書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年03月2023年陜西科技大學(xué)輔導(dǎo)員招考聘用13人筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.就公共政策本身而言，政策穩(wěn)定性的原因主要包括：A.目標(biāo)的長期性B.政策的有效性C.政策的合法性D.修改的復(fù)雜性參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，公共政策穩(wěn)定的內(nèi)涵：一項公共政策具有穩(wěn)定性就意味著該政策處于一種均衡、不變的狀態(tài)，它能夠使政策在受到來自外部和內(nèi)部的壓力影響下，仍然保持其既定的目標(biāo)，由原來的執(zhí)行機構(gòu)按照既定的方式，沿著既定的方向繼續(xù)得以實施。一項政策之所以能保持穩(wěn)定，其原因是多方面的，它既可能是人們主觀愿望使然，也可能是客觀力量對比的結(jié)果。首先，從公共政策的主體來看，決策網(wǎng)絡(luò)的相對穩(wěn)定性有助于保持政策的穩(wěn)定。其次，從公共政策的客體來看，政策問題的解決需要一個過程；最后，就公共政策本身而言，政策穩(wěn)定的原因主要有：目標(biāo)的長期性、政策的有效性、政策的合法性、修改的復(fù)雜性等。因此，選擇ABCD選項。2.天花作為一種惡性傳染病，是最早被人類________的一種烈性傳染病。早在3000多年前的古埃及，就曾留下了天花流行的________。在古埃及法老拉美西斯五世的木乃伊上，考古學(xué)家在其臉部找到了有天花的________，通過考古學(xué)和病理學(xué)的研究，證明了這可能是人類歷史上目前能找到的最早的一個天花病例。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.認(rèn)識跡象痕跡B.認(rèn)知印跡印證C.記載痕跡印記D.記錄傳說印跡參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語中有一個明顯屬于心理學(xué)術(shù)語，根據(jù)語體色彩即可排除。第三步，辨析第二空備選詞語的含義和色彩，結(jié)合文意，排除與文意不符的詞語。第四步，驗證第三空。第一空，“認(rèn)知”指通過心理活動獲取知識，屬于心理學(xué)用語，不符合題干語境，排除B。第二空，分析可知，考古學(xué)和病理學(xué)對天花的研究證明可知3000多年前古埃及天花的流行不僅僅是“傳說”，排除D?！佰E象”指可借以推斷事物的過去或未來的痕跡和現(xiàn)象，與“留下”搭配不當(dāng)，排除A。第三宮，“找到印記”為習(xí)慣搭配。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語搭配“傳染病天花”。B項“認(rèn)知”指通過思維活動認(rèn)識、了解，屬于心理學(xué)范疇，強調(diào)個體的思維過程。人類認(rèn)識“天花”無需通過思維活動，搭配不當(dāng)，排除B項。第二步，分析第二空。所填詞語搭配“留下”。A項“跡象”表示不顯著的情況，不與“留下”搭配，排除A項。C項“印跡”指留下的痕跡，符合文意。D項“傳說”強調(diào)口頭流傳，根據(jù)下文可知，考古學(xué)家在木乃伊上找到了天花流行的證明，并非口頭流傳，排除D項。答案鎖定C項。第三步，驗證第三空?！坝∮洝敝腹?、圖章、蓋章等留下的痕跡，用于形容木乃伊臉上疾病留下的疤痕，符合文意。因此，選擇C選項。解題思路：第一空，B項“認(rèn)知”指通過心理活動獲取知識，屬于心理學(xué)用語，不符合文段語境，故排除。第二空，填入空白處的詞語要與“留下”構(gòu)成搭配，而A項“跡象”與“留下”搭配不當(dāng)，故排除；另外，由文段后面提到的“考古學(xué)和病理學(xué)對天花的研究”，可知“3000多年前古埃及天花的流行”是真實存在的，而不僅僅是“傳說”，故排除D項；通過排除法，得出答案為C項。將C項帶回原文進行驗證，文段介紹了天花以及古埃及法老染天花的事例，說明天花在人類歷史上是有記錄的，所以第一空填入“記載”符合語境，同時也照應(yīng)后文“早在3000多年前”；第二空，“痕跡”側(cè)重于印跡，與“留下”構(gòu)成搭配，符合語境；第三空，古埃及法老染過天花，臉上有天花的痘印，“印記”符合語境。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊队哌€留之最后的天花》3.作為一個信息大平臺，文化大熔爐，互聯(lián)網(wǎng)對億萬網(wǎng)民的求知途徑、思維方式、價值觀念產(chǎn)生著重要影響?；ヂ?lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢和輿論功能，為推動信息交流、促進文化繁榮、凝聚社會共識提供了全新的渠道和手段。然而網(wǎng)絡(luò)不是世外桃源，離開法治和道德，網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱等就會大行其道，廣大網(wǎng)民特別是青少年就可能深受其害。全國7億多人上網(wǎng)，肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，需要加強管理B.網(wǎng)絡(luò)犯罪猖獗，需加強法治約束C.網(wǎng)絡(luò)既促進交流也帶來網(wǎng)絡(luò)犯罪D.網(wǎng)絡(luò)使用需加強引導(dǎo)，揚長避短參考答案：A解題思路：本題考查對文段的概括。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，此文段為提出問題+給出對策的結(jié)構(gòu)，故準(zhǔn)確的概括應(yīng)包含問題及解決問題的對策。文段首先介紹了互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)點——為推動信息交流、促進文化繁榮、凝聚社會共識提供了全新的渠道和手段，然后指出互聯(lián)網(wǎng)存在的弊端——存在網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)陷阱，末句給出避免弊端的措施——加強建設(shè)和管理。A項的“雙刃劍”對應(yīng)前文的優(yōu)點和弊端，“加強管理”對應(yīng)末句的措施，概括恰當(dāng)。B項的“法治”只是管理措施的一方面，除此之外，文段還強調(diào)加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，培育健康的網(wǎng)絡(luò)文化；C項只涉及前半段內(nèi)容，末句的應(yīng)對措施未涉及，不全面；D項強調(diào)“要加強引導(dǎo)”，與末句強調(diào)的“建設(shè)和管理”不符。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句指出互聯(lián)網(wǎng)給社會帶來的積極影響，再由“然而”指出互聯(lián)網(wǎng)帶來的各種問題，進而引出主旨句：“肯定需要建設(shè)和管理，我們要加強網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，做強網(wǎng)上正面宣傳，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化”。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)互聯(lián)網(wǎng)需要建設(shè)和管理。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。解題思路：文段開篇介紹互聯(lián)網(wǎng)帶來的諸多好處，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”指出網(wǎng)絡(luò)帶來的諸多問題，最后提出對策，即需要加強對網(wǎng)絡(luò)本身的建設(shè)和管理，故文段的重點是對策，強調(diào)建設(shè)管理互聯(lián)網(wǎng)，對應(yīng)A項。B項“需法治約束”對策表述錯誤，排除；C項是圍繞對策之前的表述，非重點，排除；D項“網(wǎng)絡(luò)使用需加強引導(dǎo)”只對應(yīng)對策中的“宣傳”，表述片面，且“網(wǎng)絡(luò)使用”主題詞錯誤，偏離文段核心，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊蹲尵W(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清》4.根據(jù)《民法典》，下列不屬于可抵押財?shù)氖牵?/p>

）。A.住宅B.交通運輸工具C.土地所有權(quán)D.建設(shè)土地所有權(quán)參考答案：C解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》三百九十九條：“下列財產(chǎn)不得抵押：（一）土地所有權(quán)；（二）宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán)，但是法律規(guī)定可以抵押的除外；（三）學(xué)校、幼兒園、醫(yī)療機構(gòu)等為公益目的成立的非營利法人的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他公益設(shè)施；（四）所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭議的財產(chǎn)；（五）依法被查封、扣押、監(jiān)管的財產(chǎn)；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定不得抵押的其他財產(chǎn)?！惫收_答案為C。5.現(xiàn)代人對手機

不已，乃至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說是手機的功能強大，不如將之理解為空虛寂寞的人們需要某種精神層面的

