Unit4《Wheredoyouwork》(Lesson19-20)word省優(yōu)獲獎教案人教精通版五年級上冊_第1頁
Unit4《Wheredoyouwork》(Lesson19-20)word省優(yōu)獲獎教案人教精通版五年級上冊_第2頁
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Unit4Wheredoyouwork?Lesson19—20一、教課目的：1、咨詢對方在哪里工作或?qū)W習的句型。二、教課要點：1、在嫻熟地用英文咨詢對方在哪里工作或?qū)W習及回答三、教課難點：1、Where表示哪里，指引特別疑問句，問對方在哪里做什么四、教課過程：1、Revision復習對于職業(yè)的句型2、Presentation1）展現(xiàn)本課要學的單詞圖片，頻頻領讀，指引學生拼讀及背誦Cinema

電影院

bank

銀行

hotel

旅店Work

工作

study

學習2）對于上邊的單詞，教師可給出

where

一次，并注明“哪里”，引出大標題wheredoyouwork？listentothetapeandanswerthequestions.聽課文錄音回答下列問題Howmanypeoplearethereinthepicture?Wheredoyouworknow?(Mrs.Wu)Wheredoyouworknow?(Mr.White)Wheredoyoustudynow?(daughter)IworkinBeijingCinema.IworkattheBankofChina.IstudyatSunnySchool.聽力原文：MrWhite:Hi!Mrs.Wu!Nicetoseeyouagain.嗨，吳女士！再次見到你很快樂。MrsWu:Nicetoseeyou,too.見到你也很快樂MrWhite:Wheredoyouworknow?你此刻在哪里工作？MrsWu:IworkinBeijingCinema.Howaboutyou?我在北京電影院工作，你呢？MrWhite:IworkattheBankofChina.我在中國銀行工作。MrWhite:Howaboutyourdaughter?Wheredoyoustudynow?你女兒呢？你此刻在哪里學習？Daughter:IstudyatSunnySchool.我在陽光學校學習。Listenthetapeagain,followthetapeandreadloudly.(引導學生再次聽錄音，并高聲跟讀)6）經(jīng)過課文，老師把班級里學生疏好角色，進行情形表演7）分析課文易出題的地方及四會句子（見原文紅線處及劃線句子）8)教師把學生疏好角色，進行情形表演（有助于背誦課文

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