書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！廣東廣州市海珠區(qū)城市管理和綜合執(zhí)法局招考聘用雇員14人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.影響一個地區(qū)長期或某段時期氣候變化的原因，是眾多而復(fù)雜的，人們至今還無法確切說明各種因素對氣候變化的影響程度。但是可以斷言：即使人類社會發(fā)展到今天，從總體講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，更不足以引起冰期或間冰期等巨大的氣候變化。這段文字意在說明：A.一個地區(qū)的氣候是多種因素共同作用的結(jié)果B.地區(qū)性氣候的基本屬性主要取決于自然因素C.人類活動不足以對一個地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響D.人類對氣候影響因素的了解與分析還不足夠參考答案：B解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出影響一個地區(qū)氣候變化的因素多而復(fù)雜，接著用“但是”作轉(zhuǎn)折說明——即使人類社會發(fā)展到今天，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素。B項表述文意相符，當(dāng)選。A項不是文段的主要內(nèi)容；C項說法錯誤，并不是“不足以對一個地區(qū)的氣候產(chǎn)生影響”，而是“不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”；D項是文段默認(rèn)的一個事實，并非文段重點(diǎn)所在。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。第一句背景鋪墊，說明人們對“氣候變化”的認(rèn)知現(xiàn)狀，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段主旨句“自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”，后文指出“人類活動”不會對氣候變化產(chǎn)生重大影響，進(jìn)而肯定自然因素對氣候變化的主要作用。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。解題思路：材料首先指出影響一個地區(qū)氣候變化的原因眾多，接著根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出重點(diǎn)，即“從總體上講，自然因素仍然是影響氣候的主導(dǎo)因素”，尾句從人類活動的角度補(bǔ)充說明，指出人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性，即是強(qiáng)調(diào)自然因素對于地區(qū)性氣候的主導(dǎo)作用，文段的重點(diǎn)對應(yīng)B項。A項非重點(diǎn)，材料強(qiáng)調(diào)的是自然因素起主導(dǎo)作用，排除。C項表述過于絕對，材料是說“人類活動至今仍然不足以影響地區(qū)性氣候的基本屬性”，而非不足以產(chǎn)生影響。D項是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除故正確答案為B。2.某小區(qū)有40%的住戶訂閱日報，有15%的住戶同時訂閱日報和時報，至少有75%的住戶至少訂閱兩種報紙中的一種，問訂閱時報的比例至少為多少？A.35%B.50%C.55%D.60%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于二集合容斥類。第二步，設(shè)訂閱時報的比例為x，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的，則至少訂閱兩種報紙中一種的比例有40%＋x－15%≥75%，解得x≥50%，故訂閱時報的比例至少為50%。因此，選擇B選項。3.人工魚礁是一種人為的海底堆積物，在漁業(yè)資源不斷衰減的今天，這些人為放置在海中的堆積物成為大海的守護(hù)者。關(guān)于人工魚礁被稱為大海守護(hù)者的原因，解釋最全面的是：A.為魚類等提供繁殖、生長、索餌和避敵的場所B.為魚群提供躲避風(fēng)浪和天敵的地方C.可誘集魚類，形成漁場，以供人們捕獲D.上升流將海底營養(yǎng)豐富的海水帶了上來參考答案：A解題思路：本題考查地理國情。A項正確，人工魚礁是人為在海中設(shè)置的構(gòu)造物，其目的是改善海域生態(tài)環(huán)境，營造海洋生物棲息的良好環(huán)境，為魚類等提供繁殖、生長、索餌和避敵的場所，達(dá)到保護(hù)、增殖和提高漁獲量的目的。因此該選項解釋最全面。B項錯誤，人工魚礁不僅可以為魚群提供躲避風(fēng)浪和天敵的地方，還可以為魚類提供繁殖、生長、索餌的場所。因此該選項解釋不全面。C項錯誤，人工魚礁最初是為誘集魚群，進(jìn)行捕魚作業(yè)而放置，但如今的其作用不再僅僅限于聚集魚群增加漁獲量，在增殖和優(yōu)化漁業(yè)資源、修復(fù)和改善海洋生態(tài)環(huán)境、帶動旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、拯救珍稀瀕危生物和保護(hù)生物多樣性以及調(diào)整海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展等等諸多方面都有重要意義。因此該選項解釋不全面。D項錯誤，人工魚礁能夠聚集海洋生物原因在于：其表面附著有很多微生物，生長有大量的藻類，它可以作為魚類等逃避敵害生物的隱蔽場所，也可以為海洋中的魚類、蝦類等提供豐富的餌料和良好的生長、繁殖環(huán)境；同時，它可以改變局部海流的流向和流速，使其產(chǎn)生上升渦流和背渦流等，從而使海底的營養(yǎng)鹽類翻起和擴(kuò)散，并使海底豐富的營養(yǎng)物質(zhì)隨著海流傳送到水體的各層中，從而使海水中營養(yǎng)物質(zhì)的分布得到顯著改善。故“上升流”僅是人工魚礁的聚集海洋生物原因之一。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查自然常識。第二步，人工魚礁是人為在海中設(shè)置的構(gòu)造物，從而改善海域生態(tài)環(huán)境，營造海洋生物棲息的良好環(huán)境，為魚類等提供繁殖、生長、索餌和庇敵的場所，達(dá)到保護(hù)、增殖和提高漁獲量的目的。因此A項解釋最全面。因此，選擇A選項。4.下邊四個圖形中，只有一個是由上邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題目中要求各圖形通過上、下、左、右平移后拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇D選項。5.“世界汽車之都”底特律的日趨沒落讓人們看到，一座城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如果過于單一，抗擊外部風(fēng)險的能力就會很差。對于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的城市來說，一旦支柱產(chǎn)業(yè)或支柱企業(yè)出現(xiàn)衰退，整個城市的經(jīng)濟(jì)就容易陷入困境，從而影響城市的持續(xù)發(fā)展。例如一些資源型城市，依靠自然資源的開采和相關(guān)產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展，但隨著資源的枯竭，就會陷入衰退。最能概括這段文字的是：A.底特律的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一B.底特律屬于資源型城市C.底特律沒落的警示意義D.底特律的沒落不是個案參考答案：C解題思路：文段首先指出底特律的日趨沒落讓人們看到城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如果過于單一，抗擊外部風(fēng)險的能力就會很差，接著由底特律擴(kuò)展到所有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的城市，以此來說明這樣的城市一旦支柱產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)衰退，將會影響城市的持續(xù)發(fā)展，并舉例說明。由此可知，文段說明的是底特律沒落的警示意義。故本題答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過“底特律的日趨沒落讓人們看到”指出底特律帶來的啟示，即城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，抗風(fēng)險能力就會差。第二句進(jìn)一步說明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一影響城市的可持續(xù)發(fā)展。最后用例子論證產(chǎn)業(yè)單一帶來的負(fù)面影響。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句為主旨句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了底特律產(chǎn)業(yè)單一帶來的危害。第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：文段開始首先說明一個城市如果產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過于單一，抗擊外部風(fēng)險能力就差，后面一句具體解釋了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的具體表現(xiàn)，之后通過一個例子進(jìn)一步證明了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，會給城市帶來危險，文段是總—分結(jié)構(gòu)。首句即為主旨句，文段重點(diǎn)講了底特律產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一帶來的危害。故正確答案為C。A選項，只概括了一部分內(nèi)容，文段重點(diǎn)要說產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一造成的危害，不全面，故排除。B選項，無中生有，文段沒有提到底特律屬于什么類型的城市，故排除。D選項，擴(kuò)大了主體的概念，文段只提到底特律的沒落，并沒有就其他城市進(jìn)行描述，故排除。故正確答案為C。6.某公司今年定下了三個生產(chǎn)目標(biāo)，甲乙丙丁分別做了如下預(yù)測：甲：公司不能實現(xiàn)第一個生產(chǎn)目標(biāo)。乙：公司只能實現(xiàn)其中一個生產(chǎn)目標(biāo)。丙：公司能實現(xiàn)所有的生產(chǎn)目標(biāo)。?。汗静荒軐崿F(xiàn)任何一個生產(chǎn)目標(biāo)。最終結(jié)果表明，4人中只有一人的預(yù)測正確，則公司實現(xiàn)的生產(chǎn)目標(biāo)數(shù)量不可能是（

