政教處中心小學(xué)最美教室班級(jí)文化布置評(píng)比方案一、評(píng)比方案背景和意義政教處中心小學(xué)是一所素質(zhì)教育的學(xué)校，在推進(jìn)教育現(xiàn)代化的過(guò)程中，注重班級(jí)文化建設(shè)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我提高的能力為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的塑造，全面提高班級(jí)整體素質(zhì)。為了激勵(lì)班級(jí)之間建設(shè)文化的積極性，展現(xiàn)小學(xué)文化建設(shè)的成果，豐富學(xué)生校園生活，特舉辦“最美教室、班級(jí)文化布置評(píng)比”。二、評(píng)比活動(dòng)的內(nèi)容1.活動(dòng)主題：最美教室、班級(jí)文化布置評(píng)比2.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：評(píng)比活動(dòng)于每學(xué)期最后一周的周五下午進(jìn)行評(píng)比評(píng)選，評(píng)選地點(diǎn)為教學(xué)樓的走廊和教室。3.參評(píng)班級(jí)要求：小學(xué)各年級(jí)的班級(jí)均可以參加評(píng)比活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)不超過(guò)30人。4.評(píng)分細(xì)則：（1）布置主題：班級(jí)文化布置符合小學(xué)文化建設(shè)主題，突出班級(jí)特色。（2）布置原則：布置符合教學(xué)樓的環(huán)境特點(diǎn)，對(duì)教室不造成影響，遵守學(xué)校消防規(guī)定，安全無(wú)隱患。（3）布置材料：使用環(huán)保材料，綜合利用班級(jí)固有物品，注意細(xì)節(jié)完善。（4）布置效果：布置達(dá)到美觀、整潔、生動(dòng)的效果，恰到好處的造型布局，吸引人眼球，給學(xué)生良好的視覺(jué)感受。（5）班級(jí)展示：同時(shí)要求班里學(xué)生自己在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行展示，對(duì)展示的作品進(jìn)行解說(shuō)和介紹，班級(jí)文化理念清晰。5.評(píng)選流程：（1）班級(jí)自愿報(bào)名。（2）評(píng)選小組按照上述評(píng)分細(xì)則進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，選出優(yōu)勝班級(jí)。（3）評(píng)選結(jié)果公布，并頒發(fā)參與證書和優(yōu)勝獎(jiǎng)。三、評(píng)比活動(dòng)的目的1.調(diào)動(dòng)班級(jí)之間建設(shè)文化的積極性，推動(dòng)班級(jí)文化的不斷發(fā)展。2.培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心、動(dòng)手能力，提高觀察、分析、歸納和抽象能力。3.提高學(xué)生班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和歸屬感。4.統(tǒng)籌學(xué)校文化建設(shè)工作，豐富學(xué)生校園文化生活。四、評(píng)比活動(dòng)預(yù)期效果1.激發(fā)班級(jí)文化建設(shè)熱情，提高班級(jí)文化建設(shè)的水平。2.加深學(xué)生對(duì)班級(jí)文化的認(rèn)識(shí)，樹立班級(jí)榮譽(yù)感。3.提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理、自我提高的能力。4.大力推動(dòng)政教處中心小學(xué)的文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活。五、評(píng)比活動(dòng)的可行性分析1.學(xué)生積極性高。班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比既能充份調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力，又能培養(yǎng)他們的自我發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，獲得自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。2.募集物資容易。小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)在物資成本、維護(hù)管理等方面，不會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。3.監(jiān)管容易。學(xué)校各教室、樓道都有專人管理，對(duì)于文化布置的管理、維護(hù)巡視得以貫徹、執(zhí)行，不會(huì)對(duì)學(xué)校的正常運(yùn)營(yíng)造成威脅。4.評(píng)選師生積極性較高。承辦本次活動(dòng)的管理老師和教師具備較高的思想認(rèn)同和行動(dòng)力，組委會(huì)展現(xiàn)的高昂的實(shí)施積極性水平。六、評(píng)比活動(dòng)的實(shí)施策略1.根據(jù)學(xué)年安排，定期開展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。2.評(píng)選小組應(yīng)當(dāng)由教師、學(xué)生和家長(zhǎng)共同組成，各部門任務(wù)分工。3.對(duì)于評(píng)選出的優(yōu)勝班級(jí)應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，