2/2收集整理，僅供參考2022年隴南市康縣住建局下屬事業(yè)單位

工作人員招聘考試試題第一部分常識(shí)判斷1.2022年5月15日，（）Ⅲ型浮空艇從海拔4270米的中科院珠峰站附近發(fā)放場(chǎng)地升空，升空高度達(dá)到4762米，創(chuàng)造了海拔9032米的大氣科學(xué)觀測(cè)世界紀(jì)錄。A.極目一號(hào)B.遠(yuǎn)望一號(hào)C.海斗一號(hào)D.陸巡一號(hào)【答案】：A2.2021年7月20日，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展的決定》公布，關(guān)于該決定，下列說(shuō)法正確的是：A.取消社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)，清理和廢止相關(guān)處罰規(guī)定B.將入戶(hù)、入學(xué)、入職等與個(gè)人生育情況全面掛鉤C.探索建立生育登記制度，加強(qiáng)對(duì)出生醫(yī)學(xué)證明的規(guī)范管理D.提倡早婚早育、優(yōu)生優(yōu)育，實(shí)施三孩生育政策【答案】：A3.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”描寫(xiě)的景象位于（）。A.柴達(dá)木盆地B.塔里木盆地C.準(zhǔn)噶爾盆地D.四川盆地【答案】：D4.“狼孩”沒(méi)有意識(shí)，這一事實(shí)說(shuō)明()A.意識(shí)是人腦發(fā)展的產(chǎn)物B.意識(shí)是社會(huì)的產(chǎn)物C.意識(shí)是生物界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物D.意識(shí)是對(duì)客觀世界的反映【答案】：B5.馬克思主義哲學(xué)區(qū)別于一切舊哲學(xué)的最主要、最顯著的特征是()。A.科學(xué)性B.階級(jí)性C.革命性D.實(shí)踐性【答案】：D6.用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)的公文是()。A.通報(bào)B.公告C.通告D.通知【答案】：C7.荀子曰：“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣。”下列詩(shī)句表達(dá)的寓意與此相近的是()。A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小B.草木本無(wú)意,榮枯自有時(shí)C.蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽D.兩句三年得,一吟雙淚流【答案】：B8.資本主義政黨制度的實(shí)質(zhì)是()A.允許馬克思主義政黨獨(dú)立執(zhí)政B.不受資本主義國(guó)家政權(quán)的資本主義性質(zhì)制約C.資產(chǎn)階級(jí)選擇自己的國(guó)家管理者，實(shí)現(xiàn)其內(nèi)部利益平衡的政治機(jī)制D.允許工人階級(jí)及其政黨參與國(guó)家政治生活【答案】：C9.理性認(rèn)識(shí)的形式是()。A.感覺(jué)、分析、綜合B.概念、判斷、推理C.感覺(jué)、知覺(jué)、表象D.識(shí)記、聯(lián)想、判斷【答案】：B10.我國(guó)當(dāng)前進(jìn)行的改革是()。A.對(duì)社會(huì)根本政治制度的變革B.對(duì)思想觀念的根本變革C.社會(huì)主義制度的自我完善D.對(duì)社會(huì)根本經(jīng)濟(jì)制度的變革【答案】：C11.根據(jù)我國(guó)選舉法規(guī)定，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣的選舉委員會(huì)的組成人員由下級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)選舉產(chǎn)生B.選民名單應(yīng)在選舉日的二十日以前公布，實(shí)行憑選民證參加投票選舉的，應(yīng)當(dāng)發(fā)給選民證C.全國(guó)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表實(shí)行差額選舉，代表候選人的人數(shù)應(yīng)多于應(yīng)選代表的名額D.罷免縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)的人民代表大會(huì)代表，須經(jīng)原選區(qū)過(guò)半數(shù)的選民通過(guò)【答案】：A12.下列有關(guān)需求的表述，不正確的是（）。A.對(duì)消費(fèi)者需求量影響最大的是消費(fèi)者的偏好B.奢侈品的需求較富有彈性，而低檔商品的需求較缺乏彈性C.替代商品的價(jià)格越高，數(shù)量越少，消費(fèi)者對(duì)本商品的需求量就越大D.互補(bǔ)商品的價(jià)格越高，數(shù)量越少，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)本商品的數(shù)量就越少【答案】：A13.人口因素在社會(huì)發(fā)展中的作用表現(xiàn)為，它可以()。A.制約和影響社會(huì)發(fā)展B.決定社會(huì)進(jìn)步的程度C.決定社會(huì)制度的性質(zhì)D.決定社會(huì)形態(tài)的更替【答案】：A14.一種認(rèn)識(shí)是不是真理，要看它()。A.