）個。A.0B.1C.2D.3參考答案：A解題思路：本題屬于真假推理題。第一步：找出題干矛盾命題。甲：不能實現(xiàn)第一個生產(chǎn)目標(biāo)；乙：只實現(xiàn)一個生產(chǎn)目標(biāo)；丙：所有的生產(chǎn)目標(biāo)都能實現(xiàn)；?。核械纳a(chǎn)目標(biāo)都不能實現(xiàn)。四句話都不是矛盾關(guān)系，所以根據(jù)四句話只有一句真話來假設(shè)。假設(shè)丁的表述為真，則甲的表述也為真，故丁的表述為假，即有的生產(chǎn)目標(biāo)能實現(xiàn)，即至少有一個生產(chǎn)目標(biāo)能實現(xiàn)。所以公司能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)不可能是0個。本題為選非題，故正確答案為A。7.近日一項研究結(jié)果顯示，無論親生父母中的哪一位患有I型糖尿病，孩子的認(rèn)知發(fā)展都可能受到影響。該研究首次表明，孩子學(xué)習(xí)成績較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關(guān)，而不是與母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖有關(guān)。以下哪項如果為真，最能加強(qiáng)上述論證？A.孕期母親患有I型糖尿病對兒童認(rèn)知發(fā)展有不利影響B(tài).母體過高的葡萄糖穿過胎盤輸送給胎兒，會影響其發(fā)展C.妊娠期糖尿病對其子女認(rèn)知功能的影響已有明確研究結(jié)論D.母親或父親患有I型糖尿病的孩子，數(shù)學(xué)平均成績要低于其他兒童參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：孩子學(xué)習(xí)成績較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關(guān)，而不是與母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖有關(guān)。論據(jù)：無。本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋或舉例證明“孩子學(xué)習(xí)成績較差可能與父母患有I型糖尿病等慢性疾病有關(guān)”。第二步：逐一分析選項。A項：該項說的是“孕期”母親患有I型糖尿病對兒童認(rèn)知發(fā)展有不利影響，不明確對認(rèn)知造成影響的究竟是“母親在胎兒發(fā)育期間的高血糖”還是“母親患有I型糖尿病”，為不明確項，無法加強(qiáng)，排除；B項：該項說的是胎兒發(fā)育期間，母體過高的葡萄糖會影響其發(fā)展，但并不明確具體影響哪方面的發(fā)展，無法加強(qiáng)，排除；C項：該項說的是“妊娠期糖尿病”對子女的認(rèn)知功能存在影響，而論點(diǎn)討論的是I型糖尿病對孩子的影響，話題不一致，為無關(guān)項，無法加強(qiáng)，排除；D項：該項說的是母親或父親患有I型糖尿病的孩子，數(shù)學(xué)平均成績低于其他兒童，舉例說明父母任一方患有I型糖尿病的確會導(dǎo)致子女成績較差，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。8.①有一種奇特的感覺，肺腑之間最后一縷從城市帶來的污濁空氣在這里被替換②那些我能想到的與綠有關(guān)的詞，都能在這里找到其現(xiàn)實所在③沿林中石路，走進(jìn)樹蔭遮蔽卻非常明亮的林中空地，呼吸春茶般的清新④天地之間，被綠色點(diǎn)綴、絞纏、流繞、覆蓋。嫩綠、黛綠、蔥綠、碧綠、水綠、豆綠、墨綠……⑤小河的這片水杉林有上千株之多，枝繁葉茂，頂天立地，橫成行，豎成隊，斜成線，像迎接檢閱的威武方陣⑥通直向上的樹干，鋪伸空中的枝條，搖曳對生的細(xì)葉，天光穿過縫隙，它們像是點(diǎn)燃的一團(tuán)團(tuán)蓬松的綠火將句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.⑥②④⑤③①B.③⑥④②①⑤C.⑤③①⑥④②D.④⑥②⑤③①參考答案：C解題思路：觀察選項，首句不易判斷。②句中有指代詞“那些”，根據(jù)選項提示，④句中羅列了很多種不同的綠色，②句中總結(jié)“我能想到的與綠有關(guān)的詞，都能在這找到”，故④②捆綁，排除A、D項。③句中提到“呼吸著春茶般的清新”，只有①句與之相關(guān)，提到了“肺腑之間最后一縷從城市帶來的污濁空氣在這里被替換”，故③①捆綁，排除B項。代入驗證，C項符合邏輯，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稌r光幸存者》9.這則材料的主旨是：A.敘述“強(qiáng)生”被曝光的過程B.證明“強(qiáng)生”含有甲醛及二惡烷C.第三方意見的存在對社會具有公益性D.權(quán)威如美國食品和藥物管理局也需要別人提醒參考答案：C解題思路：本題屬于表面主旨題。材料先在第一段講述“強(qiáng)生”被獨(dú)立檢測團(tuán)體曝光，然后在第二段總結(jié)第三方檢測組織是以公益性為出發(fā)點(diǎn)。所以可知應(yīng)選C項。A、B、D三項概括片面，都不是文章所要強(qiáng)調(diào)的主旨。故正確答案為C。10.生命是一場充滿意外收獲的偉大________，看上去難以掌握，其實______無處不在。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.冒險

機(jī)遇B.歷程

驚險C.歷險

機(jī)會D.奇跡

刺激參考答案：C解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“看上去難以掌握，其實……無處不在”可知，前后兩句語義相反，“其實”后強(qiáng)調(diào)可以掌握?？梢浴罢莆铡钡氖恰皺C(jī)遇”和“機(jī)會”，而B項“驚險”和D項“刺激”均不搭配，排除B項和D項。第二步，再看第一空。根據(jù)“充滿意外收獲”可知，“歷險”比“冒險”更合適，A項“冒險”指不顧危險從事某種活動，屬于主觀選擇去從事危險的活動。C項“歷險”指經(jīng)歷危險。

