第第頁大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會模板匯總7篇高校生實(shí)習(xí)心得體會篇1

在“世界杯”到之際，人們對世界足球頂尖級賽事布滿熱忱。而被譽(yù)為“足球盛宴”的足球烯，作為20世紀(jì)80年月的重大科學(xué)發(fā)覺之一，同樣值得期盼。1996年，美英科學(xué)家克羅托等三人發(fā)覺的足球烯榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

足球烯是什么？

碳作為一個(gè)群眾元素，一般得不能再一般了。在常溫下，碳元素很不活潑，也沒有華麗的外表。但這并不能說明碳元素不重要，由于樸實(shí)不等于無用！198年的秋天，對于全人類說都是一個(gè)興奮人心的時(shí)刻。美英科學(xué)家科爾、克羅托和斯莫利經(jīng)過一周緊急的工作之后，非常意外地發(fā)覺了元素碳的一種新的同素異形體——“足球烯”?！白闱蛳笔怯?0個(gè)碳原子構(gòu)成的空心籠狀物質(zhì)，因其在形狀上酷似一個(gè)足球而得名。原，“足球烯”分子是一種由60個(gè)碳原子結(jié)合形成的穩(wěn)定分子，它具有60個(gè)頂點(diǎn)和2個(gè)面，其中12個(gè)為正五邊形，20個(gè)為正六邊形，與足球的結(jié)構(gòu)特別相像，稱其為“足球烯”也就缺乏為怪了。足球烯的學(xué)名叫什么？其實(shí)，“足球烯”只是60的一個(gè)通俗叫法，那么它的學(xué)名叫什么呢？為了給60起一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑陌l(fā)覺者可是沒少費(fèi)心血哦！美英科學(xué)家克羅托等三人發(fā)覺美國有名建筑大師巴克明斯特·富勒的網(wǎng)格半球體穹頂結(jié)構(gòu)與這個(gè)“納米足球”非常相像。因此就依據(jù)巴克明斯特·富勒的名字，把60命名為“富勒烯”，又名“巴基球”或“巴克球”。“富勒烯”家族還有很多成員，它們都是20世紀(jì)80年月的重大科學(xué)發(fā)覺之一，具有非常重要的科學(xué)意義。這些奇妙的全碳分子及其衍生物質(zhì)，由于具有特別的組成結(jié)構(gòu)而顯示出很多新奇奇怪的物理化學(xué)性質(zhì)。

本是同碳生，緣何各不同？

“足球烯”作為一種令世界震撼的“新形態(tài)碳”，極大地豐富了人們對于碳元素的熟悉。然而，為什么同樣是由碳原子組成的物質(zhì)，有的硬如頑石，有的軟如泥塊，還有的秀麗無比……科學(xué)家已經(jīng)發(fā)覺，由碳元素組成的物質(zhì)主要有金剛石、石墨、60〔足球烯〕等單質(zhì)。它們之所以具有如此大的性能差異，原是由于它們具有不同原子模型的原因。純潔的金剛石是無色透亮的正八面體樣子的固體，如今已經(jīng)發(fā)覺它是自然?存在的最硬的物質(zhì)。原，金剛石的原子是交叉排列的，每一個(gè)碳原子都緊密地與其它4個(gè)碳原子直接連接，從而形成了一個(gè)堅(jiān)固的立體結(jié)構(gòu)，因此它就顯得非常堅(jiān)硬了。

金剛石經(jīng)過琢磨后可能閃耀出刺眼的光輝，因此可以用制作價(jià)格昂貴的鉆石裝飾品。同時(shí)，金剛石還可用制作鉆頭、鉆鑿巖石、裁割玻璃以及切割大理石等。石墨是一種深灰色的具有金屬光澤而不透亮的細(xì)磷片狀固體，就目前所知它是自然界中最軟的礦石。原石墨中的碳原子是一層一層排列的，雖然每一層的碳原子結(jié)合得特別緊密，但層與層之間的結(jié)合力卻特別地弱。因此，石墨在層間特別簡單發(fā)生斷裂，從而表現(xiàn)出較軟的性質(zhì)，如具有滑膩感、熔點(diǎn)較高、簡單導(dǎo)電等優(yōu)良的性能，?？捎酶呻姵氐碾姌O或高溫作業(yè)下的潤滑劑。盡管“富勒烯”與金剛石、石墨同屬于碳元素組成的單質(zhì)，但“富勒烯”特別的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)確定了其具有特別的物理化學(xué)性能。如60球形剛性分子具有很高的抗壓強(qiáng)度，60可以溶解于苯等非極性溶劑中，堿金屬摻雜的60具有良好的超導(dǎo)性，而過渡金屬60化合物則表現(xiàn)出較好的氧化還原性能。

