第第頁師范專業(yè)畢業(yè)生中學(xué)教育實(shí)習(xí)鑒定

在實(shí)習(xí)期間，我完成教案6份，上課7節(jié)，其中在初一〔2〕班上了1節(jié)，在初一〔6〕班上了4節(jié)，在初一〔8〕班上了2節(jié)，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。在實(shí)習(xí)還沒有真式開始之前，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我們就組織了試講，取得了良好的效果。第一周，我的主要任務(wù)是聽原任課老師上課。通過聽課，我掌控了實(shí)習(xí)班級歷史課的上課狀況，認(rèn)識班上每個同學(xué)以及了解他們對歷史知識的掌控狀況。原任課老師的很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，他們的教學(xué)方法、教學(xué)思路、上課的方式是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的歷史知識和在實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課、寫教案，備課充分，教案規(guī)范詳細(xì)，做足了上講臺的預(yù)備。

第二周，我正式走上了講臺。作為一名老師，天職就是教書，無私地把知識傳播給同學(xué)。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的'辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課〔寫教案〕、試講、上課、改作業(yè)等環(huán)節(jié)，這樣一個流程?？雌饋砗喖s，可其中每個環(huán)節(jié)又有許多小環(huán)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一貫在探討的“課堂教學(xué)”。我所上的7節(jié)課，都是運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)手段。在課堂教學(xué)中，我教態(tài)自然，聲音嘹亮，表達(dá)流暢，板書規(guī)范，時間安排合理，思路清楚，有效地突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，課堂氣氛活躍，取得了良好的教學(xué)效果。

在教學(xué)過程中，我還存在一些缺點(diǎn)。我對課堂的調(diào)控和應(yīng)變技能還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事項(xiàng)時，自己往往還不夠清楚，不能很好地處理。我認(rèn)為一個老師的基本功還表達(dá)在課堂的掌握上，特別是掌握課堂紀(jì)律，我應(yīng)當(dāng)朝著這個目標(biāo)不斷努力。除了上課之外，我還主動去聽其他實(shí)習(xí)生上課，仔細(xì)做好聽課記錄。我常常向指導(dǎo)老師和原任課老師以及其他實(shí)習(xí)生請教，力求精益求精。

班主任工作

在實(shí)習(xí)期間，我被安排到初一〔6〕班當(dāng)班主任，另外還有思政的兩個搭檔。在班主任工作真正開始之前，首先要了解班級狀況以及每個同學(xué)的狀況。記得剛開始實(shí)習(xí)的時候，我和兩個搭檔去找原班主任了解班上的狀況。但原班主任并沒有徑直告知我們，而是要我們自己去發(fā)覺、去了解。我們也覺得有道理，應(yīng)當(dāng)用自己的眼睛上心去觀測了解這個班級，了解同學(xué)。通過班委會議，我了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。通過深入同學(xué)，與同學(xué)溝通，我很快地熟識和掌控了同學(xué)的狀況。有了這些條件，我有針對性地制定了班主任工作計(jì)劃。

在原班主任指導(dǎo)下，我能積極協(xié)作她的日常工作，學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的閱歷。在一個多月的時間里，我更多地是監(jiān)督同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性普遍不高，特別是有幾個男生，上課根本不聽課，自習(xí)課也不做作業(yè)。我想這主要是同學(xué)偷懶，學(xué)習(xí)主動性不高。對于這樣的同學(xué)，我加以監(jiān)督和引導(dǎo)，同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性普遍得到了提高。在自習(xí)課，課堂紀(jì)律很差，常常是吵翻天。面對這樣的狀況，我嚴(yán)抓同學(xué)的紀(jì)律，并制定了懲處制度，采用放學(xué)后留堂制度。同學(xué)畏懼被懲處，紀(jì)律有了好轉(zhuǎn)。對于搞衛(wèi)生，女生比較積極，男生比較懶，總是拖拖拉拉。對于這類同學(xué)，我主要是明確任務(wù)。對于一些頑皮的同學(xué)，我對他們進(jìn)行了思想政治工作，與他們多溝通，取得了良好的效果。

在實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)齻€實(shí)習(xí)班主任組織了一次以“珍愛生命，健康成長”為主題的主題班會。這次主題班會由兩個女生主持，采用了演講、爭論、知識問答、朗誦、合唱等形式，取得了圓滿勝利，原班主任予以了高度評價。這次班會在同學(xué)心中留下了深刻的印象，讓同學(xué)懂得了如何珍愛生命，健康成長。自我感覺，這次主題班會搞得很勝利，很有意義。盼望該校能多點(diǎn)搞這樣有意義的主題班會，讓同學(xué)學(xué)會做人，學(xué)會做事。

在教育調(diào)查方面，我完成一篇名為《關(guān)于初一同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)利弊認(rèn)識的調(diào)查報告》的調(diào)查報告。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬一個多月過去了，我完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。通過實(shí)習(xí)，使我在社會實(shí)踐中接觸與歷史學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，熬煉了綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的技能，把理論知識和實(shí)踐有效地結(jié)合起來，提高了動手技能，為我畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的