因此，選擇C選項。11.人們在討論地名的時候，往往忽略了它們的時間意義和概念，因為從空間范圍定義一個地名，無論點(diǎn)或面，都是通過地理坐標(biāo)，用具體界限劃定的。但是任何一個空間范圍，其實都與一定的時間范圍相聯(lián)系，這個時間范圍有長有短，而在這一時間范圍內(nèi)，地名又與很多地名以外的事物和因素相聯(lián)系。所以地名除了本意之外，還有其歷史的、文化的、社會的、民族的等各方面的意義。這段文字是一篇文章的開頭，這篇文章最可能討論的是:A.古今地名的聯(lián)系B.地名命名的規(guī)律C.地名中的歷史與文化D.地理位置對地名的影響參考答案：C解題思路：文段先提出話題，指出人們討論地名時常忽略地名的時間意義和概念，并解釋原因；接著通過轉(zhuǎn)折詞“但是”，表明地名與時間范圍以及時間范圍內(nèi)的很多地名以外的事物相聯(lián)系；尾句通過結(jié)論詞“所以”總結(jié)前文，得出結(jié)論：地名除了本意還有歷史、文化、社會、民族等方面的意義。故文段重點(diǎn)在結(jié)尾，即本篇文章接下來將圍繞地名中包含的歷史和文化等各方面的意義展開論述，對應(yīng)C項。A項，文段并未就地名的古與今展開討論，無中生有，排除；B項，“命名的規(guī)律”表述籠統(tǒng)，沒有直接點(diǎn)明地名與歷史、文化的聯(lián)系，排除；D項，“地理位置”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是作者觀點(diǎn)所在，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊兜孛?、歷史和文化》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段開頭提出人們常常忽略地名的時間意義和概念，之后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出地名和許多事物和因素有聯(lián)系，最后通過“所以”得到結(jié)論：地名有歷史、文化、社會、民族等層面上的意義。文段話題落在尾句上，接下來應(yīng)圍繞地名中包含的歷史、文化、社會等方面的意義展開具體論述。第二步，對比選項。C項符合語境，與文段尾句話題一致。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求判斷文章討論的話題，實質(zhì)仍是對文段主旨的考查。尾句以“所以”開頭，是根據(jù)上文內(nèi)容得出的結(jié)論，文章討論的話題應(yīng)與最后得出的結(jié)論相關(guān)。文段首先指出人們討論地名的時候會忽略它們的時間意義和概念，并解釋了原因；接著轉(zhuǎn)折指出任何一個空間范圍都與一定的時間范圍相聯(lián)系，在這個時間范圍內(nèi)，地名又與地名以外的事物和因素相聯(lián)系；最后由“所以”得出結(jié)論：地名除了本意外，還有歷史、文化、社會等意義。作為文章的開頭，這篇文章討論的應(yīng)是文段尾句得出的結(jié)論，即地名與歷史、文化等方面的聯(lián)系，對應(yīng)C。A、B兩項，文段未涉及，排除。D項為引出話題的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。故本題選C。12.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的鱷魚法則，來源于這樣一種場景認(rèn)知：假定一只鱷魚咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚便會同時咬住你的腳與手，你愈掙扎，就被咬住的越多，所以萬一鱷魚咬住了你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。根據(jù)上述定義，下列做法符合鱷魚法則的是：A.甲長期持有一支股票，兩年翻了兩番，最近走勢漲跌不定，甲決定將這支股票拋售B.丈夫乙有嚴(yán)重的心理疾患，經(jīng)常喝酒之后暴打妻子丙，酒醒后又跪地認(rèn)錯，丙一次次原諒了乙C.高某剛剛注冊了一家公司，結(jié)果由于國家政策調(diào)整，公司原定投資方向不可能盈利，高某決定將公司注銷D.秦某報名參加一個考試的培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)老師上得并不好，管理也混亂，但是考慮到?jīng)]有退款條約，還是堅持每天去上課參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①鱷魚咬住你的腳；②愈掙扎，就被咬住的越多；③犧牲一只腳（即及時止損）。第三步，辨析選項。A項：股票漲跌不定，說明市場具有不確定性，但甲早期已經(jīng)從中獲利，目前未虧損，未體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，不符合定義；B項：妻子被暴打，體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”，但一次次原諒乙，不屬于“犧牲一只腳，及時止損”，不符合定義；C項：投資方向不可能盈利，屬于“鱷魚咬住了腳”，將公司注銷，屬于“犧牲一只腳，及時止損”，符合定義；D項：秦某發(fā)現(xiàn)老師不好，管理也混亂，屬于“鱷魚咬住了腳”，但還是堅持去上課，不屬于“犧牲一只腳，及時止損”，不符合定義。因此，選擇C選項。13.石油峰值論認(rèn)為，石油產(chǎn)量會達(dá)到最高點(diǎn)，之后不可避免地開始下降。石油峰值幾乎是確定的事，但仍然存在兩個問題：它究竟何時出現(xiàn)？世界是否能夠及時研發(fā)出替代能源？_________的觀察家并不相信石油峰值會在2020年前出現(xiàn)，但一些石油公司承認(rèn)他們此前夸大了地下的石油儲量。因此，這更引起人們的_________：我們可能已經(jīng)過了這個峰值。A.激進(jìn)爭議B.理智恐慌C.樂觀擔(dān)憂D.冷靜懷疑參考答案：C解題思路：第一空，文段首句提出石油峰值論，其觀點(diǎn)是石油產(chǎn)量會達(dá)到最高點(diǎn)，之后不可避免地開始下降?？捎^察家不相信石油峰值會在2020年前出現(xiàn)，換句話說即為2020年前，石油產(chǎn)量不會達(dá)到最高點(diǎn)，因此這一估計顯然是樂觀的，而不是激進(jìn)、理智或冷靜的。排除A、B、D三項，對應(yīng)C項。第二空，以“擔(dān)憂”做驗證。冒號表示解釋說明，“我們可能已經(jīng)過了這個峰值”，意為“之后不可避免地開始下降”，我們對于這一情況應(yīng)該“擔(dān)憂”，符合語境。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“觀察家并不相信石油峰值會在2020年前出現(xiàn)”可知，這些觀察家認(rèn)為石油峰值會在2020年以后出現(xiàn)，也就是認(rèn)為我們的石油儲量還有很多，他們對我們的石油儲量顯然是一種比較“樂觀”的態(tài)度，該空應(yīng)體現(xiàn)這一含義。A項“激進(jìn)”指急進(jìn)，不符合語境，排除A項。B項“理智”指辨別是非、利害關(guān)系以及控制自己行為的能力，也不符合語境，排除B項。C項符合語境。D項“冷靜”指沉著而不感情用事，不符合語境，排除D項。鎖定C項。第二步，驗證第二空。根據(jù)“我們可能已經(jīng)過了這個峰值”可知，人們還是較為憂慮的，“擔(dān)憂”放在這里符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，由“但”提示的轉(zhuǎn)折關(guān)系可推知第一空詞語的含義，排除錯誤選項。第三步，第二空備選詞語的態(tài)度傾向差異較大，重點(diǎn)分析文意，選擇與文意最相符的一項。本題可從第二空入手。“我們可能已經(jīng)過了這個峰值”，意味著石油產(chǎn)量可能已經(jīng)過了最高點(diǎn)，未來會處于下降趨勢。如果未能及時研發(fā)出替代能源，全球則不可避免陷入能源危機(jī)，故此處所填詞語應(yīng)表達(dá)出人們的“擔(dān)憂”或“恐慌”情緒，排除B、C。第一空，不相信石油峰值會在2020年前出現(xiàn)的觀察家認(rèn)為石油的儲量還很豐富，故其態(tài)度應(yīng)是“樂觀”的，排除D。本題選A。14.1，2，6，24，48，144，（

），1152A.288B.432C.576D.864參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，原數(shù)列相鄰兩項間均有倍數(shù)關(guān)系，考慮作商。相鄰兩項作商得：2、3、4、2、3、（

），猜測新數(shù)列為2、3、4的周期數(shù)列，則所求項，往后驗證：，滿足規(guī)律。故正確答案為C。15.音爆是飛行器在突破音障時，由于對空氣的壓縮無法迅速傳播，會逐漸形成激波面，激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時比空氣傳導(dǎo)速度更快，無法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列說法正確的是：A.音爆產(chǎn)生時會出現(xiàn)音爆云B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生C.音爆云出現(xiàn)說明突破了音障D.音爆產(chǎn)生時是超音速飛行參考答案：D解題思路：題干涉及音爆、音爆云兩個定義，要求選擇說法正確的一項。需要對兩個定義都理解到位，分析發(fā)現(xiàn)，音爆定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“飛行器在突破音障時，產(chǎn)生的讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”“只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生”，音爆云定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”“在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。音爆定義的關(guān)鍵信息：只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。音爆云定義的關(guān)鍵信息：水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài);在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。A項，根據(jù)音爆云的定義可知，音爆云產(chǎn)生時需要存在一定量的水汽，但音爆產(chǎn)生時可能并不存在足量的水汽，說法錯誤。B、C兩項，根據(jù)音爆和音爆云的定義可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生，音爆云不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)時不一定產(chǎn)生了音爆，也不一定突破了音障，說法錯誤。D項，根據(jù)“音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生”可知，音爆產(chǎn)生時是超音速飛行，說法正確。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。（1）音爆：只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生。（2）音爆云：在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)。第三步，辨析選項。A項：跨音速飛行時會產(chǎn)生音爆，結(jié)合關(guān)鍵信息（2）可知音爆產(chǎn)生時不一定會出現(xiàn)音爆云，說法錯誤；B項：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定產(chǎn)生了音爆，說法錯誤；C項：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定突破了音障，說法錯誤；D項：根據(jù)關(guān)鍵信息（1）可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時才會產(chǎn)生，所以音爆產(chǎn)生時是超音速飛行，說法正確。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。音爆：“飛行器在突破音障時”、“對空氣的壓縮無法迅速傳播，會逐漸形成激波面”、“激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”、“只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生”；音爆云：“以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)”、“產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時比空氣傳導(dǎo)速度更快，無法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來就像是云霧般的狀態(tài)”、“在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項。A項：音爆云在跨音速飛行時常常出現(xiàn)，說明在跨音速飛行時也可能不會產(chǎn)生音爆云，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生，說明音爆產(chǎn)生時也有可能不會產(chǎn)生音爆云，因此“音爆產(chǎn)生時就會出現(xiàn)音爆云”的說法不正確，排除；B項：音爆云不僅在跨音速飛行時才能出現(xiàn)，意味著音爆云可能在非跨音速飛行時產(chǎn)生，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生，因此可能出現(xiàn)有音爆云但沒有音爆的情況，因此“音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生”的說法不正確，排除；C項：說的是音爆云出現(xiàn)說明突破了音障，音爆是飛行器在突破音障時產(chǎn)生的，而音爆云的出現(xiàn)并不能說明突破了音障，因此“音爆云出現(xiàn)說明突破了音障”的說法不正確，排除；D項：說的是音爆產(chǎn)生時是超音速飛行，符合音爆“只有在突破音速即超音速飛行時才會產(chǎn)生”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。16.在行政管理中，工作量最大，且需要經(jīng)常性管理的工作是（

