------------------------------------------------------------------------簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)方案教案簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)方案教案一、方案背景和意義隨著融入新時(shí)代的物質(zhì)、文化及人們對(duì)于藝術(shù)、美的追求的不斷增強(qiáng)，越來(lái)越多的中小學(xué)生參與到了學(xué)校的美術(shù)實(shí)踐及培訓(xùn)之中。如何針對(duì)學(xué)生的興趣、需要、特長(zhǎng)開(kāi)展高品質(zhì)的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的想象、創(chuàng)造力和審美能力的提升是當(dāng)前中小學(xué)美術(shù)課教育的重要任務(wù)。本文主旨旨在探討高質(zhì)量、針對(duì)性強(qiáng)的簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)方案教案，通過(guò)針對(duì)性強(qiáng)、互動(dòng)性好、有探究性、有選擇性的活動(dòng)安排，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于簡(jiǎn)筆畫(huà)的熟悉、親近，并從中發(fā)掘他們的特長(zhǎng)，提升繪畫(huà)能力。本次方案意義多方面，包括但不限于：1.針對(duì)學(xué)生興趣、特長(zhǎng)進(jìn)行繪畫(huà)素養(yǎng)的全面提升性培養(yǎng)；2.提高學(xué)生對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作、美的鑒賞的敏銳度和審美標(biāo)準(zhǔn)；3.借助社團(tuán)形式，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)掘簡(jiǎn)筆畫(huà)創(chuàng)意，提升人文素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。二、方案目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟（一）目標(biāo)1.提升學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本認(rèn)知，了解簡(jiǎn)筆畫(huà)的定義、發(fā)展、表現(xiàn)語(yǔ)言和常見(jiàn)類(lèi)型等知識(shí)點(diǎn)；2.掌握簡(jiǎn)筆畫(huà)的基本技巧，并理解其創(chuàng)作特點(diǎn)及表現(xiàn)方法；3.思考并創(chuàng)作具有創(chuàng)意性和表達(dá)力的簡(jiǎn)筆畫(huà)作品，提高其繪畫(huà)自信心和獨(dú)立創(chuàng)作能力；4.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于藝術(shù)作品及文化獨(dú)立性的認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生更好的參與社團(tuán)活動(dòng)及拓展社交領(lǐng)域，增強(qiáng)個(gè)人的文化素質(zhì)。（二）實(shí)現(xiàn)步驟1.成立社團(tuán)：在學(xué)校教育主管部門(mén)批準(zhǔn)下，組建簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)。社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)和指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)管理和活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃。2.社團(tuán)活動(dòng)規(guī)劃：（1）第一階段（兩周）：對(duì)于簡(jiǎn)筆畫(huà)的定義、特點(diǎn)、分類(lèi)做知識(shí)普及。組織學(xué)生觀看有關(guān)簡(jiǎn)筆畫(huà)藝術(shù)作品、看板報(bào)等學(xué)習(xí)資源，學(xué)習(xí)明度、色調(diào)、形態(tài)等基本表現(xiàn)方式。（2）第二階段（兩周）：培訓(xùn)基本畫(huà)技。通過(guò)針對(duì)具體技法講解和實(shí)踐操作，逐步幫助學(xué)生掌握如何描繪線條、熟練使用按線筆法、渲染表現(xiàn)的能力。（3）第三階段（兩周）：展示和比賽。根據(jù)學(xué)生分組完成社團(tuán)任務(wù)進(jìn)行展示，并舉行小型比賽，優(yōu)秀作品錄用，并進(jìn)行鼓勵(lì)。3.知識(shí)講解與技巧教授（1）知識(shí)講解：簡(jiǎn)筆畫(huà)的定義、分類(lèi)、表現(xiàn)語(yǔ)言等，由社團(tuán)指導(dǎo)老師進(jìn)行講解，學(xué)生通過(guò)觀察、呈現(xiàn)和總結(jié)等方式進(jìn)行消化吸收。（2）技巧教授：按線描畫(huà)、簡(jiǎn)單的草圖、暗示人物和動(dòng)物的表情特點(diǎn)縮影、暗示物體形狀輪廓的線、暗示質(zhì)感的多種方法等基本技法，由社團(tuán)指導(dǎo)老師指導(dǎo)并進(jìn)行教學(xué)練習(xí)。4.社團(tuán)任務(wù)（1）參考簡(jiǎn)筆畫(huà)經(jīng)典作品，自由創(chuàng)作；（2）仿制現(xiàn)實(shí)生活中的事物，掌握現(xiàn)實(shí)生活中的簡(jiǎn)筆畫(huà)表達(dá)技巧；（3）將網(wǎng)絡(luò)流行素材轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)筆畫(huà)，提升學(xué)生對(duì)于時(shí)尚文化的認(rèn)識(shí)和理解。5.社團(tuán)展示與比賽（1）組織展示與推廣活動(dòng)：在學(xué)校內(nèi)印制推廣海報(bào)，并開(kāi)設(shè)相關(guān)展覽，展示參與活動(dòng)學(xué)生成果。（2）社團(tuán)比賽：號(hào)召所有的社團(tuán)成員書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)筆畫(huà)小作品，有向景點(diǎn)預(yù)約機(jī)會(huì)以及簡(jiǎn)筆畫(huà)入選的機(jī)率。