PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)翼教版五年級語文上冊期中解析題（時間：90分鐘）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、填空題。（共30分）1.把下列音節(jié)補充完整。______à

m____________u

p____________ù

f______納悶受騙祝福sh______

______ìj______

x______n______

______uó甚至繼續(xù)弄錯2.將下面的生字分成三類。（寫序號）①眨

②鯊

③啃

④鯽

⑤瞅

⑥鯉

⑦叫

⑧瞄

⑨喊

⑩瞰1.______2.______3.______3.圈出每組中不同類的一個。①河馬

大象

昆蟲

長頸鹿

______②菠菜

菊花

茄子

黃瓜

______③掃地

抹布

拖把

水桶

______4.將下列詞語補充完整,并根據(jù)要求選擇相應詞語的序號填空。①______然大悟

②無______無束

③眾志成______

④三顧______廬⑤______言又止

⑥循規(guī)蹈______

⑦微不足______

⑧高談______論

上述詞語中,第④個詞語中“顧”的意思是______。比喻大家團結一致,就能克服困難,取得成功的詞語是______?！奥犃死蠋熞环Z重心長的話,我______，淚水漸漸模糊了我的雙眼……”勾畫人物說話神態(tài)的詞語是______。5.照樣子，在橫線上填上合適的字詞。①一張張（紙條）

一只只______

一塊塊______一把把______②一（桿）秤

一______筆

一______樹一______鳥

一______魚塘

一______石橋③高興地（說）

滿意地______

輕輕地______

仔細地______④（雪白）的小花

______的頭發(fā)

______的地毯

______的風箏⑤（彈）鋼琴

______圖畫

______紙船______圍棋

______二胡

______鐵環(huán)⑥（冷）得直發(fā)抖

______得直打轉

______得直冒汗

______得直咬牙6.根據(jù)拼音,寫字組詞。課táng______上不搗luàn______守規(guī)jǔ______不wěi______反不kuàng______課錯不fàn______qín______學習不dài______慢要jī______極不yàn______煩不máng______從是非bān______不幼zhì______有前zhān______pín______困生去juān______獻要hē______護不yí______憾衣guān______整做標gān______7.把詞語補充完整，并選兩個寫句子。搖______擺______

______張______望______交加

______樂業(yè)名______古______

神氣______名______大______

______得水三______兩______

熱______好____________獨秀

______弓______鳥8.按要求寫詞語。①白茫茫（ABB）、______、______、______②又香又甜（ABAC）、______、______、______③閃閃發(fā)光（AABC）、______、______、______④瞧了瞧、______了______、______了______、______了______⑤很多很多、很______很______、很______很______、很______很______⑥火紅火紅（ABAB）______、______、______9.選字成詞。鋒

蜂

蜜____________利慕

幕

愛______開______以

已

______經(jīng)

______后喝

渴

口____________水再

在

現(xiàn)______

______來汽

氣

空____________水10.給加下劃線字的選擇正確讀音。扇動______（shānshàn）

唱彩______（hēhè）

盡管______（jǐnjìn）銀行______（xíngháng）

磨坊______（fángfāng）

水泡______（pāopào）二、綜合練習題。（共30分）1.抄寫詞語

參軍

相遇

幸會

2.數(shù)一數(shù)，填一填3.抄寫詞語

鞭炮

水泄不通

銷毀

4.抄寫下面的字。朦

裹

庸

嬰

駿

掀

慮

鷹

溜

眷5.抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”

6.用鋼筆描紅。

探

昌

閣

督

宴

章

鴨

讀

序

7.用鋼筆描紅。

嫂

棚

衰

掙

8.抄句子，體味情感。小熊高興極了，不停地說：“歡迎你們！歡迎你們！”

9.抄寫詞語

爭吵

嫉妒

知錯認錯

10.抄寫詞語

警惕

隱約

請示

三、閱讀理解題。（共20分）1.讀短文，完成后面的題。勇于“自責”的荷蘭人

①提起荷蘭，我們不禁會說那是一個美麗的國度：那里有旖旎的風光、轉動不停的風車和成片的各色郁金香。當我真正到了荷蘭，給我留下印象最深的，卻是荷蘭人勇于自責的品質。

②一天，我在家中接到了一個“自責”的電話。

③“您好，請問是梁先生嗎?”