能否在實(shí)踐中達(dá)到預(yù)期效果B.能否滿(mǎn)足人的需要C.能否付諸實(shí)際行動(dòng)D.能否被多數(shù)人認(rèn)同【答案】：A15.下列全是唐宋時(shí)期的一組作品是（）。A.《師說(shuō)》《論語(yǔ)》《六國(guó)論》《鴻門(mén)宴》B.《過(guò)秦論》《捕蛇者說(shuō)》《勸學(xué)》《兵車(chē)行》C.《捕蛇者說(shuō)》《六國(guó)論》《念奴嬌·赤壁懷古》《琵琶行》D.《鄒忌諷齊王納諫》《肴之戰(zhàn)》《過(guò)秦論》《蜀道難》【答案】：C16.“是就是是，不是就是不是，除此之外都是鬼話(huà)?！边@是一種()A.辯證法的觀點(diǎn)B.形而上學(xué)的觀點(diǎn)C.相對(duì)主義的觀點(diǎn)D.唯心主義的觀點(diǎn)【答案】：B17.關(guān)于人類(lèi)探月，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.“阿波羅計(jì)劃”是美國(guó)的登月工程B.美國(guó)發(fā)射的“月球隕坑觀測(cè)與遙感衛(wèi)星”在月球上發(fā)現(xiàn)了水C.阿姆斯特朗是登陸月球第一人D.“嫦娥一號(hào)”是我國(guó)的登月工程【答案】：D18.哲學(xué)的基本問(wèn)題是()A.實(shí)踐和理論的關(guān)系問(wèn)題B.思維與存在的關(guān)系問(wèn)題C.社會(huì)和自然的關(guān)系問(wèn)題D.政治和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系問(wèn)題【答案】：B19.“管理的特點(diǎn)就是變革——迅速地、不斷地、根本地變革”體現(xiàn)的是管理的什么特性：A.創(chuàng)新性B.組織性C.目標(biāo)性D.二重性【答案】：A20.行政監(jiān)督是指行政系統(tǒng)內(nèi)外監(jiān)督主體對(duì)行政組織及其工作人員的（）。A.行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察B.非行政行為所進(jìn)行的監(jiān)察C.所有行為所進(jìn)行的監(jiān)察D.非職務(wù)行為所進(jìn)行的監(jiān)察【答案】：A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展。在我與青年人的接觸中，許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，他們有志成為世界學(xué)者、國(guó)際學(xué)者，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注。，我要求他們多研究中國(guó)的重大問(wèn)題。文中加點(diǎn)的“為此”的“此”所指的內(nèi)容是（）。A.許多青年人對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注B.中國(guó)的資源、地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等特殊條件，都會(huì)影響中國(guó)的科技發(fā)展C.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展，對(duì)國(guó)際的重大問(wèn)題給予極大的關(guān)注D.許多青年人熱心于世界科技的發(fā)展【答案】：C22.“馬踏飛燕”銅奔馬以豐富的想象力，精巧的構(gòu)思和嫻熟的技藝，將奔馬與飛燕絕妙地結(jié)合在一起。奔馬體態(tài)健美，昂首嘶鳴，三足騰空，仿佛正在無(wú)畏地急馳奔跑之中。（）的飛燕襯托出奔馬的神速，不僅造型生動(dòng)活潑，而且巧妙地使奔馬的重心集中在蹄下的飛燕上。作為中國(guó)青銅藝術(shù)的奇葩，它所具有的蓬勃生命力和（）的氣勢(shì)，更是中華民族精神的象征。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.驚慌B.矯捷C.迅疾D.輕盈【答案】：C23.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，而有關(guān)專(zhuān)家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源，這句話(huà)：A.堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化B.混淆了矛盾的主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)C.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的D.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系【答案】：A24.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)受到兩種基本需求的驅(qū)動(dòng):第一,我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有種“一致性需求”,希望世界的運(yùn)動(dòng)符合我們的信仰、理念、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和預(yù)期,即使現(xiàn)實(shí)與我們自身的預(yù)期不一致,我們也要改變外在的證據(jù)來(lái)使它符合我們內(nèi)在的期望;第二,人類(lèi)需要對(duì)外在環(huán)境產(chǎn)生一種控制感,我們不希望自己在現(xiàn)實(shí)面前無(wú)能為力、無(wú)所適從,我們需要找到某種自己能夠理解、控制、描述、解釋和預(yù)測(cè)的可能性。