安徽省舒城縣聯(lián)考2021-2022學(xué)年中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫饺芤旱氖牵ǎ〢.蔗糖 B.面粉 C.豆油 D.泥土2.下列各圖中“”和“”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中表示僅由兩種化合物組成的混合物的圖示是A. B. C. D.3.某同學(xué)對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定,結(jié)果如下圖以下說法正確的是()A.食醋可以除去皮蛋的澀味 B.牙膏是中性物質(zhì)C.醬油顯堿性,可以使酚酞變紅色 D.胃酸過多的人宜多吃葡萄4.讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi),我們需要熟悉常見防火、逃生技能,下列說法不正確的是A.受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去B.高層樓房遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生C.家中發(fā)生燃?xì)庑孤r,應(yīng)關(guān)閉閥門,打開排氣扇將可燃性氣體排出D.滅火的原理是破壞燃燒的一個或多個條件5.要配制100g5%的蔗糖溶液,以下操作會導(dǎo)致所配溶液的濃度偏低的是A.稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖 B.用量筒量取90mL水C.?dāng)嚢韬蟛AО羯嫌幸后w殘留 D.量筒中的水未完全倒入燒杯中6.下列物質(zhì)中酸性最強的是()A.蘋果汁 B.牛奶 C.肥皂水 D.爐具清潔劑7.下列各組名稱或俗名表示表示同一種物質(zhì)的是()A.冰干冰 B.純堿燒堿 C.氧氣液氧 D.熟石灰氧化鈣8.在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法不正確的是A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比為3:2 D.丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍9.關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子B.性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水C.用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料D.轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化10.屬于同素異形體的一組物質(zhì)是()A.氧氣和液氧 B.一氧化碳和二氧化碳 C.金剛石和石墨 D.水和冰二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請?zhí)顚懶蛱枺卮饐栴}。(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是________;(2)上述粒子中,與A化學(xué)性質(zhì)相似的是________;(3)上述粒子中,C元素的單質(zhì)與氧氣反應(yīng),生成物的化學(xué)式為________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有氯化鋇和氯化鈉的固體混合物,取26g該混合物加入足量水使其全部溶解,然后向溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的硫酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),得到沉淀2.33g。計算:恰好完全反應(yīng)加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量;原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);若將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的硫酸鈉溶液配制成28.4%硫酸鈉溶液,需要蒸發(fā)水的質(zhì)量。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.如圖是某個化學(xué)反的微觀模擬示意圖,其中“”“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子,回答有關(guān)問題:甲圖所示物質(zhì)屬于___(填物質(zhì)分類);從微觀角度判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是___;寫出一個和圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式___。14.二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)微觀過程如下圖所示。(1)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,并計算出反應(yīng)物中單質(zhì)與化合物的質(zhì)量比_____。(2)請用微粒觀解釋此化學(xué)變化的實質(zhì)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗室有一瓶敞口放置的過氧化鈉(Na2O2)固體。同學(xué)們想證明這瓶過氧化鈉是否變質(zhì),進行如下實驗探究:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑①沒有變質(zhì)②部分變質(zhì)③全部變質(zhì)取少量樣品于試管中,加入足量水,無明顯現(xiàn)象,證明猜想______正確(填序號);取少量(1)中所得溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,證明原樣品中一定含有_________________;請在原有實驗基礎(chǔ)上,進一步設(shè)計實驗證明原樣品中還可能含有什么物質(zhì)。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)_________________________16.實驗探究一:小明學(xué)習(xí)了過氧化氫溶液分解知識后,腦洞大開,還想尋找新的催化劑,于是設(shè)計了如下探究方案.紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及解釋Ⅰ.A中無明顯現(xiàn)象,B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體①產(chǎn)生的氣體是______;②紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣①又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體②濾渣質(zhì)量等于ag紅磚粉末的_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑Ⅲ.兩試管中均產(chǎn)生氣泡且________紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好請寫出紅磚粉末(成分以Fe2O3表示)催化過氧化氫溶液分解反應(yīng)的符號表達式_______。⑵實驗探究二:小明繼續(xù)探究帶火星的木條在不同體積分?jǐn)?shù)氧氣中的復(fù)燃情況,部分實驗數(shù)據(jù)記錄如表:氧氣體積分?jǐn)?shù)(%)30406070帶火星的木條不變稍亮復(fù)燃復(fù)燃①根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_____________。②在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖),用排水法收集氧氣,將瓶內(nèi)的水排盡,用帶火星的木條在該集氣瓶中進行實驗,推測實驗現(xiàn)象并說明理由:_________。③配合實驗的小林發(fā)現(xiàn)雙氧水分解也可用氧化銅(難溶于水固體)作催化劑。在0.5g氧化銅中滴加雙氧水,反應(yīng)結(jié)束后固體質(zhì)量為_________________g。④請你設(shè)計一個實驗,證明在雙氧水分解反應(yīng)后,氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生改變。步驟現(xiàn)象結(jié)論__________氧化銅化學(xué)性質(zhì)沒有改變