）。A.職能職責(zé)管理B.機(jī)構(gòu)審核管理C.人員編制管理D.財產(chǎn)物資管理參考答案：C解題思路：編制是一切法定社會組織內(nèi)的機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職責(zé)權(quán)限，人員配備和人員定額，結(jié)構(gòu)比例等的規(guī)定，所謂的行政編制管理，就是按法律規(guī)定的制度和程序為有效控制機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、人員定額，和結(jié)構(gòu)比例所進(jìn)行的管理。在行政編制管理中，工作量最大且需要經(jīng)常性管理的工作是人員編制管理，故正確答案為C。17.緊急避險：是指為了使國家、公共利益、本人或他人的人身財產(chǎn)和其他權(quán)利避免正在發(fā)生的危險，不得已而采取的損害另一方較小的合法權(quán)益，以保護(hù)較大的合法權(quán)益的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于緊急避險的是：A.小王開車經(jīng)過一個路口時，對面突然沖出一個踩著滑板的孩子，小王為了躲避孩子，將車頭一轉(zhuǎn)，撞到了路邊的電線桿上B.小李在湖邊釣魚，突然聽到有人落水叫“救命”，于是急忙趕去救人，事后發(fā)現(xiàn)自己放在岸邊的東西都不見了C.飛機(jī)在飛行的過程中遇到極其惡劣的天氣，為了保護(hù)乘客的安全，機(jī)長下令緊急迫降，從而延誤了航班到港的時間D.小王買醋回家發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙，而家里有濃煙冒出，情急之下，保安只得將門鎖劈壞參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為了避免正在發(fā)生的危險；②不得已而采?。虎蹞p害另一方較小的合法權(quán)益，保護(hù)較大的合法權(quán)益。第三步，辨析選項。A項：轉(zhuǎn)變車輛方向?qū)儆凇盀榱吮苊庹诎l(fā)生的危險”，相對于比較重要的孩子的人身安全，不得已損壞的電線桿是較小的損失，屬于“不得已而采取的損害另一方較小的合法權(quán)益，以保護(hù)較大的合法權(quán)益的行為”，符合定義；B項：由于救人而丟失了自己的財務(wù)，未體現(xiàn)“不得已而采取的行為”，不符合定義；C項：因為惡劣天氣緊急迫降屬于“為了避免正在發(fā)生的危險”，雖然延誤了到港時間但保證了整機(jī)人員的生命安全，屬于“不得已而采取的損害另一方較小的合法權(quán)益，以保護(hù)較大的合法權(quán)益的行為”，符合定義；D項：“為了避免正在發(fā)生的危險”，不得已損壞了門鎖，不僅保護(hù)了小王的財產(chǎn)安全也可能保護(hù)了整棟樓的安全，屬于“不得已而采取的損害另一方較小的合法權(quán)益，以保護(hù)較大的合法權(quán)益的行為”，符合定義。因此，選擇B選項。18.（

）對于處分相當(dāng)于死刑對于（

）A.撤職刑法B.開除刑罰C.嚴(yán)厲嚴(yán)重D.警告搶劫參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項中的詞項依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項，并分析這兩組詞項的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項，撤職是一種處分，但死刑不是刑法，前后關(guān)系不對應(yīng)。B項，開除是一種處分，死刑是一種刑罰，前后關(guān)系相同。C項，嚴(yán)厲的處分，死刑嚴(yán)重，前后關(guān)系不對應(yīng)。D項，警告是一種處分，死刑和搶劫關(guān)系不同，前后不對應(yīng)。故本題選B。19.妄想是指一種病態(tài)的信念，盡管不符合事實，但仍堅信不移。根據(jù)上述定義，下列屬于妄想的是：A.盡管實驗失敗了5次，但他想：要是實驗條件再做些改變也許就能成功B.盡管許多醫(yī)院的專家都診斷他無病，但他還是認(rèn)為自己患了不治之癥，反復(fù)就醫(yī)，并認(rèn)為那些醫(yī)生不負(fù)責(zé)任，有意害自己C.盡管他的妻子已去世多年，但他眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出妻子的音容笑貌D.他想如果自己學(xué)習(xí)再認(rèn)真點(diǎn)就可以取得更好的成績參考答案：B解題思路：妄想的定義要點(diǎn)是：①不符合事實；②堅信不移。A、D兩項都是符合事實的想法，不符合①；C項不符合②；只有B項符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。病態(tài)的信念并且堅信不移。第三步，辨析選項。A項：認(rèn)為實驗條件改變就可能成功，并非病態(tài)的信念，不符合定義；B項：醫(yī)生診斷無病但仍認(rèn)為自己是不治之癥，體現(xiàn)了一種病態(tài)的信念，反復(fù)就醫(yī)，體現(xiàn)了對自己病態(tài)信念的堅信不移，符合定義；C項：經(jīng)常浮現(xiàn)出妻子的音容笑貌，是對妻子的記憶和懷念，并非病態(tài)的信念，不符合定義；D項：認(rèn)為自己學(xué)習(xí)再認(rèn)真點(diǎn)就可以取得更好成績，并非病態(tài)的信念，不符合定義。因此，選擇B選項。20.過去25年中，盡管經(jīng)歷著通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)衰退，美國人的消費(fèi)能力始終沒有減退，背后最主要的推力就是個人信貸業(yè)的異常

。盡管個別客戶可能破產(chǎn)，但總體上，個人消費(fèi)信貸是

的。依次填入畫橫線部分的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.發(fā)達(dá)

無懈可擊B.頻繁

高枕無憂C.火爆

方興未艾D.活躍

節(jié)節(jié)攀升參考答案：D解題思路：第一空，該空與“個人信貸業(yè)”搭配。B項“頻繁”一般指次數(shù)多，不能修飾行業(yè)，排除；A項“發(fā)達(dá)”指充分發(fā)展、興盛；C項“火爆”指旺盛；D項“活躍”形容生氣蓬勃。三者均符合語境，均保留。第二空，由空前的“但”可知，該空應(yīng)與“個別客戶可能破產(chǎn)”語義相反，且與“美國人的消費(fèi)能力沒有減退”照應(yīng)，體現(xiàn)“沒有減退”之意，也就是個人消費(fèi)信貸應(yīng)該是增加的，D項“節(jié)節(jié)攀升”指職位、地位、物價等不斷上升，符合此意，當(dāng)選。A項“無懈可擊”指沒有可以被攻擊或挑剔的漏洞。形容十分嚴(yán)密，放在此處過于絕對，排除；C項“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展，一時不會終止，側(cè)重于當(dāng)時的狀態(tài)，和“節(jié)節(jié)攀升”相比，不能體現(xiàn)不斷增加之意，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊睹绹慕?jīng)濟(jì)衰退》21.運(yùn)動參與是指主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對運(yùn)動的興趣和愛好。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識和方法，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參與體育運(yùn)動B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步，只要有時間，他就會參加馬拉松比賽參考答案：D解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”。第二步：逐一分析選項。A項：小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄他開始參加體育運(yùn)動，體現(xiàn)的是他參加體育活動的自主性，但是說的是開始參加，沒有很好的體現(xiàn)出參與體育運(yùn)動的行為表現(xiàn)，不屬于運(yùn)動參與，排除；B項：為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳，雖然有參與體育運(yùn)動的行為，但是沒有體現(xiàn)出小生的主動參與體育運(yùn)動，而是被迫的，是父親為了培養(yǎng)他的興趣，不屬于運(yùn)動參與，排除；C項：小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽，沒有體現(xiàn)出他參與體育活動的行為表現(xiàn)，排除；D項：小李熱愛跑步，只要有時間就會參加馬拉松，熱愛一詞體現(xiàn)了小李的主動參與性，同時一有時間他就參加馬拉松體現(xiàn)了他參與體育活動的行為表現(xiàn)，與A選項比較起來，D選項更明確，更好。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)；②可以培養(yǎng)和發(fā)展對運(yùn)動的興趣和愛好，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣。第三步，辨析選項。A項：小強(qiáng)為增加體魄而運(yùn)動，體現(xiàn)了態(tài)度上的主動，但是不一定會發(fā)展成興趣和愛好，或養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，并沒有體現(xiàn)出其后期行為表現(xiàn)的主動性，不符合定義；B項：父親為了培養(yǎng)孩子的興趣讓其學(xué)游泳，不是孩子主動參與，不符合定義；C項：觀看比賽不是參與體育運(yùn)動，不符合定義；D項：小李因熱愛跑步，主動參與了馬拉松比賽，體現(xiàn)了“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”，符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)”“使體育活動成為生活中的重要組成部分”。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項。運(yùn)動參與定義的關(guān)鍵信息：主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)，使體育活動成為生活中的重要組成部分。A項，小強(qiáng)開始參加體育運(yùn)動，說明體育運(yùn)動還沒有成為他生活中的重要組成部分，不符合定義。B項，小張酷愛網(wǎng)球比賽，會經(jīng)常觀看，但并沒有主動參與體育活動的行為表現(xiàn)，不符合定義。C項，小生的父親為培養(yǎng)他的興趣經(jīng)常帶他去游泳，并沒有體現(xiàn)出主動參與體育活動的態(tài)度，不符合定義。D項，小李熱愛跑步，有時間就參加馬拉松比賽，體現(xiàn)了主動參與體育活動的態(tài)度和行為表現(xiàn)，符合定義。故本題選D。22.“早起的鳥兒有蟲吃?！边@真是個放之四海而皆準(zhǔn)的________。號販子起得早，則江湖云譎波詭，專家號繼續(xù)天價待沽；監(jiān)管者起得早，則掛號風(fēng)輕云淡，作奸犯科者只能選擇“蟄伏模式”。________的是，節(jié)后剛開工，在年前輿論風(fēng)暴眼中的同仁醫(yī)院、北京兒童醫(yī)院等地，患者依然能與號販子高頻率“邂逅”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.道理