文中的心理學(xué)發(fā)現(xiàn)可以解釋下列哪一行為（）A.在明知自己錯(cuò)誤的情況下仍固執(zhí)己見(jiàn)B.喜歡用“陰謀論”解釋超越自己經(jīng)驗(yàn)之外的事物C.在集體中容易產(chǎn)生從眾心理D.在過(guò)于熟悉的環(huán)境中容易產(chǎn)生厭倦心理并試圖改變【答案】：B25.下列新聞標(biāo)題中語(yǔ)意明確的一句是（）。A.警方對(duì)報(bào)案人稱(chēng)圍觀者坐視不管表示憤慨B.政府有關(guān)部門(mén)明令禁止取締藥品交易市場(chǎng)C.獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2006年世界杯足球賽D.真正優(yōu)秀的教師無(wú)一不是道德修養(yǎng)的模范【答案】：D26.隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放深化和世界經(jīng)濟(jì)全球化加速,國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素對(duì)我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)定性的影響越來(lái)越大,需要我們密切關(guān)注,謹(jǐn)慎對(duì)待。目前國(guó)際市場(chǎng)石油價(jià)格、糧食和食用油價(jià)格上漲對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)價(jià)格的影響越來(lái)越大,成為造成國(guó)內(nèi)市場(chǎng)相關(guān)商品價(jià)格上漲的不可忽視的因素。這種輸入型成本推動(dòng)造成的價(jià)格上漲的影響,將隨著我國(guó)對(duì)國(guó)外石油等重要資源性商品依賴(lài)程度的上升,而變得越來(lái)越大,可能成為推動(dòng)價(jià)格上漲的長(zhǎng)期因素,對(duì)此我們必須更加重視。這段文字意在說(shuō)明（）A.國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)價(jià)格的影響很大B.我國(guó)輸入型成本將隨全球化程度的加深不斷增高C.要重視國(guó)際經(jīng)濟(jì)因素對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定性的影響D.我國(guó)對(duì)外依賴(lài)型經(jīng)濟(jì)模式是價(jià)格上漲的原因之一【答案】：C27.《政府信息公開(kāi)條例》正式實(shí)施以來(lái)，按說(shuō)，《條例》賦予了公民申請(qǐng)信息公開(kāi)的權(quán)利，公民依法提出申請(qǐng)，就是在拿著《條例》循名責(zé)實(shí)、（）；同時(shí)，《條例》也賦予了政府公開(kāi)信息的義務(wù)，政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)有充分的誠(chéng)意，而不能面對(duì)公民的申請(qǐng)百般推阻、（），更不能嘲笑公民。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.按圖索驥虛與委蛇B.依章辦事束手無(wú)策C.不落窠臼敷衍了事D.照本宣科勾心斗角【答案】：A28.在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個(gè)網(wǎng)民都是平等的個(gè)體，大家具有平等的話(huà)語(yǔ)權(quán)。任誰(shuí)想借助現(xiàn)實(shí)世界的身份在網(wǎng)絡(luò)上繼續(xù)高人一等、威風(fēng)八面，都是（）。這似乎是一個(gè)領(lǐng)袖失勢(shì)的時(shí)代，（）的時(shí)代已然逝去，取而代之的是眾聲喧嘩，甚至，關(guān)于領(lǐng)袖、成功的定義本身也（），意義與價(jià)值被重新評(píng)估。A.不明是非、一鳴驚人、莫衷一是B.癡心妄想、一呼萬(wàn)應(yīng)、眾說(shuō)紛紜C.癡人說(shuō)夢(mèng)、呼風(fēng)喚雨、無(wú)所適從D.一廂情愿、一手遮天、各抒己見(jiàn)【答案】：B29.在微觀世界中，中微子一直是一個(gè)無(wú)所不在、而又不可捉摸的過(guò)客。中微子產(chǎn)生的途徑有很多，如恒星內(nèi)部的核反應(yīng)，超新星的爆發(fā)，宇宙射線(xiàn)與地球大氣層的撞擊，以至于地球上巖石等各種物質(zhì)的衰變等。盡管可能是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見(jiàn)的粒子之一，但由于它穿透力極強(qiáng)，而且?guī)缀醪慌c其他物質(zhì)發(fā)生相互作用，因此它是基本粒子中人類(lèi)所知最少的一種。對(duì)“中微子”的理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（）。A.中微子是構(gòu)成我們所在宇宙中最常見(jiàn)的粒子B.人類(lèi)對(duì)中微子知之甚少C.恒星內(nèi)部的核反應(yīng)是中微子的產(chǎn)生途徑之一D.中微子在微觀世界無(wú)所不在【答案】：A30.