初二月讀書計(jì)劃范文八（5）班課外閱讀計(jì)劃“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！闭嬲拈喿x能吸引學(xué)生的理智和心一、指導(dǎo)思想一位外國教育家曾經(jīng)說過：“兒童閱讀在孩子生活中起著重大的個(gè)有有修養(yǎng)的人，不僅是時(shí)代的需要，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基！二、課外閱讀目標(biāo)1、通過課外閱讀，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生的課外知識(shí)。2、通過課外閱讀，開拓學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的思想與情操。3、通過課外閱讀，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提升學(xué)生的寫作水平。4、通過課外閱讀，營造濃厚閱讀氛圍，讓校園充滿書香的芬芳！讓家庭書香四溢。三、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。（一）必讀書目：《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯濱遜漂流記》《童年》《繁星.春水》《朱自清散文選》（二）推薦書目：《愛的教育》《海底兩萬里》《稻草人》《昆蟲記》《讀者》《青年文摘》（三）指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。1、培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣2、培養(yǎng)學(xué)生勤用工具書的習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生勤思考的習(xí)慣3、培養(yǎng)學(xué)生記讀書筆記的習(xí)慣，在讓學(xué)生閱讀的同時(shí)，我們提倡學(xué)生記讀書筆記，主要讓學(xué)生做以下幾個(gè)方面記筆記：a.摘錄好詞佳句b.摘抄精彩段落c.寫讀后感言d.寫讀后感e.寫文章小評(píng)論四、課外閱讀時(shí)間安排1、每周進(jìn)行的兩節(jié)課堂閱讀、課外自主安排時(shí)間、每天不少于半小時(shí)、周六、周日及假期五、具體安排1——2周學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》，做好批注、撰寫讀書心得體會(huì)。34——567——9周學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，做好批注、撰寫讀書心得體會(huì)。第10412——14周走近作家朱自清、老舍。閱讀他們的經(jīng)典散文、通讀他們的人物傳記、撰寫名篇的鑒賞。1516——18周閱讀《童年》。19《童年》的測試卷，看看學(xué)生的閱讀情況。六、評(píng)價(jià)激勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性的具體措施12進(jìn)展情況，在班級(jí)公布。3、開展一次讀書知識(shí)競賽活動(dòng)，評(píng)選“閱讀之星”(讀的多)。初二（2）班語文閱讀計(jì)劃一．目的以全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，以“開闊視野，啟迪智慧，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)讀書方法”為目標(biāo)，以教改實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在閱讀課上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)。側(cè)重實(shí)驗(yàn)語文課外閱讀的教學(xué)方法，研究并形成一定的課外閱讀教學(xué)策略。二．內(nèi)容選擇的原則：從形式看，最好選擇那些篇幅短一點(diǎn)的文章；從內(nèi)作所起的作用。三、方法設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，了解學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀。調(diào)查問卷：ABCA、喜歡BCABCABCABCABCBCABCABC要老師給你哪些課外閱讀的指導(dǎo)？幫助學(xué)生制訂相應(yīng)的課外閱讀措施。一般可以從以下幾方面來一小組閱讀活動(dòng)計(jì)劃：近年來，學(xué)生課外閱讀的組織與指導(dǎo)越來越引起語文教育工作者12、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣及發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為其終身發(fā)展打基礎(chǔ)。3、引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)、培養(yǎng)語感，促進(jìn)其語文素養(yǎng)的全面提高。二、閱讀任務(wù)根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求和學(xué)生實(shí)際，參照語文版教材中“名著引讀”評(píng)介的書目，遵循經(jīng)典、循序漸進(jìn)和課內(nèi)外結(jié)合的原則，選定（上述書）三、（1-2（10周左右）125003、寫讀后感：每篇圍繞一個(gè)中心來寫，力求有自己的見解，不少于500（考慮到學(xué)生差異，不同程度的學(xué)生可以從以上作業(yè)中任選其二來完成。）