山東省聊城市考研專業(yè)綜合知識(shí)點(diǎn)匯總（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.某研究者在做“中學(xué)生英語寫作能力促進(jìn)研究”的過程中，把中學(xué)生的英語作文送給3位英語教師批改。這一做法有助于保證研究的

A.效度B.信度C.難度D.區(qū)分度

2.在刑法理論上，將引用刑法分則的其他條款來說明基本犯罪特征的罪狀表達(dá)方式稱做()。

A.簡(jiǎn)單罪狀B.敘明罪狀C.空白罪狀D.引證罪狀

3.集會(huì)、游行、示威自由都來自于公民的()。

A.請(qǐng)?jiān)笝?quán)B.訴愿權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)

4.當(dāng)宏觀經(jīng)濟(jì)處于過熱時(shí)期時(shí)，中央銀行運(yùn)用貨幣政策工具進(jìn)行宏觀調(diào)控的具體操作方式應(yīng)該是()。

A.在公開市場(chǎng)上賣出政府債券B.降低再貼現(xiàn)率C.降低法定存款準(zhǔn)備金率D.降低購買有價(jià)證券必須支付的現(xiàn)金比率

5.學(xué)習(xí)騎自行車后不利于學(xué)習(xí)騎三輪車，這種遷移屬于

A.順向負(fù)遷移B.順向正遷移C.逆向正遷移D.逆向負(fù)遷移

6.以學(xué)生的某些行為作為觀察對(duì)象，或記錄行為的出現(xiàn)與否，或記錄行為的出現(xiàn)次數(shù)的記錄方法是

A.時(shí)間取樣B.事件取樣C.日記描述法D.活動(dòng)取樣

7.1872年日本制定并頒布的近代第一個(gè)教育改革法令是

A.《學(xué)制令》B.《教育令》C.《中學(xué)校令》D.《帝國(guó)大學(xué)令》

8.“元認(rèn)知”類似于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類中的

A.言語信息B.認(rèn)知策略C.智慧技能D.態(tài)度

9.1918年，英國(guó)首次明確宣布教育立法的實(shí)施“要考慮建立面向全體有能力受益的人的全國(guó)公共教育制度”的法案是()。

A.《巴特勒法案》B.《巴爾福教育法》C.《費(fèi)舍教育法》D.《福斯特教育法》

10.下列關(guān)于等比數(shù)據(jù)的表述錯(cuò)誤的是

A.等比數(shù)據(jù)有絕對(duì)零點(diǎn)B.等比數(shù)據(jù)無絕對(duì)零點(diǎn)C.等比數(shù)據(jù)有相等單位D.等比數(shù)據(jù)可進(jìn)行任何形式的運(yùn)算

11.委托代理人轉(zhuǎn)委托不明，且轉(zhuǎn)委托代理人有過錯(cuò)給第三人造成的損失應(yīng)()負(fù)連帶責(zé)任。

A.由被代理人、委托代理人、轉(zhuǎn)托代理人向第三人

B.由委托代理人與轉(zhuǎn)委托代理人向第三人

C.由被代理人與轉(zhuǎn)委托代理人向第三人

D.直接請(qǐng)求被代理人承擔(dān)責(zé)任，而由委托代理人和轉(zhuǎn)委托代理人向被代理人

12.在水平總供給曲線區(qū)域，決定產(chǎn)出的主導(dǎo)力量是（）。

A.需求B.供給C.技術(shù)D.工資

13.已知n為整數(shù)，現(xiàn)有兩個(gè)代數(shù)式①2n+3，②4n-1，其中能表示“任意奇數(shù)”的是()。

A.只有①B.只有②C.①和②D.一個(gè)也沒有E.無法判定

14.我國(guó)香港特區(qū)的聯(lián)系匯率制度具有以下幾大特征：①選定一種外匯作為錨幣，在香港是美元；②本外幣可以自由兌換，國(guó)際收支沒有任何管制；③在既定匯率下($1=HK$7.8)，本幣的發(fā)行量與外匯儲(chǔ)備量嚴(yán)格對(duì)應(yīng)；④沒有中央銀行，本地沒有獨(dú)立的貨幣政策，不能決定貨幣的發(fā)行量、名義利率和名義匯率。基于以上特征，香港特區(qū)的聯(lián)系匯率制度最接近于以下哪種匯率制度?()

