"仿寫"專題復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：了解考綱對(duì)句子仿寫的基本要求，掌握仿句的基本類型和解題方法。2、能力目標(biāo)：仿出“形似意通”的句子，提高思維的嚴(yán)密性和語(yǔ)言表達(dá)的流暢性。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：仿句的技巧，仿寫的隱形要求。簡(jiǎn)介仿寫所謂仿寫，是指仿寫句子，即依照已有句子的形式造出新的句子來。仿寫題不僅可以考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)法、修辭知識(shí)的能力，而且可以考查學(xué)生煉字煉句的能力和創(chuàng)造思維的能力?？季V透視考綱要求根據(jù)語(yǔ)言情境的需要進(jìn)行仿寫，做到語(yǔ)言準(zhǔn)確、連貫、流暢。仿寫就是比照給定的句式，再寫幾個(gè)句式相同、所用修辭手法相同的句子。這種題型既有廣闊的思維空間和自由發(fā)揮的余地，又有一定的條件限制。針對(duì)這幾年的熱考，我們一定要在平時(shí)訓(xùn)練中形成語(yǔ)感，自覺培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，語(yǔ)感是人對(duì)語(yǔ)言的直覺的整體感受，是一個(gè)人在長(zhǎng)期規(guī)范的語(yǔ)言實(shí)踐中逐步培養(yǎng)成的一種具有濃厚經(jīng)驗(yàn)色彩的、能比較直接迅速地感悟和運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。語(yǔ)感能力提高了，對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用、句子的仿寫和語(yǔ)病的辨析等試題就不在話下了。這不但對(duì)掌握仿寫有幫助，對(duì)我們提高寫作水平也是有所幫助的。2015年廣東中考題型示例

仿照畫橫線的句子，在下面空格上續(xù)寫一句話，使之構(gòu)成排比。（4分）浩浩長(zhǎng)江，巍巍長(zhǎng)城，山川形勝，風(fēng)俗人文------中華之美，異彩紛呈：中華之美，美在武術(shù)，刀槍劍戟，舞出雄健風(fēng)姿；美在音樂，鼓瑟笙簫，演奏美妙旋律；

（1）

，

，

；（2）

，

，

。答題策略仿寫的基本要求：

仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是指命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是指隱含在被仿寫的句子中的要求。我們要重點(diǎn)理解好隱性要求：一是仿形-----句式、修辭；二是仿神-----思想內(nèi)涵。仿寫的基本要求：一、形似

1.句式要統(tǒng)一。

2.修辭要相同。

3.字?jǐn)?shù)要相等或大致相等。二、神似

1.內(nèi)容協(xié)調(diào)

2.立意高雅

3.情感一致

4.避免重復(fù)仿寫的方法:1、仿同類2、仿結(jié)構(gòu)3、仿修辭仿同類1.自然事物類:花草樹;太陽(yáng)月亮星星;霧雨風(fēng)等2.人類情感類:健康生命自信執(zhí)著樂觀豁達(dá)友誼真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)理想追求等3.地貌類:沙漠

平原森林高山盆地大海江河小溪等4.職業(yè)類:教師醫(yī)生解放軍農(nóng)民清潔工畫家詩(shī)人等5.生活用品類:繪畫音樂汽車電燈等

……例：仿照句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與紅色的句子構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句人生的意義在于奉獻(xiàn)而不是索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地。結(jié)構(gòu)：如果你是……，就……仿結(jié)構(gòu)仿修辭1、比喻2、擬人3、排比4、對(duì)偶……考點(diǎn)·梳理導(dǎo)學(xué)一、嵌入式【考點(diǎn)內(nèi)容及題型特點(diǎn)】嵌入式的仿寫是指所寫句子夾在提供材料的中間，一般限定了句子表達(dá)的思維空間，要求與前后語(yǔ)句搭配得當(dāng)，句式或前或后要相同。其特點(diǎn)是內(nèi)容連貫，形式統(tǒng)一。二、續(xù)寫式【考點(diǎn)內(nèi)容及題型特點(diǎn)】根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個(gè)或多個(gè)句子。其特點(diǎn)是意境限定，形式限定。三、開放式【考點(diǎn)內(nèi)容及題型特點(diǎn)】開放式的仿寫只提供例句的形式，不限定仿寫的內(nèi)容。其特點(diǎn)是形式限定，內(nèi)容自由。演練·鞏固提升1、請(qǐng)?jiān)跈M線上續(xù)寫句子，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。聆聽自然，萬物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報(bào)春，講述著人間的樂；