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.眷戀安撫B.依賴安撫C.沉溺哀思D.癡迷慰藉參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)后文“乃至幾乎不能有一朝一夕的分離”可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)人們對于手機十分著迷。A項“眷戀”指對某人或某物依戀、留戀，人們對于手機不屬于留戀，不符語境，排除；B項“依賴”指依靠別人或事物而不能自立或自給稱為依賴，文段未體現(xiàn)人們依靠手機而不能自立，不符語境，排除；C項“沉溺”多表示人十分喜歡某人、某事、某物，所表現(xiàn)出的狀態(tài)，此處用來形容人們對于手機十分著迷的狀態(tài)，符合語境，保留；D項“癡迷”指極度迷戀某人或某種事物而不能自拔，可以體現(xiàn)出著迷的含義，符合語境，保留。第二空，分析語境可知，人們借助手機希望緩解“空虛寂寞”，利用手機作為精神安慰。C項“哀思”意為悲哀思念的感情，而人們需要的是安慰，而非悲傷的感情，不符語境，排除；D項“慰藉”意為安慰、撫慰，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊段⑿殴收媳澈蟮乃伎嘉⑿殴收象@起一片“離群”哀聲》6.在基礎(chǔ)教育階段，在班級之間適當(dāng)開展競賽活動可以形成良好的競爭機制，有利于學(xué)生健康發(fā)展。但是研究表明，有些任務(wù)適合開展競賽，有些任務(wù)不適合開展競賽。下列不適合廣泛開展競賽的活動是：A.每周衛(wèi)生大掃除B.每月板報設(shè)計評比C.學(xué)生期末考試總分評比D.參加課外活動的出席率參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識并選錯誤項。第二步，競賽是指在體育、生產(chǎn)等活動中，比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低，由多個人參加，有一定的規(guī)則。而學(xué)生期末考試的總分只是對學(xué)生一方面的評價，根據(jù)新課改的要求，要對學(xué)生進行發(fā)展性評價，不能用成績來單方面地評價學(xué)生的情況，要用全面發(fā)展的眼光來評價學(xué)生。因此，期末考試總分不適合用作競賽活動。因此，選擇C選項。A項、B項、D項：衛(wèi)生大掃除、板報、出席率都需要多人參與且有一定的規(guī)則，容易激發(fā)學(xué)生的積極性，同時符合新課改的要求，便于對學(xué)生進行發(fā)展性評價。因此，衛(wèi)生大掃除、板報、出席率均適合作為競賽活動。A項、B項、D項正確，但不符合題意，不當(dāng)選。7.只要工資上漲并且商品供應(yīng)不足，就會有通貨膨脹發(fā)生；如果工資沒有上漲，或者通貨膨脹已經(jīng)發(fā)生，老百姓的生活水平就會降低。通貨膨脹一旦發(fā)生，或者會導(dǎo)致物價持續(xù)上漲，或者會進一步加劇貧富分化，或者會提升失業(yè)率。但事實上，老百姓的生活水平并沒有下降。由此可以推出的是：A.物價會持續(xù)上漲B.商品供應(yīng)充足C.貧富分化加劇D.失業(yè)率沒有增加參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要……就……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①工資上漲且商品供應(yīng)不足→通貨膨脹發(fā)生②工資沒上漲或通貨膨脹發(fā)生→老百姓生活水平降低③通貨膨脹發(fā)生→物價持續(xù)上漲或加劇貧富分化或提升失業(yè)率④老百姓生活水平?jīng)]有下降第三步，進行推理。①②③三個信息均是條件關(guān)系，只有④明確“老百姓生活沒有下降”，以此為起點進行推理：④是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得?（工資沒上漲或通貨膨脹發(fā)生），即：⑤工資上漲且?通貨膨脹發(fā)生；“?通貨膨脹發(fā)生”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得?（工資上漲且商品供應(yīng)不足）即：⑥?工資上漲或?商品供應(yīng)不足。由⑤可知“工資上漲”，否定了⑥或關(guān)系中的“?工資上漲”，由或關(guān)系的“否定肯定式”可知“?商品供應(yīng)不足”為真，即“商品供應(yīng)充足”。因此，選擇B選項。⑤中“?通貨膨脹發(fā)生”是對③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法確定“物價持續(xù)上漲或加劇貧富分化或提升失業(yè)率”的具體情況，所以A、C、D均無法得出。8.喪偶兒媳對公婆，喪偶女婿對岳父岳母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順位繼承人。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百二十九條規(guī)定：“喪偶兒媳對公婆，喪偶女婿對岳父岳母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順位繼承人?！惫时硎稣_。9.依次填入下面模線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①春天的腳步近了，大地漸漸蘇醒，冰雪開始________，草木開始萌發(fā)。②自得其樂的游戲，使動物緊張的自然競爭生活得到某種________和補償，使它們在生理上、心理上容易保持平衡。③人在生命中________只顧衣食欲望而沒有覺醒的心，和蟑螂、蚊子又有什么兩樣呢？填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.溶化

調(diào)劑

懵懵懂懂B.融化

調(diào)劑

張皇奔走C.溶化

調(diào)節(jié)

張皇奔走D.融化

調(diào)節(jié)

懵懵懂懂參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。本空修飾“冰雪”，A項和D項“溶化”指固定在液體中溶解，一般不用于形容冰雪化開，可排除。B項和D項“融化”指冰、雪從凍結(jié)變?yōu)橐簯B(tài)，“冰雪融化”為常見搭配，符合文意。第二步，分析第三空。本空應(yīng)體現(xiàn)人“忙于衣食欲望”的含義，B項“張皇奔走”有慌張奔波之意，符合文意。D項“懵懵懂懂”指糊里糊涂，什么也不知道，與“只顧衣食欲望”不能對應(yīng)，排除D項。答案鎖定B選項。第三步，驗證第二空。本空修飾“生活”，與“補償”并列，應(yīng)體現(xiàn)讓生活得到“放松”的含義。“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，符合文意。因此，選擇B選項。調(diào)節(jié)：指從數(shù)量上或程度上調(diào)整，使適合要求。10.在全國防控突發(fā)傳染病疫情期間，李某假借銷售防疫用品的名義詐騙他人財物，依法應(yīng)對李某（

