書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年云南財(cái)經(jīng)大學(xué)招考聘用博士“雙師型”教師95人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.價(jià)格機(jī)制的核心內(nèi)容是（

）。A.價(jià)格形成機(jī)制B.價(jià)格運(yùn)行機(jī)制C.價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制D.價(jià)格動(dòng)力機(jī)制參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。價(jià)格機(jī)制包括價(jià)格形成機(jī)制、價(jià)格運(yùn)行機(jī)制、價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制三個(gè)方面的內(nèi)容，其中價(jià)格形成機(jī)制是最核心的內(nèi)容。A項(xiàng)正確，價(jià)格形成機(jī)制，指在一定的時(shí)間點(diǎn)上價(jià)格的形成方式和具體條件，它包含價(jià)格形成主體、價(jià)格形成方式、價(jià)格決定因素三個(gè)要素。B項(xiàng)錯(cuò)誤，價(jià)格運(yùn)行機(jī)制，指價(jià)格在一定時(shí)期的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、運(yùn)動(dòng)方向以及相對(duì)價(jià)格的變化方向。C項(xiàng)錯(cuò)誤，價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制，指價(jià)格的功能及其作用體系，它包括價(jià)格本身對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的調(diào)節(jié)和市場(chǎng)狀況、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)類型對(duì)價(jià)格的影響兩個(gè)方面的內(nèi)容。D項(xiàng)錯(cuò)誤，無(wú)“價(jià)格動(dòng)力機(jī)制”這一概念。故正確答案為A。2.我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向是（

）。A.促進(jìn)消費(fèi)B.保障和改善民生C.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整D.建設(shè)節(jié)約型社會(huì)參考答案：C解題思路：本題考查的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A項(xiàng)錯(cuò)誤，消費(fèi)是生產(chǎn)的最終目的和動(dòng)力，增加高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)有效供給，推動(dòng)需求引領(lǐng)和供給變革相互促進(jìn)，有助于我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。與題干無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的，與題干無(wú)關(guān)C項(xiàng)正確，我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。D項(xiàng)錯(cuò)誤，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是指在社會(huì)再生產(chǎn)的生產(chǎn)、流通、消費(fèi)環(huán)節(jié)中，通過(guò)健全機(jī)制、調(diào)整結(jié)構(gòu)、技術(shù)進(jìn)步、加強(qiáng)管理、宣傳教育等手段，動(dòng)員和激勵(lì)全社會(huì)節(jié)約和高效利用各種資源，以盡可能少的資源消耗支撐全社會(huì)較高福利水平的可持續(xù)的社會(huì)發(fā)展模式。與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為C。3.在閩江及其支流上存在著大量的傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝，如琴江滿族村、閩安古鎮(zhèn)、林浦村的“泰山行宮”、大埕村“九條金帶”等。它們?cè)陬愋秃蛢?nèi)涵上都有相似之處，雖然得到了一定程度的保護(hù)，但開發(fā)和利用力度仍普遍不夠，導(dǎo)致一些歷史記憶有湮滅的危險(xiǎn)。隨著城市化進(jìn)程的加速及舊城改造規(guī)模的不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝必然會(huì)面臨如何被有效保護(hù)的問(wèn)題。接下來(lái)作者最有可能講述的是：A.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的招商引資B.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的文物保護(hù)C.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的開發(fā)與保護(hù)D.傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝的文化內(nèi)涵參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要通讀文段，文段主要介紹了傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝在開發(fā)和保護(hù)上面臨的問(wèn)題，根據(jù)行文邏輯，下文應(yīng)論述如何解決這些問(wèn)題，據(jù)此選擇正確的一項(xiàng)。文段首先介紹在閩江及其支流上存在著大量的傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝；接著指出這些傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝的開發(fā)和利用力度普遍不夠；尾句指出傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝將面臨如何被有效保護(hù)的問(wèn)題。分析可知，文段論述的是傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝在開發(fā)和保護(hù)上面臨問(wèn)題，根據(jù)行文邏輯，下文應(yīng)論述如何解決這些問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C。A項(xiàng)的“招商引資”只能對(duì)應(yīng)“開發(fā)和利用力度仍普遍不夠”的問(wèn)題，不能對(duì)應(yīng)“如何被有效保護(hù)”的問(wèn)題，與文段銜接不恰當(dāng)，排除。B項(xiàng)的“文物保護(hù)”未在文段中出現(xiàn)，銜接過(guò)于突兀，排除。D項(xiàng)的“文化內(nèi)涵”與文段提出的問(wèn)題銜接不當(dāng)，排除。故本題選C。解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先描述了“古厝間的相似性”后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系引出“現(xiàn)在開發(fā)和利用力度不夠，有湮滅的危險(xiǎn)”，在最后尾句圍繞“傳統(tǒng)村鎮(zhèn)和古厝必然會(huì)面臨如何保護(hù)”這個(gè)話題討論。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有C項(xiàng)與此話題一致。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：接語(yǔ)選擇題可先關(guān)注文段尾句，把握文段尾句核心話題。文段尾句強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝必然會(huì)面臨如何被有效保護(hù)的問(wèn)題”，故把握“保護(hù)傳統(tǒng)村鎮(zhèn)與古厝”這一核心話題，可對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“招商引資”、B項(xiàng)“文物保護(hù)”、D項(xiàng)“文化內(nèi)涵”均無(wú)中生有，且與尾句話題銜接不一致，排除。故正確答案為C。【文段出處】《古厝特色成為“福州元素”》4.①語(yǔ)言是符號(hào)體系，而每一種語(yǔ)言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語(yǔ)言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語(yǔ)言的“體”②語(yǔ)言和文化是一體兩面的，沒有誰(shuí)能夠把語(yǔ)言和文化徹底分開，這是由語(yǔ)言的屬性決定的③所以漢語(yǔ)國(guó)際教育不必把“文化傳播”特意突出出來(lái)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語(yǔ)言不可能不涉及這種語(yǔ)言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語(yǔ)言中隱含著使用這種語(yǔ)言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語(yǔ)言也是思維工具和交際工具，我們?cè)谑褂靡环N語(yǔ)言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語(yǔ)言的影響，這好似語(yǔ)言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語(yǔ)言和文化”，④的話題是“語(yǔ)言和價(jià)值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語(yǔ)言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語(yǔ)言的使用，話題一致，可捆綁。基本鎖定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語(yǔ)言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。5.公路上有三輛同向行駛的汽車，其中甲車的時(shí)速為63公里，乙、丙兩車的時(shí)速均為60公里，但由于水箱故障，丙車每連續(xù)行駛30分鐘后必須停車2分鐘。早上10點(diǎn)，三車到達(dá)同一位置，問(wèn)1小時(shí)后，甲、丙兩車最多相距多少公里？A.5B.7C.9D.11參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類。第二步，為了讓甲、丙相距最多，則丙停車時(shí)間應(yīng)盡量長(zhǎng)。10點(diǎn)時(shí)，可讓丙先停車2分鐘，行駛30分鐘后，再停車2分鐘，然后再行駛26分鐘，則1小時(shí)內(nèi)丙最多停車4分鐘，即行駛56分鐘。第三步，甲行駛63×1＝63（公里），丙行駛60×＝56（公里），那么最多相距63－56＝7（公里）。因此，選擇B選項(xiàng)。6.8，48，120，224，360，（

）A.528B.562C.626D.682參考答案：A解題思路：第一步，觀察數(shù)列，每項(xiàng)數(shù)據(jù)皆在冪次數(shù)附近波動(dòng)，考慮冪次修正數(shù)列。第二步，冪次化指數(shù)形式如下：底數(shù)數(shù)列是公差為4的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)底數(shù)為19＋4＝23，指數(shù)數(shù)列和修正數(shù)列分別為2和﹣1的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為232＋（﹣1）＝528。7.所謂的“現(xiàn)代化”，是用高科技去保存一個(gè)民族最珍貴、最重要的東西，而不是適得其反地將過(guò)去連根拔起，慌忙移植一個(gè)外國(guó)的東西。所有對(duì)文化的保存都不是單純?yōu)榱司拺堰^(guò)去，恰恰是為了未來(lái)，因?yàn)闆]有過(guò)去的人必然失去未來(lái)。這段文字主要是強(qiáng)調(diào)：A.在未來(lái)的發(fā)展離不開民族文化的重塑B.運(yùn)用高科技保存民族文化的意義C.保護(hù)文化對(duì)民族未來(lái)發(fā)展的價(jià)值D.民族文化應(yīng)如何面對(duì)多元文化的沖擊參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段通過(guò)解釋“現(xiàn)代化”來(lái)介紹民族文化的保存方式，接下來(lái)提出觀點(diǎn)“所有對(duì)文化的保存都是為了未來(lái)”，點(diǎn)明“文化保存”的意義。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是文化保存的意義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：“重塑”“高新科技保存民族文化”和“面對(duì)多元文化的沖擊”文段均未涉及，無(wú)中生有。8.滑坡謬誤（Slippery