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

蔗糖易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故A選項正確。面粉、豆油、泥土均難溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,故B、C、D選項錯誤。故選:A。2、B【解析】

A、A圖是由兩種單質(zhì)組成的混合物,故錯誤;B、B圖是由兩種化合物組成的混合物,故正確;C、C中是純凈物,故錯誤;D、D圖是由一種單質(zhì)、兩種化合物組成的混合物,故錯誤。故選B?!军c睛】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物,由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。3、A【解析】A、食醋的PH小于7,顯酸性,皮蛋的PH大于7,顯堿性,食醋和皮蛋能夠發(fā)生中和反應(yīng),從而把皮蛋的澀味除去.故選項正確;B、牙膏的PH大于7,顯堿性.故選項錯誤;C、醬油的PH小于7,顯酸性,不能使酚酞試液變色.故選項錯誤;D、葡萄汁的PH小于7,顯酸性,胃酸過多的人不宜多吃葡萄.故選項錯誤.故選A4、C【解析】

A、受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,選項說法正確;B、在火災(zāi)情況下,電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電,或是電氣線路被燒毀而停電,電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住,人在其中很危險;煙霧會向電梯井道內(nèi)躥,濃煙很容易進入轎廂,最終導(dǎo)致人窒息而亡;不能乘電梯逃生,要向安全出口方向逃生,故選項說法正確。C、燃?xì)馀c空氣混合后的氣體遇明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開排氣扇會產(chǎn)生電火花,可能會發(fā)生爆炸,故選項說法錯誤。D、燃燒需要同時滿足三個條件、只要破壞燃燒三個條件中的任何一個條件即可達到滅火的目的,故選項說法正確。故選:C。5、A【解析】試題分析:根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算的表達式,所配溶液的濃度偏低:要不就是溶質(zhì)質(zhì)量偏小,要不就是溶劑質(zhì)量偏大,A、稱取5g含雜質(zhì)的蔗糖,使得溶質(zhì)蔗糖質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏低,正確,B、用量筒量取90mL水,溶劑質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯誤,C、攪拌后玻璃棒上有液體殘留,溶劑質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯誤,D、量筒中的水未完全倒入燒杯中,溶劑質(zhì)量偏小,所配溶液的濃度偏高,錯誤,故選A考點:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算6、A【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強;pH等于7,溶液呈中性。由題中信息可知,蘋果汁和牛奶都呈酸性,蘋果汁的酸性更強;肥皂水和爐具清潔劑都呈堿性。選A7、C【解析】

A、冰是由水分子構(gòu)成的,干冰是固體二氧化碳,不屬于同種物質(zhì);故選項錯誤;B、純堿是碳酸鈉,燒堿是氫氧化鈉,不屬于同種物質(zhì);故選項錯誤;C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,液氧是由氧分子構(gòu)成的,屬于同種物質(zhì);故選項正確;D、熟石灰是氫氧化鈣,氧化鈣是生石灰,不屬于同種物質(zhì);故選項錯誤;故選:C。8、D【解析】

由圖可知,甲反應(yīng)后,質(zhì)量增加,甲屬于生成物,乙反應(yīng)后,質(zhì)量減少,乙是反應(yīng)物,丁反應(yīng)后,質(zhì)量增加,丁是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,(10-4)=(6-4)+(8-4),說明x=3,丙反應(yīng)前后,質(zhì)量不變,丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)。【詳解】A、該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、丙可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),不符合題意;C、參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比:(10-4):(8-4)=3:2,不符合題意;D、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(6-4):(8-4)=1:2,由于該反應(yīng)化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)未知,故無法得出甲、丁的相對分子質(zhì)量,符合題意。故選D【點睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。9、D【解析】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,其中不含氧分子,錯誤;B、氧氣不易溶于水,二氧化碳能溶于水,錯誤;C、氧氣沒有可燃性,不能作燃料,錯誤;D、含碳燃料燃燒、呼吸作用等可將氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳;綠色植物的光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,正確。故選D。10、C【解析】