軍隊(duì)媒體對(duì)重大方針、重要活動(dòng)、重大工作的宣傳，必須把握要義，掌握精髓。軍隊(duì)媒體是黨的喉舌，必須要認(rèn)清自己擔(dān)負(fù)的政治責(zé)任。當(dāng)前要著重克服對(duì)上級(jí)重大決策指示、理論觀點(diǎn)領(lǐng)會(huì)不夠、把握不準(zhǔn)、理解不透的問(wèn)題。文段所講的是軍隊(duì)媒體在對(duì)“三重大”進(jìn)行解讀時(shí)要注重（）。A.深度解讀B.生動(dòng)解讀C.準(zhǔn)確解讀D.全面解讀【答案】：C31.信息技術(shù)革命方興未艾，個(gè)人信息具有很高的商業(yè)價(jià)值。從數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模躍居全球第二，到手機(jī)支付、共享經(jīng)濟(jì)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”等新業(yè)態(tài)、新模式引領(lǐng)世界潮流，當(dāng)下中國(guó)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)正成為驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)革新的加速器?；ヂ?lián)網(wǎng)大范圍、深層次地拓展了發(fā)展空間，也帶來(lái)了隱私保護(hù)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。信息技術(shù)推動(dòng)社會(huì)變革與信息安全風(fēng)險(xiǎn)不斷加劇的矛盾這一世界性課題，日益擺在我們面前。

這段文字意在說(shuō)明：A.信息技術(shù)與信息安全的矛盾B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢(shì)C.數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的困境D.個(gè)人信息的商業(yè)價(jià)值【答案】：A32.暗示效應(yīng)，是指在無(wú)對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn)，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于暗示效應(yīng)的是（）。A.自從班主任在班會(huì)上表?yè)P(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后，小紅學(xué)習(xí)更加努力了B.課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話(huà)題，正在講課的老師停了下來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲C.70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來(lái)了”，沒(méi)過(guò)多久，孫子果然回來(lái)看望她D.森林里，老獵戶(hù)一聲不響地走著，大家緊隨其后【答案】：C33.在二審終審制的法律前提下，再審終審案件怎么也不應(yīng)該是司法部門(mén)的本意，剩下的理由只能是“順應(yīng)民意”了?！绊槕?yīng)民意”雖然是天大的好事，但對(duì)于法律，“順應(yīng)民意”應(yīng)該體現(xiàn)在立法中，撇開(kāi)司法的獨(dú)立性，就法律的穩(wěn)定性而言，朝令夕改的東西絕對(duì)不是法律，可以任意加以修改的文本同樣也不可能是法律，這是法律本身樹(shù)立強(qiáng)大權(quán)威的必要條件。對(duì)一宗殺人案的判決，竟然如此一波三折，即便最終殺了罪有應(yīng)得的李昌奎，同時(shí)也讓法律的威嚴(yán)大打折扣。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.我國(guó)二審終審制的案件審判程序不合理B.法院的判決不應(yīng)順應(yīng)民意，應(yīng)只關(guān)注法律自身C.法院的判決不應(yīng)朝令夕改，應(yīng)該保持穩(wěn)定性，以確保法律的威嚴(yán)D.法律的穩(wěn)定性是法律本身樹(shù)立權(quán)威的必要條件【答案】：C34.我天天望著窗口常春藤的生長(zhǎng)?？此鯓由扉_(kāi)柔軟的卷須，攀住一根緣引它的繩索，或一莖枯枝；看它怎樣舒開(kāi)折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老。我細(xì)細(xì)____它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以______的心情，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂綠。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.欣賞急不暇擇B.賞鑒急不可耐C.賞玩過(guò)猶不及D.觀賞揠苗助長(zhǎng)【答案】：D35.隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越（），遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.明顯B.頻繁C.突出D.重要【答案】：B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系36.