東北師范大學(xué)23春“學(xué)前教育”《學(xué)前教育研究方法》補考試題庫附答案第I卷一.綜合考核(共15題)1.研究假設(shè)要用敘述的方式，而不能用提問的形式。()A、錯誤B、正確2.團體個案研究是指以某一類企業(yè)團體、學(xué)術(shù)團體、群眾性組織、或地區(qū)中一定數(shù)量的成員為研究對象進行的研究。()A.正確B.錯誤3.個案研究在學(xué)前教育領(lǐng)域一直是備受關(guān)注的方法。我國著名教育家陶行知、心理學(xué)家孟昭蘭常常采用個案法進行相關(guān)的研究。()A.正確B.錯誤4.()是作者以本人的研究成果為基本素材而創(chuàng)作或撰寫的文獻，包括專著、論文、調(diào)查報告、實驗報告、檔案資料等。A.零次文獻B.一次文獻C.二次文獻D.三次文獻5.科學(xué)研究是運用科學(xué)方法探索自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象，尋找規(guī)律，獲得科學(xué)知識的一個實驗設(shè)計。()A、錯誤B、正確6.從文章中材料的性質(zhì)角度入手來看，可以將材料分為哪些方面()。A.個別材料B.轉(zhuǎn)手材料C.正面材料D.反面材料7.單組實驗的優(yōu)點是：操作程序比較簡單，不用考慮實驗班和對比班的同質(zhì)性。()A.正確B.錯誤8.實用性是英國作文教學(xué)的顯著特征。()A.正確B.錯誤9.軼事記錄法，又稱兒童傳記法，即對同一個或同一組兒童長期跟蹤進行反復(fù)觀察，以日記的形式描述性地記錄兒童的行為表現(xiàn)。()A.正確B.錯誤10.文章修改的主要原則包括()。A.突出作者的個性B.留出回旋余地C.強調(diào)“得體”D.主題明確11.根據(jù)現(xiàn)代傳播學(xué)的理論，各種信息的傳播可以被劃分為人際領(lǐng)域和廣播傳播領(lǐng)域兩大類。()A.錯誤B.正確12.采用定性或定量評價可以說明科研成果的質(zhì)量。()A.正確B.錯誤13.教育實驗設(shè)計的主要內(nèi)容包括()。A.自變量、因變量、控制變量B.研究假設(shè)C.實驗處理D.以上都是14.開放式問卷適合文化程度較低的調(diào)查對象。()A.正確B.錯誤15.當(dāng)已知研究總體由不同性質(zhì)的幾個部分組成，要使抽取的樣本能客觀反映總體的結(jié)構(gòu)特征，就可以采用整群抽樣。()A、錯誤B、正確第II卷一.綜合考核(共15題)1.追蹤研究方法主要適用于()。A.探索早期教育對以后其他教育現(xiàn)象的影響B(tài).探索發(fā)展的階段性C.探索發(fā)展的連續(xù)性D.探索發(fā)展的穩(wěn)定性2.循環(huán)組實驗進行實驗時，操作難度較大，周期較長，實驗較為復(fù)雜，在實際中運用較少。()A.正確B.錯誤3.()是指在規(guī)定范圍內(nèi)所要研究的對象的全體，構(gòu)成總體的每一個研究對象稱為個體。A.總體B.抽樣C.樣本D.取樣4.追因法的第一步工作就是確定結(jié)果，為進一步的探因打下基礎(chǔ)。()A.正確B.錯誤5.凱米斯認(rèn)為行動研究的核心不包括()。A.調(diào)查B.計劃C.觀察D.行動6.個案研究的優(yōu)點表現(xiàn)在()。A、揭示個別差異的有效研究方法B、揭示群體心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)C、在個體臨床矯治中具有重要的價值D、時間短7.在調(diào)查問卷中，對問題的表述應(yīng)當(dāng)()。A.具有啟發(fā)性B.具有幽默趣味性C.具有傾向性D.保持態(tài)度中立8.手檢速度快，但是費用高。()A、錯誤B、正確9.教育那些任性、撒潑、攻擊性行為較強的幼兒時要以暴治暴。()A、錯誤B、正確10.教育實驗研究中必須明確的三類研究變量是()。A.被試具有同質(zhì)性B.自變量C.因變量D.無關(guān)變量11.