Skjpe）是一種邏輯謬論，即不合理地使用連串的因果關(guān)系，將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”，以達(dá)到某種意欲之結(jié)論。滑坡謬誤的典型形式為“如果發(fā)生A，接著就會(huì)發(fā)生B，接著就會(huì)發(fā)生C，接著就會(huì)發(fā)生D，……，接著就會(huì)發(fā)生Z”，而后通常會(huì)明示或暗示地推論“Z不應(yīng)該發(fā)生，因此我們不應(yīng)允許A發(fā)生”。A至B、B至C、C至D、…等因果關(guān)系好似一個(gè)個(gè)“坡”，從A推論至Z的過(guò)程就像一個(gè)滑坡。根據(jù)上述定義，下列不屬于滑坡謬誤的是：A.假如我的兒子考不到一所比較好的幼稚園，便上不到一所好的小學(xué)，之后又升不上一所好的中學(xué)，更不能考入大學(xué)，找不到一份好工作，一生便完蛋了B.黃生今天問(wèn)我借一百元，我決定不借給他。因?yàn)榧偃缥医杞o他，他明天又會(huì)問(wèn)我借一百元，十天后便借了一千元C.小明說(shuō)國(guó)家應(yīng)該投入更多的預(yù)算來(lái)發(fā)展教育行業(yè)，小紅回復(fù)到：“想不到你這么不愛國(guó)，居然想減少國(guó)防開支，讓外國(guó)列強(qiáng)有機(jī)可乘?！盌.小紅反對(duì)同性戀婚姻，因?yàn)樗J(rèn)為如果我們?cè)试S同性戀結(jié)婚，那么就會(huì)有人想要和桌子、椅子結(jié)婚參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不合理地使用連串的因果關(guān)系；②將“可能性”轉(zhuǎn)化為“必然性”；③以達(dá)到某種意欲之結(jié)論。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)槲业膬鹤涌疾坏揭凰容^好的幼稚園，所以上不到一所好的小學(xué)，因?yàn)樯喜坏揭凰玫男W(xué)，所以又升不上一所好的中學(xué)，依次更不能考入大學(xué)，找不到一份好工作，一生便完蛋了，屬于典型的滑坡謬誤，符合關(guān)鍵詞①②③，符合定義；B項(xiàng)：黃生今天問(wèn)我借一百元，我決定不借給他。因?yàn)榧偃缥医杞o他，他明天又會(huì)問(wèn)我借一百元，十天后便借了一千元，屬于合適范圍內(nèi)的可能性推理，有一定的因果關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞①，不符合定義；C項(xiàng)：小明說(shuō)國(guó)家應(yīng)該投入更多的預(yù)算來(lái)發(fā)展教育行業(yè)，小紅回復(fù)到：“想不到你這么不愛國(guó)，居然想減少國(guó)防開支，讓外國(guó)列強(qiáng)有機(jī)可乘?！蓖顿Y教育行業(yè)不必然導(dǎo)致減少國(guó)防開支，屬于不合理地使用連串的因果關(guān)系，符合關(guān)鍵信息①，符合定義；D項(xiàng)：小紅反對(duì)同性戀婚姻，因?yàn)樗J(rèn)為如果我們?cè)试S同性戀結(jié)婚，那么就會(huì)有人想要和桌子、椅子結(jié)婚，允許同性戀婚姻與有人想和桌子椅子結(jié)婚沒有必然的因果關(guān)系，屬于不合理地使用連串的因果關(guān)系，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。9.下列謙辭中，常用于對(duì)別人稱比自己輩分高或年紀(jì)大的親屬的是（

）。A.鄙B.舍C.家D.愚參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“鄙”指粗俗、低下，作為謙辭，用于自稱，如鄙人。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“舍”為謙辭，多指親屬中比自己年紀(jì)小或輩分低的。C項(xiàng)正確，“家”用來(lái)對(duì)人稱比自己輩分高或年紀(jì)大的親屬，如家父。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“愚”表謙辭，用于自稱，如愚兄。故正確答案為C。10.聲樂(lè)演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素屬于職業(yè)素質(zhì)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)?？芍殬I(yè)素質(zhì)是后天形成的，而生理遺傳因素則是先天獲得的。因此，本題錯(cuò)誤。影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素很多，主要包括：受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境、工作經(jīng)歷。一般說(shuō)來(lái)，勞動(dòng)者能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)素質(zhì)越高的人，獲得成功的機(jī)會(huì)就越多。11.從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問(wèn)號(hào)，使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性，最適合的是（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。題干小元素居多，考慮數(shù)素。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段用規(guī)律。

第一段，圖形中圓的數(shù)量分別為5、6、7，呈遞增的等差規(guī)律；第二段出現(xiàn)兩種元素，考慮換算，應(yīng)用第一段規(guī)律，可得換算規(guī)律

=3○，則換算后前兩圖中圓的數(shù)量分別為5、6，問(wèn)號(hào)處換算后應(yīng)有7個(gè)圓，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。12.下列選項(xiàng)中，屬于完全民事行為能力人的是（

）。A.甲，30歲，在某律師事務(wù)所擔(dān)任律師B.乙，10歲，在國(guó)際象棋比賽中獲得一等獎(jiǎng)C.丙，6歲，精通古今中外的歷史文化知識(shí)，被譽(yù)為神童D.丁，25歲，精神病患者參考答案：A解題思路：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第十七條

規(guī)定：“十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人?！钡谑藯l

規(guī)定：“成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人?！奔追仙鲜鰲l件。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第十九條

規(guī)定：“八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。”乙是限制民事行為能力人。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二十條

規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?！北菬o(wú)民事行為能力人。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民法典》第二十一條

規(guī)定：“不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定。”根據(jù)《民法典》第二十一條

規(guī)定：“不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為?！倍儆跓o(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人。故正確答案為A。13.下列立體圖形，其視圖（正視圖、俯視圖、側(cè)視圖）不可能是所給四個(gè)選項(xiàng)中的（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：本題考查三視圖。俯視圖是從物體的上面向下面看得到的視圖，題干的俯視圖中間沒有任何的豎線，A項(xiàng)為俯視圖，排除；側(cè)視圖是從物體的左側(cè)或右側(cè)觀察，看得到的視圖，B項(xiàng)為側(cè)視圖，排除；主視圖是從物體的正面往后面看得到的視圖，該立體圖形主視圖應(yīng)由2個(gè)空白正方形和一個(gè)半黑半白正方形組成，且半黑半白正方形中的白色三角形與白色正方形相鄰，故C項(xiàng)為主視圖，排除。本題為選非題，故正確答案為D。14.如圖，一般輕彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置有一只小球，小球從靜止開始下降，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零。下列對(duì)于小球下降階段的說(shuō)法中，正確的是（

