愛是教師的職責(zé)師德師風(fēng)演講稿_第1頁
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愛是教師的職責(zé)師德師風(fēng)演講稿敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:你們好!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加此次演講會既沒有命題也沒有說限制在幾分鐘以內(nèi)讓我感覺犯難這是我碰到的第一個困難;今日我是第一次登臺演講有一種不適應(yīng)的感覺這是我碰到的第二個困難;何況方才前面的幾位老師又做了出色的演講熱忱的掌聲能夠作證這給我增添了壓力算是我碰到的第三個困難可是我其實(shí)不膽寒相反我充滿了信心我相信既然我站到了這個講臺上來我就必然能夠鼓起勇氣全力以赴讓自己風(fēng)光地走下臺去!由于我選擇了這樣一個演講題目《愛教師的職責(zé)》!朋友作為教師你能否有這樣的感覺:愛德才兼?zhèn)涞摹凹庾印睂W(xué)生簡單這類愛常常是自但是然地衷心產(chǎn)生地而對所謂“差生”就不那么簡單愛得起來了你能否留意過生活中有這樣的鏡頭:一個學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生能獲取師生、父親母親的重視被愛著;而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽視這愛與他們無緣卻不知正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛由于他們有煩惱甚至與自卑他們的心有更多需要被人理解的東西自然愛這樣的“差生”需要付出必定的代價犧牲一些時間花銷一些精力可是這類愛更有價值更加人稱道也許這類愛未必必定能在學(xué)習(xí)上顯出成效來可是它令人心熱令人不再墮入低沉難過進(jìn)而產(chǎn)生踴躍的成效這我是有著多么深刻的領(lǐng)會??!我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那天我是多么歡欣由于我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭有了一大群學(xué)生聽聞做教師最重要的就是“莊嚴(yán)”于是為了拉開我年紀(jì)上與學(xué)生過于鄰近的距離掩蓋我性格上的天真天真填補(bǔ)初登教壇在教課上存在的很多不足一句話為了叫孩子們服氣我我課內(nèi)課外板起了我本來友好平和的面貌果真半學(xué)期事后我的“弟子”們變得服服氣帖了路上他們見到我想笑但臉上的肌肉扯不開來由于怕我想置若罔聞又不敢由于我明文規(guī)定見到來時要有禮貌于是只能顫著嗓音擠出一句“老師好”隨即變低下頭去一溜煙地不見了有時他們在教室門口嬉耍只需聽聞我“駕到”變嚇的雞飛鼠跳最后釘在坐位上大氣不出這類場面固然多少使我感覺某種隱約的失落與不安但終歸制服了學(xué)生并因此獲得了紀(jì)律優(yōu)越流動紅旗期末還被評為先進(jìn)班級我也獲取了優(yōu)異教師的稱呼這些成功一下子便將那些暗影一掃而空我沉醉在驕傲于愉悅之中但是不久一件意想不到的事情把我擊醒了班上有位男孩子叫小峰他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差常常不達(dá)成作業(yè)而我對他不是奚落就是諷刺要不就是板著的面貌有一次他作業(yè)沒達(dá)成我不問是非曲直就對他下了“逐客令”:“回家補(bǔ)”他鼓起勇氣怯生生地說“老師我在學(xué)校補(bǔ)吧”我冷笑一聲坐視不救地說:“怕挨打仍是回去好挨打不重要只需記著疼以后就會寫作業(yè)了”他走了我的心也“寬”了但是他下午沒有來我的心不安了我的良知牽著我走到了他家他并無回家補(bǔ)作業(yè)不過對媽媽說:“媽媽我不讀書了我給您放豬”我形容不出當(dāng)時聽到這句話時自己的感覺只感覺像有一只巨手牢牢地揪住了我的心自責(zé)、懊悔、鏤心蝕骨的苦楚陣陣襲來小峰盼望體諒盼望暖和盼望關(guān)心我作為一名人民教師孩子的班主任對他態(tài)度真實(shí)把他看作是人民的后輩祖國的希望了慚愧啊、慚愧教師這一神圣的職責(zé),被我輕瀆了!記得有一位農(nóng)村女教師她沒有值得夸耀的文憑沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教課設(shè)備但她有著一顆母親的心一雙園丁的手她以無私的愛、彩色的笑、廣博的胸襟溫柔的臂膀安慰著一群有著不一樣程度殘疾的孩子獲得了驚人的成績我覺悟了:我雖有著她所沒有的但她所具備的則正是我所缺少的我若還一味地保住自己的所謂“莊嚴(yán)”能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嚴(yán)重的教訓(xùn)催我自省教我悔過于是我找回了一度失掉了的童心并將它們跟孩子們的心融合到了一同孩子們變的笑了活躍了不再怕我了愛上我了當(dāng)我用愛的火焰消融了學(xué)生內(nèi)心冰塊兒的時候我像是看到了春苗在萌生;當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生翻開通向理想大門的時候我憂如聞到了百花的芬芳;當(dāng)我住進(jìn)醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候我仿佛飄游在愛的大海;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候我仿佛感覺青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們拜年片的時候我猶如喝著一杯玉液美酒.........朋友聽到這里您莫非不感覺作為一個教師的寬慰和幸福我深深地領(lǐng)會到要啟開孩子們心靈的大門教師一定付出最大的熱忱由于全部最好的教育方法全部最好的教課藝術(shù)都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的非常熱愛的炙熱情靈之中要知道愛能

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