2023年護(hù)理培訓(xùn)方案,菁選3篇（全文完整）

護(hù)理培訓(xùn)方案1

為了提高護(hù)士的整體素養(yǎng)，塑造護(hù)士圣潔美妙的職業(yè)形象，為患者供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞，護(hù)理部從樹立良好的護(hù)士職業(yè)形象入手，制定了護(hù)士禮儀培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

禮儀培訓(xùn)是標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理效勞，提高護(hù)理質(zhì)量的重要途徑，也是臨床護(hù)理工作的內(nèi)在品質(zhì)和靈魂。塑造醫(yī)院形象。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

樹立護(hù)理人員職業(yè)形象，利用禮節(jié)待患，樹立行業(yè)形象，使護(hù)理人員在學(xué)問、技能、力量和工作態(tài)度等方面得到提升。

三、培訓(xùn)地點(diǎn)：

會(huì)議室

四、培訓(xùn)時(shí)間：

20xx—10月至20xx—12月

五、培訓(xùn)對象：

醫(yī)院全體護(hù)士

六、培訓(xùn)方法

以會(huì)議室為培訓(xùn)基地，對全院護(hù)士進(jìn)展護(hù)士禮儀培訓(xùn)，每周由護(hù)理部安排輸液部，外科系統(tǒng)會(huì)議室進(jìn)展學(xué)習(xí)，參與培訓(xùn)的護(hù)士要遵守會(huì)議室的規(guī)章制度，聽從護(hù)士長的安排，望各科室仔細(xì)執(zhí)行。

七、培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容：

1、護(hù)士儀表的根本要求

帽子：燕式帽要戴正、戴穩(wěn)，距離發(fā)跡4—5cm，帽子后用白色發(fā)卡固定，頭發(fā)要求前不過眉，后不過肩，如為長發(fā)，應(yīng)用發(fā)網(wǎng)束于腦后，可戴規(guī)定頭飾（黑色、咖啡色）。工作服：工作服清潔、*整、扣子齊全，內(nèi)衣領(lǐng)口、袖口不宜露在工作服外面。夏季群服不超過工作服的長度，冬季應(yīng)統(tǒng)一穿白色褲子。

鞋襪：護(hù)理人員要穿統(tǒng)一下發(fā)的護(hù)士鞋，要求鞋面潔凈。襪子顏色為肉色，著長襪或短襪不能露在裙擺或褲腳的外面。

2、護(hù)士儀容的根本要求

工作時(shí)不著濃妝，不用濃味的香水，不留長指甲，不著指甲油，不戴墨鏡、戒指、

手鐲、耳環(huán)及項(xiàng)鏈等飾物。

3、護(hù)士儀態(tài)體態(tài)的根本要求

站姿：頭正、頸直、目光*視、兩肩*齊、外展放松、挺胸收腹、兩腿并攏、雙手自然下垂，或兩手相搭在下腹部，雙腳呈“V”字型或“丁”字型。

坐姿：在站姿的根底上，單手或雙手把衣裙下端拉*，輕輕坐在椅面的`前2/3~3/4上。雙膝并攏，小腿略后收。兩手輕握，置于腹部或腿上。

走姿：在站姿的根底上，行走時(shí)已胸帶步，彈足有力，柔步無聲。兩臂自然搖擺，前后擺幅不超過30°。小步稍快走直線。

持治療盤：雙手握托治療盤兩側(cè)中間邊緣，肘關(guān)節(jié)呈90°，貼緊軀干，置于腰以上高度。

持病歷夾：一手持病歷夾，輕放在同側(cè)胸前，稍外展，另一手自然下垂。持交班本：一手持交班本上角，另一手持交班本下角，肘關(guān)節(jié)緊貼軀干，身體站直。推車：兩手推車，車在前，人在后，保持身體姿態(tài)和車的*穩(wěn)。進(jìn)出門時(shí)不能用車撞門。

下蹲拾物：一腳在前，一腳在后，兩腿靠近，屈膝下蹲，上身稍向前傾，不要大彎腰。

4、護(hù)士接聽電話的根本要求

接電話時(shí)，應(yīng)先問好，然后自報(bào)家門。如“您好！xx病區(qū)。”通電話時(shí)要聚精會(huì)神地聽，隨時(shí)用“嗯”“好”“是的”“知道了”這類短語作答。通話完畢說聲“再見”，放下電話時(shí)動(dòng)作應(yīng)輕穩(wěn)。