基礎(chǔ)性的課題是指為基礎(chǔ)理論尋找各種實際應(yīng)用可能性途徑的課題，其目的是為了直接改變教育現(xiàn)象和過程。()A.正確B.錯誤12.影響行動研究的因素之一是教師的積極性與素質(zhì)。()A.正確B.錯誤13.語文教學(xué)并不僅僅是閱讀與寫作，它還有其他的內(nèi)容，如語言文字知識等。()A.正確B.錯誤14.書面交際方式是一種相對短暫即時的交際方式。()A.正確B.錯誤15.教育實驗根據(jù)()，可分為前實驗、準(zhǔn)實驗和真實驗。A.不同的實驗設(shè)計B.內(nèi)外效度的高低C.研究的目的的不同D.系統(tǒng)操縱自變量的程度第III卷一.綜合考核(共15題)1.預(yù)測性假設(shè)是對事情未來的發(fā)展趨勢的科學(xué)推測，是基于對現(xiàn)實事物的更深入、更全面的了解基礎(chǔ)上提出的更復(fù)雜更困難的一種假設(shè)。()A、錯誤B、正確2.教育調(diào)查研究是通過運用問卷、訪談、測驗等手段，搜集研究對象的有關(guān)資料，從而作出科學(xué)地分析、推理或預(yù)測其發(fā)展變化的一整套經(jīng)驗性活動。()A.正確B.錯誤3.變量的相關(guān)關(guān)系，分為()。A.預(yù)測關(guān)系B.零相關(guān)C.負(fù)相關(guān)D.正相關(guān)4.教育研究課題一般分為兩種類型()A.基礎(chǔ)性研究B.調(diào)查研究C.應(yīng)用性研究D.比較研究5.在學(xué)前教育研究中，由于幼兒的書寫能力發(fā)展特點，問卷調(diào)查的難度較大。()A、錯誤B、正確6.與兒童身心特點有關(guān)的變量有()。A.身高、體重B.創(chuàng)造力、學(xué)習(xí)能力C.堅持性、挫折感D.智力7.不屬于成功的教育實踐經(jīng)驗的是()。A.穩(wěn)定的高效性B.時代性C.創(chuàng)造性D.全面性8.依據(jù)研究假設(shè)的()和復(fù)雜程度，可以分為描述性假設(shè)、解釋性假設(shè)和預(yù)測性假設(shè)三種A.性質(zhì)B.程度C.內(nèi)容D.方法9.對于較重要的問題，應(yīng)注意觀察時間的長短，一般認(rèn)為，長時間的觀察比短時間的觀察更真實可靠。()A.錯誤B.正確10.研究報告作者的署名，是為了告訴讀者，對該項研究負(fù)有主要責(zé)任的人是誰。()A.正確B.錯誤11.作者不借助于媒介而直接抒發(fā)感情的抒情方式叫做()。A、寓情于事B、直接抒情C、寓情于理D、寓情于景12.()是選題的必要條件。A.懷疑精神和獨立思考的能力B.廣博的知識C.從實際出發(fā)選擇題目D.了解最新科研動態(tài)是正確選題13.()是指從經(jīng)驗的基礎(chǔ)上建立理論。研究者在研究開始之前，一般沒有理論假設(shè)，直接從原始資料中歸納出概念和命題，然后上升到理論。A.演繹B.扎根理論C.歸納D.推理14.個案研究的意義在于()。A、利于因材施教B、豐富教育理論C、促進教育科學(xué)的發(fā)展D、為教育對象提供有效的幫助15.文獻閱讀的順序是先看科研論文的兩頭(摘要和結(jié)論)，后看中間。()A、錯誤B、正確第I卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：B2.參考答案：A3.參考答案：B4.參考答案：B5.參考答案：A6.參考答案：CD7.參考答案：A8.參考答案：B9.參考答案：B10.參考答案：ABC11.參考答案：A12.參考答案：B13.參考答案：D14.參考答案：B15.參考答案：A第II卷參考答案一.綜合考核1.參考答案：ABCD2.參考答案：A3.參考答案：A4.參考答案：A5.參考答案：A6.參考答案：AC7.參考答案：D8.參考答案：A9.參考答案：A10.參考答案：BCD11.參考答案：B12.參考答案：A13.參考答案：A14.參考答案：B15.參考答案：ABD第III卷參考答案一