模范教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)_心得體會(huì)榜樣教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)1

人與人的差異在物質(zhì)上或許只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神層面上，為人確定、被人需要、不斷追求才是最為重要的。雖然今日這兩位榜樣教師講得并不多，但他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生，把生命奉獻(xiàn)給了祖國將來盼望之所在的訓(xùn)練事業(yè)，使我深受感動(dòng)，是我學(xué)習(xí)的楷模。

人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。當(dāng)楊大山教師走上講座席的時(shí)候，我驚異地發(fā)覺他是一位殘疾人。

可是他依舊一瘸一拐地走上臺中間給我們敘述他的經(jīng)受，看到這一幕，我的心深深地震撼了，作為一個(gè)身體健全的年輕教師來說，有什么理由不去做好教師這個(gè)工作呢？結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：

楊大山教師的事跡為我做出了學(xué)習(xí)的典范，我在思索，如何更好地將這種精神融入到我日常工作中？為此他也為我們年輕的教師提出了“十多十少”的建議：多接觸學(xué)生，少高高在；多循序善誘，少嚴(yán)詞呵斥；多提前預(yù)防，少亡羊補(bǔ)牢；多埋頭苦干，少閑言埋怨；多承受意見，少一意孤行；多自己成為，少上交學(xué)校。多表揚(yáng)鼓舞，少溺愛袒護(hù)；多賞識發(fā)揚(yáng)，少惡語打擊；多慈母心懷，少嚴(yán)父尊容。多公平對待，少偏護(hù)偏愛。從楊教師的簡短的總結(jié)中，我深刻地體會(huì)到了“訓(xùn)練的真諦就是愛，愛是訓(xùn)練的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿”這句話的深刻意味。告知我要以熱誠的愛心、事業(yè)心、責(zé)任心和一顆尋常心，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地工作，正如他所說的那句話“既來之，則安之”、“干一行，愛一行；愛一行，鉆一行”。還要求我們公平對待每一個(gè)學(xué)生，不卑視差生，專心去和學(xué)生溝通，用愛去和學(xué)生碰撞。

呂正強(qiáng)教師是一位年輕的.教師，只有三十出頭，如今也已是榜樣教師的代表了，聽了他的事跡后，鄙視之情更是油然而生。他說當(dāng)他剛師范學(xué)校走出來的時(shí)候，參與了教師聘請考試，接著被安排到了農(nóng)村，更讓他沒有想到的是一干就是十幾年。期間他也感受了教師的無奈與艱辛，自己的思想也被動(dòng)搖過，但有一種信念確讓他堅(jiān)持走了下去，就是“愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛訓(xùn)練”。就是由于這種深深的愛讓他成就了今日的事業(yè)。

聽了呂教師的事跡后我更加熟悉到，愛就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是教師的天職?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。教師崗位是一種辛苦、一種付出、也是一種收獲、更是一種享受。

我馬上走上新的工作崗位，在今后的工作中我首先應(yīng)當(dāng)以優(yōu)秀教師為典范，用我的激情和愛心把這份光和熱連續(xù)下去。努力工作和學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的一份力氣。

榜樣教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)2

20xx年9月22日上午，浉河區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)“首屆十大榜樣教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”在文化中心禮堂召開。我有幸參與了這次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，并仔細(xì)聽取了十位來自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。會(huì)場上時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，樸實(shí)無華的故事震撼了每位在場人員的心靈。對比這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有肯定得差距。報(bào)告會(huì)已經(jīng)完畢了，但那些感人的話語，時(shí)刻回蕩在我的耳畔。

“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名來自譚家河一般教師之口，他貌不出眾，語不驚人，但他的先進(jìn)事跡令在場的全部人感動(dòng)。來自東雙河的教師的發(fā)言，努力做一個(gè)受學(xué)生寵愛的教師再次掀起報(bào)告會(huì)的高潮，樸實(shí)的話語，流露出她對訓(xùn)練事業(yè)的喜愛和對工作的無私奉獻(xiàn)。她用自己博大的愛暖和著每一位學(xué)生。是呀，我們教師只有喜愛學(xué)生，敬重學(xué)生，才能去細(xì)心地培育學(xué)生，只有愛的深，才能更仔細(xì)，更急躁、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)展訓(xùn)練。

“無悔育人路，真愛獻(xiàn)花朵”道出三小教師的從教心聲，一個(gè)“愛”字，效勞于教學(xué)，效勞于學(xué)生。在報(bào)告會(huì)上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個(gè)“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻(xiàn)，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是我們楷模，是我們教師隊(duì)伍的一面鮮紅的旗幟。

這十位位教師雖然事跡不盡一樣，但“教書育人、愛生如子”的訓(xùn)練信念一樣，他們在工作中奉獻(xiàn)一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊(duì)伍的先進(jìn)者和引路人。

聽完報(bào)告會(huì)后，我的心情此起彼伏，他們的報(bào)告，對我那是壓力又是動(dòng)力。在他們身上，我看到了人師的宏大和崇高。通過這次報(bào)告會(huì)，我要以此為契機(jī)，在今后的工作中，鼓足干勁有熱忱，以他們?yōu)榈浞叮酥评щy，努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

榜樣教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)3

觀看了三位榜樣教師先進(jìn)事跡報(bào)告的視頻，心靈為之一顫，久久不能平靜，內(nèi)心唯有難以言說的鄙視，唯有震撼，唯有汗顏。他們也是一般人，也在平凡的工作崗位上，可是他們在自己的崗位上卻一步一個(gè)腳印，勤勤懇懇，無私忘我，多少年如一日地奉獻(xiàn)著他們博大的愛，奉獻(xiàn)著他們的青春，奉獻(xiàn)著他們的一切。那份勤勉，那份堅(jiān)持，那份多少年如一日的鍥而不舍，那顆博愛無私的心鑄就了他們的不朽功績，鑄就了他們的宏大。他們是教師的標(biāo)桿，他們是時(shí)代的驕子，他們是新世紀(jì)的勇士！

他們是一般人，他們在平凡的教師崗位上悄悄地耕耘著，用愛澆灌著一棵棵小樹，一朵朵花兒，用急躁、責(zé)任心無微不至地培育小樹健壯成長，滋養(yǎng)花兒綻放絢麗顏色。他們舍小家為大家，不顧自己身體的勞累，甚至病痛。他們將愛傾注在不是子女勝似子女的學(xué)生身上，他們將青春獻(xiàn)給了祖國的將來之星，將激情燃燒在訓(xùn)練的沃土上，卻只有留下佝僂的背，留下花白的雙鬢，留下病痛，留下對家庭、父母、子女的深深的內(nèi)疚。他們是最得意的人，最可親可敬的人。

看了三位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，跟他們相比，我自己的教師之路才剛剛開頭，離先進(jìn)、榜樣還有很長的一段的距離。我會(huì)時(shí)常以榜樣先進(jìn)為師為鏡照出我的缺乏，促我奮勉向上，努力成長為優(yōu)秀的教師。

既然選擇了當(dāng)教師，在平凡的教師崗位上我會(huì)以三位榜樣教

師為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、大愛無疆、持之以恒的精神，在教學(xué)過程中不斷提高教學(xué)技能，積存教學(xué)閱歷，公