/四年級綜合考點下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷（蘇教版）時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語wānyánjiāngyìngcháoxiàoxíguànfēixiáng______________________________sǒnglìgùzhiqīngchècìxiùhuǒyàn______________________________2.畫出劃線字的正確讀音青螺______（luólèi）毀______滅（fěihuǐ）茁______壯（zhuózuò）繽______紛（bīngbīn）省略______（lüèluè）肝臟______（zāngzàng）3.把下列詞語補充完整詩______畫______浮______掠____________山______野

______塞______開料事____________聲色__________________死______傷

______辛______苦無______無______

如______如______星______棋______

______心______膽4.選擇劃線字在句子里的意思，把序號填在橫線上。（1）觀：

A．看B．景象或樣子

C．對事物的認識或看法①這真是一種奇觀。______②我們?nèi)胰艘煌ンw育館觀看比賽。______③觀眾們正在觀賞雜技表演。______（2）打：

A．擊B．舉、提C．取

D．制造E．編織

F．放射、發(fā)出①小剛?cè)ゴ螂娫挕_____②我軍打敗了敵人。______③姐姐在打毛衣。______5.按要求改寫句子（1）魚兒歡快。（擴句）（2）戴眼鏡的老爺爺聚精會神地看報紙。（縮句）（3）今天你在家嗎______（給句子標(biāo)上合適的標(biāo)點。）（4）我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。（修改病句）6.按原文填空（1）漓江的水真靜啊，______；漓江的水真清啊，______；漓江的水真綠啊，______。（2）采菊東籬下，______。（3）竹外桃花三兩枝，______。（4）日出江花紅勝火，______。（5）綠遍山原白滿川，______。（6）誰都有______，誰都可以創(chuàng)造一個______的繽紛世界。（7）我下定決心，一定要______，決不讓它______，使自己活得______。7.按要求寫句子①火神把普羅米修斯押到高加索山上。（改為“被”字句）②夏天，許多樹木都無精打采地低下了頭。（仿寫擬人句）③雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍。（用劃線詞造句）④寧可天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。（修改病句）8.按要求完成句子練習(xí)①漢武帝派遣張騫出使西域。（改為“被”字句）②風(fēng)從窗縫里擠了進來，激動地向我耳語著。（仿寫擬人句）

③海上日出不是很偉大的奇觀么？（改為陳述句）④溫迪告訴我：“我真為你為外公所做的一切而感到驕傲?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）⑤老師要求我們明確學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）

9.《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是（）

A.香九齡，能溫席

B.融四歲，能讓梨

C.親師友，習(xí)禮儀10.節(jié)日的大街上人真多啊，這讓我想起了______、______、______、______等四字詞語。

11.補充完整①葉紹翁的《游園不值》一詩中寓理于景，表現(xiàn)“一切新生的美好事物是封鎖不了、禁錮不了的”這一道理的兩句詩是______，______。

②《天路》一文中多處運用了比喻的修辭手法，如將神鷹比作一片______，將鐵路比作一條條______，抒發(fā)了藏家兒女對黨和祖國的______和______之情。③在這學(xué)期我們學(xué)過的課文中，我最喜歡的人物是______，因為他（她）______，最敬佩的英雄是______，因為他______，值得我們學(xué)習(xí)。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文，回答問題紀昌學(xué)射<節(jié)選>紀昌對自己的成績感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時候，你再來見我吧！”紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。（1）寫出下列詞語的反義詞。滿意——______記住——______開始——______（2）“紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來?！边@句話寫出了______。（3）紀昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？13.閱讀理解

燈光

夏夜，靜悄悄的，星星眨著眼睛，月亮姑娘出外飄游。她那柔和的金黃色的光芒，像輕紗一樣籠罩著大地。她在天空中飄呀，飄呀。夜?jié)u漸深了，一家家的燈火相繼熄滅了，人們進入了夢鄉(xiāng)。

夜更深了，月亮姑娘在靜寂的夜空繼續(xù)慢慢地飄著。忽然，她發(fā)現(xiàn)有一盞燈還亮著，那燈光和天上的星光相互輝映。月亮姑娘好奇地探頭一望，只見那明亮的燈光下有一位老師，她面前放著厚厚的一摞學(xué)生作業(yè)本。這位老師正在埋頭批改學(xué)生作業(yè)。她改得那么認真，那么仔細，連一個小小的錯誤也不放過。額上滲出了細小的汗珠，她也顧不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探頭，啊，她改到了一篇好文章。喲，怎么又皺眉了?咳，原來是批到了“淘氣大王”的胡涂作業(yè)。

啊，這就是老師的甘和苦。在這盞“長明燈”下，她的雙鬢銀絲不斷增多，她的額上皺紋逐漸加深。為了孩子們的成長，她在默默地、無私地奉獻著她的每一分光。

月亮姑娘嘆息著悄悄離去，她不忍心打擾老師的工作。

啊，夏天的夜晚是多么寧靜！月亮是那么柔和，星星是那么閃爍迷人。老師屋里的那盞燈，比月亮、星星更柔和，更迷人。

（1）給短文分段。（2）概括第二、五自然段段意。（3）找出文中點明中心思想的句子。（4）為什么老師屋里的燈光更明亮、更迷人？14.親近自然。①地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：______。②本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如______的天鵝，______的老