書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年02月山東省博興縣事業(yè)單位引進(jìn)人才筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。因此，研究人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是：A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒(méi)有睡著，他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試，取得了較好的成績(jī)參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過(guò)記憶實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，即“睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息”。要反駁該結(jié)論，可以說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是另有他因。題干由“睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好，事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者測(cè)試成績(jī)也比較高”推出“睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息”。A項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)一中參試者的整體情況，而非一個(gè)實(shí)驗(yàn)中部分參試者的情況，不能反駁題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出有些參試者沒(méi)睡著，但有些參試者的情況對(duì)題干結(jié)論的反駁力度較弱。C項(xiàng)，指出安排小睡的參試者均為年齡較小的少年，而人在少年時(shí)期的記憶力比較好，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果是另有他因，反駁了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出實(shí)驗(yàn)二部分參試者心態(tài)放松，但部分參試者的情況對(duì)題干結(jié)論的反駁力度較弱。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：睡眠有助于大腦存儲(chǔ)對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。論據(jù)：研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論據(jù)。該項(xiàng)指出安排小睡的參試者都是記憶力較好的少年，說(shuō)明不一定是睡眠起到了作用，而有可能是參試者本身具有較強(qiáng)的記憶力，具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者，但是僅僅能說(shuō)明一部分參試者，并不能完全說(shuō)明兩組測(cè)試者的整體情況，不具有削弱作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)一中的參試者，不能完全說(shuō)明兩組測(cè)試者在兩次實(shí)驗(yàn)中的整體情況，不具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只提到有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者情況，不能完全說(shuō)明兩組測(cè)試者在兩次實(shí)驗(yàn)中的整體情況，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題為削弱題型。第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。論據(jù)：研究人員進(jìn)行了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)中安排小睡的被試者都是記憶力較好的少年，這說(shuō)明該組在睡眠后測(cè)試結(jié)果更好，有可能是因?yàn)楸辉囌弑旧碛洃浟茫灰欢ㄊ撬咂鸬淖饔?，削弱了論點(diǎn)，是本題答案。A項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)一中的參試者；B項(xiàng)只提到有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者；D項(xiàng)只提到實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者，這些都只代表睡覺(jué)組參試者及事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者中的一部分，不能完全說(shuō)明兩個(gè)參試者的整體情況，無(wú)法有力地反駁論點(diǎn)。故正確答案為C。2.下列成語(yǔ)中所包含的科學(xué)知識(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.?？菔癄€——海水干涸、巖石風(fēng)化均屬于化學(xué)變化B.煽風(fēng)點(diǎn)火——扇風(fēng)時(shí)鼓入了更多的氧氣，氧氣有助燃燒C.火樹(shù)銀花——焰火中的鎂粉在燃燒中會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的白光D.沙里淘金——利用黃金和沙子的密度差異，用水反復(fù)淘洗從而獲得黃金參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別就在于物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成，而化學(xué)變化有新物質(zhì)生成。海水干涸是海水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，只涉及水的物態(tài)變化，沒(méi)有新物質(zhì)的生成，屬于物理變化。巖石風(fēng)化，是巖石經(jīng)物理、化學(xué)、生物等作用而產(chǎn)生的破碎和分解過(guò)程，這個(gè)過(guò)程既有機(jī)械破碎的物理變化，也有導(dǎo)致巖石成分改變的化學(xué)變化。B項(xiàng)正確，氧氣是一種助燃劑，能支持可燃物體燃燒，煽風(fēng)點(diǎn)火就是指點(diǎn)火時(shí)扇風(fēng)可以鼓入更多的氧氣，可燃物與大量氧氣充分接觸，可以使燃燒更旺。C項(xiàng)正確，火樹(shù)銀花形容焰火燦爛。焰火中含有鎂粉，鎂是一種銀白色金屬，化學(xué)性質(zhì)活潑，在空氣中很容易燃燒并發(fā)出強(qiáng)烈的白光，故鎂粉可做焰火的材料，還可以做照相用的閃光粉和制造照明彈等。D項(xiàng)正確，黃金的密度遠(yuǎn)大于沙子，在水中黃金沉淀的速度比沙子快。故沙里淘金是利用黃金和沙子的密度差異，用水流將沙子和黃金分離開(kāi)，從而獲得黃金。本題為選非題，故正確答案為A。3.很多用人單位不愿招收高學(xué)歷員工入職，覺(jué)得沒(méi)有必要。但有一項(xiàng)研究表明，剛畢業(yè)，本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯性差異，很多方面本科生的實(shí)踐能力還要優(yōu)于研究生，但3年后，兩者就會(huì)有明顯性差異：因?yàn)檠芯可^不會(huì)滿足于漫無(wú)目的地接受工作，而是在領(lǐng)悟的同時(shí)有所研究并創(chuàng)新出獨(dú)到思維。作者通過(guò)這段文字意在說(shuō)明：A.研究生和本科生工作能力的區(qū)別B.用人單位招收研究生是會(huì)從中獲得好處的C.本科生和研究生的工作能力在多年后才能體現(xiàn)出來(lái)D.研究生和本科生就業(yè)前景的區(qū)別參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先談到很多人不愿意招收高學(xué)歷員工。接下來(lái)通過(guò)“但”引出重點(diǎn)，通過(guò)一項(xiàng)研究表明，闡述了剛畢業(yè)時(shí)本科生和研究生在工作領(lǐng)域無(wú)明顯差異，然后通過(guò)“但”引出重點(diǎn)，談到3年后研究生的優(yōu)勢(shì)就顯現(xiàn)出來(lái)。綜合文段來(lái)看，主旨為強(qiáng)調(diào)單位招收研究生比招收本科生的好處多。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均偏離重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)的僅是研究生。4.《商君書(shū)》中提到“法不察民情而立之，則不成”，這啟示我們制定法律應(yīng)當(dāng)考慮民意并服從民意。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。“法不察民情而立之，則不成”指立法如果不考察民情，即使立了也不能成功。這啟示我們制定法律時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮民意，強(qiáng)調(diào)民情是立法的重要依據(jù)，但并不意味著法必須服從民意，因在古代法是統(tǒng)治階級(jí)統(tǒng)治國(guó)家的工具，其不能被民意左右。故表述錯(cuò)誤。5.基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高到88元，這項(xiàng)舉措：A.有利于進(jìn)一步充實(shí)社會(huì)保障資金B(yǎng).有利于廣大人民群眾共享發(fā)展成果C.有利于進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)收入差距D.有利于解決看病難和看病貴的問(wèn)題參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高，既能體現(xiàn)讓廣大退休人員適當(dāng)分享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，又充分考慮退休人員長(zhǎng)遠(yuǎn)權(quán)益，有利于增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，也讓養(yǎng)老金更有保障、更可持續(xù)。所以基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高到88元有利于廣大人民群眾共享發(fā)展成果。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：充實(shí)社保資金的途徑有三條：一是提高個(gè)人或企業(yè)的繳費(fèi)比例；二是增加財(cái)政投入；三是用國(guó)有企業(yè)資金彌補(bǔ)，不包括提高基礎(chǔ)養(yǎng)老金。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：提高基礎(chǔ)養(yǎng)老金是退休人員的福利，對(duì)于縮小城鄉(xiāng)收入差距作用不大。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：提高基礎(chǔ)養(yǎng)老金是退休人員的福利，沒(méi)有解決看病難和看病貴的問(wèn)題。D項(xiàng)錯(cuò)誤。6.

