教師招聘《小學教育學》通關(guān)試題每日練(2023年02月27日-6914)1：分組教學最顯著的優(yōu)點在于它更切合同學個人的水平和特點，便于因材施教。有利于人才的培育。（）

推斷題

對

錯

2：美國心理學家孟祿認為仿照心理是教育的基礎(chǔ)，但仿照心理說抹殺了教育的（）。

單項選擇題

A、目的性

B、自然性

C、遺傳性

D、獲得性

3：下列哪項不屬于課程目標的規(guī)定性（）。

單項選擇題

A、操作性和指導性

B、時限性和詳細性

C、工具性和基礎(chǔ)性

D、整體性和遞進性

4：把教育的最高目的限定為“心靈的和諧達到完善的境地”的教育家是（）。

單項選擇題

A、柏拉圖

B、拉伯雷

C、盧梭

D、裴斯泰洛齊

5：狼孩心理障礙的主要緣由是（）。

單項選擇題

A、缺乏養(yǎng)分

B、遺傳因素

C、狼的影響

D、缺乏社會性刺激

6：課程設(shè)計的第一個層次是（）。

單項選擇題

A、課程方案

B、課程目標

C、課程文件

D、課程標準

7：為了突出同學自主性、探究性學習，學校課程改革需要加強（）

單項選擇題

A、綜合性

B、彈性

C、實踐性

D、基礎(chǔ)性

8：“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明老師勞動具有（）。

單項選擇題

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、個別性

9：課外輔導是教學工作的中心環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

10：對未成年同學和兒童實施體罰、變相體罰或者其他污辱人格尊嚴的行為是違法的。（）

推斷題

對

錯

11：家庭環(huán)境的效應(yīng)表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、家長的職業(yè)類別

B、家長的期望水平

C、家長的文化程度

D、家庭的自然結(jié)構(gòu)