12）1、分析人物形象（2周）本階段安排學(xué)生精讀有關(guān)情節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)分析孫悟空、豬八戒、唐僧及諸神魔的形象，并以“我眼中的2、了解小說的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色（安排2）由教師開設(shè)一次“名著欣賞專題講座”，幫助學(xué)安排1）本階段準(zhǔn)備開展《西游記》影視欣賞、讀書筆記展評(píng)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，一方面繼續(xù)調(diào)動(dòng)學(xué)生課外閱讀的積極性，另一方面幫助教師檢測學(xué)生的閱讀成果。四、二小組閱讀活動(dòng)計(jì)劃：《課外閱讀周計(jì)劃》是在新世紀(jì)素質(zhì)教育的形勢下，在國家“義外閱讀不是為了增加你的負(fù)擔(dān)，而是為了增加你的快樂！在快樂的閱讀中收獲思想、智慧與情感。但快樂還堅(jiān)持，對(duì)自我挑不變呢？三小組閱讀活動(dòng)計(jì)劃：第一周飄雪的季節(jié)星期一結(jié)識(shí)一位作家——朱自清最完整的人格星期二冬天星期三冬日漫步星期四江南的冬景星期五我沿著初雪漫步??周末本周閱讀研討與綜合能力訓(xùn)練第二周愛的光波星期一結(jié)識(shí)一位詩人——舒婷愛的光波星期二讀給媽媽聽的詩星期三髻星期四祖父的花園星期五父親與我周末本周閱讀研討與綜合能力訓(xùn)練第三周理解動(dòng)物星期一結(jié)識(shí)一位作家——都德阿爾封斯·都德其人星期二塞甘先生的ft羊星期三一只羱羊星期四烏鴉星期五馬周末本周閱讀研討與綜合能力訓(xùn)練第四周對(duì)光明的憧憬星期一結(jié)識(shí)一位身殘志堅(jiān)的英雄——海倫女人星期二我的一生星期三火光星期四黎明星期五尋夢者周末本周閱讀研討與綜合能力訓(xùn)練第五周穿過地平線_初二月讀書計(jì)劃。第六周時(shí)間的價(jià)值第七周跨越百年的美麗第八周鄉(xiāng)思濃濃第九周吹動(dòng)心靈的四季第十周上帝的聲音第十一周北歐精靈第十二周花開花落第十三周淚與笑的行囊第十四周夜鶯與薔薇第十五周月光白帕四小組讀書計(jì)劃：我一直相信，要做好一件事，必先要有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，古讀百部文學(xué)名著”工程。也為了高質(zhì)量地完成我們組的讀書任務(wù)，我制定了如下計(jì)劃：（一）第一階段組內(nèi)成員先閱讀一本指定書籍，為期三周，讀完后至少寫一篇讀后感。各人閱讀書籍如下：董亞釗《飄》《曹禺選集》王彩龍《陶源明集》栗紅娟《史記選》許琳琳《安娜·卡列尼娜》劉苗《張愛玲文集》郝雪華《飄》徐夢麗《漢魏六朝詩選》杜星霖《漢魏六朝詩選》（二）第二階段組內(nèi)成員進(jìn)行交流，交流一下自己對(duì)所讀書籍的感受，把自己認(rèn)為好的推薦給大家，不一定是整本書，可以是書中的某一章，甚至可（三）第三階段自由閱讀，以讀完本組指定書籍為前提，而后閱讀二年級(jí)應(yīng)讀書籍，要在提高閱讀速度的前提下，保證質(zhì)量。以上計(jì)劃還不成熟，處于試行階段，以后會(huì)根據(jù)執(zhí)行時(shí)出現(xiàn)的實(shí)定回出色地完成我們組的讀書任務(wù)。五小組個(gè)人讀書計(jì)劃：一、讀書目標(biāo)：1熱情，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。2教材的把握，提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。3、在讀書中提高自己的思想境界，讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。二、讀書活動(dòng)中我將遵循以下思路：努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。三、開展讀書活動(dòng)的主要措施：1、制定讀書計(jì)劃，充分利用時(shí)間讀書，以自學(xué)為主，在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。23來，讓讀書活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。5、及時(shí)更新 ，主動(dòng)與同事交流，討論讀書心得。四、讀書的具體措施安排：１、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí)，以書為友，充實(shí)思想。2、堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。3、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，了解各種讀書信息。4、參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得，多反思，多總結(jié)。六小組個(gè)人讀書計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想:通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！