某企業(yè)最近推出的一款指甲鉗，在刀口上方裝了放大鏡，特別適合眼花的老年人使用，賣(mài)得很紅火。這個(gè)事例體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在日常生活中的應(yīng)用。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是：A.只有精準(zhǔn)掌握需求才能推出暢銷產(chǎn)品B.市場(chǎng)細(xì)分使產(chǎn)品的生產(chǎn)成本有所減少C.帶有放大鏡的指甲鉗是剪刀的替代品D.裝有放大鏡的指甲鉗改變了使用價(jià)值參考答案：A解題思路：本題主要考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)正確，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，供給與需求相互影響相互制約，如果商家能夠精準(zhǔn)掌握消費(fèi)者需求，生產(chǎn)出滿足消費(fèi)者偏好的產(chǎn)品，那么就可以占據(jù)較大的市場(chǎng)份額，從而形成賣(mài)方市場(chǎng)，使產(chǎn)品成為暢銷產(chǎn)品。B項(xiàng)錯(cuò)誤，市場(chǎng)細(xì)分，是指按照消費(fèi)者的需求，把總體市場(chǎng)劃分成若干具有共同特征的細(xì)分市場(chǎng)，處于同一細(xì)分市場(chǎng)的消費(fèi)者群體被稱為目標(biāo)消費(fèi)群體，例如題干中的老年人消費(fèi)群體。市場(chǎng)細(xì)分有利于選擇目標(biāo)市場(chǎng)和制定市場(chǎng)營(yíng)銷策略，有利于集中人力、物力投入目標(biāo)市場(chǎng)等，但是因?yàn)獒槍?duì)每個(gè)不同的市場(chǎng)要有不同的產(chǎn)品線、不同的宣傳營(yíng)銷方式等，市場(chǎng)細(xì)分會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的生產(chǎn)成本上升。C項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)于兩種物品，如果一種物品價(jià)格的上升引起另一種物品需求的增加，則這兩種物品被稱為替代品，換言之，這兩種物品具有相同或相似功能。裝有放大鏡的指甲鉗的功能依然是修剪指甲，與剪刀的功能并不相同，所以不是剪刀的替代品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，使用價(jià)值是能滿足人們某種需要的商品的效用，如糧食能充饑，衣服能御寒。指甲鉗裝上放大鏡，方便老年人使用，但其本質(zhì)依然是指甲鉗，功能是修剪指甲，使用價(jià)值并沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。第二步，指甲鉗銷售紅火，是因?yàn)檠b了放大鏡后老年人使用起來(lái)更加方便，表明企業(yè)掌握了消費(fèi)者需求，從而能夠促進(jìn)商品銷售。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用排除法解題。題干中沒(méi)有提到成本，排除B項(xiàng)；指甲鉗的功能是剪指甲，與剪刀功能不同，不是替代品，排除C項(xiàng)；帶了放大鏡的指甲鉗的使用功能還是剪指甲，沒(méi)有發(fā)生改變，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)正確。只有真正滿足消費(fèi)者多元化需求的產(chǎn)品和服務(wù)才能贏得市場(chǎng)，企業(yè)“在刀口上方裝了放大鏡，特別適合眼花的老年人使用”掌握了老年人的需求，使得產(chǎn)品在市場(chǎng)上暢銷。B項(xiàng)錯(cuò)誤。市場(chǎng)細(xì)分是指營(yíng)銷者通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研，依據(jù)消費(fèi)者的需要和欲望、購(gòu)買(mǎi)行為和購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣等方面的差異，把某一產(chǎn)品的市場(chǎng)整體劃分為若干消費(fèi)者群的市場(chǎng)分類過(guò)程。市場(chǎng)細(xì)分不會(huì)減少生產(chǎn)成本，相反還可能會(huì)使成本增加。且給指甲鉗多裝一個(gè)放大鏡，也說(shuō)明成本是增加而不是減少。C項(xiàng)錯(cuò)誤。一種產(chǎn)品價(jià)格的提高（銷售減少）會(huì)引起另一種產(chǎn)品需求量的增加，這時(shí)兩種產(chǎn)品是替代品。指甲鉗和剪刀之間不存在這種關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤。商品的使用價(jià)值指商品能滿足人們某種需要的屬性，即商品的有用性。指甲鉗裝了放大鏡還是指甲鉗，功能是剪指甲，使用價(jià)值沒(méi)有改變。故本題選A。7.在玩游戲中，剪刀勝布，石頭勝剪刀，布勝石頭，若兩人所出手勢(shì)相同則為平局。人們制定這個(gè)游戲規(guī)則遵循了(

)。A.社會(huì)聯(lián)系發(fā)展的客觀性B.矛盾斗爭(zhēng)性的決定性C.自在事物的客觀性D.矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一性參考答案：D解題思路：矛盾的對(duì)立統(tǒng)一性，是指事物內(nèi)部?jī)蓚€(gè)方面既統(tǒng)一、又對(duì)立的關(guān)系。游戲之中相互有勝負(fù)，這說(shuō)明了矛盾的對(duì)立性；而當(dāng)兩人手勢(shì)相同時(shí)則為平局，體現(xiàn)了矛盾的統(tǒng)一性。整個(gè)游戲規(guī)則遵循了矛盾的對(duì)立和統(tǒng)一性原則。故正確答案為D。8.目前，研究人員尚不能確定，是先有抑郁癥，還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò)，但有一點(diǎn)是肯定的，即兩者之間是一種惡性循環(huán)。抑郁癥可以使青少年更加沉溺于網(wǎng)絡(luò)，有抑郁癥狀的青少年基本沒(méi)有生活目標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們來(lái)講很有吸引力，雖然網(wǎng)絡(luò)世界熱鬧非凡，但沉溺其中的青少年內(nèi)心卻異常孤獨(dú)。這段文字表達(dá)的中心意思是：A.研究人員對(duì)抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系還沒(méi)有搞清楚B.沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生了嚴(yán)重不良影響C.網(wǎng)絡(luò)游戲中的虛擬獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)青少年吸引力很大D.抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間存在著一種惡性循環(huán)的關(guān)系參考答案：D解題思路：文段為觀點(diǎn)加解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，作者首先提出抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)兩個(gè)問(wèn)題，接著使用了轉(zhuǎn)折詞“但”，顯然重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后，即文段強(qiáng)調(diào)“二者之間是一種惡性循環(huán)”。接著，作者對(duì)這二者之間的關(guān)系進(jìn)行解釋說(shuō)明：抑郁癥使青少年更加沉溺網(wǎng)絡(luò)，沉溺網(wǎng)絡(luò)的青少年內(nèi)心異常孤獨(dú)。同義替換即為D項(xiàng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“關(guān)系還沒(méi)有搞清楚”顯然違背文意，排除。B項(xiàng)僅僅談到了沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)心理健康的單向影響，作者在文中強(qiáng)調(diào)的是二者互相影響形成惡性循環(huán)，排除。C項(xiàng)僅為解釋說(shuō)明部分次要內(nèi)容，與文段主旨偏離，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊肚嗌倌瓿聊缟暇W(wǎng)與抑郁癥有關(guān)》解題思路：第一步，分析文段。文段首先陳述研究人員尚不確定抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)哪個(gè)先出現(xiàn)，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折“但有一點(diǎn)是肯定的”，強(qiáng)調(diào)抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間是一種惡性循環(huán)”，接著進(jìn)行解釋說(shuō)明，即抑郁癥可以使青少年更加沉溺網(wǎng)絡(luò)，沉溺網(wǎng)絡(luò)的青少年內(nèi)心也異常孤獨(dú)。文段行文為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是文段首句，主要講述抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間是一種惡性循環(huán)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)——抑郁癥和沉溺網(wǎng)絡(luò)之間是一種惡性循環(huán)，后句對(duì)此進(jìn)行了進(jìn)一步闡釋。選項(xiàng)中與此相符的為D。A項(xiàng)“關(guān)系還沒(méi)有搞清楚”說(shuō)法有誤，文段說(shuō)的是不能確定是先有抑郁癥還是先有沉溺網(wǎng)絡(luò)。B、C兩項(xiàng)為具體論述內(nèi)容，不是文段的重點(diǎn)。故本題選D。9.每當(dāng)一種新技術(shù)出現(xiàn)，都會(huì)有關(guān)于舊的治理規(guī)則是否適用、是否需要升級(jí)，以及是否需要制定新的治理規(guī)則的討論。面對(duì)________的人工智能技術(shù)及其引發(fā)的問(wèn)題，如何用法律條文________最佳應(yīng)對(duì)方案、________對(duì)未來(lái)的共識(shí)，是一項(xiàng)艱巨挑戰(zhàn)。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.突飛猛進(jìn)

探索

匯集B.欣欣向榮

摸索

聚集C.日新月異

探尋

凝聚D.異彩紛呈

追尋

集結(jié)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填入的成語(yǔ)搭配對(duì)象是“人工智能技術(shù)”可知。A項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容事業(yè)、學(xué)問(wèn)等進(jìn)展非常迅速，符合文意。B項(xiàng)“欣欣向榮”后比喻事業(yè)蓬勃發(fā)展，興旺昌盛，與“人工智能技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“日新月異”形容發(fā)展、進(jìn)步很快，符合文意。D項(xiàng)“異彩紛呈”與“人工智能技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第二步，分析第三空。搭配的對(duì)象是“共識(shí)”。A項(xiàng)“匯集”指聚集，與“共識(shí)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“凝聚”指聚集，積聚，可以與抽象事物搭配，“凝聚共識(shí)”搭配恰當(dāng)，符合文意。第三步，驗(yàn)證第二空?！疤綄ぁ敝刚覍ぃc“方案”搭配恰當(dāng)，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。探索：多方尋求答案，解決疑問(wèn)。追尋：跟蹤尋找。聚集：集合，湊在一起。集結(jié)：許多分散的人或物聚在一起；使集合，匯集。10.燒堿即氫氧化鈉，是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高?；瘜W(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類食品加工過(guò)程中使用，殘留量不需限定的加工助劑”，是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級(jí)”，而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒(méi)有。其實(shí)，在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的。而在最終食品中，它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿，則屬于使用“不合格原料”，應(yīng)該打擊。下列選項(xiàng)中，不符合上述文字說(shuō)法的是：A.工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì)，不可在食品加工環(huán)節(jié)使用B.在食品加工中使用燒堿，工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)C.在食品加工中使用燒堿并不違法，甚至對(duì)其殘留量都沒(méi)有規(guī)定D.食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同，都可作為酸度調(diào)節(jié)劑參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解和把握。根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容在文中找到對(duì)應(yīng)信息，然后進(jìn)行比較分析。A項(xiàng)，由“食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒(méi)有”“至于使用工業(yè)燒堿，……應(yīng)該打擊”可知，說(shuō)法正確。B項(xiàng)，由“在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的”可知，說(shuō)法正確。C項(xiàng)，“燒堿”未給出具體使用類別，結(jié)合文段末句可知，若使用工業(yè)燒堿，則屬于“不合格原料”，應(yīng)該打擊，說(shuō)法不正確。D項(xiàng)，由文段首句“燒堿即氫氧化鈉”可知，食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿基本成分相同，再結(jié)合“燒堿……是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”可知，說(shuō)法正確。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“食品級(jí)燒堿和工業(yè)級(jí)燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒(méi)有”，正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)，而在最終食品中，它們的‘腐蝕性’早已不存在”，說(shuō)明在食品加工中使用燒堿，工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)，正確。C項(xiàng)“在食品加工中使用燒堿并不違法”，其中的“燒堿”概念范圍擴(kuò)大，在食品加工中使用工業(yè)燒堿違法，只有使用食品級(jí)燒堿才不違法，C項(xiàng)與文意不符，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“食品級(jí)燒堿和工業(yè)級(jí)燒堿的區(qū)別不在于主要成分”和“是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”，正確。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：C項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，根據(jù)文段“但用作食品加工的燒堿需要‘食品級(jí)’”，即“對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求”，所以不是在食品加工中使用任何燒堿都不違法，而是使用“食品級(jí)”的燒堿不違法，當(dāng)選。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“至于使用工業(yè)燒堿，則屬于使用‘不合格原料’，應(yīng)該打擊”，正確。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的”，正確。D項(xiàng)，根據(jù)文段可知“燒堿是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑”，再根據(jù)文段“食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分”可知，兩者的主要成分基本相同，正確。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒称分袨楹螘?huì)有危險(xiǎn)的燒堿》11.西藥∶中藥∶康復(fù)A.醫(yī)生∶手術(shù)∶病人B.實(shí)驗(yàn)∶化學(xué)∶物理C.米飯∶面條∶吃飽D.政治∶經(jīng)濟(jì)∶文化參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！拔魉帯迸c“中藥”屬于并列關(guān)系，兩者的功能都是使疾病“康復(fù)”，屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“醫(yī)生”通過(guò)“手術(shù)”治療“病人”，排除；B項(xiàng)：“化學(xué)”與“物理”都要通過(guò)“實(shí)驗(yàn)”來(lái)做研究，排除；C項(xiàng)：“米飯”與“面條”屬于并列關(guān)系；兩者的功能都是使人“吃飽”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“政治”、“經(jīng)濟(jì)”、“文化”屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。12.1/3，3，1/12，4/3，3/64，（

