第第頁(yè)特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃

特長(zhǎng)生培育計(jì)劃1

老師：陳文藝素養(yǎng)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合技能、分析理解技能和制造技能全面進(jìn)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)同學(xué)全面和諧地進(jìn)展，同時(shí)進(jìn)展性格特長(zhǎng)，依據(jù)同學(xué)的條件、愛(ài)好及潛力培育的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我特別重視發(fā)揮同學(xué)的專長(zhǎng)，為學(xué)有余力的同學(xué)提供施展和提高才能的寬闊空間，著眼于將來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，依據(jù)同學(xué)實(shí)際和學(xué)校詳細(xì)狀況，特制定特長(zhǎng)生培育計(jì)劃如下：

一、培育目標(biāo)：

〔1〕以培育同學(xué)的地理學(xué)習(xí)愛(ài)好和實(shí)踐技能為主線，著重同學(xué)多種技能的培育，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培育措施，促進(jìn)同學(xué)性格特長(zhǎng)的充分發(fā)揮。

〔2〕在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思索和動(dòng)手操作的技能，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，提高環(huán)保意識(shí)。

二、主要任務(wù)：

〔1〕通過(guò)特長(zhǎng)生培育計(jì)劃的實(shí)施挖掘同學(xué)潛能，發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和制造性，促使同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展和性格的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍。

〔2〕使老師和同學(xué)真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式，老師要徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，特別是不以同學(xué)的學(xué)習(xí)成果作為評(píng)價(jià)同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

〔3〕鼓舞、關(guān)注、培育出類拔萃的同學(xué)，使他們得到更好的進(jìn)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培育出我校的環(huán)保小衛(wèi)士。

三、實(shí)施步驟：

第一階段：選拔同學(xué)、確定培育目標(biāo)與方法

這一學(xué)期的工作重心定位在加強(qiáng)地理教學(xué)工作的`規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長(zhǎng)生培育制度的可操作性上，這段時(shí)間從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及進(jìn)展?jié)摿Φ耐瑢W(xué)作為初步的培育對(duì)象〔可依據(jù)同學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整〕，依據(jù)詳細(xì)狀況確立培育目標(biāo)與采用的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃。

第二階段：詳細(xì)實(shí)施完善階段

培育出類拔萃的同學(xué)，使他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培育出喜愛(ài)地理、愛(ài)護(hù)大自然的超卓人才，積極組織和參與各種活動(dòng)，并能取得優(yōu)異的成果，使同學(xué)勇于呈現(xiàn)自己的技能，有良好的道德和心理意志品質(zhì)。

第三階段：形成良好的育人氛圍

通過(guò)以上工作使班級(jí)形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的同學(xué)。

四、主要措施：

1．創(chuàng)設(shè)適合同學(xué)自主進(jìn)展的環(huán)境和氛圍：給同學(xué)自由的選擇空間，由他們自主選擇喜歡的活動(dòng)，老師應(yīng)依據(jù)同學(xué)自身狀況實(shí)時(shí)予以同學(xué)合理的建議和看法。

2．開展豐富多彩的活動(dòng)：在活動(dòng)方式上，按班級(jí)活動(dòng)〔文藝會(huì)演等班級(jí)組織的活動(dòng)〕--級(jí)部活動(dòng)--校級(jí)活動(dòng)〔校級(jí)愛(ài)好小組等〕

⑴廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：

根據(jù)教學(xué)有特色、同學(xué)有專長(zhǎng)的思路，本著普及提高的原那么，在加強(qiáng)課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開展第二課堂活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，

⑵觀看環(huán)保方面的新聞在保證同學(xué)達(dá)標(biāo)率的同時(shí)，著重進(jìn)展同學(xué)當(dāng)今的大自然狀況的討論，并做出評(píng)價(jià)，撰寫環(huán)保論文。

⑶提出倡議

讓同學(xué)對(duì)當(dāng)今的生態(tài)問(wèn)題，提出自己的見解，并向社會(huì)呼吁都來(lái)愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。

3．改革老師的評(píng)價(jià)方式

以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為主線，著重同學(xué)多種技能的培育，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培育措施，促進(jìn)同學(xué)性格特長(zhǎng)的充分發(fā)揮。使老師和同學(xué)真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式，老師要徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，特別是不以同學(xué)的學(xué)習(xí)成果作為評(píng)價(jià)同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。給同學(xué)自由的選擇空間，由他們自主選擇活動(dòng)，老師應(yīng)依據(jù)同學(xué)自身狀況實(shí)時(shí)予以同學(xué)合理的建議和看法。