5、護(hù)士路遇禮節(jié)的根本要求

（1）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，不需要停下來時(shí)，可用邊走邊說“您好”打招呼，或用“點(diǎn)頭”、“微笑”打招呼。

（2）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬，需要停下來時(shí)，肯定要站穩(wěn)，仔細(xì)答復(fù)完問題再走。

（3）在行進(jìn)中，路遇醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬*行前進(jìn)而空間有限時(shí)，應(yīng)讓醫(yī)務(wù)人員或病人及家屬先走一步。

6、與患者溝通時(shí)的要求

（1）在收集病人資料，了解病人病情，時(shí)間允許時(shí)，使用開放式語言，如：“您這次是怎么發(fā)病的？”“您目前有哪些不舒適？”

（2）當(dāng)需要很快得到病人反應(yīng)信息時(shí)，使用封閉式語言。如：“您的頭還痛嗎？”“您的藥吃了嗎？”

（3）交談時(shí)目光望著對方的面部，若對方是異性，雙方連續(xù)對視不超過10秒鐘。

（4）交談中對老年病人、同性別的病人可用拉拉手，拍拍肩的觸摸方式；對小兒病人可用擁抱或親吻的方式，但對異性病人要慎重使用摩挲。

（5）在給病人做護(hù)理查體、口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、幫助飲食或做其它護(hù)理操作時(shí)，雙方保持距離在50cm以內(nèi)。

（6）在收集病人資料，了解病人病情，進(jìn)展入院介紹或出院指導(dǎo)時(shí)，雙方保持距離在0.5—1m。

（7）在護(hù)理查房、病人集體安康教育，或向患者交代某些事情時(shí)，雙方保持距離大于1m。

護(hù)理培訓(xùn)方案2

中醫(yī)護(hù)理工作，是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容，是表達(dá)中醫(yī)特色優(yōu)勢的重要方面。為了貫徹落實(shí)國家中醫(yī)藥治理局制定的《中醫(yī)護(hù)理方案》，加強(qiáng)中醫(yī)院護(hù)理治理內(nèi)涵建立，突出中醫(yī)特色護(hù)理優(yōu)勢，標(biāo)準(zhǔn)中醫(yī)護(hù)理行為，滿意人民群眾對中醫(yī)護(hù)理效勞的需求。現(xiàn)結(jié)合我院特點(diǎn)，特制定本方案。詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹落實(shí)國家中醫(yī)藥治理局制定的《33個(gè)病種中醫(yī)護(hù)理方案》，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢，提高中醫(yī)護(hù)理效果，標(biāo)準(zhǔn)中醫(yī)護(hù)理行為，為病人供應(yīng)更好的護(hù)理效勞。

二、實(shí)施目標(biāo)

臨床護(hù)理人員到達(dá)嫻熟把握運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方案的理論學(xué)問，在方案指導(dǎo)下，積極開展辨證施護(hù)和護(hù)理技術(shù)操作及具有中醫(yī)特色的安康教育，不斷提高中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量和效勞水*。每個(gè)病區(qū)均實(shí)施相應(yīng)病種中醫(yī)護(hù)理方案，全院實(shí)施中醫(yī)護(hù)理方案數(shù)到達(dá)39個(gè)以上，每個(gè)病種完成病例20-30例（缺乏者按實(shí)際收治病例數(shù)實(shí)施），力爭全院至少有15個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施的病例數(shù)在100例以上。

三、培訓(xùn)及方案實(shí)施工作小組

組長：

副組長：

秘書：

組員：各臨床科室護(hù)士長、護(hù)理骨干

四、方案培訓(xùn)形式

1、大內(nèi)、大外科對片區(qū)內(nèi)護(hù)士組織統(tǒng)一培訓(xùn)，每季度進(jìn)展一次，規(guī)定為每一個(gè)病種的學(xué)習(xí)為2學(xué)時(shí)，授課者要求為中醫(yī)?？飘厴I(yè)的護(hù)士長、護(hù)士骨干。對培訓(xùn)期間因值班不能參與者，課后進(jìn)展自修，以到達(dá)臨床護(hù)士人人都參加本次護(hù)理方案的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

