根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考江西師范高等?？茖W(xué)校工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質(zhì)良B.職業(yè)心理健康C.學(xué)科知識(shí)豐富D.教學(xué)水平超高【答案】：B2.高等教育是國(guó)家有組織地傳播主流思想意識(shí)和（）的重要途徑。A.公共事務(wù)B.行為規(guī)范C.科學(xué)精神D.社會(huì)價(jià)值觀【答案】：D3.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.討論法C.問(wèn)答法D.練習(xí)法【答案】：C4.某教師認(rèn)為，“學(xué)生骨頭輕，不能給他們好臉色看”。具有這種觀點(diǎn)的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是（）。A.仁慈專斷型B.民主型C.放任自流型D.強(qiáng)硬專斷型【答案】：D5.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）。A.教學(xué)B.社會(huì)服務(wù)C.科研D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】：A6.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.研究B.學(xué)科C.教學(xué)D.學(xué)術(shù)【答案】：B7.對(duì)教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)法的（）。A.動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)B.靜態(tài)評(píng)價(jià)C.綜合評(píng)價(jià)D.單項(xiàng)評(píng)價(jià)【答案】：D8.大學(xué)生在遇到困難與挫折時(shí)，往往因?yàn)橹豢紤]眼前，很難全面、長(zhǎng)遠(yuǎn)、多角度看待問(wèn)題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.波動(dòng)性B.敏感性C.狹隘性D.強(qiáng)烈性【答案】：C9.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.學(xué)歷進(jìn)修型B.自我反思型C.教研結(jié)合型D.校本培訓(xùn)型【答案】：A10.貫徹在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性的原則，其中的基本要求之一是（）。A.教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)注重心路歷程和思維方式的呈現(xiàn)B.要培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)C.要確立學(xué)生主體地位，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主D.要多用啟發(fā)式教學(xué)，改變注入式的教學(xué)方法【答案】：D11.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.道德權(quán)利C.自然權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】：D12.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.心理健康與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ACD13.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定？()。A.學(xué)校舉辦者B.教育部C.學(xué)校D.省級(jí)教育行政部門【答案】：D14.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以()為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.開(kāi)展教育B.培養(yǎng)人才C.科學(xué)研究D.社會(huì)服務(wù)【答案】：B15.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)【答案】：B16.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學(xué)生的素質(zhì)包括（）。A.身體心理素質(zhì)B.文化素質(zhì)C.專業(yè)素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】：ABCD17.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績(jī)合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書B(niǎo).學(xué)習(xí)證明C.結(jié)業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】：C18.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).受到表?yè)P(yáng)C.提前解除處分D.德育加分【答案】：C19.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.能力罰B.申誡罰C.人身罰D.財(cái)產(chǎn)罰【答案】：A20.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？()。A.8年B.5年C.7年D.6年【答案】：C21.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.師德建設(shè)B.教書育人C.國(guó)際學(xué)術(shù)交流D.學(xué)術(shù)水平【答案】：A22.符合聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》的核心精神是A.對(duì)家庭困難學(xué)生不予關(guān)注B.將班級(jí)幼兒分出三六九等C.禁止幼兒發(fā)表自己觀點(diǎn)D.教學(xué)中以幼兒為主體【答案】：D23.下列不屬于小班幼兒教育活動(dòng)組織形式的是A.研討活動(dòng)B.個(gè)別活動(dòng)C.小組活動(dòng)D.集體活動(dòng)【答案】：A24.2017年2月4日，教育部頒布了新修訂的(，新規(guī)定自2017年9月1日起施行。A.《關(guān)于深化高等學(xué)校人事制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》B.《高等教育法》C.《普通高等學(xué)校學(xué)生申訴處理委員會(huì)章程》D.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》【答案】：D25.