2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)2019-2020年九年級期末語文考試試卷（含答案）一、知識積累與運(yùn)用（28分）1、下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項是（）（2分）A.熾熱（chì）嗔怒（zhēn）銷聲匿跡（xiāo）戛然而止(jiá)B.愜意（qiè）詰責(zé)（jié）鮮為人知（xiān）銳不可當(dāng)（dāng）C.干涸（hé）迸裂（bèng）相形見絀（chù）不省人事（xǐng）D.取締（dì）畸形（qí）惟妙惟肖（xiào）恪盡職守（kè）2、下列詞語中書寫有誤的一項是（）（2分）A.璀璨狼藉當(dāng)之無愧鍥而不舍B.蹣跚愧怍駭人聽聞粗制濫造C.瑣屑媲美誠惶誠恐一拍即合D.煩躁繁衍來勢兇兇略勝一籌3、下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.王教授德高望重，道貌岸然，在學(xué)術(shù)界很受人尊重。B.向別人學(xué)習(xí)要有恭恭敬敬、老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，自命清高是不可能學(xué)有所成的。C.罪犯在作案時不可能不留下蛛絲馬跡。D.永遠(yuǎn)不要對他人的苦難無動于衷，因為誰也無法保證下一個不是你。4、下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A.一個人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知識，關(guān)鍵看他做出突出的貢獻(xiàn)。B.他一走進(jìn)運(yùn)動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。C.真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會更加豐富，我們的生活就會更加美好。D.我們要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生用美的心靈去感受世界，用美的眼光去聆聽世界。5、下列有關(guān)文學(xué)常識的說法有誤的一項是（）（2分）A.《孟子》是儒家經(jīng)典著作，記錄了孟子的仁政、民本等政治主張。B.《水滸傳》故事情節(jié)緊張、生動、富于傳奇性。其中武松拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深倒拔垂楊柳、宋江智取生辰綱等故事膾炙人口。C.雨果，法國作家，代表作有長篇小說《巴黎圣母院》《九三年》《悲慘世界》等。D.唐宋八大家是指韓愈、柳宗元、蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。6.依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）閱讀是人類社會一種重要的活動。。eq\o\ac(○,1)由于有了文字，就可以把語言的聲音信息轉(zhuǎn)換為視覺信息，并把它長期地保存下來。eq\o\ac(○,2)人類社會也因此發(fā)展并創(chuàng)造出光輝燦爛的文化。eq\o\ac(○,3)這種活動是隨文字的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。eq\o\ac(○,4)這樣就突破了語言在時間和空間上的限制，使人類社會所積累起來的經(jīng)驗?zāi)軌蛳到y(tǒng)地保留和傳播。A.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,3)B.eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,2)2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。C.eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,1)D.eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,4)2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第1頁。7、古詩文默寫填空（10分）（1）統(tǒng)領(lǐng)《關(guān)雎》全篇的詩句是：，。（2）春蠶到死絲方盡，。（李商隱《無題》）（3）落紅不是無情物，。（龔自珍《己亥雜詩》）（4）《漁家傲.秋思》中描寫戍邊將士思念家鄉(xiāng)而又渴望建功立業(yè)矛盾心里的句子是：，。（5），甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）（6）人生自古誰無死？。（文天祥《過零丁洋》）（7）《使至塞上》中描繪塞外奇特壯麗風(fēng)光的詩句是：，。8、閱讀下面材料，完成后面的題。（6分）材料一：據(jù)不完全統(tǒng)計，目前昆明市空巢老人約10萬戶，35%的老人感到生活孤獨(dú)。每到節(jié)假日，對他們來說，期待的不是電話短信的問候，而是孩子的陪伴。