）A.13/64B.64/75C.1/32D.3/32參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：×3＝、3×＝、×＝、×＝，規(guī)律為相鄰兩項(xiàng)相乘得到完全平方數(shù)的倒數(shù)：12、22、32、42的倒數(shù)，則下一項(xiàng)是52的倒數(shù)，即

。故所求項(xiàng)為×=。因此，選擇B選項(xiàng)。13.食品行業(yè)是關(guān)系人民群眾切身需求與經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定的民生行業(yè)。但目前來(lái)看，我國(guó)食品供給體系總體呈現(xiàn)出中低端產(chǎn)品過(guò)剩、中高端和個(gè)性化產(chǎn)品供給嚴(yán)重不足的問(wèn)題，消費(fèi)者對(duì)國(guó)外產(chǎn)品的依賴程度越來(lái)越高。特別在當(dāng)前速度換檔、結(jié)構(gòu)調(diào)整、動(dòng)力轉(zhuǎn)換的經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，深入推進(jìn)食品行業(yè)供給側(cè)改革，是實(shí)現(xiàn)食品行業(yè)健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必然選擇。食品標(biāo)準(zhǔn)既是國(guó)家食品安全治理體系中的重要組成部分，又是引導(dǎo)食品生產(chǎn)質(zhì)量的主要風(fēng)向標(biāo)，因此，深化食品行業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的關(guān)鍵在于構(gòu)建一套先進(jìn)的食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。這段文字接下來(lái)最可能講的是：

A.目前國(guó)內(nèi)食品行業(yè)存在的主要問(wèn)題

B.國(guó)外構(gòu)建食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

C.構(gòu)建食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題

D.深化食品行業(yè)供給側(cè)改革的具體措施

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，尋找話題落腳點(diǎn)。文段首句引出話題介紹食品行業(yè)的重要性，接著轉(zhuǎn)折詞“但是”指出目前我國(guó)食品供給端存在的問(wèn)題，后文提出需要深入推進(jìn)食品行業(yè)供給側(cè)改革。在食品供給側(cè)改革過(guò)程中構(gòu)建先進(jìn)的食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵。文段最終話題落在“食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，后文應(yīng)保持話題一致進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C選項(xiàng)符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A選項(xiàng)上文已論述，排除；B選項(xiàng)文段主要強(qiáng)調(diào)我國(guó)，主體不一致，排除；D選項(xiàng)話題不一致，排除。

14.在發(fā)文處理中，公文的用印環(huán)節(jié)是在：A.交擬之后B.審核之后C.登記之后D.繕校之后參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，公文形成的主要環(huán)節(jié)是擬稿、審核、簽發(fā)、繕校、用印、封發(fā)。收到待印的公文定稿后，文秘負(fù)責(zé)人要執(zhí)行印前復(fù)核制度。文秘負(fù)責(zé)人所做的修改、校改、訂正工作即為繕校。因此，公文的用印要在繕校之后。因此，選擇D選項(xiàng)。公文用印要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：①公文用印時(shí)，必須以機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人或部門(mén)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的公文。原稿力依據(jù)，經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后始得用印。如簽發(fā)手續(xù)不完備的，在末補(bǔ)辦手續(xù)時(shí)，不得用印。②公文用印要端正、清晰，不得模糊歪倒。蓋印的位置要正確。要端正地蓋在成文日期上方，做到上不壓正文，下要騎年蓋月。③兩個(gè)以上的機(jī)關(guān)或部門(mén)的聯(lián)合下發(fā)的公文，各機(jī)關(guān)部門(mén)都要加蓋印章。④公文用印一定要與制發(fā)公文的機(jī)關(guān)、部門(mén)成單位相一致。⑤公文用印要核實(shí)份數(shù)，超過(guò)份數(shù)的不能蓋印，要防止將印章錯(cuò)蓋在漏印的空白紙上面。15.某單位員工中有45人訂閱A刊，有49人訂閱了B刊，有58人訂閱了C刊，有16人訂閱了A刊和B刊，有23人訂閱了B刊和C刊，有21人訂閱了A刊和C刊。有10人同時(shí)訂閱了這三種刊物。該單位至少訂閱一種刊物的人數(shù)是：A.88B.95C.102D.109參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于三集合容斥類。第二步，根據(jù)三集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－A∩B－B∩C－A∩C＋都滿足的，可知，至少訂閱一種刊物的人數(shù)為：45＋49＋58－16－23－21＋10＝102（人）。因此，選擇C選項(xiàng)。16.動(dòng)物園中有三種動(dòng)物：駱駝、大象和猴子，它們的年齡均為整數(shù)。三個(gè)伙伴小張、小王和小李去動(dòng)物園參觀動(dòng)物，他們各選擇一種動(dòng)物去參觀，三人選的動(dòng)物各不相同。已知：①大象住在動(dòng)物園東邊的動(dòng)物館；②駱駝已經(jīng)4歲，住在西邊的動(dòng)物館；③小王去看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物；④小張去看的動(dòng)物年齡最小；⑤三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。以下說(shuō)法正確的是：A.猴子年齡為5歲B.大象年齡為7歲C.小王參觀的是大象D.小李參觀的是駱駝參考答案：A解題思路：第一步：分析題干條件。（1）駱駝、大象和猴子的年齡均為整數(shù)；（2）大象住在動(dòng)物園東邊；（3）駱駝4歲，住在動(dòng)物園西邊；（4）小王看的是動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物；（5）小張去看的動(dòng)物年齡最??；（6）三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加，且平均年齡為5歲。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)條件（2）（3）和（4），大象住東邊，駱駝住西邊，可知住動(dòng)物園東邊和西邊之間的動(dòng)物是猴子，則小王看的是猴子，排除C項(xiàng)；根據(jù)條件（6）可知，三種動(dòng)物的年齡排序從小到大為駱駝、猴子和大象，結(jié)合條件（5）可知小張看的是駱駝，排除D項(xiàng)；根據(jù)條件（3）可知駱駝4歲，根據(jù)（1）和條件（6）可知，猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)條件①②③可得：小王參觀的動(dòng)物猴子，排除C項(xiàng)；根據(jù)條件②④⑤可得：住在西邊的駱駝年齡最小，所以小張參觀的是駱駝，小李參觀大象，排除D項(xiàng)；根據(jù)條件⑤中“三個(gè)動(dòng)物的平均年齡為5歲”和條件②中“駱駝已經(jīng)四歲”，利用平均數(shù)計(jì)算公式可得：大象和猴子的年齡之和為11，再根據(jù)條件⑤中“三種動(dòng)物年齡從西到東依次增加”和題干中“它們的年齡均為整數(shù)”，可得：猴子的年齡為5歲，大象的年齡為6歲，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干涉及3種動(dòng)物、3種動(dòng)物的年齡以及參觀動(dòng)物的3個(gè)人，要求根據(jù)題干信息推出這三類元素之間的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。解題時(shí)需嚴(yán)格依據(jù)題干給定的信息進(jìn)行推理。根據(jù)①②③可知，從西到東依次是駱駝、猴子、大象。根據(jù)⑤可知，駱駝、猴子、大象的年齡之和為15，且三種動(dòng)物的年齡排序?yàn)椋厚橊劊己镒樱即笙蟆８鶕?jù)②可知，駱駝4歲，則猴子與大象的年齡之和為11，它們的年齡均為整數(shù)，且4＜猴子＜大象，此時(shí)，猴子只能為5歲，大象只能為6歲。根據(jù)③可知，小王參觀猴子。根據(jù)④可知，小張參觀駱駝，小李參觀的是大象。故本題選A。17.下列標(biāo)志與含義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.強(qiáng)制認(rèn)證標(biāo)志B.循環(huán)再生標(biāo)志C.食品安全標(biāo)志D.環(huán)境保護(hù)標(biāo)志參考答案：D解題思路：解答本題需考生熟悉常見(jiàn)標(biāo)志及其含義。考生在備考中，需對(duì)垃圾分類標(biāo)志、安全標(biāo)志等?？紭?biāo)志有基本的了解。D項(xiàng)為綠色食品標(biāo)志，其他三項(xiàng)均對(duì)應(yīng)正確。故本題選D。18.