）。A.按累犯處罰B.數(shù)罪并罰C.從輕處罰D.從重處罰參考答案：D解題思路：本題考查刑法?！蛾P(guān)于辦理妨害預(yù)防、控制突發(fā)傳染病疫情等災(zāi)害的刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》第七條：“在預(yù)防、控制突發(fā)傳染病疫情等災(zāi)害期間，假借研制、生產(chǎn)或者銷售用于預(yù)防、控制突發(fā)傳染病疫情等災(zāi)害用品的名義，詐騙公私財物數(shù)額較大的，依照刑法有關(guān)詐騙罪的規(guī)定定罪，依法從重處罰。”故正確答案為D。11.“智能手表”誕生以來，在這個流行“顛覆”理念的時代，它被很多人寄予顛覆傳統(tǒng)手表開啟智能可穿戴設(shè)備未來的厚望。宏偉藍圖繪就，只等智能大潮來襲，無數(shù)創(chuàng)業(yè)者狂熱追隨，大量廠商忙著布局卡位，智能手表成了科技領(lǐng)域中的“寵兒”，VC們爭相追逐的對象……問題是，智能手表真的能撐起智能可穿戴設(shè)備的未來嗎？接下來作者會介紹的內(nèi)容：A.國際上著名的智能手表制造商的品牌優(yōu)勢及劣勢B.智能手表具體在哪些領(lǐng)域給人類帶來便利C.除智能手表外，有哪些可穿戴設(shè)備值得關(guān)注D.智能手表本身存在哪些局限性限制其發(fā)展參考答案：D解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。文段首先指出“智能手表”誕生以來，被很多人寄予厚望，創(chuàng)業(yè)者、廠家、消費者等均紛紛追捧“智能手表”。尾句提出問題“智能手表真的能撐起智能可穿戴設(shè)備的未來嗎？”體現(xiàn)了作者對“智能手表”發(fā)展前景的懷疑。接下來應(yīng)圍繞“懷疑‘智能手表’是否能撐起智能可穿戴設(shè)備的未來”這一話題進行論述。第二步，對比選項。只有D項與此話題一致。因此，選擇D選項。A項、B項和C項：“智能手表制造商的品牌優(yōu)勢及劣勢”“帶來便利”“有哪些可穿戴設(shè)備值得關(guān)注”均不能銜接尾句話題。12.2016年是全球氣候充滿極端狀況的一年。大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過400ppm（1ppm為百萬分之一）警示線，甲烷濃度也飆升破紀(jì)錄，氣候變化的長期指標(biāo)上升至新水平。南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴(yán)重，打破最低紀(jì)錄。俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長期平均溫度高6℃—7℃。格陵蘭冰川開始融化的時間提前，且速度更快，北極地區(qū)正以全球平均值兩倍的速度變暖。與這段文字意思相符的一項是：A.2016年全球氣候變化最為極端B.2016年大氣二氧化碳含量創(chuàng)新高C.2016年南北極的海冰面積創(chuàng)出新低D.2016年俄羅斯地區(qū)氣溫比格陵蘭地區(qū)高參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“2016年是全球氣候充滿極端狀況的一年”，“最為極端”程度加重，屬于偷換語氣，錯誤。B項對應(yīng)“大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過警示線”，“創(chuàng)新高”屬于無中生有，錯誤。C項對應(yīng)“南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴(yán)重，打破最低紀(jì)錄”，符合文意，正確。D項對應(yīng)“俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長期平均溫度高6℃—7℃。格陵蘭冰川開始融化的時間提前，且速度更快，北極地區(qū)正以全球平均值兩倍的速度變暖”，“俄羅斯地區(qū)氣溫比格陵蘭地區(qū)高”屬于無中生有，錯誤。因此，選擇C選項。解題思路：C項“2016年南北極的海冰面積創(chuàng)出新低”對應(yīng)文段“南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴(yán)重，打破了最低記錄。”表述正確，當(dāng)選。A項中的“最為極端”表述絕對，文段并無體現(xiàn)，排除。B項表述錯誤，文段講述“大氣中的二氧化碳平均濃度已經(jīng)超過400ppm”不能得出“二氧化碳含量創(chuàng)新高”，排除。D項表述錯誤，俄羅斯、北極地區(qū)氣溫比長期平均溫度高，不能得出“2016年俄羅斯地區(qū)氣溫比格陵蘭地區(qū)高”，排除。故正確答案為C。【文段出處】《2016將成為史上最熱年》解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項相關(guān)的原文，然后對比判斷。A項的“最為極端”無法由文段推出，文段說的是“2016年是全球氣候充滿極端狀況的一年”；B項“創(chuàng)新高”無法推出，文段只是說“超過400ppm警示線”；D項無中生有，文段未比較俄羅斯地區(qū)和格陵蘭地區(qū)的氣溫高低。排除A、B、D。C項可由“南極和北極地區(qū)的海冰面積縮減嚴(yán)重，打破最低紀(jì)錄”得出。故本題選C。13.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下，而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說，________________。典型的例子就是晉代的潘岳，他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑，但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨絕的隱逸情懷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇B.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素C.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實品格D.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見參考答案：A解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于段中，意味著橫線處的內(nèi)容有承上啟下的作用，且由“換句話說”可知，該橫線和前一句在內(nèi)容上有一致性。橫線前面強調(diào)詩歌與作者的人品沒有必然的聯(lián)系，反而與其他的要素有更直接的關(guān)系；橫線后是人品差而寫出好作品的例子。橫線處要填的句子需將兩者銜接起來，即要表達“品格不高也能寫出好詩”的意思。第二步，對比選項。A項與第一句話強調(diào)的話題一致，且符合例子想要證明的觀點。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由關(guān)鍵詞“換句話說”可知，填入句子應(yīng)為前文的總結(jié)句。再結(jié)合設(shè)空位置在段中，必須起到承上啟下的作用，選擇與前后文呼應(yīng)最恰當(dāng)?shù)囊豁??！皳Q句話說”提示橫線部分與前文呈解釋對應(yīng)關(guān)系，即說的應(yīng)是詩歌的質(zhì)量并不完全取決于作者的人品高下，由此排除C、D。比較A、B，A項與后文潘岳的例子更契合。故本題選A。解題思路：通過橫線前的“換句話說”以及橫線后的“典型的例子”可知，所填入句子要與前文內(nèi)容和后文例子表達意思一致。前文闡述了詩歌的面貌與作者的人品關(guān)系不大，后文通過潘岳的例子來說明具有卑劣行徑的人依然可以寫出高雅的作品，對應(yīng)A項。B項：“作品”范圍擴大，文段強調(diào)的是“詩歌”，且“唯一要素”若填入，則表明下文應(yīng)該側(cè)重講除人格以外的其他因素對于作品的影響，而不是潘岳的例子，故邏輯不通，排除；C項：“掩飾自己的真實品格”無中生有，排除；D項：“知人知面不知心”指了解一個人的內(nèi)心很難，與原文中詩歌的面貌和作者品格的聯(lián)系不大，且“創(chuàng)作領(lǐng)域”太過寬泛，排除。故正確答案為A。14.紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)，全國各地都有自己獨特的紅色資源，這些紅色資源具有唯一性和原真性的特點，十分珍貴，人們走進這些紅色資源，正是想

地具體了解其獨特的革命遺址、紀(jì)念物及先輩的革命事跡，在真實體驗中感悟當(dāng)年艱苦卓絕的革命歷程和先輩崇高的革命精神。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.設(shè)身處地B.近在咫尺C.寓教于樂D.親臨其境參考答案：D解題思路：根據(jù)“走進這些紅色資源”“在真實體驗中感悟”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達觀眾切身感受紅色資源之意。D項“親臨其境”指親自到了那個地方，符合文意，當(dāng)選。A項“設(shè)身處地”指站在別人的處境替別人著想，B項“近在咫尺”形容距離很近，C項“寓教于樂”指把教育跟娛樂融合為一體，使人在娛樂中受到教育，均無法體現(xiàn)出切身感受之意，與文意不符，排除。故正確答案為D。【文段出處】《紅色資源是寶貴的革命歷史文化遺產(chǎn)》15.下列哪一選項是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官？A.復(fù)眼B.蚊翅C.蚊足D.觸角參考答案：D解題思路：本題考查科技常識。A項錯誤，蚊子復(fù)眼由多數(shù)小眼組成，作用是同時得到多角度視覺信息并快速作出反應(yīng)，是其主要視覺器官，不是其獲取“獵物”信息的主要器官。B項錯誤，蚊翅長在蚊子中胸上，共1對，是其飛行的主要器官。C項錯誤，蚊足細(xì)長，自前而后分別稱前足、中足和后足，是其行走或著陸物體的主要器官。D項正確，蚊子觸角上有眾多短毛，短毛上有眾多感官器官，對空氣中化學(xué)物質(zhì)的變化有反應(yīng)，對二氧化碳和濕度尤其敏感。當(dāng)人呼出二氧化碳和散發(fā)出汗液等氣味時，這些氣味會在空氣中擴散，而蚊子觸角上的感覺器可以敏感地感受到這些氣味，在雌蚊尋覓吸血對象時起重要作用，因此它是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官。故正確答案為D。16.以下情況中發(fā)生的民事行為屬無效的是：A.惡意串通B.違反公共利益C.乘人之危D.脅迫參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《民法通則》第五十八條，下列民事行為無效：（一）無民事行為能力人實施的；（二）限制民事行為能力人依法不能獨立實施的；（三）一方以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對方在違背真實意思的情況下所為的；（四）惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的；（五）違反法律或者社會公共利益的；（六）以合法形式掩蓋非法目的的。無效的民事行為，從行為開始起就沒有法律約束力。四個選項均符合上述情況。因此，選擇ABCD選項?！睹穹ǖ洹返谝话偎氖臈l??無民事行為能力人實施的民事法律行為無效。第一百四十六條??行為人與相對人以虛假的意思表示實施的民事法律行為無效。第一百五十三條??違反法律、行政法規(guī)的強制性規(guī)定的民事法律行為無效。但是，該強制性規(guī)定不導(dǎo)致該民事法律行為無效的除外。違背公序良俗的民事法律行為無效。第一百五十四條??行為人與相對人惡意串通，損害他人合法權(quán)益的民事法律行為無效。17.某種大型超市為了促銷，將原價175元的某種商品，先提價60％，再打8折銷售，那么該商品的實際售價是多少？A.224B.236C.258D.268參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，該商品的實際售價＝[175×（1＋60％）]×80％＝224（元）。因此，選擇A選項。18.某農(nóng)場出產(chǎn)小麥、玉米和土豆三種農(nóng)產(chǎn)品，三種農(nóng)產(chǎn)品的總產(chǎn)量為50000公斤，小麥的產(chǎn)量是玉米產(chǎn)量的兩倍，土豆產(chǎn)量的一半比玉米產(chǎn)量少10000公斤，則小麥產(chǎn)量比土豆產(chǎn)量多（

