學風建設(shè)月活動總結(jié)學風建立月活動總結(jié)

學風建立月活動總結(jié)

在學工處的大力號召之下，本系依據(jù)學工處的要求及本系自身的特點，積極開展了以“推動學風建立促進學生成長成才”為主題的學風建立月活動，我班也在這次的學風建立月活動中自主開展了一些活動并取得肯定成效，現(xiàn)總結(jié)如下：一、組織開展主題班會

在班委的組織下開展了以“遵守校規(guī)校紀做文明大學生”為主題的班會活動。全班同學一起仔細學習了學生手冊上的相關(guān)規(guī)定，并就如何自主學習及怎樣正確對待考試等問題進展了熱鬧的爭論和發(fā)言。通過這次活動，同學們提高了對學習的熟悉，端正了學習態(tài)度，并表示肯定會遵守學校的各項規(guī)章制度，做文明的大學生。二、樹立學習標兵典型。

為樹立典型，表彰先進，形成全班積極向上、比學趕超的良好學習氣氛，對班上出勤率高、學習勤奮、、上課積極踴躍、成績優(yōu)異的同學們當眾表揚并賜予肯定的物質(zhì)嘉獎。使其他的同學學有典范。學風建立是高校育人和精神文明建立的一個重要組成局部，也是學校對外的一個重要窗口，培育學生的歷史責任感、實踐力量、創(chuàng)新力量提高綜合素養(yǎng)，才能真正穩(wěn)固學風建立的成果，培育和輸送優(yōu)秀的接班人。通過開展獨具特色的活動，收到良好的效果。09商英2班全體學生努力學習、遵守校規(guī)校紀蔚然成風，良好的系風和學風正在形成。

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華夏學院學風建立活動

武漢理工大學學風建立月活動總結(jié)報告

一個集體的風氣很重要，假如形成一種良好的、積極向上的風氣，會有利于每一個成員的成長。正所謂“蓬生麻中，不扶則直，白沙在涅，與之俱黑”。敦厚優(yōu)良的學風對于一所大學來說：是其科研創(chuàng)新、培育英才的立校之本、興校之基；敦厚優(yōu)良的學風對于一個學院來說：是其蓬勃進展之必需，是其傳道授業(yè)解惑之載體；敦厚優(yōu)良的學風對于一個學生來說：是其健壯成長之沃土，探求真知之家園。

孫中山先生為中山大學題有十字校訓：博學，審問，慎思，明辨，篤行。前兩者指出學習，中兩者指思索，后者指實踐。這十個字來源于《中庸》，后為白鹿書院所沿用。歸納得最明確的，是岳麓書院作為其優(yōu)秀傳統(tǒng)的四句話：“博于問學，明于睿思，篤于務(wù)實，志于成人”。這四句話講得非常清晰，學習，思索，實踐三者嚴密結(jié)合，方能造就有作為的人才。也由于這個，我們學校開展了本學期的學風建立活動。

依據(jù)學校開展學風建立活動要求和實施，對活動開展情總結(jié)如下：一．召開全體班委發(fā)動大會

為了開展好學風建立月活動，我們打算不僅僅從學習風氣上進展競賽評比，更要從同學的思想生活上面進展改善，學習是學生的天職，然而身體則是學習的本錢，大二以來，配置了電腦的同學越來越少的參加活動，更有甚者將全部的業(yè)余時間全部花在電腦上面，如此下去，同學們的身體將越來越差，于是在關(guān)于怎樣安排這個學風建立月活動的會議中我們班委們經(jīng)過爭論確定了以籃球賽的方式來培育同學們的華夏學院學風建立活動

活動興趣。二．活動細則

活動限于四，五，六三個班，每個班以寢室為單位，每個寢室自我協(xié)商出該寢室上場球員，競賽是循環(huán)制，這也是為了加強和促進寢室間的相互了解，加深友情，競賽時間為非常鐘，競賽方式為3v3小型籃球賽，規(guī)定時間內(nèi)得分多者取勝，最終每個班中獲勝場次最多的那一隊是冠軍。三．活動嘉獎

以班單位嘉獎，冠軍寢室嘉獎大袋洗衣粉，亞軍寢室嘉獎，季軍寢室嘉獎小袋洗衣粉，活動資金由班費出。四．活動概要

活動開頭于第12周初，三個班在三個場地上開頭了劇烈的競爭，每個寢室都特別的踴躍，不管是會打的球還是不會打球的，都在場上發(fā)揮了自己的用處，在競賽中難免會遇到踢打損傷，這是一旁觀戰(zhàn)的同學也會主動的上來關(guān)懷一下。在這里我們看到了平常同學間所沒有的精神，大家都很努力的一起協(xié)作，有的寢室根本不會打球，但是卻靠相互間的協(xié)作以及堅忍不拔的毅力撐到最終甚至獲得成功。我們要感謝運動。是運動的魅力讓我們從紛繁的虛擬網(wǎng)絡(luò)中解脫出來。五．活動總結(jié)

活動開展完后，我們進行了頒獎晚會，為得獎寢室頒獎，也就這次的學風建立活動發(fā)表了一些觀點，中提來講分為以下幾點：平常缺乏熬煉，體質(zhì)明顯下降，生活作風不嚴謹，沒規(guī)律，導致晚睡晚起，上課遲到等現(xiàn)象的頻繁消失，對網(wǎng)游沒有有效的自控力，以致課余生活單華夏學院學風建立活動

調(diào)無意義，鋪張了同學們大好的時間，對于這幾點，我們提出后，同學們都表示要在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變，讓每個人的大學生活再次變得多姿多彩。六、結(jié)語

學風建立月系列活動，是一次系統(tǒng)的整體的嚴謹?shù)墓こ?，已?jīng)在平常的教師教學、學生學習的點滴中顯現(xiàn)出了成效。學院的全體師生即是學風建立的仆人翁同時又是學