大班數(shù)學(xué)教案《10以內(nèi)數(shù)的分合》1200字教學(xué)目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識(shí)并掌握數(shù)的分合法則。2.能夠靈活應(yīng)用數(shù)的分合法則，解決有關(guān)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握數(shù)的分合法則。2.能夠應(yīng)用數(shù)的分合法則解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：能夠應(yīng)用數(shù)的分合法則解決實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備：黑板、彩筆、書本等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1.檢查上節(jié)課學(xué)習(xí)成果。請(qǐng)學(xué)生們用自己的方式，口述一下上節(jié)課所學(xué)到的內(nèi)容。2.出示小車運(yùn)動(dòng)圖（如附件所示），請(qǐng)學(xué)生們看圖回答問(wèn)題。問(wèn)題1：小車經(jīng)過(guò)了幾只橋？問(wèn)題2：小車經(jīng)過(guò)的橋的編號(hào)分別是什么？問(wèn)題3：橋編號(hào)互不相同，小車經(jīng)過(guò)的每只橋的編號(hào)分別是多少？問(wèn)題4：小車來(lái)回經(jīng)過(guò)了幾只橋？問(wèn)題5：小車一共經(jīng)過(guò)了多少只橋？小車運(yùn)動(dòng)圖:二、講解1.數(shù)的分合概念(1)分法：對(duì)一個(gè)數(shù)進(jìn)行拆分，得到若干個(gè)數(shù)之和的過(guò)程。(2)合法：對(duì)若干個(gè)數(shù)進(jìn)行加法求和，得到一個(gè)和的過(guò)程。2.數(shù)的分合法則(1)分法法則：從個(gè)位數(shù)向高位數(shù)依次分解，即：382=300+80+2(2)合法法則：把被加數(shù)和加數(shù)排成一列，相同位相加，最后把進(jìn)位的數(shù)合在下一位進(jìn)行運(yùn)算，即：382+118=500三、練習(xí)1.請(qǐng)學(xué)生們?cè)囍脭?shù)的分法法則，把下列數(shù)字拆分成多個(gè)數(shù)字之和：23=20+357=50+7124=100+20+42.請(qǐng)學(xué)生們?cè)囍脭?shù)的合法法則，算出下列數(shù)字之和：17+23=4068+12=80248+36=284四、拓展請(qǐng)學(xué)生們參照小車運(yùn)動(dòng)圖，編寫類似的數(shù)學(xué)問(wèn)題，練習(xí)數(shù)的分合法則的應(yīng)用。五、總結(jié)1.對(duì)于數(shù)的分法，我們需要從個(gè)位數(shù)向高位數(shù)依次分解。2.對(duì)于數(shù)的合法，我們需要按位相加，最后把進(jìn)位的數(shù)合在下一位進(jìn)行運(yùn)算。六、作業(yè)1.完成課堂練