，養(yǎng)育，喂養(yǎng)C.勉勵，領(lǐng)回，喂養(yǎng)D.勉勵，養(yǎng)育，驅(qū)逐.(3)這一語段表明，作者寫作本文目標(biāo)是（）A.贊揚郭橐駝種樹技藝B.揭露統(tǒng)治者煩政擾民C.傳輸郭橐駝種樹技藝D.借“植樹”之術(shù)，喻“養(yǎng)民”之道.2.閱讀以下語段，回答文后問題：《書》曰：“滿招損，謙受益?！睉n勞能夠興國，逸豫能夠亡身，自然之理也。故方其盛也，舉天下之豪杰莫能與之爭；及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑。夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨憐人也哉！請回答：(1)這段文字中“滿招損，謙受益”句引自（）A.《詩經(jīng)》B.《論語》C.《尚書》D.《中庸》.(2)文中“及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑”人是（）A.唐高宗B.唐莊宗C.唐玄宗D.唐宣宗.(3)這一語段“憂勞能夠興國，逸豫能夠亡身”兩句在全文中作用是（）A.總結(jié)歷史經(jīng)驗，提出中心論點B.總結(jié)歷史經(jīng)驗，照應(yīng)中心論點C.揭示歷史事實，提出中心論點D.揭示歷史事實，照應(yīng)中心論點.3.閱讀以下語段，回答文后問題：寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也不至有今日！別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也…”剛說了半句，又忙咽住，不覺眼圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語了?！藭r黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺利害。聽了寶玉這些話，心中提起萬句言詞，要說時卻不能說得半句，半天，方抽抽噎噎道：“你可都改了罷！”請回答：(1)文中寶釵話語和說話時情態(tài)不自覺地流露出她對寶玉（）A.“不成器”藐視B.“恨鐵不成鋼”惋惜C.“不成器”惋惜中混雜著說不清憐愛D.暗戀中流瀉出“恨鐵不成鋼”憐愛.(2)文中寫黛玉探望寶玉“要說時卻不能說得半句，半天，方抽抽噎噎道：‘你可都改了罷’”，表現(xiàn)出黛玉性格是（）A.穩(wěn)重理智、心地善良B.心地純真、癡情含蓄C.心地純真、不善張揚D.安分守己、癡情含蓄.(3)本語段描述人物基本手法有（）A.語言描寫，動作描寫，情態(tài)描寫B(tài).語言描寫，肖像描寫，情態(tài)描寫C.語言描寫，肖像描寫，細節(jié)描寫D.語言描寫，動作描寫，細節(jié)描寫.4.閱讀以下語段，回答文后問題：“你們問問他干勾當(dāng)，可饒不可饒！素日皆是你們這些人把他釀壞了，到這步田地，還來勸解！明日釀到他弒父弒君，你們才不勸不成？”……王夫人連忙抱住哭道：“老爺即使應(yīng)該管教兒子，也要看在夫妻分上。我如今己是五十多歲人，只有這個孽障，必定苦苦以他為法，我也不敢深勸。今日要越發(fā)弄死他，豈不是有意絕我呢？既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他！我們娘兒們不如一同死了，在陰司里也得個倚靠?！闭f畢，抱住寶玉，放聲大哭起來。……寶釵見他睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了些，便點頭嘆道：“早聽人一句話，也不至有今日！別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也…”剛說了半句，又忙咽住，不覺眼圈微紅，雙腮帶赤，低頭不語了?！藭r黛玉雖不是嚎啕大哭，然越是這等無聲之泣，氣噎喉堵，更覺利害。聽了寶玉這些話，心中提起萬句言詞，要說時卻不能說得半句，半天，方抽抽噎噎道：“你可都改了罷！”請回答：(1)《寶玉挨打》直接原因、根本原因、導(dǎo)火線按序分別是（）A.金釧兒之死，北靜王府來賈府索要伶人琪官，賈環(huán)誣告B.