，

，

。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長(zhǎng)路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語(yǔ)花香的陪伴。2、結(jié)合語(yǔ)境補(bǔ)寫句子，使之構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句。你的步伐，無論是輕快還是沉重，只要你肯起步就好；你的嗓音，無論是圓潤(rùn)還是嘶啞，只要你肯亮開就好;＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。校對(duì)答案1、紅梅傲雪，白杏吐蕊，綻放著生活的芬芳。

金風(fēng)送爽，白雪輕舞，吟詠著生活的美好。2、你的故事，無論是新鮮還是老套，只要你肯傾訴就好。

你的夢(mèng)想，無論是卑微還是宏偉，只要你肯堅(jiān)持就好。

3、美，到處存在著，重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請(qǐng)仿照例句，發(fā)揮想象，另寫一個(gè)句子，表達(dá)你對(duì)美的感受。例句①：老師說：“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識(shí)的美。”例句②：旅游者說：“鳥語(yǔ)花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美，一種自然的美?！?、參照畫線部分仿寫兩個(gè)句子，使之構(gòu)成排比句。要求：語(yǔ)意連貫，具體形象。一位詩(shī)人曾說：“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情?！币坏嗡槔镉欣嘶ǖ挠白樱粋€(gè)眼神里有思念的影子；

，

；一塊巖石里有群山的影子，一聲細(xì)語(yǔ)里有關(guān)愛的影子。的確，任何小事物都藏有大世界，任何細(xì)微處都含有真感情。校對(duì)答案3、①農(nóng)民說：“麥浪滾滾，碩果累累的秋天就是美，一種豐裕富饒的美?！?/p>

②學(xué)生說：“和藹可親，耐心說教的老師就是美，一種知性的美?！?/p>

③家長(zhǎng)說：“茁壯成長(zhǎng)，活潑開朗的孩子就是美，一種關(guān)愛的美?！?、①一片綠葉里有春天的影子，一個(gè)微笑里有鼓勵(lì)的影子；

一朵白云里有天空的影子，一次撫摸里有信任的影子②一朵鮮花里有繁春的影子，一句珍重里有朋友的影子；一顆石子里有群山的影子，一朵雪花里有初冬的影子

1.句式一致

試題往往給出了句式，或要求與某一畫線語(yǔ)句句式相同。這樣，句式的一致就成了所造語(yǔ)句是否符合要求的關(guān)鍵。有時(shí)要仿寫的是一個(gè)短語(yǔ)，那就要首先考慮到短語(yǔ)結(jié)構(gòu)一致，如例句是主謂結(jié)構(gòu)，仿寫語(yǔ)句也應(yīng)如此。2、內(nèi)容統(tǒng)一仿造語(yǔ)句在內(nèi)容上要求與上下文銜接自然，連貫統(tǒng)一，形成一個(gè)有機(jī)的、相對(duì)完整的敘述層次或論述結(jié)構(gòu)。內(nèi)容統(tǒng)一，往往還涉及到感情一致、風(fēng)格一致等問題，如所給語(yǔ)句文采飛揚(yáng)，充滿褒獎(jiǎng)之情，那么所仿寫語(yǔ)句也應(yīng)與之一致，否則就會(huì)顯得不協(xié)調(diào)、不和諧。

要做好語(yǔ)句仿寫試題，應(yīng)注意以下問題：3、色調(diào)一致

色調(diào)，即色彩和格調(diào)。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語(yǔ)境色彩還是感情色彩；除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內(nèi)容的哲理性和啟發(fā)性。4、修辭恰當(dāng)

考試中往往把句式與修辭結(jié)合起來，既要求句式相同，又要求寫成比喻句。從考題來講，比喻、排比、對(duì)偶、反問等修辭手法出現(xiàn)的機(jī)率較高。修辭恰當(dāng)這一要求增加了試題的難度。

當(dāng)然，上面所談及的“句式一致”“內(nèi)容統(tǒng)一”“色調(diào)一致”“修辭恰當(dāng)”四個(gè)方面并不是截然分開的，它們往往結(jié)合在一起，要求綜合運(yùn)用有關(guān)技巧和方法。值得特別指出的是：好的仿句還要求思想健康。比如，有學(xué)生在仿寫雨果的名言“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)”時(shí)，說“升官好比登山，金錢是登山的階梯，沒有階梯，只好掉了下來”。句子雖然“形似”，但不能算好的仿句。原句是從正面闡述深刻的人生道理，而仿句卻是宣揚(yáng)不健康的處世哲學(xué)。歸納解題步驟

1、審清題，定要點(diǎn)

(內(nèi)容、句式、修辭)2、劃出固定不變的語(yǔ)句3、發(fā)