小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄表時(shí)間.3.23地點(diǎn)教室主持人記錄人參加人員五年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)主題：預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生活

動(dòng)

過(guò)

程

一、談話(huà)導(dǎo)入1、親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。如：2008年8月5日凌晨3時(shí)左右，惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號(hào)惠州綜合福利院兒童部一樓2103房（面積約18平方米）發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解，由于近期天氣較冷,福利院在晚上將房間門(mén)窗緊閉,小孩睡著后被褥掉落到點(diǎn)燃的蚊香上面,造成被褥陰燃（被褥陰燃面積不足一平方米）,產(chǎn)生大量濃煙,從而導(dǎo)致8名兒童窒息死亡。同學(xué)們，血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖?，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《預(yù)防火災(zāi)事故》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。2、聽(tīng)了這些，你們想說(shuō)些什么？（生答）3、大家說(shuō)的很有道理，所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ⒁狻斗乐够馂?zāi)》。二、學(xué)生看小品（學(xué)生演），議一議：1、如果著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)救火。

2、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？（1）火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下。（4）當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。三、發(fā)展思維，合作交流1、不在容易著火的地方玩火。2、那些東西容易著火呢？3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。討論：你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的？引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己的做法：比如春節(jié)時(shí)不隨便放爆竹，禮花炮，不攜帶火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)品。四、創(chuàng)設(shè)情境，模擬現(xiàn)場(chǎng)我們不能做有關(guān)火災(zāi)隱患的事，但是火災(zāi)常常是在人們猝不及防的時(shí)候發(fā)生的。發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該做什么呢？我想考考你們。我這里有兩個(gè)場(chǎng)景，（出示）咱們進(jìn)行一次模擬演練，把四個(gè)小組合并成兩個(gè)大組，每一個(gè)組選擇其中一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行模擬。模擬演練后，另一個(gè)組可以對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)?，F(xiàn)在你們可以利用課下搜集到的自救與互救的常識(shí)，討論一下你們組所用的方法。1、我們正在上課的時(shí)候發(fā)生了火災(zāi)。（逃生的方法）（1）第一小組進(jìn)行模擬演練。（評(píng)價(jià)）（2）教師引導(dǎo)學(xué)生看圖和實(shí)物學(xué)用干粉滅火器。師：孩子們?nèi)绻@時(shí)你的身邊有滅火器，你會(huì)使用嗎？（生：不會(huì)）介紹：滅火器有很多種，有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等，我們常用的是——（出示實(shí)物）干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。2.下午你正在寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)鄰居家著火了,你的鄰居住在新民小區(qū)四棟1單元4樓401室（報(bào)警的方法）（1）第二小組進(jìn)行模擬演練。（評(píng)價(jià)）（2）撥打119的時(shí)候，注意事項(xiàng)：a.說(shuō)明失火地點(diǎn)，說(shuō)清單位和街、巷名稱(chēng)，不要使用簡(jiǎn)稱(chēng)。b.要說(shuō)清是什么物質(zhì)著火和火勢(shì)大小。c.說(shuō)明報(bào)警人的姓名和所用電話(huà)。d.任何人都不能假報(bào)火警，發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，應(yīng)及時(shí)制止。附：《報(bào)警歌謠》報(bào)警早，損失小，“119”電話(huà)要記牢。社會(huì)主義制度好，救火分文都不要。報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼，說(shuō)明火勢(shì)大和小。跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早。五、總結(jié)升華，學(xué)以致用同學(xué)們，通過(guò)剛才的小品表演和模擬演練，能看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識(shí)，課下我們還要積累一些有關(guān)這方面的常識(shí)。其實(shí)火災(zāi)情況是非常復(fù)雜的，希望大家在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候一定要鎮(zhèn)靜，爭(zhēng)分奪秒，想出巧妙的辦法，安全脫險(xiǎn)。六、活動(dòng)延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人?；顒?dòng)小結(jié)1.通過(guò)剛才的小品表演和模擬演練，能看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識(shí)，課下我們還要積累一些有關(guān)這方面的常識(shí)。2.其實(shí)火災(zāi)情況是非常復(fù)雜的，希望大家在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候一定要鎮(zhèn)靜，爭(zhēng)分奪秒，想出巧妙的辦法，安全脫險(xiǎn)?；顒?dòng)小結(jié)1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識(shí)。2、教育學(xué)生注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。3、引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待手足口病，不恐慌。余慶縣下里小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄表時(shí)間.6.8地點(diǎn)教室主持人記錄人參加人員五年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)主題：防汛活