同素異形體是指由同種元素組成的不同單質(zhì)?!驹斀狻緼、氧氣和液氧,是一種物質(zhì),故選項A不符合題意;B、一氧化碳和二氧化碳由相同的元素組成的不同化合物,故選項B不符合題意;C、金剛石和石墨由碳元素組成的不同單質(zhì),屬于同素異形體,故選項C符合題意;D、水和冰由相同的元素組成的同種化合物,故選項D不符合題意。故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、A、BDSiO2【解析】

(1)元素種類由質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)相同則為同一種元素,A與B質(zhì)子數(shù)都為9,所以為同一種元素;(2)化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)相同,A最外層電子數(shù)為7,而D最外層電子數(shù)為7,所以A與D化學(xué)性質(zhì)相似;(3)C質(zhì)子數(shù)為14,所以為14號元素硅(Si),硅與氧氣反應(yīng)生成二氧化硅,所以化學(xué)式為SiO2?!军c睛】元素種類由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定;原子化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定;質(zhì)子數(shù)=元素序數(shù)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)10g(2)92%(3)50g【解析】

(1)解:設(shè)恰好完全反應(yīng)加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量為x;原固體中氯化鋇的質(zhì)量為y。解得:硫酸鈉溶液的質(zhì)量為:;故填:10g(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):(3)將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.2%的硫酸鈉溶液配制成28.4%硫酸鈉溶液,根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為z。;解得:;故填:50g【點睛】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,利用生成沉淀硫酸鋇的質(zhì)量計算加入硫酸鈉溶液的質(zhì)量和原混合物中氯化鋇的質(zhì)量;利用混合物中氯化鋇的質(zhì)量計算混合物中氯化鈉的質(zhì)量,然后由質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算公式求出該工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);溶液稀釋的過程中注意溶質(zhì)的質(zhì)量稀釋前后質(zhì)量不變來列式求解。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、化合物有新分子生成2HgO2Hg+O2↑【解析】

(1)由圖示可知甲物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)中含有兩種原子,故甲物質(zhì)是含有兩種元素的純凈物,屬于化合物;(2)由圖示可知該反應(yīng)的生成物是一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)和一種由分子構(gòu)成的單質(zhì),故該反應(yīng)從微觀角度判斷化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)是有新分子生成;(3)依據(jù)反應(yīng)前是兩種元素組成的化合物,生成物是一種由原子構(gòu)成的單質(zhì)和一種由分子構(gòu)成的單質(zhì),則圖中所示相符的化學(xué)反應(yīng)方程式可以是2HgO2Hg+O2↑;14、2CO2+6H2C2H4+4H2O3:22分子分裂成原子,原子再重新結(jié)合成新的分子【解析】

(1)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+6H2C2H4+4H2O,反應(yīng)物中單質(zhì)是氫氣,化合物是二氧化碳,它們的質(zhì)量比為:(6×2):(2×44)=3:22(2)化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新分子?!军c睛】能從反應(yīng)的微觀過程中獲取正確的化學(xué)信息是解答此題的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、③碳酸鈉(Na2CO3)取少量(1)中所得溶液于試管中(或取少量原樣品于試管中,加入足量水溶解),加入足量CaCl2溶液(或BaCl2溶液),充分反應(yīng)后靜置,取上層清液于試管中,滴加酚酞試液,若溶液變紅,則原樣品中含氫氧化鈉,反之則不含氫氧化鈉。【解析】試題分析:(1)由于過氧化鈉能與水反應(yīng)生成氧氣,取少量樣品于試管中,加入足量水,無明顯現(xiàn)象,說明不含有過氧化鈉,故是全部變質(zhì),故猜想③正確;(2)取少量(1)中所得溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生,證明原樣品中一定含有碳酸鈉;(3)原固體中還可能含有氫氧化鈉,要證明氫氧化鈉的存在,需要先除去碳酸鈉,然后使用酚酞試液檢驗,故答案為取少量(1)中所得溶液于試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,然后向上層清液中加入酚酞試液,溶液變紅則含有氫氧化鈉.考點:考查物質(zhì)變質(zhì)成分的實驗探究的知識。16、氧氣質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)加入二氧化錳的試管中產(chǎn)生氣泡的速率比加入紅磚粉末的快H2O2H2O+O2能使帶火星的小木條復(fù)燃的不一定是純氧帶火星的木條復(fù)燃,這是因為氧氣的濃度達到了使其復(fù)燃的純度0.5g將反應(yīng)后的混合物過濾,向盛有該濾渣的試管中重新加入2mL過氧化氫溶液試管中有大量氣泡冒出,且能使帶火星的木條復(fù)燃【解析】

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