痛苦B.真理

遺憾C.準(zhǔn)則

不幸D.法則

難過參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“這真是個放之四海而皆準(zhǔn)的________”?？芍摽账顚嵲~表達(dá)大家都認(rèn)同的意思。A項的“道理”指事物的規(guī)律，符合文意。B項的“真理”指認(rèn)識主體對客觀對象及其規(guī)律的正確反映，符合文意。C項的“準(zhǔn)則”指言論、行動等所依據(jù)的原則，語義較重，不符合文意，排除C項。D項的“法則”指規(guī)范，方法，辦法，不符合文意，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“________的是患者依然能與號販子高頻率‘邂逅’”，可知該空表達(dá)的意思為消極語義，并且表達(dá)之前的治理和曝光并沒有起到相應(yīng)的作用。A項的“痛苦”指，一般搭配“人”，使用方法為“令人痛苦的是”，不符合文意，排除A項。B項的“遺憾”指惋惜，符合文意。因此，選擇B選項。不幸：①不幸運(yùn)；②表示不希望發(fā)生而竟然發(fā)生③；災(zāi)禍。難過：①指生活困難，日子不容易過；②身體不舒服；③心情不痛快，傷心。23.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，且無運(yùn)算規(guī)律，考慮遍歷。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中所有圖形都包含正方形元素，只有B項符合規(guī)律。故正確答案為B。24.審慎原則并不是不尊重科學(xué)，而是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實態(tài)度?？蒲谐晒娜〉眉捌渖鐣J(rèn)可，往往代表著巨大的經(jīng)濟(jì)利益甚或科學(xué)家的終身成就，這就很難保證科學(xué)家不會放松科學(xué)原則要求而違規(guī)；科研成果的社會化往往與企業(yè)利益相連，企業(yè)逐利時難免會刻意隱瞞危害；由于科研的未知性因素和危險的發(fā)現(xiàn)難度及時間跨度過大，即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承道德原則，也很難保證能發(fā)現(xiàn)科研成果的潛在危害。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.對科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度B.科研成果應(yīng)用的潛在危險無法被預(yù)測C.科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神D.道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項。文段首句提出“審慎原則”是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實態(tài)度這一觀點(diǎn)，接著從三個方面來說明在科學(xué)成果應(yīng)用中如果不秉承審慎原則將會造成的后果。由此可知，文段意在說明對科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度。A項表述與此相符，當(dāng)選。B、C、D三項均為論述的部分內(nèi)容，不能概括中心。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先講審慎原則是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實態(tài)度。然后通過兩個分號引導(dǎo)的并列分句從科學(xué)家、企業(yè)和科研的未知性和危險性的角度論證審慎原則的重要性。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為主旨句，主要講的是對科學(xué)應(yīng)用應(yīng)該持務(wù)實的審慎原則。第二步，對比選項。A項是對文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：首句表明審慎原則是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實態(tài)度，后文詳細(xì)解釋說明科研成果的一些情況，來論證為什么要“審慎”地對待。文段為“觀點(diǎn)+解釋說明”結(jié)構(gòu)。A項與觀點(diǎn)表述意思一致，當(dāng)選。B項是對文段最后一句話意思的表述，非重點(diǎn)，排除；C項“經(jīng)濟(jì)效益”也是解釋說明部分提到的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段表述的意思為科學(xué)家或企業(yè)為了經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神，而不是經(jīng)濟(jì)效益本身腐化了科學(xué)精神，排除；D項無中生有，文段并沒有說道德原則是首要原則，排除。故正確答案為A。25.近年來，“類腦計算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”，

是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)呢？以下哪項如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類腦計算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項討論的是類腦計算機(jī)的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項。“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點(diǎn)討論的“不能制造出類腦計算機(jī)”無關(guān)，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機(jī)不是簡單的決定關(guān)系”，也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)的結(jié)論，具有削弱作用。D項：不明確項。該項只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機(jī)”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)。A項，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機(jī)不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)，反駁了題干質(zhì)疑。B項，指出關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。C項，指出類腦計算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。D項，指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目，但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)，不能反駁題干質(zhì)疑。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機(jī)。論據(jù)：無。本題論點(diǎn)討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機(jī)之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機(jī)之間沒有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項。A項：選項討論類腦計算機(jī)產(chǎn)生智能的后果，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；B項：選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估，論點(diǎn)討論的是能否制造出類腦計算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除；C項：論點(diǎn)意為因為沒有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計算機(jī)，選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機(jī)不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；D項：選項討論的是國內(nèi)已啟動多項“類腦計算”研究項目，啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機(jī)，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。26.甲、乙、丙在一起閑談。乙說：“偷東西，哪個都會干，比如趁商店快下班時躲藏在商店里不要走，然后等到夜深人靜時，拿點(diǎn)里面的東西再想辦法出來就是了?！北牶蟊阌诋?dāng)天如此這般，潛入某商店盜竊了幾件衣服，乙的行為（