動(dòng)

過(guò)

程一、教師要求學(xué)生做到：1、每位學(xué)生都要進(jìn)行一次認(rèn)真全面的防汛安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化防汛安全意識(shí)，提高自我防范能力。2、雨季來(lái)臨，要加強(qiáng)防汛和自我保護(hù)意識(shí)。遇到河水暴漲等險(xiǎn)情不能上學(xué)的時(shí)候應(yīng)及時(shí)打電話(huà)向老師請(qǐng)假并及時(shí)通知家長(zhǎng)。山腳下居住的同學(xué)更要注意山體滑坡或塌方等險(xiǎn)情，以防發(fā)生意外。下雨時(shí)，不要在屋檐底下及有危險(xiǎn)的建筑物底下玩耍或躲藏。3、夏天來(lái)臨，天氣悶熱，嚴(yán)禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳，更不允許在上課時(shí)私自下河游泳。4、常常收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào)，密切注視天氣變化，了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)做好防洪自護(hù)；認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。5、易發(fā)生山洪（溪河邊、沙灘、低洼處）區(qū)域游玩逗留；不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留；不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩；不到小溪、小坑流等水域捕魚(yú)玩耍。6、溪河要找橋梁通過(guò)；不要涉水、過(guò)溪、過(guò)河，更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。7、災(zāi)害性天氣盡量不外出，已出門(mén)在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線(xiàn)路和地點(diǎn)，需緊急轉(zhuǎn)移時(shí)，要聽(tīng)從指揮，及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。9、途中遇險(xiǎn)時(shí)，不必驚慌失措，應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法，不能冒險(xiǎn)行事。二、學(xué)生反饋居住情況：三、學(xué)生討論防汛注意事項(xiàng)四、教師總結(jié)活動(dòng)小結(jié)為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作，確保本班師生安全防汛、度汛，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我班實(shí)際情況，切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識(shí)，懂得一些防汛常識(shí)?；顒?dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)五班教室參加對(duì)象五年五班全體同學(xué)主題九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情形式主題班會(huì)參加人數(shù)59人活動(dòng)目的了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；結(jié)合學(xué)校德育室開(kāi)展的“白發(fā)紅顏，其樂(lè)融融”禮儀教育月活動(dòng)，生活中積極參與尊老、愛(ài)老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展，培養(yǎng)敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力，上臺(tái)匯報(bào)演出能力?；顒?dòng)內(nèi)容（一）出隊(duì)，敬禮，唱隊(duì)歌（二）古詩(shī)歌引入，介紹“重陽(yáng)節(jié)”來(lái)歷以及習(xí)俗的意義。（三）講解令人觸動(dòng)的身邊老人的故事。（四）各抒己情，說(shuō)說(shuō)生活中怎么對(duì)待自己的爺爺奶奶或者其他老人，共鑄情感熔爐。（五）通過(guò)問(wèn)答看看學(xué)生對(duì)老人的關(guān)心情況，同時(shí)欣賞相關(guān)的詩(shī)歌動(dòng)畫(huà)，體驗(yàn)重陽(yáng)所蘊(yùn)含的情感。

（六）學(xué)生文藝表演——小品，朗誦詩(shī)歌和舞蹈，突出新一代對(duì)節(jié)日的認(rèn)識(shí)與蘊(yùn)含其中情感的感悟。總結(jié)，收旗。準(zhǔn)備工作隊(duì)旗、場(chǎng)地布置、合唱、少先隊(duì)的資料、視頻、詩(shī)歌，學(xué)生舞蹈排練活動(dòng)情況出隊(duì)旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊(duì)歌，（齊唱隊(duì)歌）