賈環(huán)誣告，北靜王府來賈府索要伶人琪官，鄙棄仕途C.金釧兒之死，北靜王府來賈府索要伶人琪官，鄙棄仕途D.北靜王府來賈府索要伶人琪官，鄙棄仕途，賈環(huán)誣告.(2)文中王夫人阻攔丈夫賈政毒打?qū)氂裥睦韯訖C是（）A.母愛護犢情感B.維護自己在賈府地位C.主要是維護自己在賈府地位，其次是母愛護犢情感D.主要是母愛護犢情感，其次是維護自己在賈府地位.(3)本語段中說“釀到他弒父弒君，你們才不勸不成”這句話人物是（）A.賈蓉B.賈政B.賈赦C.賈環(huán)5.閱讀以下語段，回答文后問題：齊人有馮諼者，貧乏不能自存。使人屬孟嘗君，愿寄食門下。孟嘗君曰：“客何好？”曰：“客無好也?！痹唬骸翱秃文?？”曰：“客無能也?！泵蠂L君笑而受之，曰：“諾！”左右以君賤之也，食以草具。居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：“長鋏歸來乎！食無魚。”左右以告。孟嘗君曰：“食之，比門下之客?！本佑许?，復(fù)彈其鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！出無車。”左右皆笑之，以告。孟嘗君曰：“為之駕，比門下之車客。”于是，乘其車，揭其劍，過其友，曰：“孟嘗君客我！”后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：“長鋏歸來乎！無認(rèn)為家?！弊笥医詯褐?，認(rèn)為貪而不知足。孟嘗君問：“馮公有親乎？”對曰：“有老母?！泵蠂L君使人給其食用，無使乏。于是馮諼不復(fù)歌。請回答：(1)這段文字選自于（）A.《國語·齊語》B.《史記·孟嘗君列傳》C.《春秋左傳·隱公元年》D.《戰(zhàn)國策·齊策》.(2)這段文字寫馮諼“三次彈鋏而歌”內(nèi)在精神實質(zhì)是（）A.探求知己，以展懷抱B.故作狂態(tài)，引人注目C.窮途末路，哀難自抑D.虛張聲勢，以脫困境.(3)文中“左右以君賤之也，食以草具”譯成當(dāng)代漢語正確表述是（）A.左右人認(rèn)為他是個卑賤人，拿草編飯碗給他盛飯吃B.左右人認(rèn)為他輕視他們，拿粗糙飯菜給他吃C.左右人認(rèn)為孟嘗君輕視他們，拿草編飯碗給他盛飯吃D.左右人認(rèn)為孟嘗君輕視他，拿粗糙飯菜給他吃.6.閱讀以下語段，回答文后問題：潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉。公問之。對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之?！惫唬骸盃栍心高z，繄我獨無!”潁考叔曰.“敢問何謂也？”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉！若闕地及泉。隧而相見，其誰曰不然？”公從之。公入而賦：“大隧其中，其樂也融融！”姜出而賦：“大賦之外，其樂也泄泄！”遂為母子如初。君子曰：潁考叔，純孝也。愛其母，施及莊公?！对姟吩唬骸靶⒆硬粎T，永錫爾類?！逼涫侵^乎！請回答：(1)這段文字?jǐn)⑹龉适掳l(fā)生在（）A.春秋早期B.春秋中期C.戰(zhàn)國早期D.戰(zhàn)國中期.(2)文中“食舍肉”譯成當(dāng)代漢語正確表述是（）A.吃食物里沒有肉B.吃自己家里肉C.吃他人掉在桌上肉D.吃時候把肉放在一邊.(3)這段文字中“君子曰：潁考叔，純孝也。愛其母，施及莊公”句表現(xiàn)出作者治國觀念是（）A.以法治國B.以忠治國C.以孝治國D.以德治國7.閱讀以下語段，回答文后問題：孟子對曰：“王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰?，則無望民之多于鄰國也……不違農(nóng)時，谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。請回答：(1)這段文字中“王好戰(zhàn)”“王”指是（）A.齊國國君B.魏國國君C.趙國國君D.燕國國君.(2)這段文字中“棄甲曳兵而走”譯成當(dāng)代漢語正確表述是（）A.脫掉鞋子，揮舞兵器沖殺上去B.脫掉盔甲，揮舞兵器慢慢后退C.