某單位從理工大學(xué)、政法大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)總計(jì)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生三百多人。其中從理工大學(xué)招聘人數(shù)是政法大學(xué)和財(cái)經(jīng)大學(xué)之和的80%，從政法大學(xué)招聘的人數(shù)比財(cái)經(jīng)大學(xué)多60%。問(wèn)該單位至少再多招聘多少人，就能將從這三所大學(xué)招聘的應(yīng)屆生平均分配到7個(gè)部門(mén)（）A.6B.5C.3D.4【答案】：A37.從甲地到乙地每天有直達(dá)班車(chē)4班，從甲地到丙地每天有直達(dá)班車(chē)5班，從丙地到乙地每天有直達(dá)班車(chē)3班，則從甲地到乙地共有（）不同的乘車(chē)法。A.60種B.12種C.32種D.19種【答案】：D38.某髙校從E、F和G三家公司購(gòu)買(mǎi)同一設(shè)備的比例分別是20%、40%和40%，E、F和G三家公司所生產(chǎn)設(shè)備的合格率分別是98%、98%和99%，現(xiàn)隨機(jī)購(gòu)買(mǎi)到一臺(tái)次品設(shè)備的概率是（）。A.0.01B.0.015C.0.016D.0.013【答案】：C39.某企業(yè)接到生產(chǎn)某產(chǎn)品的訂單，每臺(tái)產(chǎn)品需要A，B，C三種部件的數(shù)量分別為2，2，1件。已知每個(gè)工人每天可生產(chǎn)A部件6件，或B部件3件，或C部件2件。該企業(yè)計(jì)劃安排200名工人分成三組分別生產(chǎn)這三種部件，則每天最多可生產(chǎn)多少臺(tái)產(chǎn)品？（）。A.132B.136C.130D.135【答案】：A40.某商店商品，單價(jià)為75元，可賣(mài)500個(gè)，單價(jià)每漲1元，就會(huì)少賣(mài)20個(gè)，為了使銷(xiāo)售額最大，那么單價(jià)可定為（）。A.20元B.50元C.27元D.28元【答案】：B41.一只自動(dòng)開(kāi)關(guān)的電燈，早上六點(diǎn)整開(kāi)燈，然后整數(shù)分鐘后關(guān)閉，關(guān)閉時(shí)間是開(kāi)燈時(shí)間的3倍，再又重新開(kāi)啟，開(kāi)、關(guān)自動(dòng)進(jìn)行周期性的循環(huán)，每一循環(huán)開(kāi)關(guān)的時(shí)間都一樣。在早上6點(diǎn)11分以前5秒是關(guān)的，在上午9點(diǎn)5分以后5秒是開(kāi)的，上午10點(diǎn)15分也是開(kāi)的。那么上午11點(diǎn)后第一次由關(guān)到開(kāi)的時(shí)間是（）。A.11點(diǎn)08分B.11點(diǎn)24分C.11點(diǎn)14分D.11點(diǎn)32分【答案】：B42.某城市共有A、B、C、D、E五個(gè)區(qū)，A區(qū)人口是全市人口的5/17，B區(qū)人口是A區(qū)人口的2/5，C區(qū)人口是D區(qū)和E區(qū)人口總數(shù)的5/8，A區(qū)比C區(qū)多3萬(wàn)人。全市共有多少萬(wàn)人？（）。A.20.4B.44.2C.34.5D.30.6【答案】：B43.下表是某城市四個(gè)區(qū)2008年第三季度的GDP總量表，請(qǐng)問(wèn)B區(qū)GDP比A區(qū)，D區(qū)GDP比C區(qū)分別多了多少？（）A.2.0倍，40%B.2.0倍，20%C.1.8倍，40%D.1.8倍，20%【答案】：A44.媽媽給小青11.1元，讓他去買(mǎi)5斤香蕉、4斤蘋(píng)果，結(jié)果他把買(mǎi)的數(shù)量給弄顛倒了，從而剩下0.6元。那么蘋(píng)果每斤的售價(jià)是多少元？（）A.0.9B.1C.0.8D.0.7【答案】：A45.下表顯示部分省、市2007、2008年度財(cái)政收入情況（單位：萬(wàn)元）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，云南省2008年度財(cái)政收入增長(zhǎng)率為（），表中七個(gè)省、市2008年度平均財(cái)政收入為（）。A.23.7%1216億元B.26.2%1216億元C.23.7%1016億元D.26.2%1016億元【答案】：D46.某項(xiàng)工程若由甲、乙兩隊(duì)合作需105天完成，甲、丙兩隊(duì)合作需60天，丙、丁兩對(duì)合作需70天，甲、丁兩對(duì)合作需84天。問(wèn)這四個(gè)工程的工作效率由低到高的順序是什么？（）A.丁乙丙甲B.乙丁丙甲C.乙丁甲丙D.乙甲丙丁【答案】：C47.A、B兩個(gè)碼頭分別位于一條河的上游和下游，輪船往返于A、B兩個(gè)碼頭之間，如果船本身在靜水中的速度是固定的，那么，當(dāng)這條河的水流速度增大時(shí)，船往返一次所用的時(shí)間將（）。A.無(wú)法判斷B.減少C.增多D.不變【答案】：C48.一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍之和等于20，那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是（）A.7B.8C.9D.6【答案】：C49.某單位組織職工參加團(tuán)體操表演，表演的前半段隊(duì)形為中間一組5人，其他人按8人一組圍在外圈；后半段隊(duì)形變?yōu)橹虚g一組8人，其他人按5人一組圍在外圈。