。今年春季，江蘇省氣象部門(mén)多次與省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳植物保護(hù)站、揚(yáng)州大學(xué)等單位合作，聯(lián)合多學(xué)科、使用多方法建模預(yù)測(cè)，問(wèn)診赤霉病，并組織召開(kāi)全省赤霉病防治視頻會(huì)議進(jìn)行會(huì)商，聯(lián)合各市局探討今年紅須赤霉病發(fā)生發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)結(jié)果通過(guò)App平臺(tái)發(fā)布并持續(xù)更新，為精準(zhǔn)防治、科學(xué)用藥提供氣象依據(jù)，也為夏糧豐收打上堅(jiān)實(shí)的根基。

填入畫(huà)橫線處最合適的一項(xiàng)是（

）。

A.江蘇省生態(tài)氣象發(fā)展的每一步都應(yīng)腳踏實(shí)地，想群眾所想，急群眾所急

B.氣象部門(mén)是防災(zāi)減災(zāi)第一道防線，應(yīng)為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇提供保障

C.江蘇省人工影響天氣政策環(huán)境更加優(yōu)化，業(yè)務(wù)服務(wù)能力達(dá)全國(guó)領(lǐng)先水平

D.我省精確有效的氣象服務(wù)，得益于多部門(mén)的聯(lián)合會(huì)商和先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)參考答案：D

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。后文提出江蘇省氣象部門(mén)與多單位合作，聯(lián)合多學(xué)科、使用多方法建模預(yù)測(cè)，聯(lián)合會(huì)商農(nóng)區(qū)赤霉病的防治及發(fā)展趨勢(shì)，為精準(zhǔn)防治、科學(xué)用藥提供氣象依據(jù)。故橫線處所填語(yǔ)句應(yīng)對(duì)后文進(jìn)行概括，體現(xiàn)出精準(zhǔn)的氣象服務(wù)得益于多部門(mén)的合作以及先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)的意思，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提及江蘇省生態(tài)氣象發(fā)展與群眾的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)，“氣象部門(mén)提供保障”非重點(diǎn)，且“建設(shè)‘強(qiáng)富美高’新江蘇”從文段無(wú)法概括得出，無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，文段重在論述氣象服務(wù)，“人工影響天氣”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《聚焦江蘇氣象部門(mén)，如何以更精準(zhǔn)的氣象服務(wù)保障群眾安全？》19.產(chǎn)品改良策略也稱為“產(chǎn)品再推出”策略，即將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革，以便吸引新顧客，維持老顧客的營(yíng)銷策略。根據(jù)上述定義，下列不屬于產(chǎn)品改良策略的是：A.某電視臺(tái)為提高收視率改變了某節(jié)目的主持風(fēng)格B.某電子表制造商將電子表機(jī)芯裝在項(xiàng)鏈上變?yōu)轫?xiàng)鏈電子表C.某時(shí)尚雜志社根據(jù)讀者要求將雜志由季刊改為月刊D.某品牌家電廠推出空調(diào)以舊換新的活動(dòng)參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革；②吸引新顧客，維持老顧客。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：節(jié)目不變，只改變主持風(fēng)格，屬于“將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革”，提高收視率，屬于“吸引新顧客，維持老顧客”，符合定義；B項(xiàng)：用項(xiàng)鏈取代傳統(tǒng)表帶，電子表變?yōu)轫?xiàng)鏈電子表，屬于“將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革”，能夠“吸引新顧客，維持老顧客”，符合定義；C項(xiàng)：雜志由季刊改為月刊，屬于“將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革”，根據(jù)讀者要求，屬于“維持老顧客”，這種變革也會(huì)“吸引新顧客”，符合定義；D項(xiàng)：空調(diào)以舊換新，產(chǎn)品本身并未發(fā)生改變，不屬于“將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于產(chǎn)品改良策略的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。產(chǎn)品改良策略定義的關(guān)鍵信息：將產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革。A項(xiàng)，改變節(jié)目的主持風(fēng)格，是對(duì)節(jié)目的某一部分給予顯著變革，符合定義。B項(xiàng)，將常規(guī)的電子表做成項(xiàng)鏈電子表，是對(duì)產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革，符合定義。C項(xiàng)，雜志由季刊改為月刊，是對(duì)產(chǎn)品的某一部分給予顯著變革，符合定義。D項(xiàng)，推出空調(diào)以舊換新的活動(dòng)，并沒(méi)有對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行變革，不符合定義。故本題選D。20.—個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略既要力求卓爾不群，從而構(gòu)建和保持其競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又要盡量泯然于眾，力求保證足夠的社會(huì)合法性。戰(zhàn)略選擇既要依照決策者個(gè)人的信念遠(yuǎn)見(jiàn)，又要符合未來(lái)趨勢(shì)潮流的必然情境；既要?jiǎng)?chuàng)新，又要守恒；不但要有核心主題和主導(dǎo)邏輯的專注，而且要有表現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)路徑的多元。戰(zhàn)略選擇并不是非此即彼，而是通盤(pán)打算，取舍權(quán)衡，用不同的排列和組合來(lái)拿捏矛盾與對(duì)立的平衡。這段文字旨在說(shuō)明（

）。A.企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略中的矛盾需要得到平衡和統(tǒng)一B.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略應(yīng)是獨(dú)特性和多元性的統(tǒng)一C.企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的選擇會(huì)面臨矛盾對(duì)立的沖突D.企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略應(yīng)符合個(gè)人信念和社會(huì)潮流參考答案：A解題思路：文段首句指出經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略既要“卓爾不群”，又要“泯然于眾”（與大眾保持一致），隨之強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)略選擇既要“依照決策者個(gè)人的信念遠(yuǎn)見(jiàn)”，又要“符合未來(lái)趨勢(shì)潮流的必然情境”，下文進(jìn)一步說(shuō)明戰(zhàn)略選擇既“要有核心主題和主導(dǎo)邏輯的專注”，又“要有表現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)路徑的多元”，尾句總結(jié)說(shuō)明戰(zhàn)略選擇的本質(zhì)是“拿捏矛盾與對(duì)立的平衡”。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句是中心句，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“獨(dú)特性”對(duì)應(yīng)“卓爾不群”，“多元性”對(duì)應(yīng)“表現(xiàn)形式和實(shí)現(xiàn)路徑的多元”，二者是文段部分內(nèi)容的體現(xiàn)，表述片面，排除；C項(xiàng)，“面臨矛盾對(duì)立的沖突”強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略選擇所面臨的問(wèn)題，而文段強(qiáng)調(diào)的是解決辦法（對(duì)策），即“拿捏矛盾與對(duì)立的平衡”；D項(xiàng)，“個(gè)人信念和社會(huì)潮流”是文段部分內(nèi)容的體現(xiàn)，表述片面，排除。故正確答案為A。【文段出處】《用悖論思維看管理》21.下列屬于法律意義上的物的是：A.小轎車B.陽(yáng)光C.雨露D.天空上的云朵參考答案：A解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，法律意義上的物是指法律關(guān)系主體支配的、在生產(chǎn)上和生活上所需要的客觀實(shí)體，即能夠滿足人的需要并為人能夠支配的物體或者自然力。結(jié)合題干，陽(yáng)光、雨露、天空上的云朵均屬于自然現(xiàn)象，無(wú)法被人力支配，不能夠成為法律上的物。小轎車能夠滿足人的需要，并且能夠被人力支配和控制，滿足物的定義。因此，選擇A選項(xiàng)。物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。物權(quán)具有以下法律特征：物權(quán)是絕對(duì)權(quán)、對(duì)世權(quán)；物權(quán)是支配權(quán)；物權(quán)的標(biāo)的是物；物權(quán)具有排他性；22.按照給定的四個(gè)圖形的規(guī)律，第五個(gè)出現(xiàn)的應(yīng)該是哪一項(xiàng)（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，把整個(gè)5個(gè)圖形看成一個(gè)整體，是以第三個(gè)圖形為對(duì)稱軸，左右對(duì)稱即可。故正確答案為C。23.在知識(shí)社會(huì)里，有文化遠(yuǎn)不止于會(huì)閱讀、寫(xiě)作與計(jì)算，如今，有文化還包括基本的計(jì)算機(jī)操作技能及對(duì)信息化社會(huì)的了解。每個(gè)社會(huì)成員對(duì)這個(gè)復(fù)雜的世界都必須有相當(dāng)深的了解與廣博的知識(shí)，而新的傳播媒介提供了大量這樣的知識(shí)。在知識(shí)社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，因?yàn)檠杆僮兓侵R(shí)的基本性質(zhì)。因此，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握現(xiàn)成的知識(shí)更重要。這段話的主要意思是：A.在知識(shí)社會(huì)里，閱讀、寫(xiě)作與計(jì)算等能力不再重要B.在知識(shí)社會(huì)里，每個(gè)社會(huì)成員都要掌握廣博的知識(shí)C.在知識(shí)社會(huì)里，新的傳播媒介提供了大量的知識(shí)D.在知識(shí)社會(huì)里，掌握學(xué)習(xí)方法比掌握知識(shí)更重要參考答案：D解題思路：本題為中心理解題。閱讀可知，總結(jié)關(guān)聯(lián)詞“因此”引出表面主旨，即學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握現(xiàn)成的知識(shí)更重要，與D選項(xiàng)語(yǔ)意一致。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D。A、B、C選項(xiàng)均未抓住主旨。故正確答案為D。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后是文段的觀點(diǎn)句。文段首先指出，如今有文化還包括會(huì)基本的計(jì)算機(jī)操作和對(duì)信息化社會(huì)的了解。接著解釋了原因——因?yàn)槊總€(gè)人都必須掌握廣博的知識(shí)，而這些知識(shí)可以從新的傳播媒介中獲得。最后得出結(jié)論，面對(duì)迅速變化的知識(shí)，我們要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比掌握有限的知識(shí)更重要”。D項(xiàng)表述與此相符。A項(xiàng)“不再重要”說(shuō)法有誤。B、C兩項(xiàng)為文段部分內(nèi)容。故本題選D。24.現(xiàn)階段我國(guó)正全力推進(jìn)智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展，將“智慧”賦能于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從