主持人甲乙：把道德比作陽(yáng)光，因?yàn)榈赖戮腿缤?yáng)光一樣，給我們的生活帶來(lái)溫暖和幸福。我們是新世紀(jì)的雛鷹，將展翅搏擊長(zhǎng)空，我們播撒下尊老的種子，我們收獲道德的豐收。五（5）中隊(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲：我記得一位名人說(shuō)過(guò)：“孩子的心靈是一塊神奇的土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運(yùn)的收獲。”

主持人乙：今天我們播上尊敬老人的種子，就能獲得心靈的快樂(lè)。

主持人甲：我知道同學(xué)們?cè)缇退鸭撕芏嘤嘘P(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料要與大家分享。下面就請(qǐng)欣賞大家的表演。

學(xué)生以課本劇表演、講故事等形式匯報(bào)

（1）

重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源

（2）

重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)

（3）

重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

主持人乙：新中國(guó)成立后，把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。確實(shí)，許多老人都曾有過(guò)輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負(fù)過(guò)傷流過(guò)血，有的曾為祖國(guó)的富強(qiáng)出過(guò)力流過(guò)汗。

主持人甲：更多的則是默默無(wú)聞、勤勤懇懇地在各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人應(yīng)當(dāng)引起全社會(huì)的尊敬，你聽(tīng)，小小新聞發(fā)布會(huì)已經(jīng)開(kāi)始了。

（學(xué)生搜集的來(lái)自全國(guó)各地的重陽(yáng)節(jié)新聞報(bào)道）

主持人甲：看來(lái)，大家都在重視老人，關(guān)心老人。那重陽(yáng)節(jié)那天你為爺爺奶奶做了些什么？

優(yōu)作展示：在我們的重陽(yáng)系列活動(dòng)中，許多同學(xué)表現(xiàn)非常出色，寫(xiě)下了自己的親身感受，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么做的。（習(xí)作展覽）主持人乙：關(guān)心老人、幫助老人并不只是表現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)這一天，更多的應(yīng)表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中，下面我想考考大家：（1）

你知道爺爺奶奶的生日嗎？

主持人甲：（2）

你的爺爺奶奶愛(ài)吃什么？

主持人乙：（3）

你了解爺爺奶奶的起床時(shí)間嗎？

主持人甲：（4）

你平時(shí)是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的？

主持人乙：（5）

爺爺奶奶最大的愿望是什么？（搶答）

主持人甲：看來(lái)有的同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心爺爺奶奶，有的同學(xué)還沒(méi)有從行動(dòng)上真正地去關(guān)心他們。希望大家能從小事做起，真正地讓老人擁有一個(gè)幸福的晚年，讓重陽(yáng)節(jié)永遠(yuǎn)綻放它的光彩。

主持人乙：“孝敬師長(zhǎng)”的傳統(tǒng)在中國(guó)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔孟之道中就閃耀著它的光輝。

主持人甲：

關(guān)于重陽(yáng)節(jié)同學(xué)們了解了很多，各地的慶祝方式也各不相同，人們利用這一重陽(yáng)佳節(jié)或家人團(tuán)聚、或懷念家人、或孝敬老人等。許多文人墨客也寫(xiě)下了許多關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)篇，下面我們進(jìn)行一個(gè)詩(shī)詞接龍游戲，比一比誰(shuí)背得最多。學(xué)生們文藝表演，小品、詩(shī)歌、舞蹈一次匯演。

主持人乙：九九重陽(yáng)，寓意深遠(yuǎn)。同學(xué)們通過(guò)自己的方式，表達(dá)了對(duì)重陽(yáng)節(jié)的熱愛(ài)和崇敬老人的決心。同樣，剛才詩(shī)歌也讓我們領(lǐng)略了祖國(guó)文化的無(wú)限魅力。

主持人甲：在今后的學(xué)習(xí)中，希望大家能做一個(gè)有心人，去關(guān)注每一位老人。

主持人甲乙：老吾老

齊：以及人之老

主持人甲：

最后我們向全體隊(duì)員發(fā)出倡議！

主持人乙：在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì)，積極向上的好學(xué)生。

主持人甲：在家里，我們要做一名尊老愛(ài)幼、體貼父母的好孩子。

主持人乙：在社會(huì)，我們要做一名明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法的好公民。

主持人甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，我們是新一代的雛鷹，我們的翅膀還很稚嫩，但我們會(huì)努力