20**年2月26日

特長(zhǎng)生培育計(jì)劃2

素養(yǎng)教育的最終目的，在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能，使之成為具有較強(qiáng)的綜合技能、分析理解技能和制造技能全面進(jìn)展的綜合型人才，核心是促進(jìn)同學(xué)全面和諧地進(jìn)展，同時(shí)進(jìn)展性格特長(zhǎng)，依據(jù)同學(xué)的條件、愛(ài)好及潛力培育的一技之長(zhǎng)可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校特別重視發(fā)揮同學(xué)的專長(zhǎng)，為學(xué)有余力的同學(xué)提供施展和提高才能的寬闊空間，著眼于將來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標(biāo)，依據(jù)同學(xué)實(shí)際和學(xué)校詳細(xì)狀況，特制定特長(zhǎng)生培育計(jì)劃如下：

一、培育目標(biāo)：

〔1〕以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為主線，著重同學(xué)多種技能的培育，不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長(zhǎng)生的培育措施，促進(jìn)同學(xué)性格特長(zhǎng)的充分發(fā)揮。

〔2〕在音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、英語(yǔ)、科技制作等活動(dòng)中培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高獨(dú)立思索和動(dòng)手操作的技能，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新，學(xué)會(huì)觀賞美、制造美。

二、主要任務(wù)：

〔1〕通過(guò)特長(zhǎng)生培育計(jì)劃的實(shí)施挖掘同學(xué)潛能，發(fā)揮同學(xué)的主動(dòng)性和制造性，促使同學(xué)素養(yǎng)的全面進(jìn)展和性格的發(fā)揮，使學(xué)校形成良好的育人氛圍。

〔2〕使老師和同學(xué)真正確立等級(jí)加特長(zhǎng)的評(píng)價(jià)方式，老師要徹底轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，特別是不以同學(xué)的學(xué)習(xí)成果作為評(píng)價(jià)同學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

〔3〕鼓舞、關(guān)注、培育在藝術(shù)等出類拔萃的同學(xué)，使他們得到更好的進(jìn)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培育出我校在音樂(lè)、體育、美術(shù)、科技等方面的"名同學(xué)"。

三、實(shí)施步驟：第一階段：

選拔同學(xué)、確定培育目標(biāo)，這一學(xué)年的工作重心定位在加強(qiáng)各科教學(xué)工作的規(guī)范性、提高教學(xué)效率及特長(zhǎng)生培育制度的可操作性上，這段時(shí)間老師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及進(jìn)展?jié)摿Φ耐瑢W(xué)作為初步的培育對(duì)象〔可依據(jù)同學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行調(diào)整〕，依據(jù)詳細(xì)狀況確立培育目標(biāo)與采用的措施，并初步實(shí)施計(jì)劃。

第二階段：詳細(xì)實(shí)施完善階段

培育出類拔萃的同學(xué)，使他們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步，培育出音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、科技等方面的超卓人才，積極組織愛(ài)好小組活動(dòng)、學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)、各類競(jìng)賽活動(dòng)，使同學(xué)勇于呈現(xiàn)自己的技能，有良好的道德和心理意志品質(zhì)。

第三階段：形成良好的育人氛圍

通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的同學(xué)。此外，除了繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培育工作之外，對(duì)幾年來(lái)的特長(zhǎng)生的培育工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行特長(zhǎng)生的培育工作。

四、主要措施：

1、創(chuàng)設(shè)適合同學(xué)自主進(jìn)展的環(huán)境和氛圍：

給同學(xué)自由的選擇空間，由他們自主選擇喜歡的活動(dòng)，老師應(yīng)依據(jù)同學(xué)自身狀況實(shí)時(shí)予以同學(xué)合理的建議和看法。

2、開展豐富多彩的活動(dòng)：

在活動(dòng)方式上，按班級(jí)活動(dòng)、按愛(ài)好小組活動(dòng)、按大課間活動(dòng)。

⑴廣泛開展藝術(shù)教育活動(dòng)：

根據(jù)教學(xué)有特色、同學(xué)有專長(zhǎng)的思路，突出藝術(shù)教育的位置，本著普及提高的原那么，在加強(qiáng)音、體、美課堂教學(xué)的同時(shí)，充分開展第二課堂活動(dòng)，開設(shè)舞蹈、聲樂(lè)、美術(shù)等愛(ài)好小組。另外，通過(guò)進(jìn)行學(xué)校藝術(shù)節(jié)，開展各種文藝演出、競(jìng)賽活動(dòng)，培育和提高同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)。

⑵體育方面：

在保證