）。A.在B位置小球動(dòng)能最大B.在C位置小球動(dòng)能最小C.從A→D位置小球重力勢(shì)能的減少小于彈簧彈性勢(shì)能的增加D.從A→C位置小球重力勢(shì)能的減少大于小球動(dòng)能的增加參考答案：D解題思路：逐項(xiàng)分析：C點(diǎn)速度最大，那么C點(diǎn)動(dòng)能最大，A、B兩項(xiàng)錯(cuò)誤；A到D整個(gè)過(guò)程是動(dòng)能從0到0，重力勢(shì)能越來(lái)越小，彈簧彈性勢(shì)越來(lái)越大，兩者相互轉(zhuǎn)化，機(jī)械能守恒，兩者相等，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)，從A到C的位置，小球重力勢(shì)能的減少等于小球動(dòng)能的增加和彈簧彈性勢(shì)能的增加之和，所以重力勢(shì)能的減少大于任意一個(gè)的增加，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。15.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖三及圖五為“田”字變形，考慮筆畫數(shù)。題干圖形均為兩筆畫，所以？處也應(yīng)為兩筆畫圖形。A項(xiàng)是一筆畫圖形；B項(xiàng)是兩筆畫圖形；C項(xiàng)是三筆畫圖形；D項(xiàng)是四筆畫圖形，只有B項(xiàng)滿足規(guī)律，當(dāng)選。故正確答案為B。16.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：觀察題干，分析第三個(gè)圖形與第二個(gè)圖形的不同部分，明確2個(gè)圖形間存在的關(guān)系，即可解題。將每組的第一個(gè)圖形割去兩個(gè)第二個(gè)圖形中的小封閉區(qū)域后得到第三個(gè)圖形。故本題選C。17.配方奶被阪崎腸桿菌污染主要有兩個(gè)來(lái)源：一是奶粉本身就含有少量阪崎腸桿菌；二是通過(guò)周圍的環(huán)境和被細(xì)菌污染的器具或者雙手進(jìn)入配方奶。因此，世界衛(wèi)生組織建議用不低于70攝氏度的水來(lái)沖調(diào)嬰兒的配方奶。以下陳述如果為真，哪項(xiàng)是上述結(jié)論的前提？A.嬰幼兒腹瀉的主要原因是阪崎腸桿菌B.絕大多數(shù)細(xì)菌無(wú)法在沸水中存活C.水溫低于70度不會(huì)影響奶粉的營(yíng)養(yǎng)D.70攝氏度以上的水可殺死阪崎腸桿菌參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：用不低于70攝氏度的水來(lái)沖調(diào)嬰兒的配方奶。論據(jù)：配方奶含有阪崎腸桿菌。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。嬰幼兒腹瀉的主要原因是阪崎腸桿菌說(shuō)的是嬰幼兒腹瀉的原因，用70攝氏度以上的水沖調(diào)奶粉是沖調(diào)奶粉的方式，二者之間沒有關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。細(xì)菌無(wú)法在沸水中存活，不能說(shuō)明其是否能在70攝氏度以上的水中存活，且大多數(shù)細(xì)菌是否包含阪崎腸桿菌也不明確，不具有加強(qiáng)作用，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。是否影響奶粉的營(yíng)養(yǎng)與是否可以殺死阪崎腸桿菌無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。如果否定該項(xiàng)，即“70攝氏度以上的水不能殺死阪崎腸桿菌”，那么，論點(diǎn)中的做法對(duì)于殺死阪崎腸桿菌來(lái)說(shuō)就無(wú)效了，說(shuō)明該項(xiàng)是論點(diǎn)成立的必要前提，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。18.審計(jì)報(bào)告屬于：A.專用文書B.司法文書C.事務(wù)文書D.財(cái)經(jīng)文書參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。第二步，專用文書亦稱專用文件，相對(duì)通用文書而言，指在一定部門或一定范圍內(nèi)使用的專門文種，一般具有約定俗成的編寫格式和內(nèi)容框架。審計(jì)報(bào)告是審計(jì)領(lǐng)域里的專用文書。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：司法文書是指?jìng)刹?、檢察、審判、公證等司法機(jī)關(guān)在處理各類案件的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟上形成與使用的專用文書。主要包括具有法律效力的文書，如判決書、裁定書等；也包括不直接發(fā)生法律效力，但對(duì)執(zhí)行法律有切實(shí)保證作用的文書，如判決書等。審計(jì)報(bào)告不屬于司法文書。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：事務(wù)文書是機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位在處理日常事務(wù)時(shí)用來(lái)溝通信息、安排工作、總結(jié)得失、研究問(wèn)題的實(shí)用文體，是應(yīng)用寫作的重要組成部分。由于這類管理類文體處理的日常事務(wù)亦為公務(wù)，所以事務(wù)文書屬于廣義的公文范疇。如簡(jiǎn)報(bào)、經(jīng)驗(yàn)性總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等。審計(jì)報(bào)告不屬于事務(wù)文書。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：財(cái)經(jīng)文書是在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中形成和發(fā)展的、為現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活服務(wù)的，具有特定慣用格式的應(yīng)用文書。財(cái)經(jīng)文書適用范圍限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。D項(xiàng)錯(cuò)誤。19.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表述正確的是：A.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.煸——將食物放在沸水中燙參考答案：A解題思路：本題可用聯(lián)想法解題?？忌梢越Y(jié)合生活中聽過(guò)的菜名來(lái)判斷烹飪方式。例如我們常吃的焗飯、瓦罐煨湯、大燴菜、干煸豆角等，聯(lián)想一下這些菜是怎么做的，再與選項(xiàng)描述進(jìn)行對(duì)比。A項(xiàng)正確。焗是一種烹飪方法，利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟。B項(xiàng)錯(cuò)誤。煨是用小火將食物慢慢地煮。C項(xiàng)錯(cuò)誤。燴是將各種食物混合加水煮。D項(xiàng)錯(cuò)誤。煸是把菜肴放在熱油里炒到半熟，以備再加作料烹熟；焯是將食物放在沸水中燙。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查烹飪方式。第二步，食物中有水分，將食物密封后加熱，食物中的水分變成水蒸氣，利用蒸汽使食物變熟，這種烹飪方式就是焗。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：煸，是原料投入鍋中后中火熱油不斷翻炒至原料干香滋潤(rùn)而成菜的烹調(diào)方法，是一種較短時(shí)間加熱成菜的方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤：煨，是用小火（文火）慢慢地煮的烹調(diào)方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤：燴，是指把米飯等和葷菜、素菜混在一起加水煮；也指炒菜后加少量的水和芡粉的一種烹飪方法。D項(xiàng)正確：焗，是利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟的烹調(diào)方法。故正確答案為D。20.“眼見不一定為實(shí)”，從哲學(xué)的角度出發(fā)，這主要是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“眼見不一定為實(shí)”，這是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)包括感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)。感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的初級(jí)階段，是主體對(duì)客體表面現(xiàn)象的反映。它包括感覺、知覺和表象三種形式；理性認(rèn)識(shí)屬于認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式、高級(jí)階段，是人們借助抽象思維，在概括整理大量感性材料的基礎(chǔ)上對(duì)于事物的本質(zhì)、全體和內(nèi)部聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。它包括概念、判斷、推理三種形式?！把垡姟敝皇侵黧w對(duì)于客體表面現(xiàn)象的反映，未經(jīng)思維處理，所以“不一定為實(shí)”。因此，本題正確。認(rèn)識(shí)的發(fā)展是在實(shí)踐基礎(chǔ)上的充滿矛盾的辯證發(fā)展。認(rèn)識(shí)的辯證過(guò)程就是在實(shí)踐基礎(chǔ)上由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)、又由理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的能動(dòng)飛躍。第一次飛躍是指由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的飛躍。在實(shí)踐中獲取豐富而合乎實(shí)際的感性材料，是實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)飛躍到理性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)和前提；運(yùn)用抽象和綜合的思維方法對(duì)感性材料進(jìn)行加工，是實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)飛躍到理性認(rèn)識(shí)的正確途徑。第二次飛躍是指從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍。理性認(rèn)識(shí)回到實(shí)踐中去，實(shí)現(xiàn)從理性認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的飛躍。認(rèn)識(shí)要發(fā)揮對(duì)實(shí)踐的能動(dòng)的指導(dǎo)作用，使認(rèn)識(shí)得到檢驗(yàn)、完善、豐富和發(fā)展。21.安全性思維指經(jīng)過(guò)觀察后，對(duì)當(dāng)前事物或事件的發(fā)展做出對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)，并做好防備。下列屬于安全性思維的是：A.小李從小體質(zhì)虛弱，三天兩頭感冒。堅(jiān)持了10年冬泳后，現(xiàn)在已經(jīng)很少生病了B.公司經(jīng)營(yíng)越來(lái)越難，小陳覺得肯定會(huì)裁員，悄悄到人才市場(chǎng)去投了幾份簡(jiǎn)歷C.公共汽車上來(lái)了一個(gè)駝背老人，小王怕他跌倒受傷，便把自己的座位讓給了老人D.這兩天氣溫驟降，老張要到北方出差，妻子特意往他的行李箱里塞了幾件厚衣服參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)當(dāng)前事物或事件的發(fā)展做出對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)，并做好防備”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。安全性思維的定義要點(diǎn)：①對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)；②做好防備。A項(xiàng)，小李從小體質(zhì)虛弱，堅(jiān)持10年冬泳后現(xiàn)在很少生病，并未做出對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)，也沒有體現(xiàn)出做好防備，不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng)，小陳覺得公司肯定會(huì)裁員，是對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)，符合要點(diǎn)①；投簡(jiǎn)歷體現(xiàn)出做好防備，符合要點(diǎn)②。該項(xiàng)符合定義。C項(xiàng)，小王怕老人跌倒受傷，并不是對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，妻子在老張的行李箱里裝厚衣服，并不是對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)當(dāng)前事物或事件的發(fā)展作出對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)；②做好防備。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：三天兩頭感冒是現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況，并不是小李的預(yù)測(cè)，未體現(xiàn)對(duì)“當(dāng)前事物或事件的發(fā)展作出對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)”，不符合定義；B項(xiàng)：公司經(jīng)營(yíng)越來(lái)越難，小陳覺得肯定會(huì)裁員，屬于“對(duì)當(dāng)前事件的發(fā)展作出對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)”，投遞簡(jiǎn)歷，屬于“做好防備”，符合定義；C項(xiàng)：小王怕老人跌倒是出于愛心，不屬于“作出對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)”，不符合定義；D項(xiàng)：妻子往他的行李箱里塞衣服是擔(dān)心丈夫生病，不屬于“作出對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。原因：“作出對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)”。結(jié)果：“做好防備”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李并沒有對(duì)當(dāng)前事物的發(fā)展作出對(duì)自己不利的預(yù)測(cè)，因此不符合定義，排除；

B項(xiàng)：公司經(jīng)營(yíng)困難，小陳覺得會(huì)裁員是對(duì)事件發(fā)展作出了不利于自己的預(yù)測(cè)，悄悄到人才市場(chǎng)投簡(jiǎn)歷是一種做好防備的行為，因此符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小王是怕駝背老人跌倒，不是對(duì)自己作不利的預(yù)測(cè)，因此不符合定義，排除；D項(xiàng)：老張的妻子特意在他的行李箱里塞幾件厚衣服，并不是對(duì)自己作出不利的預(yù)測(cè)，因此不符合定義，排除。故正確答案為B。22.與“筆畫：漢字：甲骨文”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是（