二、我的讀書目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣。2、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造經(jīng)過討論，我們小隊(duì)的讀書計(jì)劃制定為：每月每人至少讀兩本好書10每人設(shè)計(jì)一張充滿個(gè)性的書簽。有計(jì)劃地閱讀本學(xué)期的三本必讀書目：《草原上的小木屋》《小時(shí)候就在想的事》《母雞蘿絲去散步》。養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣，每天讀書最少一小時(shí)。我們奮斗小隊(duì)一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行以上計(jì)劃，讓看書成為我們每個(gè)隊(duì)員的習(xí)慣。經(jīng)討論，我們小隊(duì)的讀書計(jì)劃為：1多。2、做好讀書筆記，將自己看到的好詞、好句及時(shí)地、摘錄，做成一個(gè)剪貼本，小隊(duì)隊(duì)員互相交流。3洛的網(wǎng)》《昆蟲記》4、每個(gè)隊(duì)員間要互幫互助，主動(dòng)幫助在閱讀上有困難的同學(xué)，爭取共同進(jìn)步。我們堅(jiān)信，我們爭先小隊(duì)，在讀書上也能爭先，不落其他小隊(duì)后面。經(jīng)過討論，我們小隊(duì)的讀書計(jì)劃制定為：1、我們會(huì)充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證每人每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。2更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。2.開展交流活動(dòng)，可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動(dòng)。3段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中。經(jīng)過討論，我們小隊(duì)的讀書計(jì)劃制定為：（三）活動(dòng)內(nèi)容1、積極參加班級(jí)各項(xiàng)讀書活動(dòng)。爸媽媽共讀一本書，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。同桌之間經(jīng)常交流讀書體會(huì)，兩人之間共同進(jìn)步。4、桌上貼上自己的讀書宣言，時(shí)刻提醒自己別忘了與書為友。初二語文閱讀計(jì)劃一、指導(dǎo)思想“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。為了深化“書香校園”活動(dòng)的開展，推進(jìn)校園文化建設(shè)的高品味，為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣和能力，（三）、保證學(xué)生有時(shí)間讀書，利用好每周的閱讀課以及課后的時(shí)間，確保學(xué)生每天閱讀時(shí)間平均不少于半小時(shí)。（四）、傳授有效讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，教給學(xué)生讀書方法。另外，強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書”的方法：讀自己書時(shí)：（1）圈點(diǎn)勾畫；（2）做批注；（3）寫讀書筆記。、本著吸收中華文明之精華，同時(shí)起到發(fā)展學(xué)生智力、陶治情操的二、活動(dòng)目標(biāo)：（一）．友，讓文學(xué)書籍成為學(xué)生的終身伴侶。（二）．富的生活積累之后，形成良好的語感。（三）．能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。（四）．讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力尤其是文學(xué)鑒賞、隨感、短評(píng)的寫作。三、讀書內(nèi)容（一）.初二整個(gè)年級(jí)所推薦的名著。包括名著導(dǎo)讀中提到的《朝花夕拾》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。（二（三（四（一）、采用閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞提高他們的閱讀能力。（二）、可以根據(jù)實(shí)際需要，靈活、適當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)籌：朗讀、式。（五）、與學(xué)生一起讀書，及時(shí)交流讀書心得。（六）、在讀書期間開展豐富多彩的活動(dòng)。如優(yōu)秀讀后感評(píng)選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)興趣，鞏固成果。（七）、有計(jì)劃、分層次安排作好讀書筆記。五、具體安排1——21－4辦好雙節(jié)手抄報(bào)。3——4周學(xué)生閱讀圖書角的有關(guān)內(nèi)容并撰寫心得體會(huì)，并寫一份“祖國在我心中”的征文。5——6周學(xué)生讀《閱讀》第5－8單元內(nèi)容，摘抄名句名段。7——8周學(xué)生閱讀《朝花夕拾》，做好批注、撰寫讀書心得體會(huì)。