該單位職工人數(shù)為150人，則最多可有多少人參加？（）A.148B.149C.138D.133【答案】：D50.一只蟋蟀掉入一口17米深的井中，每天白天蟋蟀跳上5米晚上又滑下2米，則這只蟋繂經(jīng)過(guò)多少天可以從井中跳出？（）A.3B.9C.5D.7【答案】：C第四部分判斷推理51.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來(lái)從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問(wèn)題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來(lái)、理想、職業(yè)、人才，包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅不到人間煙火味，看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實(shí)，從人類(lèi)的延續(xù)與個(gè)體生命的保障來(lái)說(shuō)，日常生活比什么都重要。人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?gòu)起了豐富的知識(shí)、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無(wú)所不包，它涉及了人與這個(gè)世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎？如何使它更健康，更能給我們提供勞動(dòng)的保障？我們應(yīng)該如何處理和安排與周?chē)巳旱年P(guān)系，如何與親人相處？我們知道食物來(lái)自哪里，它們又分別是在哪個(gè)季節(jié)與我們相遇，它們的性格如何？在生活中，我們會(huì)遇到怎樣的困難，又該如何應(yīng)對(duì)？我們了解春夏秋冬，日月晨昏，了解節(jié)令的內(nèi)容和地方的風(fēng)土人情嗎？我們?cè)撊绾尾挪恢劣阢Ｄ鏁r(shí)日，違反了“規(guī)矩”？這些看起來(lái)確實(shí)平常，以至習(xí)焉不察，但從尊重人的生命、從以人為本的最基本的生命倫理來(lái)說(shuō)，它又確實(shí)會(huì)給人全面的教益，是我們所必需的。千萬(wàn)不要認(rèn)為日常生活與精神無(wú)關(guān)，與形而上無(wú)關(guān)。一個(gè)真正懂得日常生活的人是能夠從中發(fā)現(xiàn)思想，不斷體會(huì)到精神的高度的。一花一世界，一木一天地，日常生活的細(xì)枝末節(jié)與我們頭頂上的星空始終交相輝映。這樣的精神首先在于人道與人性，日常生活的世界首先是此岸性的，它關(guān)乎人的生命，關(guān)乎人的幸福。承認(rèn)日常生活的意義，就是表明人的肉身與感官享受的正當(dāng)與合理，只有它，才是幸福的確證。下列哪個(gè)教育理念與作者的理念相吻合？（）。A.教育不能創(chuàng)造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力，以從事于創(chuàng)造工作B.要以生活為中心的教學(xué)作指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書(shū)C.要解放孩子，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育D.讓學(xué)生學(xué)一點(diǎn)他們渴望學(xué)的學(xué)問(wèn)，干一點(diǎn)他們渴望干的事情【答案】：C52.個(gè)人道德判斷能力的發(fā)展經(jīng)歷了六個(gè)階段：一是避罰服從取向階段，為避免懲罰而服從權(quán)威或規(guī)則；二是相對(duì)功利取向階段，評(píng)定行為好壞主要看是否符合自己的利益；三是尋求認(rèn)可取向階段，順從傳統(tǒng)要求，謀求大家的贊賞和認(rèn)可；四是遵守法規(guī)取向階段，服從社會(huì)規(guī)范，遵守法律權(quán)威；五是社會(huì)法制取向階段，看重法律的效力，但認(rèn)為法律可以應(yīng)大多數(shù)人的要求而改變；六是普遍倫理取向階段，認(rèn)為符合公正、平等、尊嚴(yán)等人類(lèi)最一般原則的行為就是正確的。根據(jù)上述定義，如果一個(gè)人認(rèn)為公司員工都參加了聚餐，所以自己也應(yīng)該參加聚餐，則他的個(gè)人道德判斷能力所處的發(fā)展階段是（）。A.尋求認(rèn)可取向階段B.相對(duì)功利取向階段C.避罰服從取向階段D.普遍倫理取向階段【答案】：A53.在超市里有四個(gè)存物柜，打開(kāi)柜子后發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)柜子里寫(xiě)著：“所有的柜子里都裝著購(gòu)物袋”，第二個(gè)柜子里寫(xiě)著：“本柜子中有購(gòu)物禮品”，第三個(gè)柜子里寫(xiě)著：“本柜子里沒(méi)有食品”，第四個(gè)柜子寫(xiě)著：“有些柜子里沒(méi)有購(gòu)物袋”。如果只有一個(gè)柜子里的描述是真實(shí)的，以下肯定為真的是（）。A.所有的柜子里都沒(méi)有購(gòu)物袋B.第三個(gè)柜子里有食品C.所有的柜子里都是購(gòu)物袋D.所有的柜子里都沒(méi)有購(gòu)物禮品【答案】：B54.某大學(xué)所有公共管理專(zhuān)業(yè)的二年級(jí)貧困生都申請(qǐng)到了助學(xué)貸款。所有申請(qǐng)到助學(xué)貸款的學(xué)生都交齊了學(xué)費(fèi)。