2、科室依據(jù)?？铺攸c(diǎn)制定培訓(xùn)規(guī)劃，對涉及到科內(nèi)的專科中醫(yī)護(hù)理方案進(jìn)展集中培訓(xùn)，優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案首先進(jìn)展培訓(xùn)，每兩月進(jìn)展一次，每次學(xué)習(xí)1個(gè)中醫(yī)護(hù)理方案，為1學(xué)時(shí)。要求授課者為護(hù)士長、中醫(yī)護(hù)士，科內(nèi)出勤率到達(dá)100%。

五、方案實(shí)施方法：

1、提高熟悉，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全院醫(yī)護(hù)人員要統(tǒng)一思想，充分熟悉發(fā)揮中醫(yī)藥特色，提高中醫(yī)護(hù)理效果的重要性，切實(shí)提高思想熟悉，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)工作，確保中醫(yī)護(hù)理方案落到實(shí)處。

2、臨床各科仔細(xì)開展實(shí)施優(yōu)勢病種的中醫(yī)護(hù)理方案，做好優(yōu)勢病種的辨證施護(hù)、中醫(yī)特色治療護(hù)理、安康指導(dǎo)、根據(jù)方案內(nèi)容填寫評價(jià)表，在試實(shí)施過程中遇到的難題向科護(hù)士長匯報(bào)，并予解決指導(dǎo)，從而標(biāo)準(zhǔn)我院護(hù)士中醫(yī)護(hù)理行為，從根本上提高我院中醫(yī)護(hù)理質(zhì)量；

3、各科對每月開展優(yōu)勢病種方案的效果狀況進(jìn)展評價(jià)分析、匯總統(tǒng)計(jì)，于每月底將工作量及方案狀況分析向護(hù)理部上報(bào)本科中醫(yī)護(hù)理方案實(shí)施進(jìn)展?fàn)顩r，護(hù)理部對臨床各科方案的應(yīng)用狀況進(jìn)展信息匯總，年終各科室及護(hù)理部進(jìn)展匯總分析，形成總結(jié)報(bào)告。

六、考核方法：

1、理論考核：科室內(nèi)每季度組織一次相關(guān)理論考核，每次考核成績與科內(nèi)獎(jiǎng)金掛鉤。

2、方案實(shí)施考核：各護(hù)理單元于每月底將工作量報(bào)至財(cái)務(wù)科進(jìn)展考核核算，與獎(jiǎng)金掛鉤。

護(hù)理培訓(xùn)方案3

為進(jìn)一步提高本院護(hù)理人員中醫(yī)藥學(xué)問與技能，提高運(yùn)用傳統(tǒng)中醫(yī)防病治病力量，護(hù)理部依據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》、《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程》及二級中醫(yī)院等級評審要求，參照《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)制定本院各級護(hù)理人員分層次培訓(xùn)規(guī)劃如下：

一、目的

通過對全院護(hù)理人員的中醫(yī)藥學(xué)問與技能的分層學(xué)習(xí)，到達(dá)相應(yīng)的力量要求，確保本院各級護(hù)理人員都能運(yùn)用中醫(yī)藥的學(xué)問與技能效勞患者。

二、培訓(xùn)要求

（一）護(hù)理部

1、組織安排中醫(yī)理論學(xué)問培訓(xùn)、中醫(yī)?？茖２∽o(hù)理常規(guī)、中醫(yī)護(hù)理方案培訓(xùn)，每月1-2次。

2、強(qiáng)化《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》，組織護(hù)理操作技能培訓(xùn)。

3、中醫(yī)操作培訓(xùn)工程

（1）根底操作八項(xiàng)：耳穴埋豆、艾條灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、濕敷法、涂藥法、熏洗法。

（2）?？撇僮骷寄埽焊鞑^(qū)依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，確定?？瓶己斯こ?。

（二）科室

1、每月組織1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括中醫(yī)根底學(xué)問、中醫(yī)?？茖２W(xué)問。