9——10周學(xué)生閱讀圖書角的有關(guān)內(nèi)容并撰寫心得體會(huì)。11——12周學(xué)生讀《閱讀》第9－12單元內(nèi)容，摘抄名句名段。13——14報(bào)。16——18得體會(huì)。1920閱讀競賽初二語文組xx9《初二學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃》是由工作計(jì)劃欄目為您推薦，供大家選擇和借鑒，更多詳情就在工作計(jì)劃欄目。初二是初中生活中至關(guān)重要的一年，初二學(xué)習(xí)的好壞直接影響到中考成績，因此制定初二新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，是每位同學(xué)必備的。初中各學(xué)科沖刺計(jì)劃本文將為您介紹。數(shù)學(xué)一定要提前做大預(yù)習(xí)：對(duì)于數(shù)學(xué)來說，即將成為初二的同學(xué)，初二這一年是關(guān)鍵年。初二數(shù)學(xué)所學(xué)的部分，占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。這是一初二的代數(shù)主要分兩部分來講：式和函數(shù)。初一的學(xué)習(xí)主要集中在代“數(shù)”上，對(duì)學(xué)生整體思想的要求不另外，函數(shù)這一部分要求學(xué)生對(duì)變化的數(shù)有整體趨勢的把握。也是一種新的思維要求。初二這一年，之所以說對(duì)數(shù)學(xué)很關(guān)鍵，不單單因?yàn)閿?shù)學(xué)任務(wù)變就是“物理”。物理是你能不能保持優(yōu)勢的考驗(yàn)：優(yōu)勢學(xué)習(xí)的重中之重。英語的學(xué)習(xí)決不能忽視：很多孩子都在外面學(xué)習(xí)英語，有的都學(xué)到新三了，會(huì)感覺初中記。語文要重視多讀多寫：讀對(duì)寫的影響是很大的。假期語文的學(xué)習(xí)主要是多讀課外書、抄好詞好句積累。在讀書的同時(shí)抄下好的詞語、句子，甚至段落。但是要指導(dǎo)孩子從所讀的文章中摘抄，而不是從詞語書上抄，否則收獲家長們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分學(xué)習(xí)計(jì)劃（匯總）優(yōu)秀學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總一、目的及意義為了更好的迎接世界圖書日的到來，同時(shí)也為了更好的引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館，養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣，圖書館、校團(tuán)委將于XX月XXXX月XX活動(dòng)。意義70宣傳口號(hào)：與經(jīng)典同行，為生命閱讀點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔二、組織機(jī)構(gòu)為了推動(dòng)宣傳月的順利開展，讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，特成立以下機(jī)構(gòu)。組委會(huì)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織安排主任：魏毅副主任：楊歡鄭瑜李曉霞成員：趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋宣傳組：負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)月進(jìn)行宣傳報(bào)道組長：王小雄成員：譚雯郭韞麗后勤組：做好整個(gè)活動(dòng)的物質(zhì)供應(yīng)及后勤保障。組長：吳青林成員：王相林章永革三、活動(dòng)內(nèi)容“XXXX式XX月XX話、參觀新館、舉辦讀者座談會(huì)等?！捌纷x經(jīng)典”影片欣賞周XX月XX范，在老館報(bào)告廳播放經(jīng)典外文影片?！皩W(xué)海泛舟”圖書館資源利用導(dǎo)航周XX月XX“文明讀者，凈化心靈”活動(dòng)圖書館百萬冊藏書中，部分藏書是因?yàn)槭褂眠^多的自然損耗，“讀者之星”優(yōu)秀讀者評(píng)選表彰活動(dòng)為配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，以倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館多讀書、讀好書，不斷充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學(xué)生讀者中開展“讀者之星”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?！百Y源建設(shè)互動(dòng)”薦書品書活動(dòng)為了更好地建設(shè)圖書館信息資源，面向全校所有讀者，開展以“資源建設(shè)人人有份，優(yōu)美圖書大家共享”為主題的薦書品書活動(dòng)內(nèi)容包括⑴新書推薦，圖書館設(shè)立新書架，推薦最新圖書，并且推最新書目⑵我來薦書由讀者將自己認(rèn)為的好書推薦給圖書館購買收藏提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對(duì)圖書館的理解與信賴方式