扔掉盔甲，拖著兵器往后逃跑D.脫掉鞋子，拖著兵器慢慢后退.(3)文中最終一句“養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也”在論證上屬于（）A.歸納法B.演繹法C.例證法D.比較法.8.閱讀以下語段，回答文后問題：后孟嘗君出記，問門下諸客：“誰習(xí)計會，能為文收責(zé)于薛者乎？”馮諼署曰：“能。”孟嘗君怪之曰：“此誰也？”左右曰：“乃歌夫長鋏歸來者也。”孟嘗君笑曰：“客果有能也。吾負(fù)之，未嘗見也?！闭埗娭?，謝曰：“文倦于事，憒于憂，而性檸愚，沉于國家之事，開罪于先生。先生不羞，乃有意欲為收責(zé)于薛乎？”馮諼曰：“愿之?！庇谑羌s車治裝，載券契而行。辭曰：“責(zé)畢收，以何市而反？”孟嘗君曰：“視吾家所寡有者?！彬?qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者悉來合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券。民稱萬歲。長驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：“責(zé)畢收乎？來何疾也！”曰：“收畢矣?！薄耙院问卸?？”馮諼曰：“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計，君宮中積珍寶，狗馬實外廄，美人充下陳君家所寡有者，以義耳！竊認(rèn)為君市義?！泵蠂L君曰：“市義奈何？”曰：“今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。乃臣所認(rèn)為君市義也?！泵蠂L君不說，曰：“諾，先生休矣！”請回答：(1)寫馮諼“焚券市義”、孟嘗君“不說”，其對刻畫馮諼形象所起作用是（）A.對比反襯B.鋪墊反托C.類比顯現(xiàn)D.側(cè)面映襯.(2)在這段文字中，馮諼這個人物顯示性格特征有（）A.深謀遠慮、機智果敢，膽識超人B.老謀深算，獨斷專行膽識超人C.深謀遠慮、獨斷專行，膽識超人D.老謀深算，機智果敢，膽識超人.(3)文中“何市而反、怪其疾”兩句譯成當(dāng)代漢語正確表述按序是（）A.從哪個城市回來？因其返回太快感到奇怪B.買什么回來？他得了奇怪病C.從哪個城市回來？他得了奇怪病D.買什么回來？因其返回太快感到奇怪.9.閱讀以下語段，回答文后問題：一切愉快享受都屬于精神，盡管愉快原因是肉體上物質(zhì)刺激。小孩子初生了下來，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，即使它身體感覺舒適。緣故是小孩子時精神和肉體還沒有分化，只是混沌星云狀態(tài)。洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你以為快活，并非全因為澡洗得潔凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛礙，輕松靈魂能夠?qū)Ｗ⑷怏w感覺，來觀賞，來審定。要是你精神不痛快，像將離別時宴席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息，泥滋味。那時刻靈魂，彷佛害病眼怕見陽光，撕去皮傷口怕接觸空氣，即使空氣和陽光都是好東西。請回答：(1)這一語段作者告訴人們，“愉快”取決于()A.菜烹調(diào)得好B.澡洗得潔凈C.花開亮眼D.心上沒掛礙.(2)文中“吃來只是土氣息，泥滋味”一語引自()A.曹禺《王昭君》B.關(guān)漢卿《竇娥冤》C.王實甫《西廂記》D.老舍《龍須溝》.(3)這一語段論證“愉快由精神決定”角度和采取修辭手法是（）A.日常經(jīng)驗和體會，比喻B.離別時宴席，對比C.洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，排比D.澡洗得潔凈，花開得好，菜合你口味，類比.10.閱讀以下語段，回答文后問題：任憑你愛排場學(xué)者們怎樣鋪張，修史時候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時代”、“漢族發(fā)達時代”、“漢族中興時代”好題目，好意誠然是可感，但措辭太繞灣子了。