有些公共管理專(zhuān)業(yè)的二年級(jí)學(xué)生通過(guò)課余做家教來(lái)積攢學(xué)費(fèi)。只有交齊了學(xué)費(fèi)，該大學(xué)才能讓學(xué)生注冊(cè)。該大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有人課余做家教，但也有人沒(méi)有交齊學(xué)費(fèi)。據(jù)此，下列除了哪項(xiàng)判斷其余各項(xiàng)判斷都必然為真？（）。A.該大學(xué)所有公共管理專(zhuān)業(yè)的二年級(jí)貧困生都交齊了學(xué)費(fèi)B.該大學(xué)做家教的學(xué)生中可能有公共管理專(zhuān)業(yè)二年級(jí)貧困生C.該大學(xué)有人沒(méi)有注冊(cè)，他們可能是工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生D.該大學(xué)公共管理專(zhuān)業(yè)的貧困生都順利注冊(cè)【答案】：D55.事業(yè)單位退休、離職、退職費(fèi)用首次超過(guò)1000億（2000-2004年期間）的是（）。A.2002年B.2001年C.2003年D.2004年【答案】：C56.當(dāng)臭氧達(dá)到一定濃度之后，會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。當(dāng)人們吸入臭氧之后，臭氧就會(huì)因?yàn)槠鋸?qiáng)氧化作用而使呼吸道產(chǎn)生燒灼感，造成呼吸系統(tǒng)充血或發(fā)炎，兒童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的傷害尤為嚴(yán)重。據(jù)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì)，在歐洲，臭氧污染導(dǎo)致歐洲人的死亡率增加了2%-12%。據(jù)此，可以推知（）。A.臭氧污染目前在歐洲最為嚴(yán)重B.低濃度的臭氧并不會(huì)對(duì)人體造成傷害C.臭氧的強(qiáng)氧化作用是其對(duì)人有害的原因D.患有呼吸疾病的人對(duì)臭氧污染最為敏感【答案】：C57.某機(jī)關(guān)要從趙一、錢(qián)二、孫三、李四、周五、吳六等六位同志中選拔三位同志組成團(tuán)隊(duì)出國(guó)公干?；诙喾N原因，在人員組成上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)長(zhǎng)期工作考察，得出下列判斷：(1)如果不選拔錢(qián)二，則不選拔李四。(2)或者不選拔趙一，或者不選拔孫三。(3)只有不選拔錢(qián)二，才不選拔孫三。(4)如果選拔吳六且不選拔周五，則選拔李四。(5)選拔趙一和吳六。據(jù)此，下列哪項(xiàng)判斷正確表達(dá)了領(lǐng)導(dǎo)還要選拔的一位出國(guó)人選？（）。A.周五B.孫三C.李四D.錢(qián)二【答案】：A58.經(jīng)濟(jì)學(xué)上，狹義的貨幣（M1）是指（）。A.現(xiàn)金B(yǎng).現(xiàn)金和存款C.現(xiàn)金、存款和債券D.現(xiàn)金和活期存款【答案】：D59.在下列選項(xiàng)中選出與教師：陜西人相似的組合（）。A.彩虹：云霧B.大熊貓：金絲猴C.青年：學(xué)生D.永樂(lè)大典：四庫(kù)全書(shū)【答案】：C60.無(wú)影燈：（）與（）：老師在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A.護(hù)士講臺(tái)B.醫(yī)生講座C.醫(yī)生黑板D.護(hù)士課本【答案】：C61.所謂定勢(shì)效應(yīng)是指人們局限于既有的信息或認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。人們?cè)谝欢ǖ沫h(huán)境中工作和生活，久而久之就會(huì)形成一種固定的思維模式，使人們習(xí)慣于從固定的角度來(lái)觀察、思考事物，以固定的方式來(lái)接受事物。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)定勢(shì)效應(yīng)的一項(xiàng)是（）。A.老張因病需要做手術(shù)，但他看到主治醫(yī)師非常年輕后，就認(rèn)為其治療經(jīng)驗(yàn)少，水平肯定不高，于是立即要求醫(yī)院換一個(gè)醫(yī)生B.當(dāng)了二十年的刑偵警察的老李能一眼就辨認(rèn)出小偷、逃犯以及走私分子C.小田和同事小趙有矛盾，每當(dāng)小田看到小趙和其他人聊天時(shí)，總感到小趙是在說(shuō)他的壞話(huà)D.小陳買(mǎi)彩票每次都買(mǎi)專(zhuān)家推薦購(gòu)買(mǎi)的號(hào)碼【答案】：D62.《婚姻法》規(guī)定:凡是男女雙方自愿離婚的，準(zhǔn)予離婚。而在某婚姻案件中，只有一方是自愿離婚的。所以，法院的判決結(jié)果應(yīng)為（）。A.應(yīng)判決離婚B.經(jīng)雙方協(xié)商一致后再判決C.不能判決離婚D.不一定能判決離婚【答案】：D63.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有（）。①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買(mǎi)青春②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)⑤落花與芝蓋齊飛，楊柳共春旗一色⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)【答案】：D64.2009年普及九年義務(wù)教育的人口覆蓋率已達(dá)到了99.7%；初中階段毛入學(xué)率達(dá)99%。