并且組織一些簡(jiǎn)筆畫(huà)比賽，在比賽中進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)的慢動(dòng)作展示。（3）獎(jiǎng)勵(lì)措施：通過(guò)內(nèi)部競(jìng)賽激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的激情，關(guān)注學(xué)生的體驗(yàn)感受，對(duì)于參與的學(xué)生群體予以優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，也可以通過(guò)采納作品的優(yōu)秀學(xué)生加強(qiáng)宣傳，鼓舞更多志同道合的學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)。三、方案優(yōu)缺點(diǎn)分析（一）優(yōu)點(diǎn)1.活動(dòng)實(shí)施的結(jié)果易于量化和評(píng)價(jià)，成果明顯。2.具有針對(duì)性，能夠更好的符合學(xué)生的興趣和需要。3.通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的方式，吸引學(xué)生更加主動(dòng)參與，加強(qiáng)了學(xué)生之間的合作和交流。4.豐富了學(xué)生的課外文化生活，提升文化素養(yǎng)和藝術(shù)方面的修養(yǎng)。（二）缺點(diǎn)1.社團(tuán)活動(dòng)安排時(shí)間較為緊張，需要學(xué)生自覺(jué)克服時(shí)間壓力并進(jìn)行活動(dòng)記錄。2.社團(tuán)活動(dòng)的紀(jì)律與自律性相對(duì)較差，需要社團(tuán)指導(dǎo)老師積極引導(dǎo)與管理。3.由于資源方面的限制，可能存在作品展覽與分享方面的不足。四、方案實(shí)施方法與預(yù)期成效（一）實(shí)施方法1.發(fā)揚(yáng)自主學(xué)習(xí)的精神，讓學(xué)生自主完成好任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃；2.嘗試引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種感官方式，將復(fù)雜事物或現(xiàn)象進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)；3.創(chuàng)造自然環(huán)境或良好的心理氛圍讓學(xué)生更好的創(chuàng)意表達(dá)，增加學(xué)生樂(lè)趣；4.信息化資源的開(kāi)發(fā)和利用，為學(xué)生提供豐富的教育資源，方便學(xué)生在線學(xué)習(xí)和交流等。（二）預(yù)期成效1.學(xué)生對(duì)于簡(jiǎn)筆畫(huà)的意義、表現(xiàn)語(yǔ)言、表達(dá)技巧等方面有更深刻的理解和掌握，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力；2.通過(guò)積極參與簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)后，學(xué)生能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力，并在創(chuàng)意表達(dá)方面能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)；3.學(xué)生目睹參與活動(dòng)的好處，了解到社團(tuán)活動(dòng)是人際交往、經(jīng)驗(yàn)積累的重要途徑，學(xué)生的人生閱歷得到一定的提升；4.社團(tuán)活動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立正確的藝術(shù)觀和文化觀，開(kāi)闊學(xué)生的視野與思維。五、方案落實(shí)措施建議（一）社團(tuán)指導(dǎo)老師1.教師要必須不斷對(duì)活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行研討和提高，把課程提高到新的高度和境界；2.在活動(dòng)中給學(xué)生適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)舞臺(tái)，并為學(xué)生提供真實(shí)可行的創(chuàng)意表達(dá)空間；3.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性創(chuàng)意，在不同方面體現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)；4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生習(xí)慣和身體條件的觀察，盡可能了解學(xué)生的個(gè)性需求，防止學(xué)生身體不適或于其他問(wèn)題。（二）管理辦法1.制定社團(tuán)章程和規(guī)劃，規(guī)范社團(tuán)運(yùn)行；2.學(xué)校要合理安排社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地資源，并定期舉行評(píng)估和活動(dòng)展示；3.及時(shí)統(tǒng)計(jì)、分析學(xué)生社團(tuán)參加情況，反饋學(xué)生對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)期望，及時(shí)調(diào)整社團(tuán)運(yùn)行的策略和方向；4.建立合理的獎(jiǎng)學(xué)金體系，鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生積極參與社團(tuán)活動(dòng)，贊揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)與貢獻(xiàn)。6、結(jié)語(yǔ)簡(jiǎn)筆畫(huà)社團(tuán)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)是針對(duì)青少年學(xué)生的年齡、心理、職業(yè)發(fā)展及興趣等多方位因素進(jìn)行的討論和分析，是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流和學(xué)生多樣化需求的教育創(chuàng)新。通過(guò)本次活動(dòng)的介紹可以看出，社團(tuán)活動(dòng)有豐富的內(nèi)涵、廣泛的選擇性和有高度的針對(duì)性。在達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、