第頁共頁有關(guān)幼兒園老師工作方案模板合集5篇有關(guān)幼兒園老師工作方案模板合集5篇幼兒園老師工作方案篇1我深深的懂得一個合格的幼兒老師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和考慮的智能型老師，這樣的人也是新時代對幼兒老師的要求。我在平時的工作中透過理論，不斷總結(jié)經(jīng)歷，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒老師的標準來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照料他們，用真心擁有他們，用誠心感動他們，讓得意的孩子們擁有更多完美的童年記憶！在新學期中，我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學習，用心開展我園特色的教育教學活動。特制定個人開展方案如下：個人開展目的：一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒老師。二、做一名有必須理論功底、科研潛質(zhì)、專業(yè)技能的幼兒老師。三、做一名具有必須的開拓創(chuàng)新精神的幼兒老師。四、做一名讓幼兒喜歡、家長放心的幼兒老師個人開展措施：一、思想工作更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，進步自我思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心安康開展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)心保護每一位幼兒，理解他們用心的呵護他們。坦誠認真的應對每一位家長。二、教育教學工作期望能在各方面都有新的進步：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)歷運用到自我的教學中；多反思，結(jié)合自我班幼兒狀況施行收效好的教育方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒開展；多和經(jīng)歷豐富的老師交流。生活中，熱情待人，友愛助人，謙虛為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務(wù)工作中，嚴格要求自我，以身作那么地做好班主任工作。用心認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)合適幼兒開展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于理論，促進自身專業(yè)素質(zhì)的進步與開展。在新的學期里必需要學習領(lǐng)會老師道德行為標準，并在工作中不斷地鞭策自我，以飽滿的熱情參加到工作中去，時刻以一個優(yōu)秀老師的標準來要求自我。三、發(fā)奮方向本學期我制定了以下三個目的：1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學多看多聽多問。2、認真把小二班的教學、常規(guī)建立好。3、踏實發(fā)奮地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿完畢。四、出勤方面嚴格要求自我，保證工作時刻，做到一學期無硌不請假，不遲到，不曠工；用飽滿的熱情對待工作。五、家長工作方面：1、充分利用入園和離園的短暫時刻，用心主動地與家長溝通，使家長理解自我孩子在園的狀況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面開展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)絡(luò)手冊、以及家庭消息箱等途徑，與家長溝通聯(lián)絡(luò)，及時向家長反應幼兒在園的學習、生活狀況。3、電訪或家訪理解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和推薦，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的安康成長！4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、明白幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自我做好幼兒教育工作的前提。以上，是我本學期的方案及目的，我必須發(fā)奮去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。幼兒園老師工作方案篇2隨著新學期的到來，我迎來了畢業(yè)以來的第一份工作——幼教。不管是站在專業(yè)的角度上，還是站在經(jīng)歷的角度上，對于我來說是一項全新的嘗試；我會努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境，理解幼兒的性格特點，謙虛的向有經(jīng)歷的老老師學習，不斷的進步自己。作為一名新老師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為此，特制定如下方案：一、思想工作本學期，我將以一名優(yōu)秀老師的要求去標準自己的言行，熱愛本職工作，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)愛每一位幼兒，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍，認真準備、組織每一次教育活動，我將努力以《幼兒園教育指導綱要》為指導，圍繞“環(huán)境、生活、學習、觀察四個有序”施行園本課程，重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深化開展上，創(chuàng)設(shè)合適幼兒開展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于理論，促進自身專業(yè)素質(zhì)的進步與開展。