、田間管理到收獲，從靠

到看

，實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)“看天”向智慧農(nóng)業(yè)看“屏幕”的轉(zhuǎn)變。依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.選種老天技術(shù)B.播種天氣政策C.春播人力技術(shù)D.播種經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)是田間管理的前一個(gè)環(huán)節(jié)，B、D兩項(xiàng)“播種”、C項(xiàng)“春播”均符合文意，保留。A項(xiàng)“選種”指選擇品種，并不是田間管理的前一個(gè)環(huán)節(jié)，排除。第二空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)農(nóng)民通過(guò)“看天”進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，B項(xiàng)“天氣”、D項(xiàng)“經(jīng)驗(yàn)”均符合文意，保留。C項(xiàng)“人力”指人為的力量，從事勞作的人口，與后文“看天”無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。第三空，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)隨著智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)在農(nóng)民通過(guò)看“屏幕”進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，D項(xiàng)“數(shù)據(jù)”與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“政策”無(wú)法體現(xiàn)智慧農(nóng)業(yè)的作用，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊对l特旗：智慧農(nóng)業(yè)描繪田野新畫(huà)卷》25.①幾成禿山②山體滑坡③大雨連日④亂采礦石⑤濫伐林木A.⑤①④③②B.⑤①③②④C.⑤④①③②D.⑤④③②①參考答案：C解題思路：第一步，尾句應(yīng)從①②④中選擇。比較可知，“②山體滑坡”是最終的結(jié)果，所以尾句為②，排除B、D兩項(xiàng)。第二步，比對(duì)剩余選項(xiàng)，確定應(yīng)該確定①④的先后。①可以作為④和⑤的整體的結(jié)果，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。26.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”可知，“風(fēng)格細(xì)膩而精致”說(shuō)法有誤。B項(xiàng)，由“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”可知，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”說(shuō)法有誤。C項(xiàng)，由“它們以人類狩獵為主要情節(jié)……構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息”可知，說(shuō)法正確。D項(xiàng)，由“用色單純”可知，“色彩鮮艷、豐富”說(shuō)法有誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾的“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”，說(shuō)明“風(fēng)格細(xì)膩”不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性……”，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”與之相矛盾，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”“以人類狩獵為主要情節(jié)”，這些說(shuō)明中石器時(shí)代的巖畫(huà)表現(xiàn)了人類生活，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“用色單純”，“色彩鮮艷、豐富”與之相悖，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首句指出中石器時(shí)代繪畫(huà)場(chǎng)所的變化，根據(jù)“中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁”可知，整個(gè)文段都是圍繞中石器時(shí)代的巖畫(huà)展開(kāi)，通過(guò)“而”指出人類活動(dòng)成為中石器巖畫(huà)的主要對(duì)象，之后具體闡述中石器巖畫(huà)如何呈現(xiàn)人類活動(dòng)，因此文段重點(diǎn)闡述中石器巖畫(huà)再現(xiàn)了人類生活，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”可知“風(fēng)格細(xì)膩精致”錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性”可知“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“用色單純”可知“豐富”錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨惺鲿r(shí)代的北歐巖畫(huà)》27.商家總是會(huì)想方設(shè)法地把自己手中的商品賣(mài)出去，只有把商品賣(mài)出去，即讓渡商品的使用價(jià)值，才能獲得價(jià)值。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，商品具有價(jià)值和使用價(jià)值的二重性。商家擁有的是商品的使用價(jià)值，而為了實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值，就必須與消費(fèi)者進(jìn)行交換。消費(fèi)者用財(cái)富或者貨幣買(mǎi)下商品，在這個(gè)過(guò)程中，貨幣是衡量商品價(jià)值量的一個(gè)符號(hào)。完成交換后，商家獲得了商品的價(jià)值，讓渡了商品的使用價(jià)值，而消費(fèi)者獲得了商品的使用價(jià)值。商家手中的勞動(dòng)產(chǎn)品才成為真正意義上的商品。因此，本題正確。商品價(jià)值和使用價(jià)值的關(guān)系：商品是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，商品的二因素即使用價(jià)值和價(jià)值，商品的使用價(jià)值就是商品能夠滿足人們某種需要的有用性，價(jià)值就是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的一般人類勞動(dòng)。聯(lián)系：二者共處于商品的統(tǒng)一體中，互相依賴、互為條件、不可分割，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，在一定條件下（商品交換成功）使用價(jià)值可以轉(zhuǎn)化成價(jià)值。區(qū)別：二者是互相矛盾的，相互對(duì)立、相互排斥，二者的含義不同。使用價(jià)值是商品和勞動(dòng)產(chǎn)品共有的屬性；價(jià)值是商品特有的屬性。使用價(jià)值是商品的自然屬性，體現(xiàn)了人與自然的關(guān)系；價(jià)值是商品的社會(huì)屬性，體現(xiàn)了人與人的關(guān)系。使用價(jià)值解決商品的需要；價(jià)值解決商品交換的可能。商品生產(chǎn)者只有讓渡使用價(jià)值，才能獲得價(jià)值。商品購(gòu)買(mǎi)者只有付出價(jià)值才能取得使用價(jià)值。28.10張卡片上分別寫(xiě)著從1到10的自然數(shù)，小王和小張分別從中抽出兩張卡，并計(jì)算其中較大數(shù)字除以較小數(shù)字的結(jié)果，小王先抽，他抽到的卡片是3和9，小張?jiān)谑Ｏ驴ㄆ谐槿。?jì)算出的結(jié)果比小王計(jì)算的結(jié)果大的概率：A.小于20%B.在20%到30%之間C.在30%到40%之間D.大于40%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型，用枚舉法解題。第二步，小王抽到的卡片是3和9，其計(jì)算結(jié)果為。小張從剩下的1、2、4、5、6、7、8、10中任意抽取2張卡片，其結(jié)果比3大，假設(shè)小張抽取的較大數(shù)字的卡片情況如下：抽到10，則第二張卡片可以是1、2，共2種；抽到8，則第二張卡片可以是1、2，共2種；抽到7，則第二張卡片可以是1、2，共2種；抽到6、5或4，則第二張卡片都只能是1。共3種；第三步，小張計(jì)算的結(jié)果比小王計(jì)算的結(jié)果大的情況數(shù)為2＋2＋2＋3＝9（種）；總情況數(shù)為從剩下的8個(gè)數(shù)中抽取2個(gè)，有（種）。第四步，故概率為。因此，選擇C選項(xiàng)。29.如圖，輕質(zhì)彈簧連接A、B兩小球，A的上端通過(guò)輕繩掛在天花板上，A的重力為10N，B的重力為8N，水平地面對(duì)B的支持力為0，則輕繩的拉力為（

）A.8NB.10NC.18ND.26N參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。本題考查力學(xué)，受力分析。第二步，分析原理，辨析選項(xiàng)。將小球A、B看做一個(gè)整體，由于水平地面對(duì)B的支持力為0，所以此時(shí)輕繩對(duì)A、B小球整體的拉力與兩個(gè)小球的總重力是一對(duì)平衡力，即F=GA+GB=10N+8N=18N。因此，選擇C選項(xiàng)。30.已滿65歲的人故意犯罪，可以從輕或減輕處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第十七條之一：“【刑事責(zé)任年齡】已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過(guò)失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?！惫时硎鲥e(cuò)誤。31.作為本公司的法人代表，我鄭重聲明：王也飛簽署的任何合同都無(wú)效。王也飛不是法人代表。如果他是法人代表，那么別人包括我就不可能是法人代表。