主持人乙：我們會(huì)經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，在社會(huì)、在學(xué)校、在家庭的各個(gè)方面去體驗(yàn)，去感受。

主持人甲：把一份份的真切體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為一顆顆品德高尚的種子，深深的扎根在我們每一名隊(duì)員的心中。

主持人甲乙：我們看到，我們想到，我們做到，我們相信我們會(huì)做得更好，能做得更好?；顒?dòng)后記最后，我們提醒同學(xué)們，在與家里人去登山或拜祭先人，一定要注意安全，慎防山火，不要燃點(diǎn)煙花炮足，不要隨便玩火。祝大家過(guò)一個(gè)安安全全，快快樂(lè)樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。同時(shí)，希望同學(xué)們要記住自己的承諾，提高自己各方面的素養(yǎng)，在學(xué)校，我們要做一名尊師守紀(jì)，積極向上的好學(xué)生。在家里，我們要做一名尊老愛(ài)幼、體貼父母的好孩子。在社會(huì)，我們要做一名明禮誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)守法的好公民。（團(tuán)）隊(duì)活動(dòng)（團(tuán)）隊(duì)活動(dòng)主題班會(huì)記錄主題班會(huì)活動(dòng)日期活動(dòng)地點(diǎn)五年級(jí)五班教室參加對(duì)象五年五班全體同學(xué)主題喜迎十八大，紅領(lǐng)巾心向黨形式主題班會(huì)參加人數(shù)59人活動(dòng)目的了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；結(jié)合學(xué)校德育室開(kāi)展的“白發(fā)紅顏，其樂(lè)融融”禮儀教育月活動(dòng)，生活中積極參與尊老、愛(ài)老活動(dòng)，從不同的方面創(chuàng)造機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。以此了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、傳說(shuō)故事及其發(fā)展，培養(yǎng)敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，感悟祖國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。也借此培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、處理資料的能力，上臺(tái)匯報(bào)演出能力?；顒?dòng)內(nèi)容1、隊(duì)會(huì)儀式：清點(diǎn)人數(shù)、出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌。2、知“十八大”：隊(duì)員代表講述“十八大”概況，包括召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、新的領(lǐng)導(dǎo)班子、有關(guān)教育方面的新聞、決策等。（ppt展示）3、獻(xiàn)禮“十八大”：隊(duì)員朗誦和表演，圍繞如何貫徹落實(shí)十八大，爭(zhēng)做合格社會(huì)主義事業(yè)接班人的演出。4、喜迎“十八大”：引導(dǎo)隊(duì)員們暢想“2020幸福生活”，齊唱歌曲。5、退隊(duì)旗準(zhǔn)備工作隊(duì)旗、場(chǎng)地布置、合唱、少先隊(duì)的資料、詩(shī)歌，文藝匯演活動(dòng)情況出隊(duì)旗，全體起立，敬禮。（出旗）唱隊(duì)歌，（齊唱隊(duì)歌）第一篇章：了解十八大甲：當(dāng)勝利的歌聲高高飄揚(yáng)，乙：當(dāng)黨的軍旗冉冉升起，甲：當(dāng)歷史的年輪在華夏土地上轉(zhuǎn)動(dòng)，乙：你知道今年下半年將迎來(lái)黨的十八大嗎？甲：有關(guān)十八大，你了解多少？乙：中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)中共十八大），將于年11月8日[1]在北京召開(kāi)。在十八大會(huì)議上，將會(huì)選舉新一屆的中共中央領(lǐng)導(dǎo)層，包括中央委員會(huì)委員、中央候補(bǔ)委員、中央紀(jì)律檢查委員會(huì)委員。在之后召開(kāi)的中央委員會(huì)上選舉中央委員會(huì)總書(shū)記、中央政治局、中央政治局常務(wù)委員會(huì)、中央書(shū)記處、中共中央軍委等。第二篇章：喜迎十八大甲：喜迎十八大，乙：喜迎十八大。甲：在困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，乙：當(dāng)遇到挫折的