）。A.零件：衛(wèi)星：追蹤器B.種子：樹木：彼岸花C.流水：冰川：南極洲D(zhuǎn).音符：樂(lè)譜：五線譜參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。漢字由筆畫組成，為組成關(guān)系，甲骨文是漢字的一種，為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：衛(wèi)星由不同的零件組成，追蹤器是衛(wèi)星的一個(gè)組成部分，前后兩組都是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：種子長(zhǎng)在樹木上，是樹木的一部分，二者是組成關(guān)系，彼岸花是一種花而不是樹木，二者沒有明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：冰川和流水是水的不同存在狀態(tài)，二者不是組成關(guān)系，南極洲有冰川，二者不是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：音符是樂(lè)譜的組成部分，二者是組成關(guān)系，五線譜是一種樂(lè)譜，二者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。23.“真實(shí)”是指事實(shí)、真理，它可以用于客觀事物：自然、社會(huì)、個(gè)人；它的反面是虛假，是不真。“真誠(chéng)”也是“真”，但是是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真，它僅涉及人，而且是主體的個(gè)人，它強(qiáng)調(diào)的是向內(nèi)反省，要求的是忠實(shí)于自己，是不欺己、不欺心，這就好像內(nèi)心有一個(gè)法官在檢查所有的意識(shí)和念頭，看它們是真的發(fā)自內(nèi)心，還是一些浮在表面的托辭和借口。徹底的真誠(chéng)要求一個(gè)人能鑒別和杜絕一切有意無(wú)意哄騙自己的念頭，在行為上就反映為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。這段文字意在說(shuō)明：A.“真實(shí)”與“真誠(chéng)”的區(qū)別B.“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)C.“真誠(chéng)”行為屬于主觀表現(xiàn)因而難以鑒別D.如何使“真實(shí)”與“真誠(chéng)”實(shí)現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一參考答案：B解題思路：文段開篇介紹什么是“真實(shí)”，而后引出“真誠(chéng)”的話題，隨后對(duì)“真誠(chéng)”的含義進(jìn)行解釋，之后通過(guò)“法官”的比喻說(shuō)明“真誠(chéng)”的要求，尾句通過(guò)“真誠(chéng)”的要求引出其行為上的表現(xiàn)。故文段談?wù)摰暮诵脑掝}為“真誠(chéng)”，說(shuō)明其具體含義及行為反映，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段重點(diǎn)并不是在比較“真實(shí)”與“真誠(chéng)”的區(qū)別，而只是通過(guò)“真實(shí)”引出“真誠(chéng)”，著重論述“真誠(chéng)”，排除；C項(xiàng)形式上來(lái)看，只提到了“真誠(chéng)”的行為，即外在表現(xiàn)，屬于片面，排除；D項(xiàng)“如何”無(wú)中生有，原文并未提及，排除。

故正確答案為B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講“真實(shí)”的含義，然后講“真誠(chéng)”也是“真”并通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，即“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義是指主觀意識(shí)領(lǐng)域里的真；真誠(chéng)在行為上的外部表現(xiàn)為：言其真心所欲言，行其真心所欲行。文段重點(diǎn)在“但”之后，綜合概括即“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。解答本題主要注意排除迷惑項(xiàng)，“真實(shí)”雖在文段提到，但其主要作用是為了引出“真誠(chéng)”，因此其不是文段的論述重點(diǎn)。文段由“真實(shí)”是真，引出“真誠(chéng)”也是真，并指出“真誠(chéng)”要求的是忠實(shí)于自己，不欺己、不欺心，在行為上表現(xiàn)為“言其真心所欲言，行其真心所欲行”。由此可見，文段意在說(shuō)明的是“真誠(chéng)”的本質(zhì)含義及外部表現(xiàn)。A項(xiàng)迷惑性比較大，文段雖提到了“真實(shí)”，但主要意圖是為了引出“真誠(chéng)”。故本題選B。24.下列關(guān)于輸卵管的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.屬于腹膜外器官，長(zhǎng)約20~30cmB.有三個(gè)生理狹窄，管徑平均0.5~1.0cmC.是一對(duì)肌性器官D.分為輸尿管腹部和輸尿管盆部?jī)啥螀⒖即鸢福篋解題思路：輸尿管左右各一條中端起于腎盂，在腰大肌表面下降，跨越髂總動(dòng)脈和靜脈，進(jìn)入盆腔，沿盆腔壁下降，跨越骶髂關(guān)節(jié)前上方，在坐骨棘轉(zhuǎn)折向內(nèi)，斜行穿膀胱壁，開口于膀胱，全長(zhǎng)20－30厘米。輸尿管的功能是輸送尿液。輸尿管有三個(gè)狹窄：第一狹窄一個(gè)在腎盂與輸尿管移行處（輸尿管起始處）；第二狹窄在跨越髂動(dòng)脈入小骨盆處；第三狹窄在穿入膀胱壁處。當(dāng)腎結(jié)石隨尿液下行時(shí)，容易嵌頓在輸尿管的狹窄處，并產(chǎn)生輸尿管絞痛和排尿障礙。輸尿管按其走行位置，可分為三部：①輸尿管腹部②輸尿管盆部和③輸尿管精索部。三個(gè)狹窄：①輸尿管起始處；②跨越小骨盆入口處；③斜穿膀胱壁處。25.堵車即影響人們出行的時(shí)間也會(huì)給出行帶來(lái)疲憊感，但是在歐美一些國(guó)家卻因?yàn)槎萝嚢l(fā)展了很多其他經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，就連廣播也因?yàn)槎萝嚩匦掳l(fā)展起來(lái)。這段文字說(shuō)明了：A.西方國(guó)家不在乎堵車B.堵車也帶動(dòng)了其他行業(yè)的發(fā)展C.堵車會(huì)給人們出行帶來(lái)不便D.廣播因?yàn)槎萝嚩匦铝餍衅饋?lái)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先講堵車會(huì)給人出行帶來(lái)疲憊感，然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)堵車帶動(dòng)了其他經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，最后用廣播的重新發(fā)展進(jìn)行論證。因此，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的就是堵車給其他經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的影響。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)屬于對(duì)重點(diǎn)句的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“不在乎堵車”無(wú)從體現(xiàn)。C項(xiàng)：屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：屬于論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)。26.《民法總則》規(guī)定，（

）周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。A.8B.10C.12D.16參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。A項(xiàng)符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。27.三國(guó)演義∶元末明初A.紅樓夢(mèng)∶明B.水滸傳∶清C.西游記∶宋D.資治通鑒∶宋參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。三國(guó)演義是元末明初的作品，二者為作品和寫作年代的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：紅樓夢(mèng)是清朝作品，而非明朝，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：水滸傳是北宋末年作品，而非清朝，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：西游記是明朝中期作品，而非宋朝，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：資治通鑒是北宋作品，二者為作品和寫作年代的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。28.定義：①柔性授權(quán)：即領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)工作不做具體安排，僅指出一個(gè)大綱或輪廓。下屬隨機(jī)應(yīng)變，應(yīng)地制宜處理工作②模糊授權(quán)：即授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)和范圍。只指示所要到達(dá)的人物和目標(biāo)，被授權(quán)者自由地選擇完成的具體途徑。③惰性授權(quán)：即領(lǐng)導(dǎo)者把自己不愿處理的紛亂繁瑣事物交托給下屬處理典型例證：Ⅰ.領(lǐng)導(dǎo)要小王代其去參加下午召開的工作會(huì)議，并要求小王提交詳細(xì)的會(huì)議記錄Ⅱ.領(lǐng)導(dǎo)要小張參照高考的題型出具一套本部門的崗位考試試題Ⅲ.領(lǐng)導(dǎo)要小李搜集民眾對(duì)某項(xiàng)政策的意見對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是（）A.例證Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②、③相符B.例證Ⅰ、Ⅱ分別與定義①、②相符C.例證Ⅰ、Ⅲ分別與定義①、③相符D.例證Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②相符參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：分為柔性授權(quán)、模糊授權(quán)和惰性授權(quán)三類。第二步：逐一分析選項(xiàng)。Ⅰ項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)要小王代其去參加下午召開的工作會(huì)議，并要求小王提交詳細(xì)的會(huì)議記錄屬于惰性授權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)把不愿意做的紛雜事物交待給下屬完成；Ⅱ項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)要小張參照高考的題型出具一套本部門的崗位考試試題屬于柔性授權(quán)，領(lǐng)導(dǎo)只給出大概框架，下屬隨機(jī)應(yīng)變；Ⅲ項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)要小李搜集民眾對(duì)某項(xiàng)政策的意見屬于模糊授權(quán)，授權(quán)者一般不明確地說(shuō)清工作的事項(xiàng)和范圍，只指示所要到達(dá)的人物和目標(biāo)。A項(xiàng)，例證Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ應(yīng)符合的定義是③、①、②，不符合定義。B項(xiàng)，例證Ⅰ、Ⅱ應(yīng)符合的定義是③、①，不符合定義。C項(xiàng)，例證Ⅰ、Ⅲ應(yīng)符合的定義是③、②，不符合定義。D項(xiàng)，例證Ⅱ、Ⅲ分別與定義①、②相符，符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。29.甲在珠寶店柜臺(tái)前試戴一條價(jià)值8000元的金項(xiàng)鏈，趁營(yíng)業(yè)員不注意，用一條假的同款式項(xiàng)鏈掉包，然后稱不滿意項(xiàng)鏈款式，揚(yáng)長(zhǎng)而去。甲的行為構(gòu)成：A.詐騙罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.侵占罪參考答案：C解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)。第二步，盜竊罪是指以非法占有為目的，盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊公私財(cái)物的行為。盜竊罪中的竊取行為是排除他人對(duì)財(cái)物的支配，建立新的支配關(guān)系的過(guò)程，對(duì)竊取的方法沒有限制，只要行為人自己沒有被被害人發(fā)覺而取得的，就是秘密竊取。C項(xiàng)中甲的調(diào)包行為符合盜竊罪的構(gòu)成要件，屬于盜竊。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。盜竊罪與詐騙罪的根本區(qū)別是作案手法不同，要看行為人占有財(cái)物的手段是欺騙的方法還是秘密竊取的方法。盜竊罪中的財(cái)物是在持有人不知情、不自愿的情況下失去支配權(quán)的，而詐騙罪中的財(cái)物是在持有人自愿、知情的情況下，基于錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而處分的。題干中甲獲得的金項(xiàng)鏈不是在持有人自愿、知情的情況下，基于錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)而處分的，因此不屬于詐騙，A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：搶奪罪是指以非法占有為目的，乘人不備，公開奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。題干中甲的行為不存在以上情況，因此不屬于搶奪。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：侵占罪是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。與題干中甲的調(diào)包行為不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。30.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是依靠：A.增加積累和擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模B.引入國(guó)外先進(jìn)技術(shù)C.科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)D.加快科研成果向生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。第二步，集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是依靠生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合，通過(guò)提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率，通過(guò)技術(shù)進(jìn)步，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，提高資金、設(shè)備、原材料的利用率而實(shí)現(xiàn)的增長(zhǎng)。這種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的實(shí)質(zhì)是以提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為核心。所以，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)。因此，選擇C選項(xiàng)。粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是指主要依靠增加生產(chǎn)要素的投入，即增加投資、擴(kuò)大廠房、增加勞動(dòng)投入，來(lái)增加產(chǎn)量，這種經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式又稱外延型增長(zhǎng)方式。其基本特征是依靠增加生產(chǎn)要素量的投入來(lái)擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。這種方式實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，消耗較高，成本較高，產(chǎn)品質(zhì)量難以提高，經(jīng)濟(jì)效益較低。31.可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵是（