以下哪項(xiàng)是上述論證暗含的前提？①不是法人代表沒(méi)有資格簽署合同。②本公司只能有一個(gè)法人代表。③王也飛不具備擔(dān)任本公司法人代表的條件。A.僅①B.僅②C.僅③D.僅①和②E.①、②和③參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：王也飛簽署的任何合同都無(wú)效。王也飛不是法人代表。如果他是法人代表，那么別人包括我就不可能是法人代表。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。①該項(xiàng)指出不是法人代表沒(méi)有資格簽署合同，如果不是法人代表也有資格簽署合同，那王也飛簽署的合同就是有效的，否定該項(xiàng)后論點(diǎn)不成立，說(shuō)明是論點(diǎn)成立的前提條件，具有加強(qiáng)作用。②該項(xiàng)指出本公司只能有一個(gè)法人代表，如果本公司可以有多個(gè)法人代表，那么王也飛是法人代表，別人包括我也可以是法人代表，否定該項(xiàng)后論點(diǎn)不成立，說(shuō)明是論點(diǎn)成立的前提條件，具有加強(qiáng)作用。③該項(xiàng)指出王也飛不具備擔(dān)任本公司法人代表的條件，即使王也飛具備擔(dān)任本公司法人代表的條件，他也可以不是法人代表，否定該項(xiàng)后論點(diǎn)仍然成立，說(shuō)明不是論點(diǎn)成立的前提，不具有加強(qiáng)作用。綜上，①和②是上述論證暗含的前提。因此，選擇D選項(xiàng)。32.某大學(xué)學(xué)生處負(fù)責(zé)人說(shuō)：近幾年，本校的大學(xué)生對(duì)考研的積極性較高，因?yàn)榻鼛啄陮W(xué)生對(duì)就業(yè)的滿意度越來(lái)越低。上述推斷成立的前提是（

）。A.大學(xué)生把更多的時(shí)間花在考研復(fù)習(xí)上，積極就業(yè)的學(xué)生就少了B.大學(xué)生對(duì)考研積極性的高低是衡量學(xué)生對(duì)就業(yè)滿意度的標(biāo)準(zhǔn)C.現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)后，有不少人選擇自主創(chuàng)業(yè)，不在統(tǒng)計(jì)范圍內(nèi)D.國(guó)家高度重視研究生教育，緊抓教育質(zhì)量核心，提高了大學(xué)生的考研積極性參考答案：B解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：近幾年，本校的大學(xué)生對(duì)考研的積極性較高。論據(jù)：近幾年學(xué)生對(duì)就業(yè)的滿意度越來(lái)越低。論點(diǎn)討論的是考研積極性，論據(jù)討論的是就業(yè)滿意度，二者話題不一致，優(yōu)先考慮搭橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)討論的是考研復(fù)習(xí)對(duì)就業(yè)的影響，而題干討論的是就業(yè)滿意度是否會(huì)影響考研積極性，二者話題不一致，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)大學(xué)生對(duì)考研積極性的高低是衡量學(xué)生對(duì)就業(yè)滿意度的標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明就業(yè)滿意度確實(shí)和考研積極性的高低有關(guān)，即在論點(diǎn)論據(jù)之間建立聯(lián)系，搭橋選項(xiàng)，可以加強(qiáng)，保留；C項(xiàng)：選項(xiàng)指出有人選擇自主創(chuàng)業(yè)，和題干討論的考研的積極性話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法支持，排除；D項(xiàng)：選項(xiàng)指出國(guó)家重視研究生教育，緊抓教育質(zhì)量核心，提高了大學(xué)生的考研積極性，說(shuō)明大學(xué)生的考研積極性確實(shí)有所提高，補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，可以加強(qiáng)，保留。對(duì)比B、D選項(xiàng)，B選項(xiàng)搭橋加強(qiáng)力度大于D選項(xiàng)補(bǔ)充論據(jù)，故選擇B選項(xiàng)。故正確答案為B。33.游泳池里，一些孩子在學(xué)游泳，男孩子一律戴黃色游泳帽，女孩子一律戴紅色游泳帽。有趣的是，在每個(gè)男孩子看來(lái)，黃色游泳帽與紅色游泳帽一樣多；而在每個(gè)女孩子看來(lái)，黃色游泳帽多一倍，那么游泳池里有

個(gè)孩子在學(xué)游泳。A.3B.5C.7D.9參考答案：C解題思路：假設(shè)游泳池里男孩人數(shù)為x，女孩人數(shù)為y，根據(jù)題意可得：聯(lián)立可解得：，總?cè)藬?shù)為人。方法二：根據(jù)題意可知，在每個(gè)女孩子看來(lái)，黃色游泳帽是紅色的兩倍，即，則應(yīng)是3的倍數(shù)。故應(yīng)是3的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有C項(xiàng)滿足。故正確答案為C。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均為一筆畫(huà)，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一筆畫(huà)圖形，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。35.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是歷史的必然，是生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)在要求。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的意義：（1）發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)更多的是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，減輕單位GDP的資源和環(huán)境代價(jià)，通過(guò)向自然資源投資來(lái)恢復(fù)和擴(kuò)大資源存量，運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理設(shè)計(jì)工藝與產(chǎn)業(yè)流程來(lái)提高資源效率，使發(fā)展的成果更好地為人民所共享。（2）發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要途徑。要通過(guò)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，提高資源、能源的利用效率，降低經(jīng)濟(jì)的碳強(qiáng)度，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。（3）發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是我國(guó)優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)的可行措施。（4）發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是我國(guó)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的可能路徑。（5）發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是我國(guó)開(kāi)展國(guó)際合作、參與國(guó)際“游戲規(guī)則”制定的途徑。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，不僅可以與發(fā)達(dá)國(guó)家共同開(kāi)發(fā)相關(guān)技術(shù)，還可以直接參與新的國(guó)際游戲規(guī)則的討論和制定，以利于我國(guó)的中長(zhǎng)期發(fā)展和長(zhǎng)治久安。由此可知發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)不僅是歷史的必然，也是生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)在要求。因此，本題正確。36.8042139

6FR02B8

1827405A.2B.0C.3D.1參考答案：C解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為8、0、2，共3個(gè)。故正確答案為C。37.麻雀：動(dòng)物：生物鏈A.豆?jié){：早餐：豆制品B.開(kāi)水：紙杯：便利品C.發(fā)卡：首飾：妝扮品D.鋼筆：電腦：辦公品參考答案：C解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。題干麻雀屬于動(dòng)物，二者為種屬關(guān)系，生物鏈指的是由動(dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。麻雀和動(dòng)物都屬于生物鏈的一部分。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：豆?jié){可以作為早餐食用，但二者并非種屬關(guān)系，并且早餐不是豆制品的組成部分，與題干邏輯不符，排除；B選項(xiàng)：開(kāi)水不屬于紙杯，不是種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；C選項(xiàng)：發(fā)卡是首飾的一種，二者為種屬關(guān)系，“發(fā)卡”和“首飾”都屬于“妝扮品”，分別與“妝扮品”構(gòu)成種屬關(guān)系，而題干是組成關(guān)系，對(duì)應(yīng)關(guān)系并不完全一致，但是相比于其他選項(xiàng)，種屬關(guān)系和組成關(guān)系都是包容關(guān)系，所以該項(xiàng)更合適，當(dāng)選；D選項(xiàng)：鋼筆和電腦都屬于辦公品，但是鋼筆和電腦之間不是種屬關(guān)系，與題干邏輯不符，排除。故正確答案為C。38.實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)接軌，首先接軌的是(

)。A.經(jīng)濟(jì)體制B.人事制度C.法律制度D.管理理念參考答案：A解題思路：若要實(shí)行對(duì)外開(kāi)放政策，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的接軌，首先要做到的是經(jīng)濟(jì)體制與國(guó)外的接軌，這是對(duì)外開(kāi)放、發(fā)展國(guó)際市場(chǎng)的關(guān)鍵。人事制度、法律制度、管理理念都不是與國(guó)外市場(chǎng)對(duì)接的關(guān)鍵。故正確答案為A。39.“同一臺(tái)計(jì)算機(jī)，只要安裝不同的軟件或連接到不同的設(shè)備上，就可以完成不同的任務(wù)”體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的：A.高速運(yùn)算能力B.很強(qiáng)的記憶能力C.極強(qiáng)的通用性D.邏輯判斷能力參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的特點(diǎn)是能進(jìn)行精確、快速的計(jì)算和判斷，而且通用性好，使用容易，還能聯(lián)成網(wǎng)絡(luò)。“同一臺(tái)計(jì)算機(jī)，只要安裝不同的軟件或連接到不同的設(shè)備上，就可以完成不同的任務(wù)”是指計(jì)算機(jī)具有極強(qiáng)的通用性。計(jì)算機(jī)通用性主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)是可編程的，不同程序可實(shí)現(xiàn)不同的應(yīng)用。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：計(jì)算機(jī)的高速運(yùn)算能力：計(jì)算機(jī)可以高速準(zhǔn)確地完成各種算術(shù)運(yùn)算。當(dāng)今計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)算速度已達(dá)到每秒萬(wàn)億次，微機(jī)也可達(dá)每秒億次以上，使大量復(fù)雜的科學(xué)計(jì)算問(wèn)題得以解決。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量大：計(jì)算機(jī)內(nèi)部的存儲(chǔ)器具有記憶特性，可以存儲(chǔ)大量的信息。不僅包括各類數(shù)據(jù)信息，還包括加工這些數(shù)據(jù)的程序。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：計(jì)算機(jī)的邏輯運(yùn)算能力強(qiáng)：計(jì)算機(jī)不僅能進(jìn)行精確計(jì)算，還具有邏輯運(yùn)算功能，能對(duì)信息進(jìn)行比較和判斷。計(jì)算機(jī)有判別不同情況、選擇作不同處理的能力，故可用于管理、控制、對(duì)抗、決策、推理等領(lǐng)域。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。40.8點(diǎn)28分，時(shí)鐘的分針與時(shí)針的夾角（小于180度）是（

