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10小馬過河教科版語文二年級上冊第五單元新疆二校于海燕愿淺淹沒試周遠(yuǎn)突

腦昨伯擋愿遠(yuǎn)淺沒突

淹昨腦試伯周擋拍擋住伯伯大叫昨天試試擋住伯伯大叫昨天試試愿愿一字開花1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音；2、小馬問了誰？對方是怎么說的？用橫線畫出小動物們說的話。松鼠攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深得很呢！昨天，我的一個伙伴就是掉在這條河里淹死的！”他嘆了口氣，說：“唉！還是回家問問媽媽吧！”

媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去?！眿寢屨f：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是啊，牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！毙●R低下了頭，說：”沒……沒想過?！崩吓\松鼠深自己試試媽媽小馬老牛淺（高大）松鼠深（矮小）自己試試媽媽小馬（多動腦筋）（勇于嘗試）原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。你敢試試嗎？1、默讀課文：不指讀，不出聲；2、標(biāo)出自然段；3、圈畫出不認(rèn)識的字，并嘗試用學(xué)過的識字方法記住它。餐桌蛋糕面具吹滅彩色1、認(rèn)真讀相應(yīng)段落；2、讀完后同桌兩個人互相說說這段內(nèi)容。1、快速讀文，畫出文中的對話；2、試著把對話連起來講講這個故事。兔媽媽嚇了一跳，說：“啊？我們沒有請你們來做客呀？”忽然，小白兔哈哈大笑起來，說：“我的朋友們，歡迎，請進(jìn)！”小白兔說：“你們來為我過生日，我很高興，請你們?nèi)∠旅婢甙?！”客人們問小兔：“你怎么不怕獅子、老虎和大灰狼？”小兔笑著說：“剛才你們進(jìn)門時，我已經(jīng)看到了松鼠的大尾巴、小豬的短尾巴，還有大花貓的花尾巴，哈哈！”《會罵人的小白兔》《鞋子們的爭吵》拓展閱讀作業(yè)四選一1、背一背：背一背你喜歡的對話。2、講一講：把故事講給家人聽；3

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