E、家庭的氣氛

12：學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是（）。

單項選擇題

A、課程目標

B、教學大綱

C、課程方案

D、教科書

13：上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

14：孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”，是說在教學中要貫徹（）。

單項選擇題

A、理論聯(lián)系實際原則

B、循序漸進原則

C、啟發(fā)性原則

D、鞏固性原則

15：教學目標是對老師教學行為的描述。（）

推斷題

對

錯

16：為推動素養(yǎng)教育，我國教育部發(fā)文提倡的新的教學方法主要包括（）。

多項選擇題

A、程序教學法

B、開心教學法

C、情境教學法

D、嘗試教學法

E、勝利教學法

17：教學過程的特別性表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、熟悉的間接性

B、熟悉的交往性

C、熟悉的教育性

D、有領(lǐng)導的熟悉

18：學校教育內(nèi)容的詳細表現(xiàn)形式是（）。

多項選擇題

A、課程方案

B、校舍支配

C、課程標準

D、教科書

E、教學指導書

19：《中華人民共和國老師法》規(guī)定，老師考核的機構(gòu)主體是（）。

單項選擇題

A、當?shù)亟逃姓块T

B、當?shù)卣?/p>

C、老師工作和服務(wù)的學校

D、當?shù)亟逃綄ЫM織

20：備課時，老師要按挨次寫出（）三種教學方案。

單項選擇題

A、課時方案、單元方案、學期方案

B、學期方案、單元方案、課時方案

C、單元方案、課時方案、學期方案

D、學期方案、課時方案、單元方案

21：老師勞動手段的特別性，打算了老師勞動具有（）特點。

單項選擇題

A、示范性

B、長期性

C、簡單性

D、制造性

22：復習形式多樣化、劃線和做筆記都是常用的復述策略。（）

推斷題

對

錯

23：一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度，稱為測量的（）。

單項選擇題

A、信度

B、難度

C、區(qū)分度

D、效度

24：學校德育的特點有（）。

多項選擇題

A、基礎(chǔ)性

B、生活性

C、開放性

D、活動性

E、嬉戲性

25：教育的最基本途徑是（）。

單項選擇題

A、教學

B、課外活動

C、社會實踐

D、校外活動

26：參觀法能使同學學到很多課堂上學不到的學問，老師在教學中應(yīng)多組織這類活動。（）

推斷題

對

錯

27：同學明知故犯，言行不一的主要緣由是（）。

單項選擇題

A、道德情感特別

B、道德行為不良

C、道德意志薄弱

D、道德熟悉缺乏

28：課的類型是由（）課的種類。

單項選擇題

A、老師備課時打算的

B、教學的任務(wù)打算的

C、同學的學習過程打算

D、教學的階段性打算的

29：結(jié)束技能的運用，能夠起到承上啟下的啟發(fā)作用。（）

推斷題

對

錯

30：1958年9月中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》，制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則，其中這“三個結(jié)合”是指（）。

多項選擇題

A、統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合

B、普及與提高相結(jié)合

C、教育進展與教育改革相結(jié)合

D、全面規(guī)劃與地方分權(quán)相結(jié)合

E、政府辦學與民間辦學相結(jié)合

查看答案

1：答案正確

解析

2：答案A

解析孟祿認為教育起源于“普遍采納的方法是簡潔的無意識的仿照”，否認了教育的社會屬性，否認了教育是一種有目的韻活動，他把動物本能NJ1童無意識的仿照同有意識的教育混為一談。

3：答案C

解析一般而言，課程目標應(yīng)當明確而清楚。它有七個方面的規(guī)定性：時限性、詳細性、猜測性、操作性、整體性、層次性(指導性)、遞進性。

4：答案A

解析柏拉圖認為人進展的最高境界就是“心靈的和諧達到完善的境地”，因此他將此定為教育的最高目的。

5：答案D

解析狼孩心理障礙的主要緣由是缺乏社會性刺激，他并不缺乏養(yǎng)分，也有肯定的遺傳因素。狼的影響是一個緣由，但不是主要的。

6：答案A

解析

7：答案C

解析

8：答案B

解析教育對象的特別性和教育情景的簡單性打算了老師勞動具有制造性。

9：答案錯誤

解析

10：答案正確

解析略。

11：答案A,B,C,D,E

解析略。

12：答案C

解析學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是課程方案。

13：答案正確

解析略。

14：答案D

解析孔子要求“學而時習之”、“溫故而知新”體現(xiàn)了教學中的鞏固性原則。

15：答案錯誤

解析

16：答案B,C,D,E

解析

17：答案A,B,C,D

解析由教材相關(guān)內(nèi)容可知，ABCD四項均為教學過程的特別性。

18：答案A,C,D,E

解析課程方案體現(xiàn)了國家對學校的統(tǒng)一要求，是組織學?；顒拥幕揪V領(lǐng)和重要依據(jù)；課程標準是指導性文件；教科書是課程標準的詳細化；教學指導書是一種幫助性教學依據(jù)。故ACDE選項均為學校教育的詳細表現(xiàn)形式。

19：答案C

解析《中華人民共和國老師法》規(guī)定，老師考核的機構(gòu)主體是老師所工作和服務(wù)的學校。

20：答案B

解析

21：答案A

解析老師勞動手段的特別性，打算了老師勞動具有示范性特點。

22：答案錯誤

解析

23：答案D

解析由效度的概念可知。

24：答案A,B,C,D

解析學校德育具有自己鮮亮的特點，詳細表現(xiàn)在：基礎(chǔ)性、生活性、開放性、活動陛。

25：答案A

解析教學是教育的最基本途徑。

26：答案錯誤

解析

27：答案C

解析

28：答案B

解析課的類型是指依據(jù)教學任務(wù)劃分的課的種類。

29：答案正確

解析

30：答案A,B,D

解析1958年9月中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于教育工作的指示》，制定了進展教育事業(yè)的“三個結(jié)合”、“六個并舉”的原則。“三個