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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2022年12月11日-3328)1:班集體的進展目標一般可分為()。
多項選擇題
A、長期
B、近期
C、中期
D、遠期
2:實踐性較強的教材內(nèi)容、難度較大的內(nèi)容以及初步概念的引入課。不相宜用嘗試教學法。()
推斷題
對
錯
3:德育的過程具有唯一性。()
推斷題
對
錯
4:義務(wù)教育的學制,通常有()。
多項選擇題
A、“六三”學制
B、“五四”學制
C、“九年一貫制”
D、“四二”學制
E、“六年制”
5:素養(yǎng)教育的重點是()
單項選擇題
A、促進同學全面進展
B、堅持面對全體同學
C、培育同學的創(chuàng)新精神
D、進展同學的共性
6:在我國教育史上,第一次把課外活動正式列為義務(wù)教育全日制學校、初級中學教學方案的是()
單項選擇題
A、1978年
B、1980年
C、1986年
D、1988年
7:同學依據(jù)學習結(jié)果對自己做出獎賞和懲處,以利于樂觀地維持或促進學習,屬于自主學習中的()。
單項選擇題
A、自我監(jiān)控
B、元認知策略
C、自我強化
D、自我指導(dǎo)
8:教學目標的設(shè)計應(yīng)遵循的基本要求有()。
多項選擇題
A、一般目標與詳細目標相結(jié)合
B、集體目標與個人目標相結(jié)合
C、便于檢測
D、難度適中
E、便于記憶
9:主見“教育即生活”的教育家是[]
多項選擇題
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、杜威
D、布魯納
10:課堂教學活動是老師職業(yè)的最基本的活動。()
推斷題
對
錯
11:不管社會制度怎么變,性質(zhì)怎么變,生產(chǎn)力怎么進展,老師道德總是恒久不變的。()
推斷題
對
錯
12:觀看存在著主觀的成分,“純客觀”的觀看是不存在的。()
推斷題
對
錯
13:“一題多解”“給故事加上不同的結(jié)尾”,是用來訓(xùn)練同學的()。
單項選擇題
A、聚合思維
B、發(fā)散思維
C、直覺思維
D、常規(guī)思維
14:以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同討論對象的各門教育學科總體.是我們所稱的()。
單項選擇題
A、教育學
B、教育科學
C、一般教育學
D、教育原理
15:學校中的主要工作是()
單項選擇題
A、教學工作
B、環(huán)境管理
C、觀念教育
D、后勤工作
16:不同社會、不同階級的老師職業(yè)道德或多或少地存在著某些相同或相像的規(guī)范和要求,這說明老師職業(yè)道德具有()。
單項選擇題
A、本質(zhì)性
B、繼承性
C、共同性
D、穩(wěn)固性
17:以開闊同學的學問視野,進展同學各種不同的特別力量,并遷移到其他方面的學習課程稱為()
單項選擇題
A、討論型課程
B、基礎(chǔ)型課程
C、拓展型課程
D、實踐型課程
18:春秋戰(zhàn)國時期私學的進展是我國教育史上的一個重要里程碑。其中,規(guī)模最大、存在了四十多年、弟子三千的私學是()。
單項選擇題
A、荀子私學
B、孟子私學
C、孔子私學
D、韓非子私學
19:備課的內(nèi)容包括()。
多項選擇題
A、課堂練習
B、學科課程標準
C、教科書
D、閱讀有關(guān)的參考書
20:教育者單純強調(diào)人的自然性就會導(dǎo)致()。
單項選擇題
A、教育萬能論
B、兒童中心論
C、環(huán)境打算論
D、遺傳打算論
21:我國當前阻礙教育目的的實現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量提高的兩種不良傾向是流生問題和()。
單項選擇題
A、片面追求升學率
B、亂收費
C、唯學歷教育
D、輟學
22:職業(yè)教育是以就業(yè)為目標、以從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動的學問和技能為主要教學內(nèi)容的學校教育。()
推斷題
對
錯
23:因同學犯有某種過錯,學校可以扣發(fā)同學的畢業(yè)證書或不出具學業(yè)成果證明。()
推斷題
對
錯
24:把學習過程概括為“學-思-行”的統(tǒng)一過程的教育家和思想家是()。
單項選擇題
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、墨子
25:孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”,是說在教學中要貫徹()。
單項選擇題
A、理論聯(lián)系實際原則
B、循序漸進原則
C、啟發(fā)性原則
D、鞏固性原則
26:在世界教育史上被認為是“科學教育學奠基人”的是()。
單項選擇題
A、夸美紐斯
B、赫爾巴特
C、杜威
D、梅伊曼
27:教學媒體只能擴展或代替老師的部分作用。.()
推斷題
對
錯
28:我國學校階段,德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在()中。
單項選擇題
A、班級教育活動
B、思想品德課
C、全校思想政治教育活動
D、班會和校會
29:道德熟悉是個體品德的核心部分。()
推斷題
對
錯
30:教學是學校教育中最基本的活動,在整個學校教育系統(tǒng)中居于中心地位。()
推斷題
對
錯
查看答案
1:答案B,C,D
解析班集體的進展目標一般可分為近期、中期、遠期目標三種。
2:答案正確
解析
3:答案錯誤
解析
4:答案A,B,C
解析我國義務(wù)教育的學制年限通常有:學校六年,學校三年的“六三”學制,學校五年,學校四年的“五四”學制;學校和學?!熬拍暌回炛啤?。
5:答案C
解析
6:答案C
解析
7:答案C
解析
8:答案A,B,C,D
解析
9:答案C
解析
10:答案錯誤
解析
11:答案錯誤
解析
12:答案正確
解析任何觀看都是由人來完成的,就算是借助于儀器進行的觀看最終的結(jié)果分析也是由人來完成的。所以任何觀看結(jié)果都是帶有觀看者的主觀成份的,“純客觀”的觀看是不存在的。(本解析由張恩凱供應(yīng))
13:答案B
解析
14:答案B
解析略。
15:答案A
解析
16:答案C
解析
17:答案C
解析
18:答案C
解析春秋戰(zhàn)國時期,官學衰微,私學大興,孔子私學的規(guī)模最大,存在了四十多年,相傳孔子有弟子三千。春秋戰(zhàn)國時期私學的進展是我國教育史、文化史上的一個重要里程碑,促進并形成了百家爭鳴的盛況。
19:答案B,C,D
解析備課內(nèi)容包括鉆研學科標準、教科書和閱讀有關(guān)的參考書。
20:答案D
解析由教育學常識可知,教育者假如單純強調(diào)人的自然性就會導(dǎo)致遺傳打算論;若過分強調(diào)教育的作用則易導(dǎo)致教育萬能論;若過分強調(diào)環(huán)境對個人進展的影響則易導(dǎo)致環(huán)境打算論;而過分強調(diào)以兒童為中心又會導(dǎo)致兒童中心論。
21:答案A
解析流生問題和片面追求升學率是日前阻礙教育目的實現(xiàn)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量的兩種不良傾向。
22:答案正確
解析略。
23:答案錯誤
解析同學有獲得公正評價權(quán),在學業(yè)期滿后有獲得相應(yīng)的學業(yè)成果證明和畢業(yè)證書的權(quán)利,學校不得隨便扣發(fā)。
24:答案A
解析孔子對學習過程的分析可以概括為學-思-行的進展過程,詳細分為五個階段,即“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。”博學,審問屬于學的功夫,慎思、明辨屬于思的功夫,篤行屬于行的功夫,這一分析基本上符合同學學習學問的認知過程。
25:答案D
解析由字面意思可知都是強調(diào)復(fù)習鞏
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