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文檔簡介
七年級班務(wù)工作計(jì)劃書范例_工作計(jì)劃一、班級總體狀況分析:
班級整體素養(yǎng)一般。學(xué)困生較多,占有肯定的比例,這些學(xué)生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng),但是有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生還沒有起到幫帶的作用,今后應(yīng)加強(qiáng)培育他們的巨大作用。
1、自然狀況:
班級總?cè)藬?shù)33人,其中男生16人,女生17人;年齡在13周歲的學(xué)生占比擬大的比例。只有一個男生是15周歲,好學(xué)生與差生的比例2:3。
2、班級現(xiàn)狀分析:
思想品德方面:學(xué)生喜愛學(xué)校關(guān)懷班級,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),但局部學(xué)生沒有形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣,不能很好的約束自己,課上不能嚴(yán)格要求自己,需加強(qiáng)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)方面:沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣還未形成,另外,課后不能準(zhǔn)時穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問,因此導(dǎo)致學(xué)有困難。
3、班委治理班級的狀況:
班干部組織力量比擬弱,個別班級干部只顧自己學(xué)習(xí),無視了對班級工作的治理,沒有起到班干部作用,今后需要班主任常常進(jìn)展方法訓(xùn)練不斷進(jìn)展監(jiān)視提示。
二、工作目標(biāo):
1、總目標(biāo):
本學(xué)期我班的總目標(biāo)是:連續(xù)建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;連續(xù)培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、主要工作及實(shí)施措施
1)依據(jù)學(xué)校要求將行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練、班集體建立、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實(shí)處。每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律訓(xùn)練和安康訓(xùn)練的良好載體,要予以充分重視。
2)堅(jiān)持開好每周一次班主任例會,明確知道每周的活動安排及事宜,做到有目標(biāo),有打算,落實(shí)好班級的各項(xiàng)活動。
3)根據(jù)要求開好班團(tuán)隊(duì)會,主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,做到先育人后教書,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性。
4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素養(yǎng),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。
5)加強(qiáng)班集體建立,的確發(fā)揮班級干部的帶頭作用,讓他們來治理班級,治理學(xué)生,充分信任他們,并賜予指導(dǎo)和監(jiān)視。
6)加強(qiáng)安全訓(xùn)練,加強(qiáng)對學(xué)生的安全訓(xùn)練。提高學(xué)生的自我愛護(hù)和自我救治的力量。
7)加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成,重點(diǎn)抓好禮貌待人,敬重父母,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣的培育和形成。
8)組織學(xué)生樂觀參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
9)加強(qiáng)安全訓(xùn)練。加強(qiáng)對全體學(xué)生的安全訓(xùn)練。充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的訓(xùn)練。
10)常常組織學(xué)生參見戶外綜合實(shí)踐活動,如到敬老院清掃衛(wèi)生,給老人表演節(jié)目,養(yǎng)成學(xué)
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