）度。A.36B.49C.75D.86參考答案：D解題思路：由鐘表問(wèn)題知，分針走一分鐘的度數(shù)為，時(shí)針走一分鐘的度數(shù)為，又知每個(gè)整點(diǎn)之間的夾角為，以12點(diǎn)為起點(diǎn)，按照順時(shí)針?lè)较颍?點(diǎn)28分時(shí)，時(shí)針與12點(diǎn)夾角為，分針與12點(diǎn)夾角為，則時(shí)針與分針夾角為。故正確答案為D。41.過(guò)去的盤(pán)垟村，是一個(gè)被時(shí)光遺忘的古老村落，僅存的是幾位不肯離開(kāi)故土的老人與日益衰敗、閑置多年的石制民居。村莊文化底蘊(yùn)深厚，據(jù)《仙巖山志》及木氏家族宗譜記載，早在宋朝，木氏家族已在此繁行生息。石屋民居錯(cuò)落分布于山坳之中，四時(shí)花卉，翠竹流水，植物種類繁多，常有云霧籠罩，似蓬菜、瀛洲之狀。在經(jīng)過(guò)充分考察和調(diào)研后，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)決定在保留原有建筑風(fēng)貌的基礎(chǔ)上，改造村里廢棄已久的石制民居，利用村莊的歷史文化與周邊旅游資源打造田園綜合體，從荒蕪人煙的廢棄古村到文化創(chuàng)意聚集的隱世秘地，地處溫州甌海區(qū)大羅山中心的盤(pán)垟村迎來(lái)新生。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.文化創(chuàng)意，激活隱秘山村B.傳承歷史，盤(pán)垟喜迎新生C.擁抱商機(jī)，打造美麗鄉(xiāng)村D.盤(pán)活資源，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段前三句屬于解釋說(shuō)明的內(nèi)容，介紹“盤(pán)垟村”的悠久歷史和文化底蘊(yùn)。第四句引出主旨句“利用村莊的歷史文化與周邊旅游資源打造田園綜合體，使盤(pán)垟村成為文化創(chuàng)意聚集的隱世秘地”，可知主旨為對(duì)策句，關(guān)鍵詞為“文化”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，適合做標(biāo)題。B項(xiàng)“傳承歷史”，C項(xiàng)“擁抱商機(jī)”，D項(xiàng)“盤(pán)活資源”均無(wú)法與主旨句同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。42.面對(duì)不斷走低的樓價(jià)，購(gòu)房者站在樓前______，他們因?yàn)殂裤礁蟮慕祪r(jià)空間而愈加________不定。A.徘徊憂郁B.憂郁困惑C.徘徊猶豫D.猶豫困惑參考答案：C解題思路：本題可從第二空入手，橫線后出現(xiàn)“不定”，也就是“不確定”的意思，因而所填詞語(yǔ)也表達(dá)相同含義，“猶豫”表示遲疑，不果斷，對(duì)事情難以做決定，符合文意；“困惑”僅表示感到疑惑，不知該怎么辦，與文意無(wú)關(guān)，首先排除B、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“憂郁”僅表示情緒低落，不含有“不確定”的意思，排除。第一空，代入驗(yàn)證，“徘徊”指在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)，比喻猶豫不決，也比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回浮動(dòng)、起伏。由后半句“愈加”表示程度更進(jìn)一步意思，可知第一空的詞語(yǔ)和第二空的詞語(yǔ)表達(dá)的意思相近，都含有不確定之意，徘徊一詞正符合文中購(gòu)房者“站在樓前”走來(lái)走去，拿不定主意的意思，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故正確答案為C。43.自人類在地球蠻荒的原野誕生，自然的演化就烙上了人類活動(dòng)的印記。原始文明，先民對(duì)大自然頂禮膜拜，人類屈服于宇宙的神奇威力；農(nóng)業(yè)文明，隨著智力的發(fā)育和對(duì)宇宙認(rèn)知的增加，人類在敬畏自然的基礎(chǔ)上開(kāi)始探索利用自然和改造自然；進(jìn)入工業(yè)文明，人定勝天的驕傲心態(tài)侵蝕了人們的神經(jīng)，人類開(kāi)始無(wú)窮無(wú)盡地向自然索取資源，肆無(wú)忌憚地向大地傾倒垃圾。人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.文明進(jìn)程與人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平未必一致

B.敬畏自然是正確處理人類與大自然關(guān)系的前提

C.人類對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度使其陷入目前的困境

D.人類應(yīng)當(dāng)建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段首句是背景鋪墊，說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)自然演進(jìn)的影響，之后分別從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明闡述人類與自然關(guān)系的演變，尾句進(jìn)行總結(jié)。文段結(jié)構(gòu)是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段的主旨句為最后一句，即“人類違背自然的行為，使大自然一次次遭受劇烈的創(chuàng)傷，也使其一次次向人類實(shí)施無(wú)情的報(bào)復(fù)”，呼吁人們要保護(hù)自然。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分總結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述—總結(jié)觀點(diǎn)，選擇觀點(diǎn)句的同義項(xiàng)。文段主要講述在原始文明、農(nóng)業(yè)文明和工業(yè)文明這三個(gè)歷史階段中，人類和大自然關(guān)系的發(fā)展變化。由最初的人類崇拜、屈服自然到探索、改造自然，再到不停地向自然無(wú)盡索取資源，大自然一次次遭受創(chuàng)傷，也一次次向人類實(shí)施報(bào)復(fù)。這些表明人類和大自然的關(guān)系越來(lái)越惡化。據(jù)此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)人類應(yīng)該改變對(duì)大自然的錯(cuò)誤態(tài)度，建立尊重自然、和諧發(fā)展的價(jià)值理念。D項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。

A項(xiàng)，人類對(duì)大自然的認(rèn)知水平文段沒(méi)有提及。B項(xiàng)本身說(shuō)法有誤，強(qiáng)加因果。C項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。

故本題選D。

解題思路：文段先引出話題，指出人類活動(dòng)與自然演化相關(guān)，緊接著從原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三個(gè)不同文明時(shí)代說(shuō)明人類與自然關(guān)系的變化，即從膜拜自然——利用和改造自然——破壞自然，最后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人類違背自然的行為會(huì)使自然受傷，人類也會(huì)受到自然的報(bào)復(fù)。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，文段最后強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是一個(gè)問(wèn)題，選擇答案時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選擇對(duì)策項(xiàng)，即人類不要做違背自然的事情，應(yīng)與自然和諧相處，尊重自然，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文并列分述部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“敬畏自然”出現(xiàn)在題干前半部分“原始文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明”三并列分述的其中一段，非重點(diǎn)并且片面，而且題干的重點(diǎn)在于不要違背自然，所以應(yīng)該順應(yīng)自然，不破壞自然，“敬畏”側(cè)重敬重害怕，與主旨不一致，排除；

C項(xiàng)，“困境”屬于問(wèn)題類表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。44.防御商標(biāo)，是指知名商標(biāo)的所有人在該注冊(cè)商標(biāo)核定使用的商品（服務(wù)）或類似商品（服務(wù)）以外的其他不同類別的商品或服務(wù)上注冊(cè)的若干相同商標(biāo)，為防止他人在這些類別的商品或服務(wù)上注冊(cè)使用相同的商標(biāo)，原商標(biāo)為主商標(biāo)，其余為防御商標(biāo)。通過(guò)注冊(cè)防御商標(biāo)，商標(biāo)所有人可以防止他人借用知名商標(biāo)品牌的影響力“搭便車”，獲取不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的利益。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中的商標(biāo)所有人可以通過(guò)注冊(cè)防御商標(biāo)的方式保護(hù)相關(guān)權(quán)利的是：A.某演藝公司旗下的藝人里奇是國(guó)內(nèi)知名的實(shí)力演員，近期某藥業(yè)公司注冊(cè)了“里奇”商標(biāo)，作為其生產(chǎn)的藥品和醫(yī)療器械的商標(biāo)來(lái)使用B.某運(yùn)動(dòng)品生產(chǎn)企業(yè)擁有“SKALA69”知名商標(biāo)，近期發(fā)現(xiàn)有廠商在其生產(chǎn)的籃球鞋上使用“KSALA96”商標(biāo)，以冒充該企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行銷售C.某日化用品生產(chǎn)企業(yè)擁有“絲凈”知名商標(biāo)，用于其生產(chǎn)的洗手液、洗發(fā)水等產(chǎn)品，近期發(fā)現(xiàn)有廠商也在其生產(chǎn)的日化品中使用“絲凈”商標(biāo)D.某網(wǎng)絡(luò)公司擁有“度度”著名商標(biāo)，近期某餐飲公司注冊(cè)“度度烤肉”商標(biāo)開(kāi)設(shè)多家烤肉店，令許多消費(fèi)者誤以為是該網(wǎng)絡(luò)公司在多元化經(jīng)營(yíng)參考答案：D解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“知名商標(biāo)的所有人”“其他不同類別的商品或服務(wù)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。防御商標(biāo)的定義要點(diǎn)：知名商標(biāo)所有人在該注冊(cè)商標(biāo)核定使用的商品或服務(wù)以外的其他不同類別的商品或服務(wù)上注冊(cè)若干相同商標(biāo)。A項(xiàng)，藝人里奇不是商標(biāo)，因此也就不涉及注冊(cè)防御商標(biāo)的問(wèn)題。B項(xiàng)，擁有該商標(biāo)企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)品，而冒用商標(biāo)的廠商生產(chǎn)籃球鞋，籃球鞋同樣屬于運(yùn)動(dòng)品，即兩者生產(chǎn)的是同種類別的商品，因此該商標(biāo)所有人不能通過(guò)注冊(cè)防御商標(biāo)的方式保護(hù)相關(guān)權(quán)利。C項(xiàng)，擁有該商標(biāo)的企業(yè)生產(chǎn)日化用品，而冒用商標(biāo)的廠商也生產(chǎn)日化品，兩者生產(chǎn)的是同種類別的商品，因此該商標(biāo)所有人不能通過(guò)注冊(cè)防御商標(biāo)的方式保護(hù)相關(guān)權(quán)利。D項(xiàng)，擁有該商標(biāo)的是網(wǎng)絡(luò)公司，而冒用商標(biāo)的是餐飲公司，兩者是不同類別的商品或服務(wù)，因此該商標(biāo)所有人可以通過(guò)注冊(cè)防御商標(biāo)的方式保護(hù)相關(guān)權(quán)利。故本題選D。45.科學(xué)家很早就注意到，葉子的某些外形變化僅以對(duì)水、溫度等自然環(huán)境條件的適應(yīng)是無(wú)法解釋的，比如葉子邊緣鋸齒狀的分裂。有些植物，分裂的葉形在幼年期十分常見(jiàn)，但是在成年之后，葉形就變得更加完整和碩大了——這無(wú)疑在暗示葉形的變化可能是一種在植物界廣泛存在的防御機(jī)制，因?yàn)樘幱谟啄昶诘闹参镄枰嗟谋Ｗo(hù)，一旦受損，很難恢復(fù)。這段文字主要介紹了（