）。A.不構(gòu)成犯罪B.構(gòu)成從犯C.構(gòu)成教唆犯D.構(gòu)成主犯參考答案：A解題思路：本題考查刑法。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，共同犯罪的成立條件是∶必須二人以上、必須有共同故意、必須有共同行為。盜竊罪，是指以非法占有為目的，竊取公私財物數(shù)額較大，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的行為。其中“盜竊公私財物，數(shù)額較大?！备鶕?jù)司法解釋，盜竊公私財物價值1000元至3000元以上的，為“數(shù)額較大”。在本題中，丙潛入商店中盜竊了幾件衣服，達(dá)不到盜竊罪的數(shù)額較大，不構(gòu)成盜竊罪，不追究刑事責(zé)任。教唆丙盜竊的乙，因為丙不構(gòu)成犯罪，乙亦不構(gòu)成犯罪。故正確答案為A。27.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)破壞主要包括：A.水土流失B.土壤退化C.生物多樣化銳減D.畜禽糞便污染參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是指農(nóng)業(yè)生物種群與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成的生態(tài)整體。農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)由農(nóng)業(yè)環(huán)境因素、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者四大基本要素構(gòu)成。A項：水土流失是指由于自然或人為因素的影響、雨水不能就地消納、順勢下流、沖刷土壤，造成水分和土壤同時流失的現(xiàn)象。水土流失的危害主要表現(xiàn)在：土壤耕作層被侵蝕、破壞，使土地肥力日趨衰竭；淤塞河流、渠道、水庫，降低水利工程效益，甚至導(dǎo)致水旱災(zāi)害發(fā)生，嚴(yán)重影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；水土流失對山區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及下游河道帶來嚴(yán)重威脅。A項與題意相符，當(dāng)選。B項：土壤退化，是指在各種自然尤其是人為因素影響下，所發(fā)生的不同強(qiáng)度侵蝕而導(dǎo)致土壤質(zhì)量及農(nóng)林牧業(yè)生產(chǎn)力下降，乃至土壤環(huán)境全面惡化的現(xiàn)象。土壤生物退化主要指土壤微生物多樣性減少、群落結(jié)構(gòu)改變、有害生物增加、生物過程紊亂等。B項與題意相符，當(dāng)選。C項：生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體（動物、植物、微生物）有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。生物多樣性的銳減，從根本上給人類帶來了很大影響：一是破壞人類未來的食品來源；二是破壞藥物來源；三是破壞工農(nóng)業(yè)資源；四是破壞物種的生物遺傳基因；五是影響自然界的生態(tài)平衡：六是影響生物考古及科研等。C項與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇ABC選項。D項：禽畜排泄物本身及其分解所產(chǎn)生的大量硫化氫、醇類、酚類和氨苯，以及大量病原菌等對周圍環(huán)境造成的污染。主要造成水體污染、水體富營養(yǎng)化和疾病傳播。故禽畜排泄物不會對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)造成破壞。D項與題意不符，不當(dāng)選。28.有一個小孩，在上中學(xué)時，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期，老師就在他的評語中寫下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不能在文學(xué)上有所成就。”后來，一位化學(xué)老師了解到他的這個特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因為做化學(xué)實驗需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺，成績在同學(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎，他的名字叫奧托·瓦拉赫。這個故事主要告訴我們：A.父母不應(yīng)過早代替孩子選擇人生道路B.教師對孩子的成功具有決定性的作用C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒有優(yōu)缺點(diǎn)之分D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功參考答案：D解題思路：本題考查的是故事帶給我們的道理，即故事的寓意。解答這類題目需要我們閱讀文段中的故事，提煉其中的啟示信息，“一位化學(xué)老師了解了他的這個特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)”，最后獲得成功。因此這個故事告訴我們要善于利用“缺點(diǎn)”。文段用奧托·瓦拉赫的例子說明，孩子在某一領(lǐng)域表現(xiàn)出來的“缺點(diǎn)”，只要善加利用，在其他領(lǐng)域可能就會變成優(yōu)點(diǎn)并獲得成功。A、B、C三項的表述與此無關(guān)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段講了關(guān)于諾貝爾獎獲得者奧托?瓦拉赫的故事，最終的結(jié)果是他在化學(xué)上取得了成功，原因是他一絲不茍的性格特點(diǎn)正是化學(xué)研究需要的，而這恰恰是之前文學(xué)老師認(rèn)為的缺點(diǎn)。故事傳達(dá)出的道理即“要善于利用自身的特點(diǎn)”。第二步，對比選項。D項“善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功”與故事傳達(dá)出的道理相符。因此，選擇D選項。解題思路：此題屬于中心理解題。故事主要是說有著一絲不茍性格的小孩在適合自己性格的學(xué)科上取得了成就，一絲不茍在文學(xué)老師看來是取得成就的障礙，但在化學(xué)領(lǐng)域就是成功的原因，D項符合文意。A項是對文段前面部分的推斷，并非是文段要告訴我們的道理；B項中的“決定性”有夸大之嫌；C項本身說法不正確，且把文段所提到的“特點(diǎn)”延伸到人的本質(zhì)上，屬于過度推斷。故正確答案為D。29.①“多病共存”的患者一趟趟往醫(yī)院跑，到各個科室求醫(yī)問診，再從藥房抱回一堆藥，從此“把藥當(dāng)飯吃”②俗話說是藥三分毒，不同藥物之間相生相克，若服用不當(dāng)，很有可能帶來負(fù)面效應(yīng)③人一邁入中老年，很多“慢性病”“急性病”找上門的風(fēng)險便會越來越高，即便年輕人也有多種疾病產(chǎn)生的例子④有調(diào)查顯示，目前我國城鄉(xiāng)居民在合理用藥等方面的健康知識和技能還比較缺乏⑤其實，很多人不知道很多醫(yī)院也有一個獨(dú)立部門，藥學(xué)門診或用藥咨詢中心，能為患者提供合理的用藥指導(dǎo)⑥一些大醫(yī)院熱門科室的現(xiàn)狀是一位患者通常只有幾分鐘的問診時間，醫(yī)師治療“專病”之余，哪還有時間問詢其他證病癥和用藥將上以上6個句子重新排列語序，正確的是：A.③①②④⑥⑤B.④⑤③①②⑥C.②③①⑤④⑥D(zhuǎn).⑥③⑤②①④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項特征，確定首句。③人一旦邁入老年就會有很多病找上門來，屬于提出問題，適合做首句。④由“有調(diào)查顯示”可知，此句為舉例論證，不適合做首句，排除B項。②“俗話說是藥三分毒”援引觀點(diǎn)，適合做首句。⑥以一些大醫(yī)院的情況為例來分析現(xiàn)在看病的一些現(xiàn)狀，不適合做首句，排除D項。第二步，②提到了話題“藥”，①中也提到了話題“藥”，而③中并沒有提到藥這個話題，所以①②捆綁在一起，而②③不能捆綁在一起，排除C項。驗證A項，符合邏輯。因此，選擇A選項。30.零和博弈屬于非合作博弈，是指參與博弈的各方，在嚴(yán)格競爭下，一方的收益必然意味著另一方的損失，博弈各方的收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為“零”，雙方不存在合作的可能。根據(jù)上述定義，下列屬于零和博弈的是（

）。A.合謀犯罪的嫌疑人，在被捕后都選擇有利于自己的招供策略B.在一場麻將賭局中，參與者無論誰輸誰贏，賭資總額都不變C.企業(yè)間要想長久的合作，必須要給對方留有一定的利潤空間D.考試不及格的同學(xué)被罰抄寫課后單詞，及格的同學(xué)沒有被罰參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“參與博弈的各方，在嚴(yán)格競爭下”、“一方的收益必然意味著另一方的損失”、“博弈各方的收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為‘零’”、“雙方不存在合作的可能”。第二步：逐一分析選項。A項：合謀犯罪的嫌疑人，招供對自己有利的方面，不存在競爭，不符合“參與博弈的各方，在嚴(yán)格競爭下”，不符合定義，排除；B項：麻將賭局，符合“參與博弈的各方，在嚴(yán)格競爭下”，賭資總額不變，符合“一方的收益必然意味著另一方的損失”、“博弈各方的收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為‘零’”，且賭博的“雙方不存在合作的可能”，符合定義，當(dāng)選；C項：企業(yè)合作，不涉及競爭，不符合“參與博弈的各方，在嚴(yán)格競爭下”，不符合定義，排除；D項：考試及格和不及格是否被罰抄寫，是因分?jǐn)?shù)而定，不涉及競爭，不符合“參與博弈的各方，在嚴(yán)格競爭下”，不符合定義，排除；故正確答案為B。31.超導(dǎo)現(xiàn)象是指材料在一定條件下內(nèi)部電阻變?yōu)榱?。這一特性卻并未得到實際應(yīng)用，其原因在于（

）。A.超導(dǎo)目前還不能在常溫下實現(xiàn)B.超導(dǎo)材料過于昂貴，普通人買不起C.超導(dǎo)并不能節(jié)省多少能源D.超導(dǎo)材料比較稀缺，不易普及參考答案：A解題思路：本題考查科技。超導(dǎo)材料是指具有在一定的低溫條件下呈現(xiàn)出電阻等于零以及排斥磁力線的性質(zhì)的材料?，F(xiàn)已發(fā)現(xiàn)有28種元素和幾千種合金和化合物可以成為超導(dǎo)體。但是超導(dǎo)的缺點(diǎn)為現(xiàn)有的高溫超導(dǎo)體還處于必須用液態(tài)氮來冷卻的狀態(tài)。這種情況是比較難大規(guī)模做到，在整條通訊線路上采取這樣的技術(shù)是不太實際的，這也是目前不能大量應(yīng)用的原因。故正確答案為A。32.暈輪效應(yīng)對于（

）相當(dāng)于（

）對于變本加厲A.揚(yáng)長避短墨菲定理B.以偏概全破窗效應(yīng)C.欲揚(yáng)先抑增減效應(yīng)D.舉一反三蝴蝶效應(yīng)參考答案：B解題思路：逐一代入選項。A項：“暈輪效應(yīng)”是指在人際知覺中所形成的以點(diǎn)概面或以偏概全的主觀印象，其本質(zhì)是一種用片面的觀點(diǎn)看待整體問題的認(rèn)知偏誤；“揚(yáng)長避短”是指發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、回避缺點(diǎn)，二者沒有明顯邏輯關(guān)系。“墨菲定理”的根本內(nèi)容是：如果事情有變壞的可能，不管這種可能性有多小，它總會發(fā)生；“變本加厲”指情況變得比本來更加嚴(yán)重，二者沒有明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“以偏概全”是指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體，得出錯誤的結(jié)論，是“暈輪效應(yīng)”的本質(zhì)；“破窗效應(yīng)”是指環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲，“變本加厲”是其本質(zhì)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：“欲揚(yáng)先抑”是指要發(fā)揚(yáng)、放開，就要先控制、壓抑，與“暈輪效應(yīng)”之間沒有明顯邏輯關(guān)系；“增減效應(yīng)”是指人們最喜歡那些對自己的喜歡顯得不斷增加的人，最不喜歡那些對自己的喜歡顯得不斷減少的人，與“變本加厲”之間沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“舉一反三”是指從懂得的一點(diǎn)，類推而知道其他，與“暈輪效應(yīng)”之間沒有明顯邏輯關(guān)系；“蝴蝶效應(yīng)”是指初始條件下微小的變化能帶動整個系統(tǒng)的長期的巨大的連鎖反應(yīng)，與“變本加厲”之間沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。33.海關(guān)總署發(fā)布，2016年6月1日起全國通關(guān)一體化改革在（