2、中醫(yī)護(hù)理查房每月1次，由護(hù)士長／責(zé)任護(hù)士主查。

3、護(hù)士長對本科護(hù)士中醫(yī)操作技能進(jìn)展科內(nèi)培訓(xùn)并考核，每季度1次。

三、分層培訓(xùn)規(guī)劃

（一）N0級護(hù)士：從事臨床工作1年內(nèi)的護(hù)士。

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）進(jìn)一步穩(wěn)固根底理論與技能；

（2）加強(qiáng)中西醫(yī)?？评碚摵蛯？萍寄芘嘤?xùn)；

（3）熟識(shí)并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技能操作規(guī)程；

（4）完成新護(hù)士培訓(xùn)手冊。

2、培訓(xùn)內(nèi)容

（1）國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作根本方針、政策、法律法規(guī)等；

（2）中醫(yī)根底理論、根本技能；

（3）中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；

（4）新護(hù)士培訓(xùn)手冊內(nèi)容。

3、培訓(xùn)規(guī)劃

（1）穩(wěn)固“三基”學(xué)問，扎實(shí)根底理論的把握。

（2）進(jìn)展中醫(yī)技術(shù)操作技能的學(xué)習(xí)；

（3）新護(hù)士入科3個(gè)月內(nèi)完成新護(hù)士培訓(xùn)手冊。

（二）N1級護(hù)士：從事臨床護(hù)理工作1年以上或3年以內(nèi)的護(hù)師。

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）把握中醫(yī)根底理論、根本技能：嫻熟運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；

（2）加強(qiáng)急、重癥患者的搶搶救理培訓(xùn)，提高危重病人的搶救力量，使其具備獨(dú)立應(yīng)對突發(fā)大事力量；

（3）注意專科護(hù)理技術(shù)力量的培育。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作根本方針、政策、法律法規(guī)等；

（2）中醫(yī)根底理論、根本技能；

（3）中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；

（4）急、危、重、疑難病根本學(xué)問和中醫(yī)護(hù)理技能。

3、培訓(xùn)規(guī)劃：

（1）護(hù)理部有規(guī)劃安排中醫(yī)學(xué)問、中醫(yī)?？茖２〉膶ｎ}業(yè)務(wù)講座；

（2）選送外出參與各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題溝通等，加強(qiáng)中西醫(yī)?？茖W(xué)問的培育；

（3）學(xué)習(xí)危重技術(shù)操作技能，提高危重病人的搶救力量；

（4）擔(dān)當(dāng)院內(nèi)或科內(nèi)中西醫(yī)業(yè)務(wù)講課1-2次／年，或中西醫(yī)護(hù)理查房1次／年。

（三）N2級護(hù)士：從事臨床護(hù)理工作3年以上的護(hù)師或主管護(hù)師。

1、培訓(xùn)目標(biāo)：

（1）把握并運(yùn)用中醫(yī)根底理論和?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)從事臨床護(hù)理工作，提出臨床辨證護(hù)理措施；

（2）指導(dǎo)下級護(hù)士實(shí)施中醫(yī)臨床護(hù)理；

（3）具備中醫(yī)臨床護(hù)理理論與技能的教學(xué)力量。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：

（1）國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作根本方針、政策、法律法規(guī)等；

（2）中醫(yī)?？茖２∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程；

（3）急、危、重、疑難病根本學(xué)問和中醫(yī)護(hù)理技能；

（4）中醫(yī)護(hù)理教學(xué)根本方法與技能。

3、培訓(xùn)規(guī)劃：

（1）護(hù)理部有規(guī)劃安排中醫(yī)學(xué)問學(xué)習(xí)，組織急、危、重、疑難病學(xué)問等講座，進(jìn)展中醫(yī)護(hù)理教學(xué)根本方法與技能方面的培訓(xùn)。

（2）在科內(nèi)進(jìn)展中醫(yī)?？茖２∽o(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程等?？茦I(yè)務(wù)講座。

（3）學(xué)習(xí)護(hù)理科研設(shè)計(jì)要求及實(shí)施方法，積極申報(bào)課題。

（4）積極參與中醫(yī)護(hù)理工程的連續(xù)教育學(xué)習(xí)，每年不少于6學(xué)分。

四、學(xué)時(shí)治理

1、主管護(hù)師每年參與連續(xù)教育獲得的學(xué)分中，中醫(yī)護(hù)理工程不少于6學(xué)分。

2、新進(jìn)入我院的護(hù)士，三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不得少于100學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)安排要求：中醫(yī)理論學(xué)問培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí)，?？茖２≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí)，中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和護(hù)理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時(shí)。

五、考核方法：

（一