有更其直截了當(dāng)說法在這里--一，想做奴隸而不得時代；二，暫時做穩(wěn)了奴隸時代。這一個循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”；那些作亂人物，從后日“臣民”看來，是給“主子”清道辟路，所以說：“為圣天子驅(qū)除云爾?！爆F(xiàn)在入了那一時代，我也不了然。但看國學(xué)家崇奉國粹，文學(xué)家贊嘆固有文明，道學(xué)家熱心復(fù)古，可見于現(xiàn)實狀況都已不滿了。然而我們到底正向著哪一條路走呢？百姓是一碰到莫名其妙戰(zhàn)爭，稍富遷進租界，婦孺則避入教堂里去了，因為那些地方都比較“穩(wěn)”，暫不至于想做奴隸而不得?？偠灾?，復(fù)古，避難，無智愚賢不肖，似乎都已神往于三百年前太平盛世，就是“暫時做穩(wěn)了奴隸時代”了。但我們也就都像古人一樣，永久滿足于“古已經(jīng)有之”時代么？都像復(fù)古家一樣，不滿于現(xiàn)在，就神往于三百年前太平盛世么？自然，也不滿于現(xiàn)在，不過，無須反顧，因為前面還有道路在。而創(chuàng)造這中國歷史上未曾有過第三樣時代，則是現(xiàn)在青年使命！請回答：(1)這一語段首次發(fā)表時間、刊物名稱與文章題目是（）A.1925年4月、《新青年》、《燈下漫筆》B.1925年4月、《莽原》、《吶喊》C.1925年5月、《新青年》、《吶喊》D.1925年5月、《莽原》、《燈下漫筆》.(2)在這一語段中，作者認(rèn)為.“一治一亂”皇朝更替過程中“作亂人物”是（）A.前朝叛逆B.奴才幫兇C.強盜土匪D.志士仁人.(3)作者在這一語段中向青年說明最主要道理是（）A.怎樣讀書B.改造國民性C.怎樣繪畫D.創(chuàng)建新時代.11.閱讀以下語段：夫茍其挫而不退矣，則小逆之后，必有小順。大逆之后，必有大順。盤根錯節(jié)之既經(jīng)，而隨有應(yīng)刃而解之一日。旁觀者徒艷羨其功之成，認(rèn)為是殆幸運兒，而天有以寵彼也，又認(rèn)為我蹇于遭逢，故所就不彼若也。庸詎知所謂蹇焉、幸焉者，皆彼與我之相同，而其能征服此蹇焉，利用此幸焉是否，即彼成我敗所由判也。更譬諸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。彼以堅苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而后得從容以進度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可達也。請回答：(1)文中“彼成我敗所由判”基本準(zhǔn)則是（）A.財力大小B.人心相背C.意志強弱D.學(xué)養(yǎng)高低.(2)文中加下劃線“蹇,艷羨，判”三個字詞正確釋義按序是（）A.急病，很羨慕，準(zhǔn)則B.困厄，很羨慕，區(qū)分C.困厄，很妒忌，準(zhǔn)則D.急病，很妒忌，區(qū)分.(3)《論毅力》中“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進，吾往也；”所用論證方法是（）A.演繹、對比B.歸納、對比C.類比、歸納D.類比、對比.12.閱讀以下語段，回答文后問題：（憤然地）怎么你連偷膽量都沒有，那你叫我怎么辦？你既沒有好親戚，又沒有好朋友，又沒有了不得本事。好啦，叫你要飯，你要顧臉，你不愿做；叫你拉洋車，你沒有力氣，你不能做；叫你偷，你又膽小，你不敢做。你滿肚子天地良心，仁義道德，你只想憑著老實安分，養(yǎng)活你妻兒老小，可是你連自己一個老婆都養(yǎng)不住，你簡直就是個大廢物，你還配養(yǎng)一大堆孩子！我告訴你，這個世界不是替你這么人預(yù)備。（指窗外）你看見窗戶外面那所高樓么？那是新華百貨企業(yè)十三層高樓，我看你走這一條路是最穩(wěn)當(dāng)。請回答：(1)這段文字原文題目和作者是（）A.《名優(yōu)之死》，田漢B.《日出》，萬家寶C.《龍須溝》，舒舍予D.《上海屋檐下》，夏衍.(2)文中說話“我”和聽話“你”在作品中人物身份地位