）試點(diǎn)。A.北京B.上海C.深圳D.天津參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，2016年5月18日，海關(guān)總署政法司司長陳旭東在“國際報關(guān)協(xié)會同盟2016上海國際會議”上表示，2016年6月1日起，全國通關(guān)一體化改革將率先在上海啟動試點(diǎn)。因此，選擇B選項。34.2020年12月，（

）返回艙安全著陸，帶回了近2公斤的月球樣品，首次實現(xiàn)了我國地外天體采樣返回。A.嫦娥五號B.嫦娥六號C.神舟五號D.神舟六號參考答案：A解題思路：本題考查政治。2020年12月17日，嫦娥五號返回艙安全著陸，帶回了近2公斤的月球樣品，首次實現(xiàn)了我國地外天體采樣返回，是航天強(qiáng)國建設(shè)征程中的重要里程碑。故正確答案為A。35.文化反哺是指在急速的文化變遷時代所發(fā)生的年長一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于文化反哺的是：A.70年代出生的人并不是狂熱的追星族，但很多人都非常喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的一些歌曲B.張老師說：“現(xiàn)在教學(xué)都是電子化，很多時候要做PPT，要上網(wǎng)查資料，遇到不會的時候，兒子就是我的老師?！盋.孫經(jīng)理說，他們單位年輕人居多，他常試著用跟兒子交流的方式與年輕人溝通，果然效果很好D.劉主任接受了下屬們的建議，制定了新的工作制度，提高了員工的工作積極性參考答案：B解題思路：題干給出了文化反哺的定義，重點(diǎn)把握定義的關(guān)鍵即“年長一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，選擇屬于文化反哺的一項。文化反哺的定義要點(diǎn)：①年長一代向年輕一代；②文化吸收。A項，70年代喜歡80年代出生的歌星創(chuàng)作的歌曲沒有體現(xiàn)文化吸收，不符合要點(diǎn)②。B項，張老師跟兒子學(xué)習(xí)電子化教學(xué)的相關(guān)知識，符合定義要點(diǎn)。C項，孫經(jīng)理用跟兒子交流的方式與單位年輕人溝通，也沒體現(xiàn)文化吸收。D項，劉主任只是制定新的工作制定，不符合要點(diǎn)①②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。年長一代向年輕一代進(jìn)行廣泛的文化吸收。第三步，辨析選項。A項：七十年代的人喜歡八十年代的歌星，并沒有說明七十年代的人喜歡八十年代的歌星是受身邊八十年代人影響的，不屬于“年長一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，不符合定義；B項：張老師遇到不會的電子問題向兒子請教，屬于“年長一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，符合定義；C項：孫經(jīng)理與年輕人只是進(jìn)行溝通，且利用的是老師自己生活中總結(jié)的經(jīng)驗，不屬于“年長一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，不符合定義；D項：主任接受下屬的建議，是為了讓工作制度更加人性化，提高員工積極性，不能確定是“年長一代向年輕一代進(jìn)行文化吸收”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：第一步：抓住定義中關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞包括“文化變遷時代”、“年長一代向年輕一代”和“文化吸收”。第二步：逐一判斷選項。A項中如果加入七十年代的人是受到身邊的八九十年代的人的影響，從而喜歡八十年代出生的歌星創(chuàng)造的一些歌曲的話，才算是文化反哺；B項中張老師向兒子學(xué)習(xí)上網(wǎng)，屬于文化反哺；C項中與兒子的交流方式并不是文化吸收的過程；D項中劉主任與下屬的關(guān)系并不能確定為年長一代向年輕一代的關(guān)系。故正確答案為B。36.森林吸收，釋放氧氣，以此平衡著大氣中的比例；據(jù)估計，世界上的森林和植物每年產(chǎn)4000億噸氧氣。森林是造雨者，不但影響降水量，且減緩山坡上的土壤侵蝕。從某種意義上說，森林是人類文明的搖籃，是最直接影響人類能否生存下去的生態(tài)因子。以下選項中，與以上段落觀點(diǎn)相符的是（

）。A.森林是地球唯一的降因素B.森林利用大氣平衡產(chǎn)生降雨C.森林是地球空氣、雨水的搖籃D.森林有助于地球的水土保持參考答案：D解題思路：A項，“降因素”文中未提及，表述無中生有，排除；B項，文段闡述了森林平衡著大氣中的比例，同時是造雨者，但未在大氣平衡和降雨間建立聯(lián)系，表述無中生有，排除；C項，文段闡述了森林能夠平衡大氣、造雨，未闡述森林可以產(chǎn)生空氣，對應(yīng)“世界上的森林和植物每年產(chǎn)4000億噸氧氣”，故森林產(chǎn)生的是“氧氣”不是空氣，偷換概念，排除；D項，根據(jù)“森林是造雨者······且減緩山坡上的土壤侵蝕?！笨芍?，森林有助于地球的水土保持，表述正確，當(dāng)選。故正確答案為D。37.以往認(rèn)為最適合哲學(xué)的領(lǐng)域，如今已被對人類存在的各方面經(jīng)驗作出成功解釋的科學(xué)所占領(lǐng)。在一個信息技術(shù)取得支配地位的世界上，哲學(xué)似乎已敗下陣來。它至少不能把智慧切成一個個可以測量的小塊提供給人們。在20世紀(jì)，有無數(shù)哲學(xué)家譏諷自己從事的學(xué)科，認(rèn)為哲學(xué)活動在經(jīng)歷了三千年之后，至今還在希望能把我們引向真理，那不過是遙遙無期的幻象而已。然而，哲學(xué)仍然比以往任何時候都受人喜愛，這或許是因為近幾十年來，哲學(xué)一直從科學(xué)和其他學(xué)科中尋求庇護(hù)，而今已從這種專業(yè)束縛中解脫出來的緣故吧。這段文字意在說明：A.當(dāng)前哲學(xué)所面臨的危機(jī)，恰恰為其發(fā)展提供了機(jī)遇B.對哲學(xué)命運(yùn)的悲觀認(rèn)識，致使很多哲學(xué)家妄自菲薄C.哲學(xué)智慧內(nèi)涵豐富，不能僅依經(jīng)驗作為評價標(biāo)準(zhǔn)D.哲學(xué)現(xiàn)今所獲得的獨(dú)立性，賦予其新的魅力與動力參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出在信息社會，哲學(xué)的發(fā)展似乎大不如從前，之后進(jìn)一步論述有些哲學(xué)家譏諷哲學(xué)已不能將我們引向真理。最后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段重點(diǎn)內(nèi)容，“哲學(xué)比任何以往時候都受人喜愛”，分析其原因是“如今哲學(xué)已從專業(yè)束縛中解脫出來”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句為最后一句話，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)如今受人喜愛是因為哲學(xué)獲得了獨(dú)立性。第二步，對比選項。D項為主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。38.新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢如破竹，僅幾年時間，物聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長率。專利等知識產(chǎn)權(quán)為這個朝陽產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐。預(yù)測未來幾年，全球物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模將出現(xiàn)快速增長，我國2015年物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模將達(dá)到7500億元，市場前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等市場。而從我國目前的專利申請情況來看，核心技術(shù)專利、通過《專利合作條約》途徑提交的國際專利申請的數(shù)量都有明顯不足。因此，業(yè)內(nèi)專家指出，需要加速我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的專利布局。與這段文字意思不相符的一項是：A.我國物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模未來有可能超過計算機(jī)市場B.我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)?？焖僭鲩LC.我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要自主知識產(chǎn)權(quán)的支撐D.我國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來我國的支柱產(chǎn)業(yè)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“市場前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等市場”，符合文意。B項對應(yīng)“發(fā)展勢如破竹，僅幾年時間，就呈現(xiàn)出年30%以上的復(fù)合增長率”“迅速崛起”等，“發(fā)展規(guī)?？焖僭鲩L”符合文意。C項對應(yīng)“專利等知識產(chǎn)權(quán)為這個朝陽產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐”，符合文意。D項“成為未來我國的支柱產(chǎn)業(yè)”文中未提及，屬于無中生有，不符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項，由“專利等知識產(chǎn)權(quán)為這個朝陽產(chǎn)業(yè)的迅速崛起提供了強(qiáng)有力的支撐”可得出。B項“成為未來我國的支柱產(chǎn)業(yè)”在原文沒有體現(xiàn)。C項，由“市場前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等市場”可得出。D項，由“新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展勢如破竹”、“我國2015年物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模將達(dá)到7500億元”可得出。故本題選B。解題思路：文段提到新興產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展較快，其市場前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計算機(jī)等市場，但并不能由此得出這個產(chǎn)業(yè)將發(fā)展成為未來我國的支柱產(chǎn)業(yè)的結(jié)論，屬于無中生有。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇D項。A項可由“我國2015年物聯(lián)網(wǎng)市場規(guī)模將達(dá)到7500億元，市場前景將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等市場”得出，B項可由文段第一、二句得出，C項可由文段第二句得出，均排除。本題為選非題，故正確答案為D。39.通過指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，使組織中的全體成員以高昂的士氣，飽滿的熱情投入到組織活動中去，屬于管理的：A.計劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識。第二步，領(lǐng)導(dǎo)職能是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人，為有效完成目標(biāo)，對下屬人員采取的各種影響和激勵過程。領(lǐng)導(dǎo)職能的“職”代表職責(zé)，“能”代表能力。作為一個領(lǐng)導(dǎo)其主要的責(zé)任是激發(fā)下屬人員的潛能，讓每一個下屬工作人員的潛力發(fā)揮到百分百，甚至是百分之二百。領(lǐng)導(dǎo)是引領(lǐng)指導(dǎo)的意思，不單純是“管人”這么簡單。由此可知，題干表現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)職能。因此，選擇C選項。A項：計劃職能是指管理者預(yù)測未來、確定目標(biāo)、制定實現(xiàn)這些目標(biāo)的行動方針的過程，它涉及到原因與目的、活動與內(nèi)容、人員安排、時間安排、空間安排以及手段與方法的選擇等問題。計劃在行政職能中處于首要地位，直接關(guān)系到其他職能的作用和效果。A項不符合題意，因此不當(dāng)選。B項：組織職能是指所確定的任務(wù)由誰來完成以及如何管理和協(xié)調(diào)這些任務(wù)的職責(zé)。管理者要根據(jù)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)和經(jīng)營目標(biāo)來設(shè)計組織結(jié)構(gòu)、配備人員和整合組織力量，以提高組織的應(yīng)變力。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。D項：控制職能是指管理者要對組織的運(yùn)行狀況加以監(jiān)督的職責(zé)，通過控制可發(fā)現(xiàn)當(dāng)計劃與實際的偏差時，采取有利的行動糾正偏差，保證計劃的實行，確保原來的目標(biāo)得以實現(xiàn)。D項不符合題意，因此不當(dāng)選。40.朱某系某中學(xué)初二學(xué)生，在一次體育課中，因體育老師疏忽未做好保護(hù)措施，導(dǎo)致朱某在練習(xí)跳躍鞍馬的過程中摔傷。朱某家長與學(xué)校就賠償問題協(xié)商未果，下列說法錯誤的是（