）。A.充分考慮資源和環(huán)境的承受能力，既重視經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)，又重視環(huán)境資源指標(biāo)B.生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好C.發(fā)展進(jìn)程要有持久性、連續(xù)性D.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展參考答案：A解題思路：可持續(xù)發(fā)展最初于1972年提出，指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的發(fā)展，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一。早期它被認(rèn)為是一種注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，隨著發(fā)展問(wèn)題的進(jìn)一步暴露以及認(rèn)識(shí)的加深，人們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識(shí)已經(jīng)不僅僅局限于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展（更不是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的意思），提出可持續(xù)發(fā)展的四大支柱是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和文化，只有四個(gè)方面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。持續(xù)性原則的核心和基本內(nèi)涵是人類的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不能超越資源與環(huán)境的承載能力，從而真正將人類的當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益有機(jī)結(jié)合。故正確答案為A。32.疑病現(xiàn)象：人們將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病，反復(fù)多次檢查。特別是當(dāng)親友、鄰居、同事因某病英年早逝和意外死亡后更容易出現(xiàn)這種現(xiàn)象。下列屬于疑病現(xiàn)象的是：A.好友因病去世，王某情緒低落，一段時(shí)間對(duì)工作毫無(wú)積極性B.由于工作壓力太大，再加上親友的去世，李某操勞過(guò)度住院了C.一工友因肺病去世，由于工作于同樣的環(huán)境，大家都覺得自己也患了肺病D.小王在職稱晉升中受阻，她懷疑單位個(gè)別同事在其中搗鬼參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。疑病現(xiàn)象強(qiáng)調(diào)把“輕微的不適”當(dāng)作重病，實(shí)際上并“未得病”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中“工作沒有積極性”和D項(xiàng)中“懷疑別人搗鬼”并不是“身體不適”，A、D項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)中李某確實(shí)是生病了，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)中大家因同事患肺病去世而把自己的不適看作患了肺病，C正確。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。將輕微的身體不適現(xiàn)象看成嚴(yán)重疾病。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某情緒低落對(duì)工作不積極，未體現(xiàn)“身體不適”，不符合定義；B項(xiàng)：李某操勞過(guò)度住院了，其是真的生病了，并非“將身體不適看成嚴(yán)重疾病”，不符合定義；C項(xiàng)：工友因肺病去世后，其他同事把輕微的身體不適也看成肺病，符合定義；D項(xiàng)：小王懷疑單位同事?lián)v鬼使她晉升受阻，未體現(xiàn)“身體不適”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。33.事業(yè)單位申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備的條件包括：A.經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立B.有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所C.能夠獨(dú)立承擔(dān)各種責(zé)任D.有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，ABD項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位登記管理暫行條例》第六條，申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（1）經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)設(shè)立；（2）有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所；（3）有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的從業(yè)人員；（4）有與其業(yè)務(wù)活動(dòng)相適應(yīng)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源；（5）能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。從法條第（1）（2）（3）項(xiàng)可知ABD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：“能夠獨(dú)立承擔(dān)各種責(zé)任”并非事業(yè)單位申請(qǐng)事業(yè)單位法人登記，應(yīng)當(dāng)具備的條件。事業(yè)單位能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任，但是不能承擔(dān)行政責(zé)任。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。34.按照現(xiàn)在物理研究成果，物質(zhì)最小的構(gòu)成單位是：A.質(zhì)子B.中子C.中微子D.納米參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，而質(zhì)子和電子由不同的三個(gè)夸克構(gòu)成。構(gòu)成物質(zhì)世界的最基本的粒子包括夸克、帶電輕子和中微子。中微子跟夸克一樣，是“基本粒子”，跟夸克是同一個(gè)“級(jí)別”的。由此可知，中微子是物質(zhì)構(gòu)成的最小單位。因此，選擇C選項(xiàng)。納米，即為毫微米，國(guó)際單位制符號(hào)為nm。1納米的長(zhǎng)度為一米的十億分之一。納米是長(zhǎng)度的度量單位，不是物質(zhì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。35.激勵(lì)指持續(xù)地激發(fā)人的動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)力，使其心理過(guò)程始終保持在激奮的狀態(tài)中，鼓勵(lì)人在自己潛力范圍內(nèi)朝著所期望的目標(biāo)采取行動(dòng)的心理過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于激勵(lì)的是：A.公司承諾參賽人員若獲冠軍將獎(jiǎng)勵(lì)每人5萬(wàn)元B.小孩因說(shuō)臟話罵人，父母禁止其看電視以示懲罰C.為保持課堂紀(jì)律，教師對(duì)扮鬼臉的學(xué)生不予理睬D.為完成訂單，企業(yè)要求員工加班并給予高額報(bào)酬參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①激發(fā)人的動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)力，使其心理過(guò)程始終保持在激奮的狀態(tài)中；②鼓勵(lì)人在自己潛力范圍內(nèi)朝著所期望的目標(biāo)采取行動(dòng)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司承諾參賽人員若獲冠軍獎(jiǎng)勵(lì)每人5萬(wàn)元，是“激發(fā)人的動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)力”，鼓勵(lì)參賽人員“朝著目標(biāo)采取行動(dòng)”，符合定義；B項(xiàng)：父母禁止小孩看電視以懲罰其說(shuō)臟話罵人，不涉及“激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力”，不符合定義；C項(xiàng)：教師對(duì)扮鬼臉學(xué)生不予理睬，不涉及“激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)力”，不符合定義；D項(xiàng)：企業(yè)要求員工加班，是強(qiáng)制規(guī)定，并非是“激發(fā)人的動(dòng)機(jī)和內(nèi)在動(dòng)力”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。36.將三根鐵棒豎直插入裝有水的水桶中，露出水面的長(zhǎng)度分別為1/2、1/3、1/4，已知三根鐵棒的總長(zhǎng)度為145cm，問(wèn)水桶中的水深多少？A.30cmB.35cmC.40cmD.45cm參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)水桶中的水深為x厘米，三根鐵棒的長(zhǎng)度分別為a厘米，b厘米，c厘米。根據(jù)水深都相同可列式（1－1/2）a＝（1－1/3）b＝（1－1/4）c＝x，可得a＝2x，b＝3/2x，c＝4/3x，又知三根鐵棒的總長(zhǎng)度為145cm，可列式2x＋3/2x＋4/3x＝145，解得x＝30（厘米）。因此，選擇A選項(xiàng)。37.神采奕奕∶豁達(dá)大度A.兢兢業(yè)業(yè)∶眉飛色舞B.炯炯有神∶赤膽忠心C.漫不經(jīng)心∶恬不知恥D.心猿意馬∶忐忑不安參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧癫赊绒取毙稳菥νⅲ莨鉄òl(fā)，“豁達(dá)大度”形容人寬宏開通，能容人，二者都是褒義詞，且前者形容人的外在精神面貌，后者形容人的內(nèi)在品質(zhì)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇，“眉飛色舞”形容人說(shuō)得滔滔不絕、非常喜悅、得意興奮的樣子，但前者形容人的內(nèi)在品質(zhì)，后者形容人的外在精神面貌，詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“炯炯有神”指人的眼睛發(fā)亮，很有精神，“赤膽忠心”形容十分忠誠(chéng)，二者都是褒義詞，且前者形容人的外在精神面貌和后者形容人的內(nèi)在品質(zhì)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“漫不經(jīng)心”意思為隨隨便便，不放在心上，“恬不知恥”指做了壞事滿不在乎，是貶義詞，排除；D項(xiàng)：“心猿意馬”指心里浮躁、不平靜，“忐忑不安”指心神不定，二者均形容人的內(nèi)心狀態(tài)，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。38.下列有關(guān)人口老齡化的敘述，不正確的是（