使各項日常工作有條不紊。二、教學工作配合年級組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極性，帶動班級工作共同進步。加強日常工作，特別是細節(jié)工作的督導，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。1、全面理解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的理解每個幼兒的身心開展狀況，因人施教，使幼兒得到全面開展。2、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氣氛。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比方珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。三、衛(wèi)生工作加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真施行各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，進步工作質(zhì)量。與此同時勵堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎”的根底上再上一個新臺階。加強保育老師的配班才能、讀書才能和觀察幼兒的才能。四、家長工作在本學期的家長工作，我班繼續(xù)以“尊重家長”為原那么，進步老師的“效勞意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1、召開家長會，理解每位家長的需求，是否愿意參加班上的活動。向家長征求班級管理方面的意見。2、邀請家長參與幼兒園的教育教學活動，豐富幼兒的關(guān)鍵經(jīng)歷，使主題探究活動施行得更加完善。3、做好家訪工作，加強與家長之間的溝通。主要采取約訪、訪問和家庭訪問的方式與家長溝通。4、按時更換家長園地，不斷向家長提供新的幼教信息。孩子進入中班在生理和心理上都是一個比擬特殊的時期，和小班的時候相比擬，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探究性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開場有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的時機。有了目的，工作才不會迷失方向，才具有進步與開展的意義。說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷探究問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)歷，這樣才能讓自己進步。幼兒園老師工作方案篇3一、指導思想在中心的領(lǐng)導下，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、節(jié)省、創(chuàng)新的工作作風，在新的學期里，加強全園教職員工的教育效勞意識，貫徹“六心”效勞承諾。在保障幼兒全面開展的根底之上突顯數(shù)學辦園特色，在環(huán)境中浸透數(shù)學教育元素，改良和落實我園數(shù)學教育方案，申報數(shù)學方面的課題研究，培養(yǎng)老師的科研意識和教學研究才能，使我園特色教育走向新里程。二、工作思路新學期、新相貌，向經(jīng)歷豐富的同事學習，進步自己的業(yè)務(wù)程度。積極配合、做好各項班務(wù)工作；要求自己終生學習，并制定近期目的。三、工作情況〔一〕到達以下目的：1、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。2、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣，進步孩子的認知才能和自理才能。3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴。4、努力地營造一個充滿人性的班級氣氛。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導孩子養(yǎng)成與別人分享的意識。5、加強孩子的平安教育，從生活的點滴中進步孩子的自我保護意識。把平安、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。6、引導幫助家長理解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習意識，從而讓家長認同我們的教育宗旨、目的和課程的形式，并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動，從而形成良好的家園互動平臺。7．堅持“保教結(jié)合”的原那么。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居?！捕撑ψ龊眉议L工作。本學期在進一步和家長溝通，反應幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心承受良好的建議，互相理解，一切為了孩子?！踩尺M一步進步自己的教育教學程度認真?zhèn)湔n，并且做到備教一致，多向有經(jīng)歷的同事請教，可以更好地把握課堂，爭取每一節(jié)課都能達成目的；帶班過程中尊重孩子、理解孩子的根底上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子快樂地在幼兒園生活，并引導孩子身心安康、全面地開展，做孩子的良師益友。