（）是建國(guó)以來(lái)國(guó)家正式立項(xiàng)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)工程，學(xué)校整體條件、重點(diǎn)學(xué)科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.研究生院B.全日制本科院校C.“211工程”D.“985工程”【答案】：C26.新義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.十二B.十C.九D.十一【答案】：C27.教師必須肩負(fù)的基本職能是（）。A.科學(xué)研究B.人才培養(yǎng)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.社會(huì)服務(wù)【答案】：B28.教師培訓(xùn)則是指專門教育機(jī)構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種（）。A.研究生教育B.職后學(xué)歷教育C.師范教育D.職前學(xué)歷教育【答案】：B29.國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.積極推進(jìn)B.大力加強(qiáng)C.扶持幫助D.鼓勵(lì)發(fā)展【答案】：C30.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有()津貼。A.艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助B.特殊崗位補(bǔ)助C.生活補(bǔ)助D.特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助【答案】：A31.下列選項(xiàng)中，不屬于學(xué)習(xí)過(guò)程階段的是（）A.獲得和保持階段B.練習(xí)和強(qiáng)化階段C.注意定向階段D.記錄階段【答案】：D32.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體隨意志、情感對(duì)事物自由選擇而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論【答案】：B33.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中,主要采用（）A.社會(huì)評(píng)估B.自我評(píng)估C.市場(chǎng)評(píng)估D.政府評(píng)估【答案】：B34.目前我國(guó)高校普遍采用的是（）A.學(xué)年學(xué)分制B.學(xué)年制C.完全學(xué)分制D.美國(guó)學(xué)分制【答案】：A35.教案編寫的主體部分是（）A.確定重點(diǎn)難點(diǎn)B.選擇教學(xué)方法C.教學(xué)反思D.設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程【答案】：D36.高等教育管理權(quán)力下放的關(guān)鍵是（）。A.社會(huì)的廣泛參與B.擴(kuò)大高等學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)C.轉(zhuǎn)變政府的職能D.高等學(xué)校依法獨(dú)立辦學(xué)【答案】：C37.高等學(xué)校最重要和最基本的職能是（）。A.社會(huì)服務(wù)B.文化傳承C.培養(yǎng)高級(jí)專門人才D.科學(xué)研究【答案】：C38.文化素質(zhì)教育不是為了（）A.提高大學(xué)生的文化品位B.提高審美情趣C.強(qiáng)化專業(yè)教育D.提高人文素養(yǎng)【答案】：C39.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）A.反思經(jīng)驗(yàn)B.教研結(jié)合C.創(chuàng)新實(shí)踐D.終身學(xué)習(xí)【答案】：A40.首開(kāi)中國(guó)研究生教育先河的是（）。A.北京大學(xué)B.通儒院C.清華大學(xué)D.大學(xué)堂【答案】：B41.人們?cè)谡鎸?shí)或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見(jiàn)而與大多數(shù)人保持一致。這種現(xiàn)象被稱為（）。A.服從B.從眾C.流行D.感染【答案】：B42.個(gè)體按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰，這種強(qiáng)化屬于（）A.間接強(qiáng)化B.直接強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.替代強(qiáng)化【答案】：C43.高等教育心理學(xué)屬于（）的分支學(xué)科。A.教育心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.發(fā)展心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】：A44.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.政府的重視B.淵博的知識(shí)C.家長(zhǎng)的認(rèn)可D.教師的文化地位【答案】：B45.下列說(shuō)法不正確的是（）。A.高等教育心理學(xué)的研究要為高等教育實(shí)踐服務(wù)，研究的課題必須來(lái)源于高等教育B.觀察法的主要優(yōu)點(diǎn)是被觀察者在自然條件下的行為表現(xiàn)真實(shí)自然，較少或沒(méi)有受到“環(huán)境的干擾”，收集到第一手資料C.調(diào)查法的準(zhǔn)備階段，主要是將系統(tǒng)、具體的研究目標(biāo)轉(zhuǎn)為問(wèn)題D.個(gè)案法的優(yōu)點(diǎn)在于它所收集的資料真實(shí)性強(qiáng)【答案】：D46.外表并不吸引人的女大學(xué)生盡力擴(kuò)充自己的知識(shí)，成績(jī)優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個(gè)例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.升華作用C.否定作用D.補(bǔ)償作用【答案】：D47.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律中，減少不良行為，清除壞習(xí)慣的有效方法是（）。A.強(qiáng)化B.消退C.逃避條件作用D.懲罰【答案】：B48.人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是（）。A.感覺(jué)B.想象C.記憶D.知覺(jué)【答案】：A49.下面不屬于《美國(guó)大百科全書》對(duì)教學(xué)媒體的分類的是（）。A.聲音媒介B.電子媒介C.印刷材料D.圖示媒介【答案】：A50.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法?（）A.分半法B.再測(cè)法C.異質(zhì)法D.復(fù)本法【答案】：C51.