預(yù)防水痘知識(shí)教案

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

進(jìn)入冬季，由于季節(jié)交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友了解和把握預(yù)防感冒的根本方法，設(shè)計(jì)此課。

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積存一些安康生活的閱歷。

3、初步了解安康的小常識(shí)。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、培育幼兒敏銳的觀看力量。

活動(dòng)過程

1、引出話題：

教師：點(diǎn)名

“這些天，王萌萌小朋友為什么沒來呀?”

幼兒相互溝通各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

孩子：“你得過感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺?”

教師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)消失發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病癥。

2、了解感冒的傳播途徑：

教師介紹患感冒的緣由及感冒傳播的主要途徑。

“人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢?”

教師歸納。

不留意冷暖或身體反抗力差的人簡(jiǎn)單得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

3、把握預(yù)防感冒的小常識(shí)：

教師與幼兒一起溝通預(yù)防感冒的方法。

“我們應(yīng)當(dāng)怎么來愛護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒?”

教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的詳細(xì)方法，師生一起進(jìn)展歸納小結(jié)。

不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、常常熬煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量削減到人多擁擠的地方去。假如已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對(duì)著他人打噴嚏，由于這是不禮貌的行為。

教學(xué)反思

此活動(dòng)，主要針對(duì)冬季幼兒感冒頂峰期而設(shè)計(jì)，通過講解感冒引起的病癥、傳播途徑，實(shí)行結(jié)合圖片，教師和孩子們共同協(xié)作的形式學(xué)習(xí)把握感冒主要傳播途徑及正確預(yù)防方法，使其到達(dá)防感冒、強(qiáng)體質(zhì)的目的。

預(yù)防水痘學(xué)問教案2

一、觀賞預(yù)防水痘的宣傳畫。

1、“大家一起來看看這張宣傳畫上有內(nèi)容?”

“你從哪里看出畫上的小朋友生病了?”

2、幼兒觀看、敘述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上小痘痘，臉上表情很苦痛;小朋友在吃藥等。

“你們知道小朋友得的是病嗎?”

3、幼兒回憶。

“誰(shuí)小時(shí)候得過水痘?得病的時(shí)候，身體感覺怎樣?”

“怎么會(huì)得水痘的?”

“萬(wàn)一被傳染上水痘，該怎么辦?”

4、幼兒聽教師講宣傳畫上的內(nèi)容。

二、觀看報(bào)道，水痘的主要病癥。

“季節(jié)簡(jiǎn)單得水痘?”

“得了水痘，身體會(huì)哪些病癥和反響?”

“皮膚很癢，為抓?很癢的時(shí)候怎么辦?”

“德勒水痘為上幼兒園?要在家休息多久?”

三、教師小結(jié)。

“小朋友在生活中要留意個(gè)人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。就遠(yuǎn)離水痘了?！?/p>

預(yù)防水痘學(xué)問教案3

活動(dòng)目的

水痘的主要病癥，懂得預(yù)防和治療，的自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備

1、預(yù)防水痘的宣傳畫。

2、“圖夾文”的水痘預(yù)防方法。

活動(dòng)過程

1、觀賞預(yù)防水痘的宣傳畫

(1)、“大家一起來看看這張宣傳畫上有內(nèi)容?”

“你從哪里看出畫上的小朋友生病了?”

(2)、學(xué)生觀看、敘述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上小痘痘，臉上表情很苦痛;小朋友在吃藥等。

“你們知道小朋友得的是病嗎?”

(3)、學(xué)生回憶

“誰(shuí)小時(shí)候得過水痘?得病的時(shí)候，身體感覺怎樣?”

“怎么會(huì)得水痘的?”

“萬(wàn)一被傳染上水痘，該怎么辦?”

(學(xué)生)

(4)、學(xué)生聽教師講宣傳畫上的內(nèi)容

2、觀看報(bào)道，水痘的主要病癥

“季節(jié)簡(jiǎn)單得水痘?”

“得了水痘，身體會(huì)哪些病癥和反響?”

“皮膚很癢，為抓?很癢的時(shí)候怎么辦?”

“德勒水痘為上學(xué)生園?要在家休息多久?”

3、教師小結(jié)

“小朋友在生活中要留意個(gè)人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。就遠(yuǎn)離水痘了?！?/p>

活動(dòng)小結(jié)

通過本次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)水痘有了大體的了解，他們知道吃板藍(lán)根、大青葉可以預(yù)防此病的發(fā)生，同時(shí)把握了正確地洗手方法。知道要留意個(gè)人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭，剪指甲;飯前便后要洗手;不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物;少吃冷飲，瓜果要洗潔凈再吃等等。同時(shí)，孩子們由于知道水痘是怎么回事，又知道應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防和治療，所以，消退了孩子們心中的恐慌感，對(duì)于水痘不再可怕。而且，孩子們還把自己了解到的學(xué)問告知家長(zhǎng)，讓爸爸媽媽們不再可怕。另外我們還利用張貼宣傳資料讓家長(zhǎng)了解水痘，并堅(jiān)持每日消毒和嚴(yán)格的晨檢制度，從根本上預(yù)防疾病的發(fā)生。

預(yù)防水痘學(xué)問教案4

1.了解水痘的主要病癥。

2.懂得協(xié)作預(yù)防和治療，建立初步的自我愛護(hù)意識(shí)。

3.初步了解預(yù)防疾病的方法。

4.學(xué)會(huì)保持開心的心情，培育幼兒喜愛生活，歡樂生活的良好情感。

過程

一、出示圖片，了解水痘。

1、提問：“畫面上的小朋友怎么了?你從哪里看出她生病了?”