）。A.葉形是植物對(duì)自然與生物環(huán)境的綜合適應(yīng)的反應(yīng)B.植物葉子的某些特性無(wú)法解釋C.植物葉子的塑造與捕食者密不可分D.植物的葉形或具有防御作用參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇論述葉子的外形變化僅用適應(yīng)環(huán)境是無(wú)法解釋的，接著通過(guò)葉子邊緣鋸齒狀的分裂舉例論證，幼年期的分裂十分常見(jiàn)，成年后葉形變得更加完整和碩大了。尾句出現(xiàn)“這”指代詞，總結(jié)全文得出結(jié)論，揭示了葉子外形變化的真正機(jī)制是為了起到防御的機(jī)制。接著對(duì)防御機(jī)制進(jìn)行原因解釋。故文段意在揭示植物葉子外形的防御機(jī)制對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)首句話題引入部分，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“無(wú)法解釋”與文意相悖，后文已經(jīng)解釋了植物葉子的某些特性，排除；C項(xiàng)，C項(xiàng)，“捕食者”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稙榱瞬槐怀缘?，一片葉子能做哪些努力？》46.一批救災(zāi)物資分別隨16列貨車從甲站緊急調(diào)到600公里以外的乙站，每列貨車的平均速度都為125公里/小時(shí)。若兩列相鄰的貨車在運(yùn)行中的間隔不得小于25公里，則這批物資全部到達(dá)乙站最少需要（

）。A.7.4小時(shí)B.7.8小時(shí)C.8小時(shí)D.8.2小時(shí)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類。第二步，第一列貨車從甲站到乙站需行600公里，時(shí)間為600÷125=4.8（小時(shí)）。因相鄰的貨車在運(yùn)行中的間隔不得小于25公里，故第二列貨車至少需等待25÷125=0.2（小時(shí)），依此類推，最后一列貨車至少需等待的時(shí)間為0.2×（16－1）=3（小時(shí)）。故最少需要的小時(shí)數(shù)為4.8+3＝7.8（小時(shí)）。因此，選擇B選項(xiàng)。47.我國(guó)省、自治區(qū)、直轄市，設(shè)區(qū)的市，自治州的人民代表大會(huì)的代表，由（

）產(chǎn)生。A.上級(jí)任命B.下級(jí)委派C.直接選舉D.間接選舉參考答案：D解題思路：第一步，本題考查法律其它知識(shí)。第二步，根據(jù)《選舉法》第二條，全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉。由此可知，我國(guó)省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表由間接選舉產(chǎn)生。所以，選擇D選項(xiàng)。AB項(xiàng)：AB項(xiàng)為混淆選項(xiàng)。故錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《選舉法》第二條，全國(guó)人民代表大會(huì)的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表，由下一級(jí)人民代表大會(huì)選舉。不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉。由此可知，縣、鄉(xiāng)兩級(jí)的人大代表實(shí)行直接選舉。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。48.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)、造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)、危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好地造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利，但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”。可見(jiàn)，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉、造福社會(huì)B.解決信息安全問(wèn)題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)C.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問(wèn)題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題；最后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問(wèn)題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問(wèn)題”，為解決問(wèn)題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問(wèn)題的合理對(duì)策，符合作者意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題，而是信息安全問(wèn)題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。故正確答案為B。【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》49.玫瑰∶愛(ài)情A.花朵∶蝴蝶B.器官∶血液C.白色∶純潔D.風(fēng)雪∶晴朗參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！懊倒濉毕笳鳌皭?ài)情”，二者屬于象征關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蝴蝶”吸食“花朵”中的花蜜，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“器官”與“血液”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“白色”象征“純潔”，二者屬于象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“風(fēng)雪”與“晴朗”都是天氣情況，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。50.正方∶論據(jù)∶反方A.原告∶證據(jù)∶被告B.交警∶法規(guī)∶司機(jī)C.教師∶教案∶學(xué)生D.買(mǎi)方∶商品∶賣(mài)方參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！罢健焙汀胺捶健眹@辯題展開(kāi)辯論，“論據(jù)”是雙方的辯論依據(jù)，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“原告”和“被告”圍繞訴訟展開(kāi)辯論，“證據(jù)”是雙方的辯護(hù)依據(jù)，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“交警”依據(jù)“法規(guī)”對(duì)“司機(jī)”進(jìn)行處罰，“法規(guī)”僅是“交警”判罰的依據(jù)，排除；C項(xiàng)：“教師”依據(jù)“教案”給“學(xué)生”授課，“教案”僅是“教師”的依據(jù)，排除；D項(xiàng)：“買(mǎi)方”和“賣(mài)方”圍繞“商品”展開(kāi)討論，“商品”不是雙方的辯護(hù)依據(jù)，是交易的對(duì)象，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。51.通過(guò)運(yùn)用配對(duì)比較法可以選出最佳員工。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。配對(duì)比較法就是將每一位員工的工作業(yè)績(jī)與其他員工一一配對(duì)，分別進(jìn)行比較得出結(jié)果的考核方法。配對(duì)比較法最適合于評(píng)選最佳員工，能夠有效地避免集中化趨向。故表述正確。52.某工廠有三條生產(chǎn)線a、b和c。a生產(chǎn)線每生產(chǎn)2天檢修1天，b生產(chǎn)線每生產(chǎn)3天檢修1天，c生產(chǎn)線每生產(chǎn)4天檢修1天。2017年（不是閏年）1月1日3條生產(chǎn)線正好都檢修，則當(dāng)年3月有多少天只有1條生產(chǎn)線生產(chǎn)？A.3B.4C.5D.6參考答案：B解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問(wèn)題。第二步，由三個(gè)“每”可知，a、b、c生產(chǎn)線周期分別為3、4、5天，則三者同時(shí)檢修的周期為3×4×5＝60（天）。由1月1日正好都檢修知，60＝30＋28＋2，故下一次同時(shí)檢修為3月2日，且3月不存在第二次同時(shí)檢修的情況。第三步，只有1條生產(chǎn)線生產(chǎn)，即只有兩條生產(chǎn)線處于檢修狀態(tài)。只有a、b同時(shí)檢修的周期為3×4＝12（天），則3月有2天同時(shí)檢修；同理，a、c的周期為3×5＝15（天），有1天同時(shí)檢修；b、c的周期為4×5＝20（天），有1天同時(shí)檢修。第四步，故共有2＋1＋1＝4（天）有兩條生產(chǎn)線同時(shí)檢修，即一條生產(chǎn)線保持生產(chǎn)狀態(tài)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由題干可知，a生產(chǎn)線3天為周期，則的時(shí)候?yàn)闄z修日；b生產(chǎn)線四天為周期，則的時(shí)候?yàn)闄z修日；c生產(chǎn)線五天為周期，則的時(shí)候?yàn)闄z修日（N為自然數(shù)）。2017年1、2月總共，3月1日為第60天，三條生產(chǎn)線3月2日同時(shí)檢修。a、b同時(shí)檢修的周期為12天，則3月有2天同時(shí)檢修；a、c同時(shí)檢修的周期為15天，則3月有1天同時(shí)檢修；b、c同時(shí)檢修的周期為20天，則3月有1天同時(shí)檢修；a、b、c同時(shí)檢修的周期為60天，所以3月不存在第二次同時(shí)檢修，因此有天有兩