材料二：美國生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，與孫輩生活在一起的老人更加積極樂觀，也更愿意參加體育運(yùn)動，他們得病的幾率比那些不能與孫輩一起生活的人要低20%，而他們的孫輩則更活潑、更健康、反應(yīng)也更快。材料一反應(yīng)了一種什么現(xiàn)象？（2分）你從材料二中可以獲得哪些信息？請簡要概括。（2分）請設(shè)計一條關(guān)愛老人的宣傳語。（2分）二、古詩鑒賞（5分）江城子.密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。9、“持節(jié)云中，何日遣馮唐”引用了西漢魏尚的典故，有何用意？（2分）10、這首詞的最后三句表達(dá)了作者怎樣的思想感情（3分）三、閱讀理解（37分）（一）閱讀下面的文言文，完成下列各題。（15分）生于憂患，死于安樂舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市，故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第2頁。11、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）傅說舉于版筑之間()(2)入則無法家拂士()(3)必先苦其心志()(4)征于色發(fā)于聲而后喻()12、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。（2）故天將降大任于是人也。13、本文的中心論點(diǎn)是：。（2分）14、孟子認(rèn)為造就人才的因素是什么？（2分）15、在成長的道路上，我們常常會遇到各種意想不到的困難，請結(jié)合選文內(nèi)容談?wù)勀銓⑷绾蚊鎸Γ浚?分）（二）閱讀下文，完成文后各題。（10分）給地震波一個空間①地震從來都是令人恐懼生畏的自然現(xiàn)象。在科學(xué)技術(shù)落后的舊時代，地震就如同一個暴君，人類只能任它魚肉宰割。如今，科技發(fā)展一日千里，但對地震似乎也沒有很好的辦法。鑒于地震造成的巨大災(zāi)難大多是建筑物倒塌而導(dǎo)致的，人類不斷提高建筑物的抗震等級，但卻極大地增加了建筑成本。②有沒有更好的辦法呢?法國馬賽菲涅爾研究所的科學(xué)家們正在嘗試換一種思路——用比較少的成本、簡單易行的辦法，減少或消除地震對人類的危害。③我們知道，地震就是地震波造成的地面震動，而地震波又分為橫波和縱波，當(dāng)橫波與縱波在地表混合形成“面波”時，它們的破壞性最強(qiáng)。④法國科學(xué)家們想，地震波之所以能成為面波，是因為地震波形成之后，在地下找不到一個安身之處，便橫沖直撞到了地面，造成地面建筑物成批倒塌，人員大量傷亡。鑒于此，他們開始了“給地震波一個空間”的研究。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。⑤其方法是在地面鉆孔。不過，這種“孔洞”不是在地面隨便打上一些就能行的。科學(xué)家們通過預(yù)測地震波的波長范圍，通過運(yùn)用計算機(jī)模擬計算，最后得出結(jié)論，這些孔洞的直徑應(yīng)為o．3米，孔洞與孔洞之間的距離應(yīng)為1．73米；由于面波只在地表傳播，所以孔洞的最大深度只需5米。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第3頁。⑥在地面打孔洞是受到“隱身衣”的啟發(fā)。人們之所以能看到物體，是因為物體阻擋了光波通過，被阻擋的光波反射到了人的眼睛里就會成像。物體能“隱身”，是人們?yōu)槲矬w穿上了某種衣服，即給物體表面涂上了一種特殊材料，此時光波會繞物體而行，如同沒被阻擋一般，人們也就看不見物體了。⑦在地面鉆孔就如同在“視覺隱形”時給物體穿上特殊隱形衣，地震波的“眼睛”也就“看”不到地面的物體了，不能再對其形成破壞。不，此時的地震波并不需要“看”地面的物體，因為孔洞已經(jīng)讓它們在里面很舒適了。⑧法國科研團(tuán)隊在法國阿爾卑斯山的某一處山腳下先后誘發(fā)了兩次人工地震，監(jiān)測發(fā)現(xiàn)孔洞讓80％以上的面波消失于無形。⑨不過，地質(zhì)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和天氣的多變性等不確定因素，要求孔洞這種“超材料”的位置必須高度精確。法國科研團(tuán)隊依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用超大功能計算機(jī)等設(shè)備，完全能夠精確定位鉆孔位置。⑩精確定位后的孔洞能夠?qū)Φ卣鸩▊鞑ソ橘|(zhì)造成突變，改變其折射方向，折射后地震波相互接觸后產(chǎn)生共融，最終使本來可以造成天塌地陷的能量化為鳥有。目前，這項技術(shù)已被運(yùn)用于對海嘯的控制了。eq\o\ac(○,11)給地震波一個空間，是換一種思維方式對待地震，不是與之為敵，也不是被動地逃避，而是主動地為地震波準(zhǔn)備一處歇腳的地方，讓其與人類“共融”。如此，地震波也就會對我們“以禮相待”。(選自《思維與智慧》2015年第3期，有刪改)16．第⑦段運(yùn)用了的說明方法。(1分)17．請簡要分析下面句子的表達(dá)效果。