）倍。A.2.5B.3C.3.5D.4參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)玉米產(chǎn)量為x公斤，則小麥的產(chǎn)量為2x，土豆產(chǎn)量為2（x－10000），根據(jù)題意列式：x＋2x＋2（x－10000）＝50000，解得x＝14000，小麥的產(chǎn)量為28000公斤，土豆產(chǎn)量為8000公斤，則小麥產(chǎn)量比土豆產(chǎn)量多28000÷8000－1＝2.5倍。因此，選擇A選項。19.氣候難民指由于氣候異常變化而受到威脅的群體。根據(jù)上述定義，下列描述的人群中，不屬于氣候難民的是：A.因全球變暖致海平面上升而將被海水淹沒的某城市市民B.因一次嚴(yán)重干旱導(dǎo)致牛群全部死于饑荒、土地干裂，失去經(jīng)濟來源的某區(qū)牧民C.因大型颶風(fēng)頻頻侵襲而被迫遷移的某島居民D.因戰(zhàn)爭致使的饑荒逃離家鄉(xiāng)的難民參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由于氣候異常變化而受到威脅的群體。第三步，辨析選項。A項：因全球變暖造成海平面上升，體現(xiàn)了“由于氣候異常變化”引起的，淹沒城市市民，屬于“受到威脅的群體”，符合定義；B項：嚴(yán)重干旱導(dǎo)致牛群死亡，體現(xiàn)了“由于氣候異常變化”引起的，失去經(jīng)濟來源的牧民，屬于“受到威脅的群體”，符合定義；C項：颶風(fēng)是由于氣候異常變化引起的，被迫遷移的某島居民，屬于“受到威脅的群體”，符合定義；D項：因戰(zhàn)爭致使的饑荒，不屬于“由于氣候異常變化”引起的，不符合定義。因此，選擇D選項。20.從所給的四個選項中選出最合適的一個填入問號處，使右邊的一組圖片呈現(xiàn)的規(guī)律與左邊一致：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，對稱特征明顯，考慮屬性類對稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段都是軸對稱圖形，且對稱軸數(shù)量分別是：1、4、1，且都關(guān)于橫軸對稱；第二段圖一和圖二都是軸對稱圖形，對稱軸數(shù)量分別是：1、4，且都關(guān)于豎軸對稱，所以問號處應(yīng)選擇含有1條對稱軸且關(guān)于豎軸對稱的圖形，只有B選項符合。因此，選擇B選項。21.下列各句中，沒有語病的一句是：A.隨著電子商務(wù)向農(nóng)村發(fā)展，許多網(wǎng)絡(luò)詐騙分子開始瞄準(zhǔn)防范意識較弱的農(nóng)村消費群體，設(shè)置重重陷阱，利用假客服、假鏈接等網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮。B.元壩氣田一線工作者克服了常人難以想象的困難，為成千上萬的家庭點燃藍色火焰做出了貢獻。C.衡量教育的成功，可以看它能否把孩子從“沒有問題”教育得“有問題”，如果孩子能善于提出問題，那就算非常成功。D.狗被人類從狼中馴化出來，已形成很多品種，一條好狗的毛色必須光亮油潤、聰明可愛、善解人意。參考答案：B解題思路：A項，“設(shè)置······等網(wǎng)絡(luò)詐騙手段層出不窮”成分多余，可將“層出不窮”去掉，排除；B項，表述無誤，當(dāng)選；C項，存在“一面對兩面”的錯誤，正確表述應(yīng)為“衡量教育的成功與否”，排除；D項，搭配不當(dāng)，“一條好狗的毛色必須光亮油潤、聰明可愛、善解人意”，此句話是在強調(diào)其毛色，“聰明可愛、善解人意”均是形容其性格，存在語病，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，明確題意，題干要求選出沒有語病的一項。第二步，判斷各項正誤，選出符合題干要求的一項。A項結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)刪去“利用”。B項沒有語病。C項兩面對一面，應(yīng)改為“衡量教育成功與否”。D項主謂搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“、聰明可愛、善解人意”。故本題選B。解題思路：第一步，A項句中偷換主語，第二分句的主語是“網(wǎng)絡(luò)詐騙分子”，第三分句是主語是“網(wǎng)絡(luò)詐騙手段”。第二步，B項，表述明確，沒有語病。第三步，C項一面對兩面，前面是“成功”，后面是“能否把孩子……”，可改為“衡量教育的成功與否”。第四步，D項主謂搭配不當(dāng)，“毛色”和“聰明可愛、善解人意”搭配不當(dāng)。因此，選擇B選項。22.動物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水，有人曾做過實驗，用5公斤豬骨頭加上5公斤水，在高壓鍋里熬10個小時，結(jié)果一碗骨頭湯中的鈣含量不過10毫克，不及一袋牛奶鈣含量的1/20。骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會引發(fā)其他健康問題。因此，喝骨頭湯未必是治療骨質(zhì)疏松的最佳食療方法，重要的是注重飲食多樣化，多攝入富含鈣的食物，如牛奶、豆腐、蝦皮、紫菜等。這段文字意在說明：A.喝骨頭湯有利有弊B.預(yù)防骨質(zhì)疏松補鈣是關(guān)鍵C.如何科學(xué)有效補鈣D.日常生活中多樣化飲食最科學(xué)參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，“因此”之后文段的觀點句。文段首先說明“動物骨頭都含有鈣的成分，很難溶解于水”，接著用實驗證明這一說法，同時得出“骨頭湯里還溶解有大量骨內(nèi)脂肪，經(jīng)常食用會引發(fā)其他健康問題”。接著用“因此”得出結(jié)論：喝骨頭湯未必是補鈣的最佳食療方法，應(yīng)該注重飲食多樣化，科學(xué)補鈣。與此結(jié)論一致的只有C項，當(dāng)選。A項是對文段的論述，沒有給出對策。B項文段沒有提及。D項脫離了論述對象“補鈣”。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了動物骨頭中的鈣很難溶于水，然后舉了骨頭湯含鈣量少，湯里溶解脂肪會引發(fā)其他健康問題的例子，最后通過“因此”引出文段的重點，強調(diào)怎樣做才能補鈣，即要注重飲食多樣性，多吃含鈣食物。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句，強調(diào)怎樣才能更好的補鈣。第二步，對比選項。C項是文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項。解題思路：據(jù)提問知此題屬于中心理解題。全文重點在“因此”后面，治療骨質(zhì)疏松的最佳療法不是喝骨頭湯，而是多攝入富含鈣的食物。之前都是在證明動物骨頭含有鈣成分少，難溶于水。因此，結(jié)合選項應(yīng)該選擇C項。A項曲解文意，文段中只是提及骨頭湯中鈣含量非常少，并非是骨頭湯的利弊問題；B項的“預(yù)防骨質(zhì)疏松”文段并未提及；D項未抓住文段的中心，與主旨不符。故正確答案為C。23.火那么壯大，水卻熄滅它。水那么壯大，土卻掩埋它。土那么壯大，風(fēng)卻吹散它。風(fēng)那么壯大，山卻阻擋它。山那么壯大，人卻鏟除它。人那么壯大，權(quán)位、生死、愛恨、名利卻動搖他。權(quán)位、生死、愛恨、名利那么壯大，時間卻消磨它。時間最壯大嗎？不，是“心”。當(dāng)心空無一物，它便無邊無涯。這段文字意在說明：A.主觀能動性的作用B.心靈修養(yǎng)的重要性C.人是萬物之長D.人的胸懷能包納萬物參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段一開始講述自然界元素之間相克的話題。接著話題落到人身上，強調(diào)人也會被外在的一些事物動搖，但是動搖人的那些外在事物，終有一天也會隨著時間煙消云散。緊接著提出問題“時間是最厲害的嗎”？作者隨后回答了這個問題，在世界萬物里，“心”才是最厲害的。最后一句話進一步解釋說明前文的觀點。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，文段主旨句為“時間最壯大嗎？不，是‘心’”，強調(diào)心靈修煉的重要性。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。24.“潮：濕：潮濕”邏輯相近的是（