）。A.我國(guó)的人口老齡化問(wèn)題日趨凸顯B.老齡化社會(huì)是指60歲以上的老年人占總?cè)丝?%及以上的國(guó)家和地區(qū)C.老齡化社會(huì)是指65歲以上的老年人占總?cè)丝?%及以上的國(guó)家和地區(qū)D.老齡化是一個(gè)國(guó)際性的大趨勢(shì)參考答案：B解題思路：A項(xiàng)正確，我國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)以來(lái)，呈現(xiàn)出老年人口基數(shù)大、增速快、高齡化、失能化、空巢化趨勢(shì)明顯的態(tài)勢(shì)，再加上我國(guó)未富先老的國(guó)情和家庭小型化的結(jié)構(gòu)疊加在一起，養(yǎng)老問(wèn)題異常嚴(yán)峻。B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確，人口老齡化是指總?cè)丝谥幸蚰贻p人口數(shù)量減少、年長(zhǎng)人口數(shù)量增加而導(dǎo)致的老年人口比例相應(yīng)增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)。根據(jù)1956年聯(lián)合國(guó)《人口老齡化及其社會(huì)經(jīng)濟(jì)后果》確定的劃分標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)65歲及以上老年人口數(shù)量占總?cè)丝诘谋壤^(guò)7%時(shí)，則意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)入老齡化。1982年召開的維也納老齡問(wèn)題世界大會(huì)，確定60歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤^(guò)10%，意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)入老齡化。D項(xiàng)正確，老齡化是一個(gè)國(guó)際性的大趨勢(shì)，目前日本、德國(guó)、意大利等眾多國(guó)家均有人口老齡化的問(wèn)題。本題為選非題，故正確答案為B。39.五位老同學(xué)老張、老王、老李、老趙和老劉聚會(huì)，見面后相互握手致意，老張和其他4個(gè)人都握了手，老王和3個(gè)人握了手，老李和2個(gè)人握了手，老趙和1個(gè)人握了手，則老劉和（

）握了手。A.老張、老李B.老張、老王C.老張、老王、老李D.老張、老王、老李、老趙參考答案：B解題思路：根據(jù)題意可列表：故正確答案為B。40.8，14，16，20，24，26，（

）

A.30

B.31

C.32

D.33

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，數(shù)列有7項(xiàng)，考慮多重?cái)?shù)列。

第二步，分別看奇偶項(xiàng)，奇數(shù)項(xiàng)：8，16，24，（32），是公差為8的等差數(shù)列。偶數(shù)項(xiàng)：14，20，26，是公差為6的等差數(shù)列。故所求項(xiàng)為32。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，做差無(wú)規(guī)律，考慮做和。

第二步，做和如圖所示：

和數(shù)列無(wú)規(guī)律，且數(shù)據(jù)變化平緩，考慮二次做和，二次和數(shù)列是公差為14的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為94＋14＝108，一次和數(shù)列為108－50＝58，所求項(xiàng)為58－26＝32。

因此，選擇C選項(xiàng)。

41.仰望星空，繁星閃爍，地球是全人類賴以生存的唯一家園，要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)主要持續(xù)開發(fā)和利用清潔能源，生物質(zhì)能是對(duì)我們地球環(huán)境“最友好”的清潔能源之一，我國(guó)目前可利用的生物質(zhì)能來(lái)源主要有（

）。A.生活垃圾B.農(nóng)作物秸稈C.禽獸糞便D.工業(yè)有機(jī)廢渣與廢水參考答案：ABCD解題思路：本題考查科技。生物質(zhì)能是太陽(yáng)能以化學(xué)能形式貯存在生物質(zhì)中的能量形式，即以生物質(zhì)為載體的能量。我國(guó)目前可利用的生物質(zhì)能資源主要是傳統(tǒng)生物質(zhì)能，包括農(nóng)作物秸稈、薪柴、禽畜糞便、生活垃圾、工業(yè)有機(jī)廢渣、廢水、沼氣等。故正確答案為ABCD。42.指甲：指甲鉗A.頭發(fā)：發(fā)卡B.鉛筆：鉛筆盒C.手：手套D.胡子：剃須刀參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干兩個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。用指甲鉗修剪指甲。A項(xiàng)，用發(fā)卡固定頭發(fā)，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。B項(xiàng)，用鉛筆盒裝鉛筆，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。C項(xiàng)，用手套保護(hù)雙手，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。D項(xiàng)，用剃須刀修剪胡子，與題干結(jié)構(gòu)類似，保留。在使用遣詞造句法時(shí)，應(yīng)確保補(bǔ)充的文字盡量相同，只有D項(xiàng)與題干補(bǔ)充的文字完全一致，其他三項(xiàng)所補(bǔ)充的文字都與題干不同。故本題選D。43.木雕：木材A.硅藻：海水B.果盤：水果C.香椿：春天D.米線：大米參考答案：D解題思路：木材經(jīng)過(guò)加工能制成木雕，大米經(jīng)過(guò)加工能制成米線。44.跟紙質(zhì)出版界相比，網(wǎng)絡(luò)文章發(fā)表之前無(wú)須經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證、資格審查和學(xué)術(shù)評(píng)議等程序，這樣就難免造成________、________的局面。在空格處選填最恰當(dāng)?shù)脑~是：A.魚目混珠

雜亂無(wú)章B.魚龍混雜

雜亂無(wú)章C.魚龍混雜

泥沙俱下D.魚目混珠

泥沙俱下參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空與第二空。所填成語(yǔ)表示并列關(guān)系，根據(jù)“發(fā)表之前無(wú)須經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證、資格審查和學(xué)術(shù)評(píng)議等程序”可知，最后的結(jié)果是網(wǎng)絡(luò)文章好壞都有。A項(xiàng)和D項(xiàng)“魚目混珠”比喻以假亂真，以次充好，文段不側(cè)重“以假亂真”，不符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“魚龍混雜”比喻好的和壞的混雜在一起，符合文意。第二步，再看第二空。B項(xiàng)“雜亂無(wú)章”側(cè)重沒有條理，與“魚龍混雜”不能形成并列關(guān)系，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞混雜在一起，與“魚龍混雜”語(yǔ)義相近，前后形成并列關(guān)系。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)“頓號(hào)”可知，第一空與第二空構(gòu)成并列關(guān)系，所填詞語(yǔ)語(yǔ)意相近。“魚目混珠”指用假的冒充真的；“魚龍混雜”強(qiáng)調(diào)好的壞的摻雜在一起；“雜亂無(wú)章”指亂七八糟，沒有條理；“泥沙俱下”強(qiáng)調(diào)好的壞的混雜在一起。經(jīng)對(duì)比，只有“魚龍混雜”和“泥沙俱下”語(yǔ)意相近，均形容好的壞的摻雜在一起，鎖定C項(xiàng)，而其余三項(xiàng)均不能構(gòu)成并列關(guān)系，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，辨析“魚目混珠”“魚龍混雜”語(yǔ)義的不同，選擇能表達(dá)質(zhì)量參差不齊的選項(xiàng)，排除A、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，辨析“雜亂無(wú)章”“泥沙俱下”語(yǔ)義的不同，選擇與第一空所填詞語(yǔ)語(yǔ)義相近的選項(xiàng)。第一空，“魚目混珠”比喻用假的冒充真的。“魚龍混雜”比喻好人和壞人混在一起。文段意在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文章發(fā)表質(zhì)量參差不齊，沒有提及真假問(wèn)題，排除A、D。第二空，由“、”可知，兩個(gè)詞語(yǔ)意義相近。“雜亂無(wú)章”形容亂七八糟，沒有條理?！澳嗌尘阆隆北扔骱脡牟煌娜嘶蚴挛锘祀s在一起，一同顯現(xiàn)出來(lái)。與“魚龍混雜”語(yǔ)義相近，“泥沙俱下”更恰當(dāng)，排除B。故本題選C。45.很多孩子只能聽贊美之詞，聽不得半點(diǎn)反對(duì)意見；有的孩子外表高傲，內(nèi)心脆弱，敏感多疑。他們遇到一些不順心的事情，就會(huì)有極端的舉動(dòng)，這就是所謂的“蛋殼心理”。過(guò)分驕縱、百般溺愛是導(dǎo)致這種心理的最直接原因。建議父母在孩子順心的成長(zhǎng)道路上制造一點(diǎn)挫折，讓孩子會(huì)在逆境中保持自信，學(xué)會(huì)在挫折面前保持樂(lè)觀，培養(yǎng)孩子的韌性和抗挫折能力。另外，父母要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”，要讓孩子知道并不是所有的要求都能夠得到滿足，使他們學(xué)會(huì)接受拒絕。最能概括這段文字的一項(xiàng)是：A.針對(duì)“蛋殼心理”，父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式B.父母在贊美孩子的同時(shí)要讓其學(xué)會(huì)接受拒絕C.“蛋殼心理”直接反映了孩子的脆弱心理D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教養(yǎng)方式參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先通過(guò)孩子們的行為和心理提出“蛋殼心理”的概念，然后分析其產(chǎn)生的原因“過(guò)分驕縱、百般溺愛”，最后從兩個(gè)方面提出解決問(wèn)題的辦法，一是給孩子制造挫折，二是對(duì)孩子說(shuō)“不”。文段為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在解決問(wèn)題的對(duì)策上，主旨句為最后兩句，即父母應(yīng)采取恰當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：表述片面，僅論及學(xué)會(huì)接受拒絕，未包含“給孩子制造一點(diǎn)挫折”。C項(xiàng)：是問(wèn)題本身的闡釋，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：是對(duì)造成問(wèn)題原因的闡述，非重點(diǎn)。46.世界上軍費(fèi)開支最高的國(guó)家是美國(guó)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，世界上軍費(fèi)開支最高的國(guó)家是美國(guó)。2018年，美國(guó)的軍費(fèi)支出為6430億美元，俄羅斯約為631億美元，我國(guó)約為1682億美元。因此，本題正確。47.－5，－1，5，13，（