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.取法乎中C.取法乎下D.無(wú)法即法【答案】：A52.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)?？荚嚧螖?shù)"的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。B.小學(xué)只能在畢業(yè)年級(jí)才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。C.初中除語(yǔ)、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。D.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。【答案】：B53.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.通過(guò)閱讀理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué)B.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思C.以教師的視角對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思D.通過(guò)約請(qǐng)同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思【答案】：C54.在高等教育中，因?qū)哟?、形式、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是（）。A.主體多樣化B.客體多樣化C.機(jī)構(gòu)多樣化D.管理多樣化【答案】：C55.認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.盧梭B.烏申斯基C.第斯多惠D.洛克【答案】：A56.不符合傾聽(tīng)必須注意的細(xì)節(jié)的是()A.翻報(bào)紙、看手表B.保持目光接觸C.專心致志D.補(bǔ)充、糾正對(duì)方的話【答案】：A57.教師在面對(duì)壓力的情況下，仍然能保持健康而穩(wěn)定的心態(tài)，這是其()特點(diǎn)發(fā)揮了重要作用。A.智力B.意志C.人格D.心理【答案】：C58.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育觀念B.教育部門C.教育方法D.教育環(huán)境【答案】：A59.一切學(xué)術(shù)活動(dòng)尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是（）。A.創(chuàng)新B.求真C.嚴(yán)謹(jǐn)D.美德【答案】：A60.教師道德公正最基本的要求是（）。A.堅(jiān)持真理B.公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生C.賞罰分明D.秉公辦事【答案】：B二、多選題61.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先多后少B.遺忘速度是不均勻的C.直線下降D.先快后慢【答案】：ABD62.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“顯形”形態(tài)B.“間接”形態(tài)C.“隱形”形態(tài)D.“直接”形態(tài)【答案】：AC63.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.可控性B.穩(wěn)定性C.超越性D.原因源【答案】：ABD64.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會(huì)環(huán)境和（）。A.人生態(tài)度B.學(xué)校教育C.人際關(guān)系D.戀愛(ài)關(guān)系【答案】：BC65.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭袆?dòng)地哭了B.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功C.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中D.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí)，激動(dòng)地跳了起來(lái)【答案】：ABD66.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.再認(rèn)B.保持C.回憶D.識(shí)記【答案】：ABCD67.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有（）。A.天性的游戲傾向B.對(duì)性缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)C.個(gè)性特征D.自制力不足【答案】：ABCD68.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)B.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義C.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD69.人格具有的特點(diǎn)有（）。A.獨(dú)特性B.社會(huì)性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：ABCD70.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合理化作用？（）A.狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的B.以小人之心度君子之腹C.買了酸檸檬，卻說(shuō)檸檬很甜D.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)獲得別人的贊賞?！敬鸢浮浚篈C71.高等學(xué)校教師勞動(dòng)的社會(huì)性價(jià)值主要表現(xiàn)為（）。A.推動(dòng)社會(huì)歷史進(jìn)步B.傳承人類社會(huì)文明C.開(kāi)啟人的心智D.塑造完善人格【答案】：AB72.高校教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)是（）。A.教學(xué)與科研緊密結(jié)合B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性C.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密D.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)【答案】：ABC73.確立大學(xué)生的主體地位,我們應(yīng)該（）。A.發(fā)展大學(xué)生的主體能力B.加強(qiáng)學(xué)校的嚴(yán)格管理C.增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識(shí)D.