）。A.寂：靜：寂靜B.伴：侶：伴侶C.呼：吸：呼吸D.興：衰：興衰參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。潮和濕可以組成詞語潮濕，并且三者之間是近義關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：寂和靜可以組成詞語寂靜，三者均表示很安靜的意思，是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項：伴有陪伴的意思，侶也有陪伴的意思，伴和侶可以組成詞語伴侶，也有陪伴的意思，三者之間是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項：呼和吸可以組成詞語呼吸，但呼和吸是反義關(guān)系，呼吸表示呼氣和吸氣的兩個過程，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：興和衰可以組成詞語興衰，但興和衰是反義關(guān)系，興衰表示事物發(fā)展過程，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。A、B兩個選項均為近義關(guān)系，因此考慮二級辨析，題干部分潮、濕、潮濕均為形容詞，A選項中寂、靜、寂靜均為形容詞，與題干邏輯一致，當(dāng)選；B項中伴侶為名詞，與題干詞形不一致，排除。故正確答案為A。25.長久以來，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力，就連動物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會“長”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項如果為真，最能支持反對者的看法？A.10~12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點和4個黑點是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動物能處理數(shù)學(xué)問題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。本題只有論點，沒有論據(jù)，所以優(yōu)先考慮補充論據(jù)的方式來加強。第二步：逐一分析選項。A項：說明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點，舉例說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點，無法加強，排除；B項：說明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點，無法加強，排除；C項：指出部分動物經(jīng)過訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項，無法加強，排除；

D項：說明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過舉例子的方式說明數(shù)學(xué)能力確實是文化的產(chǎn)物，補充論據(jù)，可以加強，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能支持反對者看法的一項，需首先明確反對者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點，可以說明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯誤的。反對者的看法：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項，10～12個月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對者的看法。B項，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對者的看法。C項，經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩等動物能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力可以通過學(xué)習(xí)獲得，但無法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說明數(shù)學(xué)能力確實是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對者的看法。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：數(shù)學(xué)能力沒有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)?！?0~12個月的嬰兒已經(jīng)知道3個黑點和4個黑點是不一樣的”，證明人類自出生以來就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項：削弱論點。該項指出大腦的生長模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動物經(jīng)過人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問題，說明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強作用。D項：增加論據(jù)。因為絕大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對者的論點，具有加強作用。第四步，強度比較。C項、D項都是通過舉例子的方式來證明論點，但是C項是將動物與人類比，D項是直接舉出某部落的例子，故D項支持力度更強。因此，選擇D選項。26.設(shè)a、b、c皆為質(zhì)數(shù)，且a＋b＋c=94，ab＋bc＋ac=2075，abc的值為：A.3728B.3782C.1378D.1728參考答案：B解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，這三個質(zhì)數(shù)的和是a+b+c=94，由“奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)＋偶數(shù)=奇數(shù)”知：a、b、c中有一個是偶數(shù)。2是唯一的偶質(zhì)數(shù)，則令a=2，則：b＋c=92①，2（b＋c）＋bc=2075②，解得：bc=2075－2×92=1891，所以abc=2×1891，根據(jù)尾數(shù)法知尾數(shù)為2。因此，選擇B選項。27.下列右邊四個圖形中最能保持左邊五個圖形變化規(guī)律的是A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€圖形均由多個部分構(gòu)成，考慮數(shù)素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干中所有圖形的部分?jǐn)?shù)均為2，因此問號處應(yīng)找一個部分?jǐn)?shù)為2的圖形，僅有C項符合。因此，選擇C選項。28.下列各句中，沒有語病的一句是:A.電子工業(yè)要迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速訓(xùn)練并造就一批專門人才是十分重要的。B.文章對環(huán)境污染問題作了具體分析，同時也概括地介紹了關(guān)于環(huán)境科學(xué)的基本認(rèn)識，引起人們對環(huán)境科學(xué)的重視。C.其實，看現(xiàn)在已經(jīng)成名的童星們，家庭的影響不是沒有不決定的因素的。D.大會以后，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)端正了認(rèn)識，圍繞提高產(chǎn)品質(zhì)量和提高經(jīng)濟效益為中心，加大了整改的力度。參考答案：B解題思路：第一步，A項“關(guān)鍵在于……是十分重要的”句式雜糅，應(yīng)去掉“關(guān)鍵在于”或者去掉“是十分重要的”，排除A項。第二步，B項表意明確，沒有語病。第三步，C項肯否矛盾，三個否定詞表達否定含義，與文意矛盾，應(yīng)改為“家庭的影響是決定的因素”，排除C項。第四步，D項“圍繞……為中心”句式雜糅，應(yīng)去掉“為中心”，排除D項。因此，選擇B選項。29.下列選項中屬于全國人大常委會的職能范圍有：A.解釋憲法和法律B.制定和修改基本法律C.決定戰(zhàn)爭與和平的問題D.決定全國總動員或者局部動員參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查國家機構(gòu)。第二步，A項：根據(jù)2018年版《憲法》第六十七條第（一）項及第（四）項，全國人民代表大會常務(wù)委員會行使下列職權(quán)：解釋憲法，監(jiān)督憲法的實施；解釋法律。由此可知解釋憲法和法律屬于全國人大常委會的職能。A項正確。D項：根據(jù)2018年版《憲法》第六十七條第（二十）項，全國人民代表大會常務(wù)委員會行使下列職權(quán)：決定全國總動員或者局部動員。D項正確。因此，選擇AD選項。B項：根據(jù)2018年版《憲法》第六十四條第（三）項，全國人民代表大會行使下列職權(quán)：制定和修改刑事、民事、國家機構(gòu)的和其他的基本法律。由此可知，制定和修改基本法律是全國人民代表大會的職能而不是全國人大常委會的職能。B項錯誤。C項：根據(jù)2018年版《憲法》第六十四條第（十五）項，全國人民代表大會行使下列職權(quán)：決定戰(zhàn)爭和和平的問題。由此可知，決定戰(zhàn)爭和和平的問題是全國人民代表大會的職能而不是全國人大常委會的職能。C項錯誤。30.一位搏擊高手參加比賽，自負(fù)地以為一定可以奪得冠軍，卻不料在最后的賽場上遇到一個實力相當(dāng)?shù)膶κ?。搏擊高手發(fā)覺，自己竟然找不到對方的破綻。他覺得很羞恥，憤憤不平地回去找到師父，央求師父找出對手的破綻。師父笑而不語，在地上畫了一道線，要他在不擦掉這條線的前提下，設(shè)法讓這條線變短。搏擊高手苦思不解，請教師父。師父在原先那條線的旁邊，又畫了一道更長的線。師父說：“________________?！碧钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.短兵相接，智者為王B.狹路相逢，勇者必勝C.知己知彼，百戰(zhàn)不殆D.勤學(xué)苦練，敵弱我強參考答案：D解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。本文為一則寓言，師父的話是寓意所在，需要考生分析故事并引申深層含義。分析可知，在不擦掉線的基礎(chǔ)上讓這條線變短的辦法是畫一條更長的線，即在對手很強的情況下，只有提高自己才能勝利。A項強調(diào)的是以智取勝。B項強調(diào)的是以勇取勝。C項強調(diào)的是以知取勝。D項強調(diào)的是以勤取勝。只有D項強調(diào)了提升自己的能力，與文意一致，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一步，分析橫線處的上文語境。師父說的話是為了解釋自己的行為，所以橫線處要填的內(nèi)容，主要看師父的做法即可。地上已經(jīng)畫的線代表對手，新畫的線代表搏擊高手。使已畫的線變短的方法就是畫一條更長的線，即在不改變對手的前提下，讓對手變?nèi)醯姆椒ㄊ翘岣咦约?。第二步，對比選項。D項符合上述語境。因此，選擇D選項。解題思路：此填入語句位于文段結(jié)尾，實為對文段所表達道理的概括總結(jié)。文段以畫線長短隱喻搏擊高手與對手的實力對比。在不擦掉這條線的前提下，讓這條線變短的方法，只能是再畫一條更長的線；其引申的內(nèi)涵即為只有通過勤學(xué)苦練，提高自身實力，才能夠比對方更強，意即以更強的實力對比出對手的弱小。D項表述與文段中心相符，當(dāng)選。A項強調(diào)“智慧”，B項強調(diào)“勇敢”，C項強調(diào)“了解對方”，都與文意無關(guān)，排除。故正確答案為D。31.有一個五位數(shù)，左邊的三位數(shù)比右邊的兩位數(shù)的4倍還多4，如果把右邊兩位數(shù)移到最前面，新的五位數(shù)比原來的2倍還多11122，則原來的五位數(shù)是：