A.自由浮動(dòng)匯率制度B.爬行釘住制C.貨幣局制度D.匯率目標(biāo)區(qū)制

15.秦代朝廷和地方主管法律的官員對(duì)律令所作的權(quán)威性解釋稱()。

A.封診式B.廷行事C.法律答問D.令

16.以下說法不正確的是()。

A.有效集曲線上不可能存在凹陷的地方

B.有效集曲線和無差異曲線的交點(diǎn)只有1個(gè)

C.厭惡風(fēng)險(xiǎn)程度越高的投資者，其無差異曲線的斜率越陡

D.同一投資者有無限多條無差異曲線，且斜率均為正

17.1902年，嚴(yán)復(fù)發(fā)表了一篇文章，在文章中他批判了中體西用的觀點(diǎn)，并鮮明地表達(dá)了體用一致的觀點(diǎn)。這篇文章是

A.《論教育與國(guó)家的關(guān)系》B.《與外交報(bào)主人論教育書》C.《天演論》D.《救亡決論》

18.最基本、最典型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是

A.單組前后測(cè)設(shè)計(jì)B.非隨機(jī)分派控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)C.實(shí)驗(yàn)組、控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)D.所羅門四組設(shè)計(jì)

19.已知點(diǎn)A(-2，2)及點(diǎn)B(-3，-1)，P是直線L：2x-y-1＝0上的一點(diǎn)，則|PA|2+|PB|2取最小值時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo)是()。

20.在研究“高校青年教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r”時(shí)，研究者將受訪教師請(qǐng)?jiān)诳Х瑞^中，邊喝咖啡邊聊天。且告訴青年教師“不要受拘束，沒有特定的限制，所有資料都是做研究之用，并為老師保密”。這一訪談是

A.結(jié)構(gòu)性訪談B.非結(jié)構(gòu)性訪談C.重復(fù)性訪談D.集體訪談

21.西周在王位繼承上實(shí)行()。

A.兄終弟及制B.父死子繼制C.嫡長(zhǎng)子繼承制D.嫡庶繼承制

22.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中人格、態(tài)度、價(jià)值觀都應(yīng)得以改變的學(xué)習(xí)理論派別是

A.聯(lián)結(jié)理論B.認(rèn)知理論C.建構(gòu)主義理論D.人本主義理論

23.關(guān)于通貨膨脹的治理方法，理性預(yù)期學(xué)派的基本政策主張是()。

A.采取緊縮總需求的政策

B.限制工資和物價(jià)的過分上漲

C.由政府宣布將采取緊縮的宏觀經(jīng)濟(jì)政策

D.由中央銀行控制貨幣發(fā)行總量，降低貨幣增長(zhǎng)率

24.西周法制的一個(gè)重要思想是()。

A.恭行天罰B.行刑重輕C.明德慎罰D.德主刑輔

25.百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，既培養(yǎng)出韓非、李斯兩位著名法家學(xué)者和政治家，又極為注重儒家經(jīng)籍的傳授，對(duì)保存古代文獻(xiàn)作出了貢獻(xiàn)的是

A.子思之儒B.孫氏之儒C.孟氏之儒D.樂正氏之儒

二、多選題(10題)26.根據(jù)現(xiàn)代安全生產(chǎn)管理理論，下列運(yùn)用強(qiáng)制原理的是()。

A.安全第一的原則B.3E原則C.動(dòng)力原則D.監(jiān)督原則E.整分合原則

27.專門機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施是憲法實(shí)施保障體制的重要形式。下列說法正確的是()。