幼兒園老師工作方案篇4一、指導思想：根據(jù)縣教育局、鎮(zhèn)教體辦及幼兒園工作精神，強化“依法治教”觀念，將保護幼兒的生命和促進幼兒的安康放在工作的首位，繼續(xù)學習《綱要》精神，更新教育觀念，探究合適本園的園本課程，開展有效實用的教研活動，認真細致地做好家長工作，美化園內(nèi)環(huán)境，搞好幼小銜接工作，進步辦園質(zhì)量。二、主要工作：〔一〕加大投入改善辦園條件1、粉刷所有班室內(nèi)外墻壁、高檔次裝飾各班室墻壁。2、為各班室屋頂前廈覆蓋防雨材料。3、大班前草皮除掉，硬化地面，建成幼兒健身、娛樂、跳房等活動場地，中班前硬化后鋪上綠色的軟面塑料地毯、添置局部中小性玩具，讓幼兒夏天在樹底下自由玩耍。4、整理院內(nèi)地面、改建戲水池?！捕硺淞⒄_的安康觀念，加強安康教育，保證幼兒平安1、期初，做好孩子感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進展嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織老師重溫《幼兒老師職責》、《保育員職責》、《幼兒園平安制度》、強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早晚班的值班工作，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。3、開展幼兒安康教育，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)心、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親密注意觀察幼兒在活動中的平安，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。4、不定期開展防震、防火平安演練活動，將消防宣傳教育納入孩子課堂教學內(nèi)容,利用幼兒園播送、宣傳欄、小報、平安警示牌等多種形式,把消防法律法規(guī)知識,防火滅火知識、火場逃生等知識向師生進展宣傳教育。舉辦消防逃生演練,進步師生的逃生技能。〔三〕強化教育創(chuàng)新，用特色辦園思想和理論創(chuàng)立辦園亮點1、實在加強對幼兒園辦園特色辦園的建立和領(lǐng)導，形成園長動手抓、全體教職工共同努力的工作場面。使龍山幼兒園的特色全面開花、人人皆知。2、加強園內(nèi)環(huán)境建立：〔1〕充分利用空間，為幼兒開拓活動場所。為幼兒提供各種材料，使幼兒在墻上圖圖、畫畫、拼拼、貼貼。使之變成會說話的墻?！?〕提供豐富的，可操作的活動材料，根據(jù)幼兒好奇好動的特點，為幼兒提供具有多變性和可操作性的活動材料?！?〕室內(nèi)留出空間讓幼兒自己裝飾，引導幼兒主動去觀察探究，為幼兒提供活動和表現(xiàn)才能的`時機與條件?！菜摹痴J真學習新《綱要》精神，將精神逐步貫徹到教育理論中去利用每周三的政治學習和業(yè)務(wù)學習，加強師德教育。加強對老師愛崗敬業(yè)的教育，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學習的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。1、加強老師專業(yè)理論知識和專業(yè)技能的學習。〔1〕鼓勵老師利用業(yè)余時間進修本科學歷，給知識充電。建議老師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育文薈》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵老師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息?！?〕教研活動的實效性，每兩周進展一次，每次有一個主題，展開討論。組織老師參觀先進幼兒園，擴大老師的視野，抓住到市、縣的各園的聽課時機，學習別人的長處，逐步進步自己的教育教學程度?！?〕積極參加鎮(zhèn)以上優(yōu)秀教案評比活動，以及市教育隨筆評比活動。平時班與班之間進展互相聽課評課活動。期初，老師制定專題研究題目，期間認真觀察與探究，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并互相交流。注意老師資料的標準管理，盡量用電腦打印。2、采用多種形式，進步教育技能。在學習、吸收和理論新《綱要》思想時時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進展反思，反思自己的一些____的做法中所包含的不合理因素，及時改良教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認真”工作，每月寫一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記，并定期檢查?！参濉澈葑ソ炭蒲泄ぷ?，不斷優(yōu)化園本課程1、為使幼兒園更快更好地得到開展，制定龍山幼兒園信息管理流程，有教研組負責搜索信息、摘編歸類。老師查閱，建立幼兒園網(wǎng)頁，不斷更新，保持活力。2、繼續(xù)抓新教材培訓工作，學期初組織骨干老師進展教材通研，然后利用下午放學后的時間對老師培訓，讓老師全面吃透教材，掌握本質(zhì)，落實到教育活動中。3、各班要努力為孩子創(chuàng)設(shè)多種智能領(lǐng)域的學習區(qū)域，并提供有深度的活動材料，讓幼兒自由、自愿地選擇學習區(qū)域，自己去發(fā)現(xiàn)材料的構(gòu)造、結(jié)論和規(guī)律，真正施行幼兒的自主創(chuàng)新。4、在上學期課題研究的根底上，課題組力爭使課題研究獲得階段性成效。〔六〕樹立全心全意為家長效勞的意識，切實在實做好家長工作新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦欣蠋煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。開學初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的