），35A.20B.21C.23D.25參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：猜測(cè)差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下兩項(xiàng)分別為8＋2＝10，10＋2＝12，則所求項(xiàng)為13＋10＝23，驗(yàn)證23＋12＝35，滿足規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。48.在刑事訴訟中，公訴案件的被害人自（

）起，有權(quán)委托訴訟代理人。A.案件移送審查起訴之日B.犯罪嫌疑人羈押之日C.犯罪嫌疑人逮捕之日D.開庭之日參考答案：A解題思路：第一步，本題考查刑事訴訟法知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑事訴訟法》第四十六條第一款，公訴案件的被害人及其法定代理人或者近親屬，附帶民事訴訟的當(dāng)事人及其法定代理人，自案件移送審查起訴之日起，有權(quán)委托訴訟代理人。自訴案件的自訴人及其法定代理人，附帶民事訴訟的當(dāng)事人及其法定代理人，有權(quán)隨時(shí)委托訴訟代理人。因此，選擇A選項(xiàng)。49.加拉帕戈斯島和下列哪項(xiàng)有關(guān)（

）。A.生物進(jìn)化論B.相對(duì)論C.萬(wàn)有引力D.杠桿原理參考答案：A解題思路：本題考查科技。1853年，著名的英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文，曾到加拉帕戈斯島做過(guò)野外考察。達(dá)爾文“生物進(jìn)化論”中的許多事例采擷于此，這一群島因此聞名世界。故正確答案為A。50.健康傳播是一種將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)，并通過(guò)大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率，有效提高一個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于健康傳播的是：A.社區(qū)進(jìn)行安全避孕宣傳B.國(guó)家立法禁止香煙廣告C.醫(yī)學(xué)界舉辦學(xué)術(shù)研討交流會(huì)D.學(xué)校開展衛(wèi)生健康教育參考答案：C解題思路：題干給出了健康傳播的定義，要求選擇不屬于健康傳播的一項(xiàng)，首先找到定義的關(guān)鍵點(diǎn)是轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)，結(jié)合該要點(diǎn)判斷選項(xiàng)是否符合。健康傳播的定義要點(diǎn)：醫(yī)學(xué)成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)。A項(xiàng)中的進(jìn)社區(qū)宣傳、B項(xiàng)中的立法禁止香煙廣告、D項(xiàng)中的學(xué)習(xí)開展衛(wèi)生健康教育，三項(xiàng)均體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)研究出成果后應(yīng)用到大眾健康知識(shí)中，符合定義要點(diǎn)。C項(xiàng)，醫(yī)學(xué)界舉辦學(xué)術(shù)研討交流會(huì)還僅停留在醫(yī)學(xué)成果研究階段，不符合定義要點(diǎn)。故本題選C。51.牡丹：洛陽(yáng)：鄭州A.荷花：青島：濟(jì)南B.木芙蓉：成都：成都C.菊花：太原：石家莊D.鳳凰花：廈門：福州參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。牡丹是洛陽(yáng)市花，鄭州是河南省的省會(huì)城市，洛陽(yáng)和鄭州均為河南省的城市。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：荷花是濟(jì)南市花，青島是山東省的城市，濟(jì)南是山東省的省會(huì)城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：木芙蓉是成都市花，成都是四川省的省會(huì)城市，但成都和成都為同一個(gè)城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：菊花是太原市花，太原是山西省的省會(huì)城市，石家莊是河北省的省會(huì)城市，太原和石家莊是不同省份的城市，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：鳳凰花又叫鳳凰木，為廈門市樹，廈門是福建省的城市，福州是福建省的省會(huì)城市，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。52.人類和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí)，與人類擁有同樣的________。達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后，寫下了一段________的話語(yǔ)：地球依照重力定理繞行太陽(yáng)，從這么簡(jiǎn)單的起源，進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.待遇深入淺出B.地位奧妙無(wú)窮C.權(quán)利發(fā)人深省D.優(yōu)勢(shì)耐人尋味參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空備選詞語(yǔ)詞義有所區(qū)別，重點(diǎn)分析文意，排除與此不符的選項(xiàng)。第三步，辨析第二空詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，分析可知，文段說(shuō)的是其他生物與人類是平等的，“待遇”“優(yōu)勢(shì)”不符合文意，排除A、D。第二空，“奧妙無(wú)窮”形容人或物變化莫測(cè)、捉摸不透?！鞍l(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考而有所覺悟。填入詞語(yǔ)用來(lái)修飾“達(dá)爾文的話語(yǔ)”，“奧妙無(wú)窮”用在這里不恰當(dāng)，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。D項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”指能超過(guò)對(duì)方的有利形勢(shì)?！皟?yōu)勢(shì)”一定是比較出來(lái)的，而且有高低之分，和“同樣”矛盾，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空?！暗厍颉@樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊”是對(duì)“話語(yǔ)”的具體闡釋，而該句引發(fā)人們對(duì)生命的思考。C項(xiàng)“發(fā)人深省”指啟發(fā)人深刻思考而有所覺悟，符合文意。A項(xiàng)“深入淺出”指文章或言論的內(nèi)容很深刻，措辭卻淺顯易懂。尾句話語(yǔ)的措辭并不淺顯易懂，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“奧妙無(wú)窮”指其中不易為人所知而奇妙有趣之處極多，不符合文意，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由常識(shí)可知，生物的高低層次不同，對(duì)自然資源的利用程度必然也不同，人區(qū)別于動(dòng)物，會(huì)使用工具，因此享有同樣的“優(yōu)勢(shì)”是說(shuō)不通的，排除D項(xiàng)。再看第二空，文段表達(dá)的意思是達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后一句話應(yīng)是值得人思考的，結(jié)合上下文，“發(fā)人深省”更符合邏輯。發(fā)人深省是指啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟?！吧钊霚\出”是指內(nèi)容深刻，表達(dá)淺顯。而達(dá)爾文最后說(shuō)的這句話“地球依照重力定理繞行太陽(yáng)······”并不淺顯，排除A項(xiàng)；“奧妙無(wú)窮”是指奇妙之處極多，生命的起源固然奇妙，但是達(dá)爾文所說(shuō)的話本身并不奇妙，因此排除B項(xiàng)。故正確答案為C。53.酒：杯（

）。A.飯：桶B.水：井C.菜：筐D.湯：碗?yún)⒖即鸢福篋解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。酒是一種液體，酒杯是盛酒的器皿。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，飯是固體，與題干不符。B項(xiàng)，井不是器皿，與題干不符。C項(xiàng)，菜不是液體，與題干不符。D項(xiàng)，湯是液體，碗是盛湯的器皿，符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D。54.幸福，是一種人生的感悟，一種個(gè)人的體驗(yàn)。也許，幸福是你_______走進(jìn)家門時(shí)親切的笑臉；也許，幸福是你臥病床上百無(wú)聊賴時(shí)溫馨的問(wèn)候；也許，幸福是你屢遭挫折，_______時(shí)勸慰的話語(yǔ)；也許，幸福是你歷經(jīng)艱辛獲得成功時(shí)贊賞的掌聲。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.風(fēng)塵仆仆