A．最早提出設(shè)立憲法法院的是奧地利規(guī)范法學(xué)派代表人物漢斯·凱爾森

B．我國(guó)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的專門機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)

C．憲法法院和憲法委員會(huì)是專門機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施體制的兩種主要形式

D．專門機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)憲法實(shí)施的體制起源于1799年法國(guó)憲法設(shè)立的護(hù)法元老院

28.法與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系在于()。

A.法是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的

B.法對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)具有反作用

C.法由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定并不排斥其他社會(huì)因素的影響

D.法只能直接促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展

29.不成文憲法國(guó)家的憲法形式有()。

A.憲法B.憲法性法律C.憲法判例D.憲法慣例

30.利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告死亡的情況包括()。

A.下落不明滿2年的

B.下落不明滿4年的

C.因意外事故下落不明，自事故發(fā)生之日起滿2年的

D.戰(zhàn)爭(zhēng)期間下落不明，自其無音信起滿2年的

31.下列犯罪既可以以作為方式構(gòu)成也可以以不作為方式構(gòu)成的有()。

A.搶劫罪B.遺棄罪C.故意殺人罪D.放火罪

32.我國(guó)人民民主專政的主要特色是()。

A.一國(guó)兩制B.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作C.議行合一D.愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線

33.全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)包括()。

A.修改和解釋憲法B.制定國(guó)家的基本法律C.罷免最高人民法院院長(zhǎng)D.宣布全國(guó)戒嚴(yán)

34.憲法是國(guó)家的根本大法主要表現(xiàn)在()。

A.憲法規(guī)定國(guó)家最根本、最重要的問題

B.憲法的法律效力最高

C.在制定和修改程序上，憲法比其他法律更加嚴(yán)格

D.憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式

35.國(guó)務(wù)院及其主管部門對(duì)有關(guān)法律和法規(guī)所作的解釋屬于()。

A.有權(quán)解釋B.行政解釋C.法定解釋D.正式解釋

三、判斷題(3題)36.折舊費(fèi)用是國(guó)民生產(chǎn)總值的一部分。

A.是B.否

37.壟斷廠商的平均收益曲線與邊際收益曲線是同一條曲線。

A.是B.否

38.

A.是B.否

四、簡(jiǎn)答題(5題)39.《西廂記》中鶯鶯與紅娘矛盾沖突的意義何在?(江西師范大學(xué)2005年)

40.簡(jiǎn)論陸游愛國(guó)詩篇的特色。(蘭州大學(xué)2002年)

41.什么是基本病理過程?試舉例說明。

42.結(jié)合具體作品，簡(jiǎn)要分析建安風(fēng)骨。(蘇州大學(xué)2005年)

43.什么是假性神經(jīng)遞質(zhì)?它與肝性腦病發(fā)生關(guān)系如何?

五、案例分析題(2題)44.乙公司認(rèn)為丙公司拒絕付款構(gòu)成違約，決定不返還其定金，還要求其支付3．6萬元的違約金，其主張能否得到支持?為什么?

45.從2003年至2005年，甲一直在A商店購買“三中”牌奶粉給其兒子食用。2008年，甲從新聞報(bào)導(dǎo)中得知2003年至2005年生產(chǎn)的“三中”牌奶粉均含有三聚氰胺，甲帶其兒子去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)孩子的身體已經(jīng)因?yàn)槭秤煤腥矍璋返氖澄镌斐蓚?。?jīng)過調(diào)查得知，2003年至2005年生產(chǎn)的“三中”牌奶粉是由B公司生產(chǎn)，但“三中”牌商標(biāo)是由c公司所有。(首都經(jīng)貿(mào)2009年研)根據(jù)上述案情請(qǐng)回答：

甲的兒子對(duì)A商店是否享有損害賠償請(qǐng)求權(quán)?請(qǐng)說明理由。

參考答案

1.B本題考查的是測(cè)量工具的評(píng)價(jià)指標(biāo)。測(cè)量工具的評(píng)價(jià)指標(biāo)有效度、信度、難度和區(qū)分度。信度是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性和穩(wěn)定性。信度的估計(jì)方法主要有：(1)重測(cè)信度；(2)復(fù)本信度；(3)內(nèi)部一致性信度；(4)評(píng)分者信度。具體而言，本題考查的是評(píng)分者信度。因此，本題的答案是B。