高校生實(shí)習(xí)心得體會篇2

距離我的畢業(yè)之日已經(jīng)只有短短的數(shù)月了，這個(gè)時(shí)候?qū)W校里面也已經(jīng)沒有什么課了，我們除了要預(yù)備好畢業(yè)辯論的資料之外，就只剩下一個(gè)主要任務(wù)了，那就是頂崗實(shí)習(xí)，說起實(shí)習(xí)來啊那可真是愁壞了我，我這個(gè)沒有什么工作閱歷的一般同學(xué)，又沒有什么途徑讓別人給我來推舉工作，所以我只能靠著自己去找一份實(shí)習(xí)工作了，好在通過一個(gè)多月的苦苦尋找后，我最終算是找到了較為適合自己的實(shí)習(xí)工作。

我先來說說找工作的體會吧，雖然我們?nèi)缃裾夜ぷ鞯耐緩接性S多，例如校內(nèi)聘請會、人才市場、老師推舉等等，但是想找到一份薪資待遇還不錯(cuò)的工作那可是真難啊，像我這種專業(yè)技術(shù)一般般而且沒什么特長的同學(xué)只能走一步算一步，本來我還盼望到一個(gè)大公司去工作的，可是我后來也意識到了先找一份工作做著才是當(dāng)務(wù)之急，不然只會平白鋪張了時(shí)間。在降低了自己的要求之后，我在找實(shí)習(xí)單位時(shí)也變得簡單了不少，我給很多家企業(yè)都投遞了簡歷，總會有那么幾家公司給我回信的，就這樣，我進(jìn)入到了一家規(guī)模中等的公司，開頭了我的實(shí)習(xí)。

在公司里面，我清晰地意識到了自己的缺乏和缺點(diǎn)，這在公司為我們這些實(shí)習(xí)生預(yù)備的培訓(xùn)中就能看出來，我對于工作中的需要運(yùn)用到的學(xué)問了解不多，或許這也是由于這份工作和我的專業(yè)不是很匹配，所以我也是抱著虛心學(xué)習(xí)的想法去開頭我的工作的，在工作的過程中我遇到了諸多麻煩和問題，好在公司里面的老員工對我還是比較關(guān)照的，耐煩地為我講解了不少問題，我也借此了解了很多在學(xué)校里沒有聽過的學(xué)問。為了做好自己的工作，也為了讓自己能順當(dāng)?shù)亩冗^這個(gè)實(shí)習(xí)期，我在每天的工作結(jié)束之后，還會在宿舍里去學(xué)習(xí)一些和工作業(yè)務(wù)有關(guān)系的`學(xué)問，究竟老是去問別人問題也不是太好。除開工作上的事情外，我在公司里面也熟悉了不少的伴侶，在這家公司里面，有不少和我一樣的實(shí)習(xí)生，有些人甚至還是外省的高校生，這讓我的交際力量提升了不少，而且讓我變得活躍了不少，另外工作給我的一個(gè)最大感受就是有一點(diǎn)困乏，究竟每天將近九個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間，而且工作內(nèi)容也比較單一，這讓我仿佛又回到了讀書的時(shí)代，不過好在我已經(jīng)堅(jiān)持了下來，信任以后我會在工作中取得更多的進(jìn)展！

高校生實(shí)習(xí)心得體會篇3

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，高校兩年的時(shí)間以匆忙消逝。如今我已來到廣宗一中來當(dāng)老師，我們經(jīng)受了從同學(xué)到老師的角色轉(zhuǎn)換。我已經(jīng)來這里有一周的時(shí)間，在這一周里，我對教案的預(yù)備，在課堂的布置上，在課時(shí)的把握上，都有了很大的提高。這一個(gè)星期的時(shí)間并不長，但是我的感覺頗多。我在學(xué)校里也有過代課的實(shí)踐，剛來到這的時(shí)候我聽說讓我教的是高中，我心里還是沒底的，由于總覺得高中的同學(xué)都大了，都有自己的想法，比較難管。在來學(xué)校的第一天我就拿到了教科書，由于其次天就要給同學(xué)上課，所以我要趕快把我的教案寫整理出來，在整理教案的過程中我還思索到如何讓同學(xué)在歡樂的同時(shí)把重點(diǎn)學(xué)問還都把握了。這就要求了我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。