2、引導(dǎo)幼兒觀看、敘述畫面的體溫表;小朋友臉上、身上都是小痘痘，臉上表情很苦痛;小朋友在吃藥等。

3、提問：“你們知道這個(gè)小朋友得的是什么病嗎?”

4、師小結(jié)：得了傳染病人會(huì)感到不舒適，沒有精神，很苦痛，假如得了水痘，還會(huì)在皮膚上長(zhǎng)出一顆一顆的水痘，使皮膚特別的難看!

二、閱歷學(xué)問的回憶

1、提問：“哪個(gè)寶寶小時(shí)候得過水痘?得病的時(shí)候，身體感覺怎樣?”“怎么會(huì)得水痘的?”“萬(wàn)一被傳染上水痘，該怎么辦?”(幼兒爭(zhēng)論)

2、教師講解宣傳畫上的內(nèi)容。

水痘是一種帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。病人和帶病毒者是本病的主要的傳染源。通過空氣、飛沫傳播，病兒的口腔、鼻腔里含有大量的水痘病毒，咳嗽、打噴嚏時(shí)，病毒噴到空氣中，安康的寶寶吸入后就會(huì)發(fā)病;還可通過接觸或使用病人的餐具、玩具、衣、被、毛巾等也可被傳染，此病傳染性很強(qiáng)。

三、觀看報(bào)道，了解水痘的主要病癥

“得了水痘，身體會(huì)消失哪些病癥和反響?”“皮膚很癢，為什么不能抓?很癢的時(shí)候怎么辦?”“得了水痘為什么不能上幼兒園?要在家休息多久?”

四、師幼爭(zhēng)論：怎樣才能不得水痘。

1、師小結(jié)：寶寶在生活中肯定要留意個(gè)人衛(wèi)生，傳染季節(jié)不要到人多的地方，不接近帶傳染源的病人等。這樣我們就遠(yuǎn)離水痘了。還有不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，并能英勇地按時(shí)進(jìn)展接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(如：飯前便后要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會(huì)生病苦痛了!身體就能棒棒的!

2、那得了水痘，應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要可怕，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，英勇地打針和吃藥，承受治療，這樣就會(huì)很快好起來。

教學(xué)反思：

活動(dòng)形式符合幼兒奇怪、好動(dòng)的心理特征。給幼兒供應(yīng)豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的教師”，幼兒心理進(jìn)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物布滿了奇怪心，求知欲望劇烈。準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，確定和鼓舞幼兒的奇怪心和探究舉止，樹立自信念，挖掘幼兒的制造潛能。

預(yù)防水痘學(xué)問教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道常見的感冒病癥，對(duì)發(fā)病緣由有粗淺的熟悉。

2.了解感冒帶給人的不開心感受，愿意樂觀預(yù)防感冒。

3.把握一些預(yù)防感冒的方法，學(xué)會(huì)照看自己，避開感冒。

4.知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

5.初步了解安康的小常識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

把握一些預(yù)防感冒的方法，愿意樂觀預(yù)防感冒。

活動(dòng)預(yù)備：

PPT課件、動(dòng)物頭飾、預(yù)防感冒圖片。

活動(dòng)過程：

一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣教師扮演狗媽媽，帶著狗寶寶去動(dòng)物新村找小動(dòng)物們玩。

師：教師是狗媽媽，那我的狗寶寶在哪兒?

(1)到小貓家，發(fā)覺小貓咳嗽、流鼻涕，由于白天出去玩的時(shí)候衣服穿得薄，回家的時(shí)候沒有準(zhǔn)時(shí)換衣服。

(2)到小兔家，發(fā)覺小兔發(fā)燒了，由于晚上睡覺的時(shí)候蹬被子，所以著涼了。

二、爭(zhēng)論感冒的病癥及緣由師：這些小動(dòng)物都感冒了，珍寶兒們，你們感冒過嗎?那你們感冒時(shí)都有哪些病癥呢?你為什么會(huì)感冒呢?感冒時(shí)你的心情是怎么樣的?

師：既然小朋友們都知道感冒了會(huì)發(fā)燒、流鼻涕，那么假如教師給你們一些圖片，你們能識(shí)別它們中哪些是感冒病癥嗎?

教師展現(xiàn)圖片，讓幼兒識(shí)別哪些是感冒病癥圖片。

三、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法電話鈴響，大象伯伯說要來給珍寶兒們說說怎樣預(yù)防感冒。

師：大象伯伯說最近動(dòng)物新村里流行感冒，所以要來為我們講講怎樣預(yù)防感冒。媽媽現(xiàn)在就去迎接大象伯伯。(教師扮演大象伯伯)大象伯伯(教師飾)一邊出示圖片一邊講解預(yù)防感冒的方法：

①留意氣溫變化、適時(shí)增減衣服。

②留意熬煉身體，身體安康能反抗疾病。

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