2.D解析：簡(jiǎn)單罪狀，是指在刑法分則條文中只簡(jiǎn)單地描述具體犯罪的基本特征的罪狀；敘明罪狀，是指在刑法分則條文中詳盡描述具體犯罪的基本特征的罪狀；空白罪狀，是指在刑法分則條文中不直接敘明犯罪的特征，而是指出該犯罪行為所違反的其他法律、法規(guī)的罪狀；引證罪狀，是指引用刑法分則的其他條款來說明某種犯罪的特征的罪狀。

3.A集會(huì)、游行、示威自由都來自于公民的請(qǐng)?jiān)笝?quán)。因?yàn)樗鼈兌际枪癖磉_(dá)強(qiáng)烈意愿的自由，是向世人陳述或表達(dá)一定的政治上或經(jīng)濟(jì)上的要求或愿望，進(jìn)而要求政府給予一定的說明或承諾的表達(dá)方式。

4.A解析：關(guān)于公開市場(chǎng)業(yè)務(wù)，在經(jīng)濟(jì)過熱或通貨膨脹時(shí)期，中央銀行應(yīng)該在公開市場(chǎng)上售出政府債券，收回貨幣。商業(yè)銀行買進(jìn)政府債券，向中央銀行付款，從而減少了其在中央銀行的準(zhǔn)備金；廠商和居民買進(jìn)政府債券，減少了自己的活期存款，將導(dǎo)致商業(yè)銀行的存款總額減少，從而也會(huì)減少商業(yè)銀行在中央銀行的準(zhǔn)備金。商業(yè)銀行準(zhǔn)備金總額減少，或通過貨幣創(chuàng)造的乘數(shù)效應(yīng)，使活期存款總額大幅度減少，進(jìn)而使貨幣供給量減少，利率上升。同時(shí)，中央銀行的上述操作還會(huì)導(dǎo)致債券價(jià)格下跌，利率上升。利率上升會(huì)導(dǎo)致投資需求下降，總需求下降，從而抑制總需求擴(kuò)張，消除通貨膨脹，使經(jīng)濟(jì)過熱的趨勢(shì)得到有效遏制。因此，選項(xiàng)A的闡述正確。

關(guān)于再貼現(xiàn)政策，在經(jīng)濟(jì)過熱時(shí)期，中央銀行應(yīng)提高再貼現(xiàn)率，收縮貼現(xiàn)的數(shù)量，減少商業(yè)銀行的準(zhǔn)備金，以限制商業(yè)銀行發(fā)放貸款，并通過貨幣創(chuàng)造的乘數(shù)作用減少貨幣供給量，提高利息率，抑制投資需求，減少總需求，消除通貨膨脹。因此，選項(xiàng)B的闡述不正確。

法定存款準(zhǔn)備金比率是商業(yè)銀行法定存款準(zhǔn)備金對(duì)存款的比率。銀行體系創(chuàng)造貨幣的多少與法定存款準(zhǔn)備金比率呈反比，即法定存款準(zhǔn)備金比率越高，銀行創(chuàng)造的貨幣越少；反之，法定存款準(zhǔn)備金比率越低，銀行創(chuàng)造的貨幣越多。當(dāng)宏觀經(jīng)濟(jì)處于過熱時(shí)期時(shí)，中央銀行如果調(diào)高法定存款準(zhǔn)備率，不僅使原先有超額準(zhǔn)備金的商業(yè)銀行在中央銀行的超額準(zhǔn)備金消失或減少，同時(shí)還會(huì)縮小貨幣乘數(shù)，從而縮小商業(yè)銀行在原來超額準(zhǔn)備金基礎(chǔ)上的存款創(chuàng)造數(shù)量，因而能夠在很短時(shí)間內(nèi)導(dǎo)致較大幅度縮減貨幣存量和利率的提高。因此，選項(xiàng)C的闡述不正確。