A.18044

B.24059

C.27267

D.30074

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問題。

第二步，多位數(shù)問題考慮用代入排除法解題。代入A選項，180＝44×4＋4，但44180≠18044×2＋11122，不符合題意，排除；代入B選項，240＝59×4＋4，59240＝24059×2＋11122，符合題意，正確。

因此，選擇B選項。32.暫缺

A.暫缺

B.暫缺

C.暫缺

D.暫缺

參考答案：A

解題思路：暫缺33.A.B.C.1D.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。第二步，原式=。因此，選擇C選項。34.5，16，50，153，（

）A.256B.369C.454D.463參考答案：D解題思路：第一步，本題考查遞推數(shù)列。第二步，原數(shù)列5×3＋1＝16，16×3＋2＝50，50×3＋3＝153，相鄰兩項中第一項×3＋1、2、3、4……＝第二項，那么（

）為153×3＋4＝463。因此，選擇D選項。35.這個冬天的早晨，有風(fēng)在________，像一群________的孩子，________得陽光在大街上奔跑，街面上有自行車，大大小小的汽車，有背著書包去上學(xué)的兒童，好像沒有誰注意老張面攤前發(fā)生的這一切。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.刮

頑皮

踢B.吹

可愛

趕C.刮

聰明

趕D.吹

聰明

帶參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。由“________得陽光在大街上奔跑”可知，“風(fēng)”和“陽光”都是動著的，故橫線處所填詞語也要體現(xiàn)出孩子是動著的。B項“可愛”和C項、D項“聰明”體現(xiàn)不出孩子的動態(tài)，排除B項、C項和D項。A項“頑皮”能夠體現(xiàn)出孩子的多動、調(diào)皮，符合文意。答案鎖定A項。第二步，驗證第一空和第三空。第一空“刮風(fēng)”是固定搭配，符合文意；第三空“踢”與孩子調(diào)皮的特點相呼應(yīng)，符合文意。因此，選擇A選項。36.如今________的帷幔已經(jīng)被窗簾替代，屋內(nèi)亮堂堂的，窗外的紫藤花萼在搖曳，那紫色浮在________的月光下，更像朦朧的幻夢。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.華麗

溫柔B.深色

迷蒙C.厚實

曖昧D.沉重

清澈參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“帷幔已經(jīng)被窗簾替代，屋內(nèi)亮堂堂的”可知，帷幔與窗簾的不同點在于，帷幔較厚實而窗簾較輕薄，空格處所填詞應(yīng)表示“厚重”的意思。A項“華麗”指美麗而有光彩，B項“深色”指色彩的純凈度低的顏色。二者均不符合文意，排除A項和B項。C項“厚實”指厚，符合文意。D項“沉重”指分量重，程度深，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“屋內(nèi)亮堂堂的”可知，月光是明亮的，能照進屋子里的。C項“曖昧”指含糊、模糊，或不光明的，不便公之于眾的，不符合語境，排除C項。D項“清澈”指清凈而透明，符合文意。因此，選擇D選項。溫柔：溫和柔順（多形容女性）。迷蒙：迷茫，模糊不明。37.考試范圍和教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣，________，考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無疑是正確的。________考試和教學(xué)又有所不同。教學(xué)是使學(xué)生從不知________知之較少到知____知之較多，從能力較低到能力較高的過程，而考試________是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，《教學(xué)大綱》規(guī)定如何教學(xué)，《考試說明》規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等。依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.因此

但是

或

或

則B.當(dāng)然

但是

和

和

只C.因此

因此

或

或

只D.當(dāng)然

因此

和

和

則參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。“考試范圍和教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣”與“考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無疑是正確的”前后構(gòu)成因果關(guān)系。B項和D項“當(dāng)然”表示弱轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B項和D項。A項和C項“因此”表示因果關(guān)系，符合語境。第二步，分析第二空?！翱荚嚭徒虒W(xué)又有所不同”與前文“必須一樣”相反，所以第二空應(yīng)填入含有轉(zhuǎn)折含義的關(guān)聯(lián)詞。A項“但是”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，符合語境。而C項“因此”引導(dǎo)因果關(guān)系，不符合文意，排除C項。答案鎖定A選項。第三步，驗證第三、四、五空。填入“或”“或”“則”邏輯正確。因此，選擇A選項。38.一個三位數(shù)，百位數(shù)字為9，十位數(shù)字為a，個位數(shù)字為b，且9、a、b為三條邊的長可以構(gòu)成一個等腰（含等邊）三角形。則這樣的三位數(shù)有（

）個。A.22B.20C.21D.23參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。第二步，當(dāng)a＝9時，b＞9－a，則b取值為1、2、3、……、9，共9種；當(dāng)b＝9且a≠9時，a＞9－b，則a取值為1、2、3、……、8，共8種；當(dāng)a＝b≠9時，a＋b＞9，取值為5、6、7、8，共4種，這樣的三位數(shù)有9＋8＋4＝21（個）。因此，選擇C選項。三角形：任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊。39.時鐘∶發(fā)條A.光圈∶快門B.相機∶快門C.表針∶指針D.馬表∶跑表參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍l(fā)條”是“時鐘”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。A項：“光圈”是用來控制光線透過鏡頭，進入機身內(nèi)感光面光量的裝置，“快門”是攝像器材中用來控制光線照射感光元件時間的裝置，“光圈”和“快門”都是相機的組成部分，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；B項：“快門”是“相機”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“表針”是“指針”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項：“跑表”是體育運動比賽用的表，“跑表”是“馬表”的舊稱，二者屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。40.（1）施肥（2）收獲（3）保溫（4）松土（5）播種A.（5）-（4）-（1）-（2）-（3）B.（4）-（5）-（3）-（1）-（2）C.（4）-（3）-（5）-（1）-（2）D.（5）-（4）-（1）-（3）-（2）參考答案：B解題思路：觀察題干，五個事件主要圍繞“‘種植’的過程”。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件（4）和事件（5），只有先“松土”，才能“播種”，因此事件（4）排在事件（5）前面，排除A、D項，同時容易判斷事件（2）“收獲”應(yīng)該排在最后。通過分析事件（3）和事件（5），“播種”在“保溫”之前，所以事件（5）在事件（3）之前，排除C項。故正確答案為B。解題思路：根據(jù)耕種的順序排列。先（4）松土，再（5）播種，（對種好的種子）覆膜或搭棚進行（3）保溫，然后（1）施肥，最后（2）收獲。故本題選B。41.2016年6月23日，（

）公民進行公投，脫歐派獲得17410742票，占比超過50%，決定他們的國家離開歐盟。A.比利時B.英國C.法國D.德國參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時事熱點知識。第二步，英國當(dāng)?shù)貢r間2016年6月23日上午7點（北京時間6月23日下午3點），“脫歐”公投投票開始。此次投票持續(xù)15小時，公投結(jié)果直接影響英國未來是否留在歐盟。最終的計票結(jié)果，支持英國脫歐選民票數(shù)17,176,006票，占總投票數(shù)52%。支持英國留歐選民票數(shù)15,952,444票，占總數(shù)48%。因此，選擇B選項。42.經(jīng)濟全球化是時代潮流。大江奔騰向海，總會遇到逆流，但任何逆流都阻擋不了大江東去。動力助其前行，阻力促其強大。盡管出現(xiàn)了很多逆流、險灘，但經(jīng)濟全球化方向從未改變、也不會改變。以上論述蘊含的哲理是：①事物發(fā)展的總趨勢是前進、上升的②事物的聯(lián)系是普遍、客觀和多樣的③事物發(fā)展具體道路是曲折、迂回的④事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一A.①④B.②③C.①③④D.①②③④參考答案：C解題思路：本題考查政治常識。①③④正確，否定之否定規(guī)律表明：事物發(fā)展的總方向、總趨勢是前進的、上升的，事物發(fā)展的具體道路又是曲折的、迂回的。即事物的發(fā)展過程是前進性和曲折性的統(tǒng)一?！敖?jīng)濟全球化是時代潮流”體現(xiàn)了事物發(fā)展的總方向、總趨勢是前進的、上升的?！按蠼简v向海，總會遇到逆流，但任何逆流都阻擋不了大江東去”體現(xiàn)了事物發(fā)展的具體道路又是曲折的、迂回的?！氨M管出現(xiàn)了很多逆流、險灘，但經(jīng)濟全球化方向從未改變、也不會改變”體現(xiàn)了事物的發(fā)展過程是前進性和曲折性的統(tǒng)一。②錯誤，聯(lián)系是指事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互作用和相互制約，聯(lián)系具有普遍性、客觀性、條件性、多樣性。與題干無關(guān)。故正確答案為C。43.近幾年，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來越多的人喜歡利用節(jié)假日走出鋼筋水泥的都市，走進古城，感受別樣的風(fēng)景。這也讓很多城區(qū)看到了商機，紛紛打出發(fā)展商業(yè)旅游的旗號，一哄而上建起了所謂的“古城”建設(shè)古城的目的大同小異，無非是利用文化資源優(yōu)勢發(fā)展旅游經(jīng)濟，期望能吃上“祖宗飯”。在市場經(jīng)濟時代，逐利無可厚非，但切莫過度消費民眾的文化記憶。這段文字主要說明的是（