心灰意冷B.風(fēng)餐露宿

意氣消沉C.席豐履厚

萬(wàn)念俱灰D.櫛風(fēng)沐雨

興味索然參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“走進(jìn)家門時(shí)”可知，橫線體現(xiàn)的是“在旅途上”的意思，A項(xiàng)“風(fēng)塵仆仆”形容旅途奔波，忙碌勞累，符合文意。B項(xiàng)“風(fēng)餐露宿”形容旅途或野外工作的辛苦，不能和“走進(jìn)”搭配，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“席豐履厚”比喻祖上遺產(chǎn)豐富，也形容生活優(yōu)裕，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“屢遭挫折”可知，橫線處體現(xiàn)的是遭受挫折后的失望心態(tài)，A項(xiàng)“心灰意冷”指灰心喪氣，意志消沉，形容失望至極，失去了進(jìn)取之心，符合文意。D項(xiàng)“興味索然”表示一點(diǎn)兒興趣都沒有，不符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。意氣消沉：一般形容一個(gè)人沒有斗志,沒有奮斗目標(biāo)。萬(wàn)念俱灰：所有的想法和打算都破滅了，形容失意或遭打擊、挫折后極端灰心失望的心情。55.定義：①自我知覺：指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，即一個(gè)人通過(guò)自己的行為和行為發(fā)生的情景了解自己的情感和內(nèi)部狀態(tài)。②人際知覺：指對(duì)人與人之間關(guān)系的知覺，包括對(duì)人的外部特征、個(gè)性特點(diǎn)的了解，對(duì)人行為的判斷和理解。③知覺定勢(shì)：指主體對(duì)一定活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)，即人們當(dāng)前的活動(dòng)常傾向于帶有前面活動(dòng)的特點(diǎn)，一般由早先的經(jīng)驗(yàn)造成。典型特例：⑴三人行必有我?guī)?；⑵?xí)慣成自然；⑶吾日三省吾身。對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷正確的是：A.例證⑴⑵分別與定義①②相符B.例證⑶⑵分別與定義①③相符C.例證⑵⑴分別與定義①②相符D.例證⑵⑶分別與定義③②相符參考答案：B解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①自我知覺：個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)；②人際知覺：對(duì)人與人之間關(guān)系的知覺；③知覺定勢(shì)：人們當(dāng)前的活動(dòng)常傾向于帶有前面活動(dòng)的特點(diǎn)。第三步，辨析典型例證。例證（1），指幾個(gè)人同行，其中必定有人可以作為我的老師，體現(xiàn)出“對(duì)人與人之間關(guān)系的知覺”，符合人際知覺；例證（2），指做事的方法習(xí)慣了，就很難改變，也就成為很自然的事了，體現(xiàn)出“人們當(dāng)前的活動(dòng)常傾向于帶有前面活動(dòng)的特點(diǎn)”，符合知覺定勢(shì)；例證（3），指我每天多次反省和檢討自己，體現(xiàn)出“個(gè)體對(duì)自己的認(rèn)識(shí)”，符合自我知覺。因此，選擇B選項(xiàng)。56.在定價(jià)實(shí)踐中，企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的定價(jià)有時(shí)會(huì)采取成本加成定價(jià)法，它通常是以全部成本作為基礎(chǔ)，按三步確定價(jià)格。其中第三步是在平均成本的基礎(chǔ)上加成，此時(shí)加成考慮的是（

）。A.目標(biāo)利潤(rùn)B.目標(biāo)利潤(rùn)率C.目標(biāo)收入D.目標(biāo)市場(chǎng)占有率參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。成本加成定價(jià)法是以全部成本作為定價(jià)基礎(chǔ)的定價(jià)方法：第一步：估計(jì)單位產(chǎn)品的變動(dòng)成本（如直接材料費(fèi)，直接人工費(fèi)等）；第二步：估計(jì)固定費(fèi)用，然后按照預(yù)期產(chǎn)量分?jǐn)偟絾挝划a(chǎn)品上去，加上單位變動(dòng)成本，求出全部成本；第三步：在全部成本上加上按目標(biāo)利潤(rùn)率計(jì)算的利潤(rùn)額，即得出價(jià)格。故正確答案為B。57.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期指在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。由于作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對(duì)象的動(dòng)植物有自身的特性，并且受自然環(huán)境影響較大，其生產(chǎn)周期一般比工業(yè)生產(chǎn)周期長(zhǎng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的是：A.小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布······年復(fù)一年，周而復(fù)始B.小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，從原材料購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)管理再到產(chǎn)品銷售，他都親力親為C.小劉今年在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好D.小王有個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，雖年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，但始終干勁十足參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”、“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”、“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，耕地符合“從整地開始”，“摘棉花”符合“產(chǎn)品收獲”，整個(gè)流程符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：小黃辦企業(yè)，買進(jìn)材料、生產(chǎn)產(chǎn)品、銷售產(chǎn)品，屬于工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)，不符合“農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小劉種蘋果樹苗長(zhǎng)勢(shì)良好，沒有提到最終是否獲得產(chǎn)品，也沒有提到是否是連續(xù)不斷種樹苗，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小王年復(fù)一年重復(fù)把豬崽養(yǎng)大，畜產(chǎn)品指的是畜牧業(yè)生產(chǎn)所獲得的產(chǎn)品（包括乳、肉、蛋、毛、皮及其副產(chǎn)品），養(yǎng)大后的豬崽屬于牲畜，不屬于畜產(chǎn)品，因此最終并未獲得畜產(chǎn)品，不符合定義，排除。注：A項(xiàng)中的紡線、織布雖屬于加工業(yè)，但前面的耕地到摘棉花涉及了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期。而D項(xiàng)并未獲得畜產(chǎn)品，生產(chǎn)周期不完整?？紤]本題提問(wèn)方式為“涉及”，只有A項(xiàng)涉及了完整的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期，因此擇優(yōu)選擇A項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間；②種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間。畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李從耕地開始種植棉花，所涉及的生產(chǎn)周期應(yīng)該是從耕地開始，到摘棉花為止，棉花就是種植業(yè)中涉及到的收獲的產(chǎn)品，而紡線和織布不屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程了,不過(guò)本題問(wèn)法是選項(xiàng)涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的選項(xiàng)，本選項(xiàng)中紡線和織布是多余的，不過(guò)前面的確涉及，選項(xiàng)滿足題意；B項(xiàng)：小黃辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，只涉及原材料的購(gòu)進(jìn)、生產(chǎn)和銷售，但是否是屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不確定，不符合“連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程”，不符合定義；C項(xiàng)：小劉承包荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹苗，只說(shuō)到樹苗成活且長(zhǎng)勢(shì)良好，但并未體現(xiàn)產(chǎn)品的收獲，不符合“從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”，不符合定義；D項(xiàng)：小王在養(yǎng)豬場(chǎng)養(yǎng)豬，屬于畜牧業(yè)，而把幼崽養(yǎng)大并沒說(shuō)明獲得畜產(chǎn)品（主要畜產(chǎn)品為肉蛋奶、蜂產(chǎn)品、副產(chǎn)品），不符合“畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”“在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間”“在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)周期定義的關(guān)鍵信息：在連續(xù)不斷的農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中，從開始生產(chǎn)到獲得產(chǎn)品的整個(gè)過(guò)程所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間；在種植業(yè)中一般是從整地開始到產(chǎn)品收獲所經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間；在畜牧業(yè)中一般是從飼養(yǎng)幼畜開始到獲得畜產(chǎn)品的時(shí)間。A項(xiàng)，小李耕地、播種、打枝、摘棉花、紡線、織布……年復(fù)一年，周而復(fù)始，小李最終獲得的產(chǎn)品是布，紡線、織布并不屬于農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程，不符合定義。B項(xiàng)，小黃辦了一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，并不涉及農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)，不符合定義。C項(xiàng)，小劉在承包的荒山種植優(yōu)質(zhì)蘋果樹，經(jīng)科學(xué)管理，樹苗全部成活且長(zhǎng)勢(shì)良好，并沒有收獲產(chǎn)品，不符合定義。D項(xiàng)，小王年復(fù)一年重復(fù)著把豬崽養(yǎng)大的簡(jiǎn)單枯燥勞動(dòng)，這一過(guò)程體現(xiàn)了小王從飼養(yǎng)幼豬開始到獲得生豬這一畜產(chǎn)品經(jīng)過(guò)的全部時(shí)間，符合定義。故本題選D。58.為了應(yīng)付復(fù)雜的行政管理事務(wù)，我們?cè)谶M(jìn)行行政決策時(shí)要擬定多個(gè)方案。主要有：A.積極方案B.消極方案C.臨時(shí)方案D.應(yīng)變方案參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，行政決策是指行政主體為履行行政職能所做的行為設(shè)計(jì)和抉擇過(guò)程，它是公共組織，特別是國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在處理國(guó)家政務(wù)和社會(huì)公共事務(wù)過(guò)程中所作出的決定。行政決策的方案一般有四種：積極方案、臨時(shí)方案、追蹤方案和應(yīng)變方案，不包括消極方案。B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。因此，選擇ACD選項(xiàng)。59.逆向選擇是指在賣者對(duì)所出售物品的特征了解得比買者多的市場(chǎng)上產(chǎn)生的問(wèn)題，這種買賣雙方獲得信息的差異稱為信息不對(duì)稱。介于逆向選擇因素的存在，買者往往要承擔(dān)所購(gòu)買物品質(zhì)量低的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致市場(chǎng)上劣質(zhì)品驅(qū)逐優(yōu)質(zhì)品，從而出現(xiàn)市場(chǎng)物品平均質(zhì)量下降的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向選擇的是：A.在二手車市場(chǎng)上，優(yōu)質(zhì)二手車的車主往往惜售，市場(chǎng)上基本都是劣質(zhì)二手車B.工人比雇用自己的企業(yè)更了解自己的能力。當(dāng)企業(yè)降低工人工資時(shí)，高能力的工人會(huì)選擇離開企業(yè)C.購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)的人比保險(xiǎn)公司更了解自己的健康情況，因此高價(jià)格可能會(huì)阻止身體健康的人購(gòu)買醫(yī)療保險(xiǎn)D.旅行社比游客更了解景區(qū)的情況。因此，有些旅行社常誤導(dǎo)游客進(jìn)行購(gòu)物消費(fèi)參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①買賣雙方獲得信息的差異稱為信息不對(duì)稱；②導(dǎo)致市場(chǎng)上劣質(zhì)品驅(qū)逐優(yōu)質(zhì)品，從而出現(xiàn)市場(chǎng)物品平均質(zhì)量下降