在上周五的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)w實(shí)習(xí)生進(jìn)行了開會，傳授我們教學(xué)閱歷，告知我們要喜愛事業(yè)，只有自己喜愛事業(yè)，我們才能把課教好。在課堂上我們要調(diào)動同學(xué)的主動性，我們身為老師，自己的一舉一動都在影響著同學(xué)的身心。所以我盡量做到為人師表。投入到教育實(shí)習(xí)中，從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)習(xí)老師，這之間需要付出肯定的努力。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，但這同時(shí)，盡量讓每位同學(xué)都能理解教材的重難點(diǎn)，讓每位同學(xué)都融入課堂上來。在實(shí)習(xí)中，我們和同學(xué)的關(guān)系即是師生關(guān)系又是同學(xué)的知心伴侶。但是楊校長在給我們開會的時(shí)候提到兩者之間的距離也要有個(gè)度，老師和同學(xué)還是要適當(dāng)保持肯定的距離的，要在同學(xué)面前樹立威信，該嚴(yán)峻的時(shí)候還是要嚴(yán)峻的，否則我們在教學(xué)過程中就很難進(jìn)行了。做老師簡單，做好老師確實(shí)很難，教學(xué)工作冗雜而繁瑣，一個(gè)班級有七十多名同學(xué)，要想顧及到每位同學(xué)還是有難度的，要想提高每位同學(xué)的學(xué)習(xí)水平還是需要一個(gè)過程的。在這個(gè)過程中，我覺得我們首先要了解每位同學(xué)的性格，要多關(guān)懷同學(xué)，留意同學(xué)，常常與同學(xué)進(jìn)行溝通，賜予同學(xué)關(guān)心，做同學(xué)學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。我知道我離一名好的老師改，很遠(yuǎn)，我要通過自己的努力和日積月累的教學(xué)閱歷讓自己離好老師越來越近。

高校生實(shí)習(xí)心得體會篇4

很快的，暑假又過來了，面對最終一年的校內(nèi)生活，想著剛剛過去的最終一個(gè)暑假，緊急靜默之后更多的是感慨。印在腦海里的每一個(gè)腳印都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不行能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去?；蛟S更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足，兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊急靜默之后更多確實(shí)實(shí)是感慨。

暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做老師，主要是教那些比較簡潔有用的辦公軟件，原來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦老師。于是真的覺得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種學(xué)問都是一種有用的貯備，雖然在平?？磥韺W(xué)的許多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這或許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺哪些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的學(xué)問。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，或許以后最至少存在那種機(jī)會去走向講臺。所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)受，對我來說，無疑是一個(gè)很好的煅練。而且，特地機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的如今的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因此，在工作的過程中，我都在不斷的提示自己，不斷的對自己要求。把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，由于公司的員工都是即訓(xùn)上崗。

在工作之余，我還常常出到外面去看看，也算是一種見識。東莞是一個(gè)新興的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端。在這種地方，看得到更多的機(jī)會，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距。當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起。所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得非常重要。不然，經(jīng)常由于比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是典范，但不行過多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)當(dāng)有一個(gè)很明白很中性的熟悉，不能過于攀比，更不行自以為是。

因此，結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求。由于如今畢業(yè)求職，特殊是對于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會、職業(yè)選擇自己，而是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我暑假的實(shí)習(xí)心得，可能并不是一份很規(guī)范總結(jié)，但確的確實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對自己以后很珍貴的充實(shí)。

高校生實(shí)習(xí)心得體會篇5

在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這一年漫長而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過度的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關(guān)心。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中仔細(xì)的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)許多學(xué)問、道理。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，他使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想：作為一名高校生，建立自身的將來進(jìn)展打算已迫在眉睫。

這次實(shí)習(xí)主要以實(shí)際操作為主，同時(shí)以調(diào)查參觀、詢問以及培訓(xùn)為輔。為了在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我們大家有的放矢，在實(shí)習(xí)前，也就是上學(xué)期期末時(shí)，學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)生產(chǎn)實(shí)習(xí)詳細(xì)狀況給我們制定出詳細(xì)的實(shí)習(xí)打算，為我們在實(shí)習(xí)圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院要求進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。了解實(shí)習(xí)單位的工作方式和工作流程。進(jìn)入生產(chǎn)一線了解生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)條件、生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品質(zhì)量掌握方法。深化了解制藥設(shè)備的用處、使用方法，把握其基本操作。把握理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方法拓寬學(xué)問面，提高分析力量和解決實(shí)際問題的力量。培育團(tuán)隊(duì)精神和吃苦耐勞的精神。既然有詳細(xì)的實(shí)習(xí)打算，在實(shí)習(xí)時(shí)就得好好完成打算，真正做到有備而去。因此真誠地感謝學(xué)院的為我們這次實(shí)習(xí)所做的細(xì)心支配和大力支持鼓舞。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格根據(jù)實(shí)習(xí)打算要求仔細(xì)完成了實(shí)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，記好實(shí)習(xí)筆記，實(shí)習(xí)中，勤觀看、勤思索、擅長發(fā)覺問題和分析問題。實(shí)習(xí)中敬重指導(dǎo)老師、工作人員，聽從支配，虛心請教。愛惜公物，勤儉節(jié)省，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)結(jié)束后，大家都在整理實(shí)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上仔細(xì)編寫了實(shí)習(xí)報(bào)告。