）。A.發(fā)展“古城”旅游要著眼挖掘文化潛力B.開發(fā)旅游經(jīng)濟，不要過度消費民眾的文化記憶C.一哄而上建造“古城”開發(fā)商業(yè)旅游不可取D.旅游的開發(fā)與利用，不能只靠吃“祖宗飯”參考答案：B解題思路：文段開篇通過“近幾年”越來越多人喜歡去古城感受別樣風(fēng)景這一現(xiàn)象引出“古城旅游“話題，隨后說明在旅游商機的背后也透露古城區(qū)只是利用文化發(fā)展經(jīng)濟，期望吃“祖宗飯”，最后由轉(zhuǎn)折詞“但”提出在旅游城區(qū)逐利的同時不能過渡消費民眾的文化記憶，轉(zhuǎn)折后為文段中心，對應(yīng)B項。A、C、D三項均為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為B。【文段出處】《莫過度消費我們的文化記憶》44.下列詩句中，（

）描寫的不是春季的景色。

A.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生

B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

C.曉看紅濕處，花重錦官城

D.隨意春芳歇，王孫自可留

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識并選錯誤項。

第二步，“隨意春芳歇，王孫自可留”出自唐代詩人王維的《山居秋暝》，意思是春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。詩句描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對隱居生活怡然自得的心情。描寫秋季景色。D項錯誤。

因此，選擇D選項。

A項：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，意思是好雨似乎會挑選時辰，降臨在萬物萌生之春。描寫春季景色。A項與題意不符，排除。

B項：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”出自北宋文學(xué)家蘇軾的《惠崇春江晚景二首》，意思是竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。描寫春季景色。B項與題意不符，排除。

C項：“曉看紅濕處，花重錦官城”出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，意思是等天亮的時候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬紫千紅的景象。描寫春季景色。C項與題意不符，排除。

45.媽媽：有女朋友嗎?兒子：沒有媽媽：真沒有？兒子：沒，你怎么不相信我呢。媽媽：你經(jīng)常撒謊,我不能相信你,當(dāng)你開始說真話時，我就開始相信你。以下哪項是媽媽言論中所隱含的前提？A.媽媽從來不相信兒子會說真話B.媽媽認(rèn)定兒子知道什么是說謊C.媽媽知道兒子哪句說的是真話D.媽媽相信兒子最終將會說真話參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“以下哪項是媽媽言論中所隱含的前提”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：你經(jīng)常撒謊,我不能相信你,當(dāng)你開始說真話時，我就開始相信你。論據(jù)：媽媽：有女朋友嗎?兒子：沒有。媽媽：真沒有？兒子：沒，你怎么不相信我呢。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。媽媽從來不相信兒子會說真話，否定之后，媽媽相信兒子會說真話，論點成立，所以不能加強。排除。B項：無關(guān)選項。媽媽認(rèn)定兒子知道什么是說謊，論題不一致，排除。C項：補充前提。媽媽知道兒子哪句說的是真話，一旦否定后就成了“媽媽不知道兒子哪句話說的是真話”，題干論點就不成立了，有加強作用。D項：無關(guān)選項。媽媽相信兒子最終將會說真話，論點核心意思是“你經(jīng)常撒謊，我不能相信你”，因此D選項與這次能不能相信無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項。46.小李、小張、小馬、小王在一起討論N地區(qū)的廉租房建設(shè)情況，小李說：“N地區(qū)的廉租房建設(shè)得都不錯?！毙堈f：“N地區(qū)沒有廉租房建設(shè)得好?！毙●R說：“N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好。”小王說：“N地區(qū)還是有廉租房建設(shè)得不錯的?！奔偃缧埡托●R都說錯了，那么，可以推出：A.小李說錯了B.小李和小王說錯了C.小王說錯了D.小王說對了參考答案：D解題思路：題干給出四個人的話，即四個直言命題，并明確“小張和小馬都說錯了”，可以利用直言命題的真假關(guān)系及推理規(guī)則進行解題。根據(jù)小張的話“N地區(qū)沒有廉租房建設(shè)得好”為假可推出“有的廉租房建設(shè)得好”，即小王的話為真；再根據(jù)小馬的話“N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好”為假可以推出“N地區(qū)所有的廉租房都建設(shè)得好”，即小李的話為真。則小李和小王的話都是對的。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。李：所有都好；張：所有都不好；馬：有的不好；王：有的好。李和馬，張和王為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。已知小張和小馬都說錯了，根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”，則他們各自的矛盾關(guān)系為真，即小李和小王說的為真。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：翻譯題干。小李：N地區(qū)的廉租房建設(shè)得都不錯，小張：N地區(qū)沒有廉租房建設(shè)得好，小馬：N地區(qū)有的廉租房建設(shè)得不好，小王：N地區(qū)還是有廉租房建設(shè)得不錯的。由此可以判斷小李的話與小馬的話為矛盾關(guān)系，小張的話與小王的話為矛盾關(guān)系。第二步：根據(jù)題干已知繼續(xù)推斷。已知小張和小馬都說錯了，因此可以得到小李和小王都說對了。通過分析選項，只有D項符合。故正確答案為D。47.甲某將自己55寸的液晶電視贈送給了乙某，甲乙之間形成（

）關(guān)系。A.買賣合同B.贈與合同C.租賃合同D.以上都不對參考答案：B解題思路：本題考查民法典。A項錯誤，根據(jù)《民法典》第五百九十五條規(guī)定：“??買賣合同是出賣人轉(zhuǎn)移標(biāo)的物的所有權(quán)于買受人，買受人支付價款的合同?！奔滓抑g不符合買賣合同情況，甲轉(zhuǎn)移了標(biāo)的物所有權(quán)，但是乙沒有支付價款。B項正確，根據(jù)《民法典》第六百五十七條規(guī)定：“??贈與合同是贈與人將自己的財產(chǎn)無償給予受贈人，受贈人表示接受贈與的合同?！盋項錯誤，根據(jù)《民法典》第七百零三條規(guī)定:”??租賃合同是出租人將租賃物交付承租人使用、收益，承租人支付租金的合同?！鳖}干不符合租賃合同的情況。D項錯誤，理由同上。故正確答案為B。48.王安石是政治家，但不是軍事家。據(jù)此，推不出的一項是：A.王安石或者是政治家，或者是軍事家。B.如果王安石是政治家，那么他也是軍事家C.如果王安石是政治家，那么他不是軍事家D.只有王安石是政治家，他才是軍事家參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…”，“或者”等及提問方式，確定為翻譯推理選非題。第二步，翻譯題干。①政治家且?軍事家第三步，進行推理。A項：該項所說的“或者是政治家，或者是軍事家”，有三種可能性，“政治家且?軍事家”是其中的一種可能，可能推出；B項：該項可翻譯為：政治家→軍事家，和題干“政治家且?軍事家”為矛盾關(guān)系，不可能推出；C項：該項可翻譯為：政治家→?軍事家，政治家是對前件的肯定，肯前必肯后，可以得到“政治家且?軍事家”這一說法，可能推出；D項：該項可翻譯為：軍事家→政治家，政治家是對后件的肯定，肯后不能得到確定結(jié)論，故可能得到“政治家且?軍事家”這一說法，可能推出。因此，選擇B選項。49.聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在，表現(xiàn)有個別差異。在現(xiàn)實生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列選項不屬于聯(lián)覺的是：A.小徐看到涂成藍色的墻壁，渾身充滿涼意B.各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化C.小李對人十分熱情，人們都說他好像一團火D.看到寫在紙上的手機號，小馮感到陣陣發(fā)麻參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙环N感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項。A項：小徐看到涂成藍色的墻壁，渾身充滿涼意，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除；