由于學(xué)齡人口減少，小學(xué)、初中的學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)繼續(xù)減少。全國(guó)共有小學(xué)28.02萬(wàn)所，比2008年減少2.07萬(wàn)所；招生1637.8萬(wàn)人，比2008年減少57.92萬(wàn)人；在校生10071.47萬(wàn)人，比2008年減少260.04萬(wàn)人。初中學(xué)校5.63萬(wàn)所（其中職業(yè)初中0.02萬(wàn)所），比2008年減少0.16萬(wàn)所；招生1788.45萬(wàn)人，比2008年減少71.15萬(wàn)人；在校生5440.94萬(wàn)人，比2008年減少144.03萬(wàn)人。學(xué)前教育有所發(fā)展，幼兒園數(shù)、在園幼兒數(shù)、幼兒園教師數(shù)均有所增加。2009年全國(guó)共有幼兒園13.82萬(wàn)所，比2008年增加0.45萬(wàn)所，在園幼兒（包括學(xué)前班）2657.81萬(wàn)人，比2008年增加182.85萬(wàn)人。幼兒園教師共112.78萬(wàn)人，比2008年增加9.58萬(wàn)人。高中階段毛入學(xué)率79.2%，比2008年提高5.2個(gè)百分點(diǎn)。全國(guó)高中階段教育（包括普通高中、成人高中、中等職業(yè)學(xué)校）共有學(xué)校29761所，比2008年減少1045所；招生1698.86萬(wàn)人，比2008年增加49.74萬(wàn)人；在校學(xué)生4640.91萬(wàn)人，比2008年增加64.84萬(wàn)人。其中普通高中規(guī)模有所下降，與2008年相比，招生數(shù)減少6.67萬(wàn)人，下降0.8%；在校生數(shù)減少34萬(wàn)人，下降1.1%；全國(guó)中等職業(yè)教育（包括普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校和成人中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校）招生和在校生數(shù)有所增加，招生868.52萬(wàn)人，比2008年增加56.41萬(wàn)人；在校生2195.16萬(wàn)人，比2008年增加108.07萬(wàn)人。高等教育招生數(shù)和在校生規(guī)模持續(xù)增加。全國(guó)各類(lèi)高等教育總規(guī)模達(dá)到2979萬(wàn)人，高等教育毛入學(xué)率達(dá)到24.2%。普通髙等學(xué)校2305所，比2008年增加42所，其中本科院校1090所，高職(專(zhuān)科)院校1215所。普通高等教育本專(zhuān)科共招生639.49萬(wàn)人，比2008年增加31.83萬(wàn)人，增長(zhǎng)5.24%；在校生2144.66萬(wàn)人，比2008年增加123.64萬(wàn)人，增長(zhǎng)6.12%。全國(guó)共招收研究生51.09萬(wàn)人，比2008年增加6.45萬(wàn)人，增長(zhǎng)14.45%；其中博士生6.19萬(wàn)人，碩士生44.90萬(wàn)人。在學(xué)研究生140.49萬(wàn)人，比2008年增加12.19萬(wàn)人，增長(zhǎng)9.50%；其中博士生24.63萬(wàn)人，碩士生115.86萬(wàn)人。2009年義務(wù)教育階段學(xué)校招生人數(shù)比2008年A.3.2%B.4.0%C.4.5%D.3.6%【答案】：B65.人類(lèi)的和平共處是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的理想，統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，自1945年以來(lái)，每天有12場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在進(jìn)行，這包括大大小小的國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)以及內(nèi)戰(zhàn)中的武力交戰(zhàn)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)上述結(jié)論提出質(zhì)疑？（）。A.自從有人類(lèi)以來(lái)，人類(lèi)為爭(zhēng)奪資源和領(lǐng)土的沖突一直都沒(méi)有停止B.1945年以來(lái)至本世紀(jì)，國(guó)與國(guó)之間在外交上都表現(xiàn)出極大的克制，邊境沖突也少有發(fā)生C.現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)講究威懾而不是攻擊，比如愈演愈烈的核軍備競(jìng)賽以及由此而造成的東西方冷戰(zhàn)D.20世紀(jì)60年代全世界總共爆發(fā)了30次戰(zhàn)爭(zhēng)，而到80年代爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)總共還不到10次【答案】：D66.分離效應(yīng)是指人們想等到信息顯示后再進(jìn)行決策的傾向，即這些信息對(duì)決策并不真的重要，在沒(méi)有信息時(shí)也會(huì)作出相同的決