大家在這次實(shí)習(xí)中收獲的不僅僅是學(xué)問的完善，更多是理論聯(lián)系實(shí)際的力量，在工作崗位上，大家都能將自己在書本上所學(xué)的學(xué)問聯(lián)系到詳細(xì)狀況，并運(yùn)用之。通過這次實(shí)習(xí)，讓自己更加了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。培育了自己理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際動身分析問題、討論問題和解決問題的力量，將自己所學(xué)的學(xué)問更加系統(tǒng)化。當(dāng)然在這期間也培育了自己喜愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。

但是實(shí)習(xí)并不是那么盡善盡美，總有不如意的地方，也有自己不夠?qū)I(yè)的地方。尤其是在開頭去的時(shí)候，大家總是相對比較羞怯，不僅是由于環(huán)境不熟，而且有點(diǎn)可怕，可怕自己在工作中消失失誤。但是隨著時(shí)間的推動，大家端正了心態(tài)，在工作崗位上表現(xiàn)主動，得到了實(shí)習(xí)單位的全都好評。

我的優(yōu)點(diǎn)是老實(shí)、熱忱，性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我始終是以言出必行來要求自己的，容許別人的事肯定按時(shí)完成。有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜愛虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，迫求最好的結(jié)果，正由于如此，我把自己的意志視為主要因素，信任只要有恒心，鐵棒就能磨成針。

高校生實(shí)習(xí)心得體會篇6

實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了文秘工作應(yīng)支持認(rèn)真仔細(xì)的工作看法，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實(shí)際動手力量，增加了實(shí)際的操作閱歷，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開頭，更好地為我們今后的工作積累閱歷。

實(shí)習(xí)期間，我從未消失無故缺勤。我勤奮好學(xué)。虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽取同事的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最正確狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的耐煩和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

我知道工作是一項(xiàng)熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我次真正的融入了社會，在實(shí)踐中了解社會把握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。如今發(fā)覺了這個(gè)缺乏之處，應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時(shí)吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的特點(diǎn)抹掉。感謝同事們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我從中受益非淺。本次實(shí)習(xí)使我次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益非淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉了這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

〔1〕加強(qiáng)英語及專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)：對于做貿(mào)易的人員而言，不僅要把握夠硬的專業(yè)學(xué)問，而且還必需會用英語與外商溝通、談判及寫傳真、書信。假如專業(yè)英語學(xué)問把握不好，就很難勝任工作，甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順當(dāng)進(jìn)行。因此，在實(shí)習(xí)中要求我們加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，把握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。

〔2〕要有堅(jiān)持不懈的精神：作為在校生，我們不管到哪家公司，一開頭都不會給我們布置過多的工作任務(wù)，一般都是先讓我們熟識公司的工作環(huán)境，在這段時(shí)間里許多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭。在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。再者，在外工作不比在家里或者學(xué)校，做的不好挨批是正常的事，承受力量差的同學(xué)很簡單放棄。這時(shí)我們要直面問題，假如是自己的失誤，肯定要改正錯(cuò)誤，吸取閱歷，爭取不再犯。

〔3〕堅(jiān)持學(xué)以致用：貿(mào)易業(yè)務(wù)員，算是與專業(yè)對口，對外貿(mào)流程有肯定的了解。然而經(jīng)過在業(yè)務(wù)部一段時(shí)間的工作，我慢慢明白有時(shí)實(shí)際要比理論簡潔直接的多，但大多數(shù)狀況下實(shí)際操作還是比理論要冗雜、間接，通常是我在別人的實(shí)際操作中領(lǐng)悟到了自己所學(xué)理論的重點(diǎn)及要旨。值得慶幸的是在兩個(gè)月的時(shí)間里，公司的同事領(lǐng)導(dǎo)賜予了我熱忱的指導(dǎo)和關(guān)心，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí)，在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí)，也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的學(xué)問。

高校生實(shí)習(xí)心得體會篇7

為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在3個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，收益非淺。如今我對這3個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。如今發(fā)覺了這個(gè)缺乏之處，應(yīng)當(dāng)還算是準(zhǔn)時(shí)吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，我從中受益非淺。

我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)