塑造大學(xué)生的主體人格【答案】：ACD74.高等教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化功能，表現(xiàn)在（）方面。A.促進(jìn)個(gè)體自由發(fā)展B.發(fā)展個(gè)體的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力C.促進(jìn)個(gè)體差異化發(fā)展D.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化發(fā)展【答案】：ABC75.職稱評(píng)聘制是當(dāng)前我國(guó)高校職稱評(píng)定制度的通用做法，即實(shí)行評(píng)定制與聘任制相結(jié)合，先評(píng)后聘。目前的這種職稱評(píng)聘制主要參考（）等幾個(gè)方面的情況。A.教學(xué)情況B.社會(huì)服務(wù)業(yè)績(jī)成果C.學(xué)歷及資歷D.科研業(yè)績(jī)成果【答案】：ACD76.在規(guī)避辦學(xué)主體問(wèn)題和追求利益最大化的過(guò)程中，世界各國(guó)多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為（）。A.辦學(xué)功能多元化B.辦學(xué)主體多元化C.民辦為主D.合作博弈關(guān)系【答案】：ABD77.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.課程編制權(quán)B.教授會(huì)管理權(quán)C.教育評(píng)價(jià)權(quán)D.教科書選用權(quán)【答案】：ACD78.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.終身教育B.終身學(xué)習(xí)C.學(xué)會(huì)生存D.學(xué)會(huì)生活【答案】：AB79.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在（）。A.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化B.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)C.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性D.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法【答案】：ABCD80.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的準(zhǔn)確性和可靠性B.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較C.資料的可靠性D.深入到事物的本質(zhì)中去E.要保證可比性【答案】：ABCDE81.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.自覺(jué)性B.長(zhǎng)期性C.曲折性D.主觀性【答案】：ABC82.在職業(yè)實(shí)踐中，（）才能做到公私分明。A.不得以權(quán)謀私B.富有奉獻(xiàn)精神C.增強(qiáng)大局意識(shí)D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：ABCD83.高校弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀文化的重要意義（）。A.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識(shí)B.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格，提升內(nèi)在修養(yǎng)D.有助于大學(xué)生提高專業(yè)知識(shí)【答案】：ABC84.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是受教育者成長(zhǎng)的需要【答案】：ABCD85.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是（）。A.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該更關(guān)注效果B.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)C.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)D.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí)，需要采取具體的方法來(lái)確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：CD86.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用()A.大笑B.運(yùn)動(dòng)C.傾訴D.哭泣【答案】：ABCD87.高校教師學(xué)術(shù)研究的道德規(guī)范內(nèi)涵主要有()A.團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)術(shù)民主。B.追求真理、學(xué)術(shù)至上C.勇于探索、學(xué)術(shù)創(chuàng)新D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信【答案】：ABCD88.教師倫理學(xué)的使命包括（）。A.研究教師道德實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律B.研究教師道德意識(shí)現(xiàn)象C.研究教育活動(dòng)中的特殊道德關(guān)系D.梳理和繼承歷史上一切有價(jià)值的教師道德遺產(chǎn)和資源?！敬鸢浮浚篈BCD89.從心理結(jié)構(gòu)上說(shuō)，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即()A.情感B.認(rèn)知C.意向D.激勵(lì)【答案】：ABC90.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行總結(jié)批判B.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行監(jiān)督調(diào)節(jié)C.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行服務(wù)群眾D.職業(yè)活動(dòng)前要進(jìn)行導(dǎo)向篩選【答案】：ABD91.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.組織學(xué)習(xí)B.自我學(xué)習(xí)C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).【答案】：ABC92.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法