④“是啊，您是?”

⑤“我是電力公司的。”

⑥“請問有什么事?”

⑦“您家這個月的電費比以前多了26歐元，我可以知道原因嗎?”

⑧這是什么意思?我有點兒生氣，這個工作人員可能懷疑我沒有按照有關規(guī)定用電。在荷蘭，能源有限，電力緊張，按照規(guī)定，居民要使用節(jié)能燈具。

⑨“您是在懷疑我沒有按照有關規(guī)定用電嗎?”我的聲音有點兒高。

⑩“不不，您誤會了。我發(fā)現(xiàn)您的電費上漲了，擔心是哪里漏了電，所以想請您注意一下。如果您認為有必要的話，我們就上門去檢查一下?！?/p>

?原來是這樣，我為自己剛才的態(tài)度臉紅，不知道該怎么回應。我不說話，對方就不停地道歉，說馬上派人來檢修，并對由此產(chǎn)生的影響表示歉意。半小時后，兩個身著工作服的人來到我家，對房間里的線路進行了全面檢查。檢查的結果是，線路沒有問題。

?這件事讓我想起最近收到的一封信，信是警察局寄來的。信中說，我對荷蘭的一些交通規(guī)則不太熟悉，曾兩次違規(guī)。信末尾的一段文字讓我很是意外：“尊敬的先生，您的車兩次違規(guī)，我們想知道原因，是不是紅燈等交通設施所處的位置不合理，或者是發(fā)生了故障?對此，我們表示歉意，希望您能將您的意見告訴我們，謝謝!”

?我送兩位檢查線路的工作人員出門時，看到了鄰居愛德華。他老遠就朝我揮手。愛德華是來“懺悔”的。

?“我聽說您的車因為違規(guī)被警察處罰了。”

?“是的。不過，這與您有什么關系呢?”

?“您忘記了嗎?前段時間我借過您的車?！睅滋烨埃瑦鄣氯A借我的車去接孩子，前后也就半個小時。他的話讓我大跌眼鏡：“雖然我只用了一會兒，但是紅燈有可能是我闖的；即使與我沒有關系，我也有責任，我應該時常提醒您!”此時的我，驚訝得瞠目結舌，不知道該說什么才好。

?遇到事情時總從自己身上找原因，而不是一味責怪別人，這也許是荷蘭人的習慣。他們的“自責”，時而是一種潛意識的善意呵護，時而又是彼此難以名狀的信任，給人帶來溫馨，帶來社會的和諧。荷蘭人這種勇于自責的品質，值得我們學習和借鑒。（1）聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。懺悔：______難以名狀：______（2）聯(lián)系上下文，填空。

在第①自然段中，荷蘭是一個美麗的國度，留給作者印象最深的是______。本段用一個“卻”字，點明了文章的______

。

在②一?自然段中，“我”的情緒先是生氣，這是因為______；后來為自己的態(tài)度臉紅，這是因為______。

第?自然段，信的末尾讓“我”很是意外，把“意外”換成一個成語可以是______

。

第?自然段______

、______

兩個四字詞語寫出了“我”由于意外而感到十分驚訝。（3）請用簡短的語言概括這篇短文寫的三件事。（4）通過閱讀全文，你知道荷蘭人的“自責”實際指的是什么?聯(lián)系自己生活中的一件小事，談淡你的感悟。2.閱讀下文，回答問題。

我真愛這一片好的故事，趁碎影還在，我要追回他，完成他，留下他。我拋了書，欠身伸手去取筆，——何嘗有一絲碎影，只見昏暗的燈光，我不在小船里了。但我總記得見過這一篇好的故事，在昏沉