B項：各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化，是嗅覺受到刺激后引起了聽覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項：小李對人十分熱情，人們都說他好像一團火，是對小李的整體評價，沒有涉及多種感覺，不符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，不符合定義，當(dāng)選；D項：看到寫在紙上的手機號，小馮感到陣陣發(fā)麻，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺；②是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。第三步，辨析選項。A項：“看到涂成藍色的墻壁”是一種視覺感受，“渾身充滿涼意”是一種對溫度的感覺，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義；B項：“各種菜肴香味飄來”是一種嗅覺感受，“聽到了旋律變化”是一種聽覺感受，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義；C項：“小李對人十分熱情，人們都說他好像一團火”只涉及小李的性格，沒有體現(xiàn)“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，不符合定義；D項：“看到寫在紙上的手機號”是一種視覺感受，“感到陣陣發(fā)麻”是一種神經(jīng)系統(tǒng)的感覺，符合“一種感覺器官受到刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義。因此，選擇C選項。解題思路：本題要求選擇不屬于聯(lián)覺的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“一種感覺器官受刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點分析選項。聯(lián)覺定義的關(guān)鍵信息：一種感覺器官受刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺。A項，人們都說小李好像一團火，只是對小李性格的評價，沒有體現(xiàn)一種感覺器官受刺激時引起性質(zhì)完全不同的其他感覺，不符合定義。B項，菜肴香味飄來屬于嗅覺感受，菜肴香味使小劉聽到了旋律，引起了聽覺的變化，符合定義。C項，看到藍色的墻壁屬于視覺感受，藍色墻壁使小徐渾身充滿涼意，引起了其他感覺的變化，符合定義。D項，看到紙上的手機號屬于視覺感受，手機號使小馮感到發(fā)麻，引起了其他感覺的變化，符合定義。故本題選A。50.某單位對員工考勤使用人臉識別，工作原理是提取人臉圖像的特征進行身份識別，其工作流程分為：①采集人臉圖像②處理人臉圖像③員工簽到成功④匹配人臉圖像特征值⑤提取人臉圖像特征。正確的順序是：A.①⑤②④③B.①②③④⑤C.①④⑤②③D.①②⑤④③參考答案：D解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，人臉識別系統(tǒng)以人臉識別技術(shù)為核心，是一項新興的生物識別技術(shù)，是當(dāng)今國際科技領(lǐng)域攻關(guān)的高精尖技術(shù)。人臉識別考勤機主要用于對公司員工的出勤統(tǒng)計，員工簽到時需要通過攝像頭采集人臉圖像，再處理人臉圖像從采集到的照片中取得特征值并與數(shù)據(jù)庫中預(yù)先存入的員工人臉照片的特征值進行匹配，識別成功即員工簽到成功。由此可見，正確的順序是①②⑤④③所以，D項符合題意，當(dāng)選。因此，選擇D選項。51.按常理，________做出的消費決策應(yīng)該更穩(wěn)固，而事實恰恰相反，他們的結(jié)論往往更容易________。這種現(xiàn)象尤其在人們需要進行高消費如購房，買車時表現(xiàn)得更突出。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.深思熟慮

動搖B.深謀遠(yuǎn)慮

改變C.思前想后

推翻D.老謀深算

變化參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“按常理，________做出的消費決策應(yīng)該更穩(wěn)固”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“考慮周全”這一含義。A項“深思熟慮”和C項“思前想后”均指反復(fù)思考，符合語境。B項“深謀遠(yuǎn)慮”指計劃得很周密，考慮得很長遠(yuǎn)，文段并無涉及“長遠(yuǎn)計劃”，排除B項。D項“老謀深算”形容人辦事精明老練，一般修飾對象為“人”，不能形容“做決策”，排除D項。第二步，分析第二空。根據(jù)“事實恰恰相反”可知，該空應(yīng)與前文語義相反，前文強調(diào)“穩(wěn)固”，該空應(yīng)體現(xiàn)“容易改變”這一含義。A項“動搖”指不穩(wěn)固，符合語境。C項“推翻”指從根本否定，不符合語境，排除C項。因此，選擇A選項。改變：①事物變得和原來不一樣；②改換，更改。變化：指事物被另外的事物取代。52.英國哲學(xué)家培根在其著作《論讀書》中談到，“__________________”。他的《論讀書》對于后人的閱讀行為有很大影響：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，學(xué)物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！碧钊雱潤M線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.讀書讓生命更精彩B.讀書在于造成完全的人格C.讀書可加深對世界的認(rèn)識D.知識就是力量參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線上下文的語境。橫線之前引出“培根的《讀書論》”，橫線之后講到“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，學(xué)物理使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯”，其中“明智、聰慧、周密、深刻、高尚、善辯”都是對人格的闡釋，由此可知，橫線處應(yīng)填入“讀書可以造就人格”之意。第二步，對比選項，B項符合上述語境。因此，選擇B選項。A項和C項：“讓生命更加精彩”和“對世界的認(rèn)識”均無中生有。D項：缺少“讀書”的主體詞。53.南征北戰(zhàn)：東討西伐A.萬紫千紅：姹紫嫣紅B.古往今來：天南地北C.朝三暮四：喜新厭舊D.左顧右盼：東張西望參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者是近義詞，且南征北戰(zhàn)中“南”和“北”反義，“征”和“戰(zhàn)”近義，東討西伐也具有類似的結(jié)構(gòu)。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項。南征北戰(zhàn)和東討西伐中的“南”和“北”、“東”和“西”是反義，而“征”和“戰(zhàn)”、“討”和“伐”是近義；選項中只有Ｄ項的左顧右盼和東張西望符合此規(guī)律。故答案選Ｄ。54.黃浦江是上海的地標(biāo)河流，流經(jīng)上海市區(qū)，將上海分成浦西和浦東，“浦”是古吳語中河的意思，一般多指人工河。黃浦江曾被稱為黃龍浦，明清時“黃浦秋濤”為一大景觀，農(nóng)歷八月十八在陸家嘴可見“銀濤壁立如山倒”之景。而黃浦江別名黃歇浦，則是因為上海成為戰(zhàn)國時的四公子之一（

）的封地。A.魏國信陵君B.趙國平原君C.齊國孟嘗君D.楚國春申君參考答案：D解題思路：本題考查人文常識。黃歇（前314年－前238年），楚國大臣，曾任楚相。楚考烈王元年（公元前262年），以黃歇為相，封為春申君?！渡虾５孛尽返扔涊d：上海簡稱“申”是源自受封于這里的春申君黃歇。黃歇未封吳地之時，黃浦江也不叫黃浦江，而且這條河由于泥沙淤積，河床過高，一到汛期常常洪水泛濫，老百姓苦不堪言。黃歇到后，就對這條河進行治理，疏通了河道，筑起了堤壩，使這條河不再泛濫，造福了當(dāng)?shù)氐陌傩?。人們?yōu)榱藨涯钏?，將這條河改稱為春申江或黃浦江，簡稱申江。后來，“申”字就成了上海的代稱。故正確答案為D。55.甲與乙一起騎自行車從A地去B地，自行車速度為每小時15千米，走了的路程后，乙因故騎自行車返回A地，而甲下車?yán)^續(xù)步行前行。乙在到達A地后立刻原路折返，在距離B地還有的路程處追上甲。問甲步行的速度為每小時多少千米?A.3B.4C.5D.6參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用比例法解題。第二步，從乙因故返回，甲下車步行前行，到乙追上甲，兩人所用時間相同，甲走了全程的，乙相當(dāng)于走了一個全程。甲和乙的路程比為1∶3，所以甲和乙的速度比也為1∶3（當(dāng)時間一定時，路程和速度成正比），乙騎自行車的速度為15千米/小時，所以甲步行的速度為15÷3＝5（千米/小時）。因此，選擇C選項。56.國家賠償?shù)闹饕绞绞牵篈.停止侵害B.返還財產(chǎn)C.消除影響D.支付賠償金參考答案：D解題思路：第一步，本題考查國家賠償法知識。第二步，根據(jù)《國家賠償法》第三十二條，國家賠償以支付賠償金為主要方式。能夠返還財產(chǎn)或者恢復(fù)原狀的，予以返還財產(chǎn)或者恢復(fù)原狀。因此，選擇D選項。根據(jù)《民法通則》第一百三十四條，承擔(dān)民事責(zé)任