（3分)主動地為地震波準(zhǔn)備一處歇腳的地方，讓其與人類“共融”。如此，地震波也就會對我們“以禮相待”。18．“地面鉆孔”為什么可以消減地震災(zāi)害?請說明其中的道理。(3分)2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第4頁。19．科學(xué)家為“給地震波一個空間”開展了哪些研究工作?請結(jié)合全文概括。（3分)（三）閱讀下文，完成文后各題。（12分）我的暖，一寸長①這是個身著工作服、滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲左右的中年男子。②他隔著車窗，朝我彎彎腰，靦腆地笑著，給我遞了根香煙。③看我接了煙，他大喜過望，慌忙從兜里摸出打火機(jī)幫我點(diǎn)上，咧開大嘴一笑，說：“大哥，您是幾天來第一個接俺煙的呢。”④我一聽，就有點(diǎn)蒙。⑤他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，說：“俺這煙差，你們城里人瞧不上眼。您是第一個接俺煙的人，俺激動哩。您絕對是一個瞧得起俺們鄉(xiāng)下人的好人?！雹蕖坝惺聠?？”我笑笑，為這個中年男子的“油嘴滑舌”。⑦“是這樣的，大哥，”男子搓搓手，不住地點(diǎn)頭，“俺就是想，能坐坐您的車不？”⑧“你要到哪里？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實(shí)在是讓我心有芥蒂。⑨“不不不，”他把頭搖的像撥浪鼓，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會兒就行。今兒不坐，明天坐一回就行，還是今兒這個時間?！雹庹f完，他那布滿血絲的大眼睛，充滿著乞求。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。eq\o\ac(○,11)我猶豫了一下，還是點(diǎn)了頭，說：“行！”我話音剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾句謝謝便離開了。臨走前，還特意向我車前的車牌望了一眼。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第5頁。eq\o\ac(○,12)第二天，他準(zhǔn)時到了學(xué)校門口?？次以冢荒樑d奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。eq\o\ac(○,13)還沒聊五分鐘，放學(xué)的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃，緊張地看著人流。過了一陣，他飛快地推開車門，站在車旁大喊著。不一會兒，一個小男孩跑到了他的面前，他讓小男孩喊了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說我是他在城里剛認(rèn)識的朋友。他遞了根香煙給我，便帶著孩子匆匆離開了。臨走的時候，他望向我的眼神里充滿了感激。eq\o\ac(○,14)我實(shí)在不明白，他為什么只坐這么一小會兒。直到三天后，在學(xué)校門口又遇上他，他才告訴了我答案。eq\o\ac(○,15)原來，孩子剛進(jìn)城讀書，因為農(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同，所以一些同學(xué)很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。eq\o\ac(○,16)“其實(shí)俺明白，大多數(shù)城里人也像您一樣，待俺們?nèi)缬H兄弟般的好，只是孩子小，暫時還不能理解?！彼πφf，“俺上次坐您的車看著孩子向我跑來，然后我就告訴孩子，您和我是順路的，常免費(fèi)載著我一起來學(xué)校！”eq\o\ac(○,17)他搓著手，又憨憨地補(bǔ)充道：“別的家長給自己孩子的溫暖那么長！”他張開雙臂，比畫了一段很長的距離，然后又接著說，“俺不中用，俺只能給孩子這么點(diǎn)的暖！”說完，他用手指比畫了一個大約一寸的長度。eq\o\ac(○,18)“一寸長的暖”！這形象的比畫瞬間就擊中了我的靈魂，我深深地震撼，被它的樸實(shí)，又被它的深沉！20．文中的“他”為孩子做了一件什么事？請用簡潔的語言概括。（3分）21．聯(lián)系上下文，說說下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）您是幾天來第一個接俺煙的呢。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。22．文章第①段使用了人物描寫的哪種方法？其作用是什么？（3分）2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第6頁。23．“一寸長的暖”深深地震撼了“我”，請結(jié)合全文說說你對“一寸長的暖”的理解。（3分）四、作文（50分）回望成長的路程，一次次的丟失與放棄，使我們苦惱和彷徨。但正是因為這針刺一般的疼痛，讓我們一步步成熟，懂得愛與珍惜，學(xué)會理解和進(jìn)取。也許失去是一段痛苦的往事，不要緊，打開心門，我們會發(fā)現(xiàn)最初的美好；也許失去意味著失敗與更大的磨難，沒關(guān)系，蓄力前行，終會迎來燦爛如虹般的微笑。