）。A.朱某家長與學(xué)?？勺栽干暾埧h教育局進(jìn)行調(diào)解，也可以直接提起訴訟B.縣教育局受理調(diào)解后，應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解C.朱某家長與學(xué)校達(dá)成的書面調(diào)解書一經(jīng)簽字即生效D.調(diào)解協(xié)議達(dá)成后，一方當(dāng)事人不履行或者反悔的，可申請法院強(qiáng)制執(zhí)行參考答案：D解題思路：本題考查法律常識。A項正確，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十八條規(guī)定：“發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長可以通過協(xié)商方式解決；雙方自愿，可以書面請求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。成年學(xué)生或者未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人也可以依法直接提起訴訟?！盉項正確，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十九條規(guī)定：“教育行政部門收到調(diào)解申請，認(rèn)為必要的，可以指定專門人員進(jìn)行調(diào)解，并應(yīng)當(dāng)在受理申請之日起60日內(nèi)完成調(diào)解?！盋項正確，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十條規(guī)定：“經(jīng)教育行政部門調(diào)解，雙方就事故處理達(dá)成一致意見的，應(yīng)當(dāng)在調(diào)解人員的見證下簽訂調(diào)解協(xié)議，結(jié)束調(diào)解······”因此，朱某家長與學(xué)校達(dá)成的書面調(diào)解書一經(jīng)簽字即生效。D項錯誤，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十一條規(guī)定：“對經(jīng)調(diào)解達(dá)成的協(xié)議，一方當(dāng)事人不履行或者反悔的，雙方可以依法提起訴訟?！北绢}為選非題，故正確答案為D。41.甲男在某雜志上刊登虛假的征婚廣告，然后騙乙女到某地見面，并將放入安眠藥的飲料讓乙喝下致其昏睡不醒，趁機(jī)拿走乙的手機(jī)與現(xiàn)金。甲的行為構(gòu)成：A.盜竊罪B.侵占罪C.搶劫罪D.詐騙罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識。第二步，根據(jù)《刑法》第二百六十三條，搶劫罪是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當(dāng)場使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財物搶走的行為。其他方法是指使用暴力、脅迫以外的方法使得被害人不知反抗或無法反抗而當(dāng)場劫取財物的行為，如用酒灌醉、用藥物麻醉、利用催眠術(shù)催眠、將清醒的被害人趁其不備鎖在屋內(nèi)致其與財產(chǎn)隔離等方法劫取他人財物。題干中甲用下藥的方式致使乙昏睡后偷取其財物，符合搶劫罪的構(gòu)成要件，成立搶劫罪。因此，選擇C選項。A項：根據(jù)《刑法》第二百六十四條，盜竊公私財物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。故錯誤，排除。B項：根據(jù)《刑法》第二百七十條，將代為保管的他人財物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，依照前款的規(guī)定處罰。本條罪，告訴的才處理。這是刑法中對侵占罪的規(guī)定。故錯誤，排除。D項：根據(jù)《刑法》第二百六十六條，詐騙公私財物，數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。故錯誤，排除。42.“教學(xué)有法，教無定法”，教師根據(jù)學(xué)情及具體教學(xué)環(huán)境，采取不同的教學(xué)方法，下列描述正確的事：A.數(shù)學(xué)老師教完平均數(shù)的概念后，布置了一系列練習(xí)，采取了演示法B.政治老師就某個國際經(jīng)濟(jì)主題組織了一場班級辯論，采取了討論法C.科學(xué)老師課上和同學(xué)們一起觀察了植物的光合作用，采取了講授法D.化學(xué)老師在課堂上展示了淀粉遇碘變色的實驗操作，采取了實驗法參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識。第二步，討論法是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生以全班或小組為單位，圍繞教材的中心問題，各抒己見，通過討論或辯論活動，獲得知識或鞏固知識的一種教學(xué)方法。政治老師就某個國際經(jīng)濟(jì)主題組織了一場班級辯論，采用討論法是正確的。因此，選擇B選項。A項：教師通過展示各種實物、教具，進(jìn)行示范性實驗，或通過現(xiàn)代化教學(xué)手段，使學(xué)生獲取知識的教學(xué)方法。數(shù)學(xué)老師教完平均數(shù)的概念后，布置了一系列聯(lián)系，不屬于演示法。A項錯誤。C項：講授法是教師通過口頭語言向?qū)W生描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律的教學(xué)方法。它是教師使用最早的、應(yīng)用最廣的教學(xué)方法?？茖W(xué)老師課上和同學(xué)們一起觀察了植物的光合作用，不屬于講授法。C項錯誤。D項：實驗教學(xué)法，是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，使用一定的設(shè)備和材料，通過控制條件的操作過程，引起實驗對象的某些變化，從觀察這些現(xiàn)象的變化中獲取新知識或驗證知識的教學(xué)方法?；瘜W(xué)老師在課堂上展示了淀粉遇碘變色的實驗操作，不屬于實驗法。D項錯誤。43.請從所給的四個選項中選擇最合適的一項填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，且圖形均為漢字，考慮漢字筆畫數(shù)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。從左至右觀察題干，第一行圖中漢字筆畫數(shù)依次為8、6、14，圖1+圖2=圖3；第二行圖中漢字筆畫數(shù)依次為8、8、16，圖1+圖2=圖3