1、請以“失去后的成長”為題，寫一篇文章。要求：eq\o\ac(○,1)可以寫你生活中經(jīng)歷的事情和明白的道理；eq\o\ac(○,2)除詩歌外，文體自選；eq\o\ac(○,3)字?jǐn)?shù)不少于600字。2、閱讀下面的文字，按要求作文。給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然；給自己一條退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂；......親愛的同學(xué)們，你愿意給自己一個什么呢？請以“給自己一個”為題，寫一篇文章。要求：eq\o\ac(○,1)將題目補(bǔ)充完整，然后作文；eq\o\ac(○,2)除詩歌外，文體自選；eq\o\ac(○,3)字?jǐn)?shù)不少于600字。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第7頁。答案知識積累與運(yùn)用（28分）1.C2.D3.A4.C5.B6.B（每小題2分）7.（共10分，每空1分）（1）窈窕淑女，君子好逑。（2）蠟炬成灰淚始干。（3）化作春泥更護(hù)花。（4）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（5）黑云壓城城欲摧。（6）留取丹心照汗青。（7）大漠孤煙直，長河落日圓。8、（共6分，每小題2分）（1）昆明市空巢老人很多，他們生活孤獨(dú)，需要孩子的陪伴。（2）示例一：與孫輩生活在一起的老人會更加健康，更積極樂觀。示例二：與老人生活在一起的孫輩會更加活潑快樂。（3）關(guān)愛空巢老人，創(chuàng)建和諧家庭。（關(guān)愛老人，從我做起）二、古詩鑒賞（5分）9、作者以魏尚自比，表達(dá)了作者希望得到朝廷的重用，馳騁疆場，殺敵報國的感情。（2分）10、表達(dá)了詞人樂觀自信的人生態(tài)度，他堅信終有一天會為國殺敵立功，抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛國情懷。（3分）三、11、（4分）（1）舉：被選拔，被任用。（2）拂：通弼“輔佐”（3）苦：使、、、、、、痛苦。（4）喻：了解，明白。12、（4分）（1）一個國家，在國內(nèi)如果沒有堅持法度的大臣和輔佐君王的賢士，在國外如果沒有敵國外患，這樣的國家往往會滅亡。（2）所以上天將要下達(dá)重大的使命給這樣的人。13、生于憂患，死于安樂。（2分）14、艱苦環(huán)境的磨練。（2分）15、在成長的道路上，我們會遇到許多困難和挫折，但不能灰心喪氣，要迎難而上，一個人只有經(jīng)歷磨難，才能有所作為。（3分）16、打比方（1分）17、答：運(yùn)用擬人手法，賦予地震波藝人的特性，使語言更有趣味，生動地說明了“給地震波一個空間”的重要作用。（3分）18、答：孔洞可以對地震波的傳播介質(zhì)造成突變，改變其折射方向，使折射后的地震波相互接觸后產(chǎn)生共融。（3分）19、答：①通過運(yùn)用計算機(jī)模擬計算.確定孔洞的直徑、深度和洞間距離。②兩次誘發(fā)人工地震，并進(jìn)行監(jiān)側(cè)。③依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段發(fā)現(xiàn)能夠精確定位孔洞位置。（3分）2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。20、為了消除孩子的心理陰影，他請求坐一次“我”的車，對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。（3分）21、“幾天來”說明了他為此努力了好些天，表現(xiàn)出他的艱辛努力和堅持，以及父愛的執(zhí)著深沉。（3分）22、外貌描寫（肖像描寫）。作用：eq\o\ac(○,1)交代了主人公的身份。eq\o\ac(○,2)暗示了“幾天來”他被拒絕的原因。eq\o\ac(○,3)為后面“我的皺眉”“猶豫”作鋪墊。（3分）23、這個父親認(rèn)為自己為消除孩子心里的陰影而做的事情是微不足道的，給孩子的愛太少。他不惜委屈自己，來消除孩子的心理陰影，這樣的父愛是深沉的，偉大的。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第8頁。（時間：150分鐘，總分：120分）知識積累與運(yùn)用（28分）（選擇題每題2分）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7、古詩文默寫填空（10分）（1），。（2）。（3）。（4），。（5）。（6）。（7），。8、（1）。(2分)（2）(2分)（3）(2分)二、古詩鑒賞（5分）9、（2分）10、（3分）三、閱讀理解（37分）11、（4分）（1）（2）（3）（4）12、（4分）（1）2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。。2019-2020年九年級期末語文考試試卷(含答案)全文共11頁，當(dāng)前為第9頁。（2）。13、。（2分）14、（2分）15、（3分）16、（1分）17、（3分）18、