宏觀經(jīng)濟(jì)處于過熱階段往往導(dǎo)致股票價(jià)格暴漲，產(chǎn)生“經(jīng)濟(jì)泡沫”，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是非常不利的，一旦“經(jīng)濟(jì)泡沫”破滅，將導(dǎo)致宏觀經(jīng)濟(jì)陷入長(zhǎng)期的蕭條中。中央銀行提高購買有價(jià)證券必須支付的現(xiàn)金比率，可以有效地遏制股市的投機(jī)行為，避免產(chǎn)生過度的交易風(fēng)險(xiǎn)，從而抑制貨幣經(jīng)濟(jì)的過度膨脹。因此，選項(xiàng)D的闡述不正確。

5.A在這一學(xué)習(xí)情形中，先前的學(xué)習(xí)對(duì)后面的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響，這是順向遷移。先前的學(xué)習(xí)對(duì)后面的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不利的影響，這是負(fù)遷移。

6.B本題考查的是教育觀察研究的記錄方法。觀察研究記錄一般有三類方法，即描述記錄、取樣記錄方法、行為核對(duì)法。其中描述記錄包括日記描述法、軼事記錄法和連續(xù)記錄法。取樣記錄法包括了時(shí)間取樣法、活動(dòng)取樣以及事件取樣法。其中時(shí)間取樣是以時(shí)間作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，專門觀察和記錄在特定時(shí)間內(nèi)所發(fā)生的行為，主要記錄行為呈現(xiàn)與否，呈現(xiàn)頻率及其持續(xù)時(shí)間：活動(dòng)取樣以活動(dòng)作為選擇標(biāo)準(zhǔn)：從個(gè)體的多樣的行為中選取有代表性的，并與研究目的有直接聯(lián)系的行為進(jìn)行觀察，記錄其發(fā)生和變化過程的是事件取樣。本題的答案是B。

7.A日本中央集權(quán)式教育管理體制的確立，始于明治維新初期頒布的一系列相關(guān)教育法令。為實(shí)現(xiàn)“破從來之陋習(xí)”、“求知識(shí)于世界”的改革目標(biāo)，日本政府加強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)與管理工作。1871年明治政府在中央設(shè)立文部省，主管全國(guó)的文化教育事業(yè)，并兼管宗教事務(wù)。1872年頒布的《學(xué)制令》更具體地確立了日本的教育領(lǐng)導(dǎo)體制和學(xué)校制度。日本仿效法國(guó)學(xué)制的模式，將全國(guó)劃分為8個(gè)大學(xué)區(qū)。每區(qū)設(shè)立大學(xué)一所，大學(xué)區(qū)中又分為32個(gè)中學(xué)區(qū)，每區(qū)設(shè)中學(xué)1所。中學(xué)區(qū)又分為210個(gè)小學(xué)區(qū)。這是日本近代第一個(gè)教育改革法令。因此，答案為A。

8.B元認(rèn)知是指對(duì)認(rèn)知過程的調(diào)節(jié)和控制，它與加涅提到的認(rèn)知策略類似。故本題選B。

9.C《費(fèi)舍教育法》在英國(guó)歷史上首次明確宣布教育立法的實(shí)施要考慮到建立面向全體有能力受益的人的全國(guó)公共教育制度。在建立完整的國(guó)家教育制度方面發(fā)揮了重要的作用。A項(xiàng)《巴特勒法案》即《1944年教育法》，它決定了英國(guó)戰(zhàn)后教育發(fā)展的基本方針和政策，對(duì)英國(guó)教育的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。B項(xiàng)《巴爾福教育法》的頒布促成了英國(guó)政府教育委員會(huì)和地方教育當(dāng)局的結(jié)合，形成了以地方教育當(dāng)局為主體的英國(guó)教育行政管理體制。D項(xiàng)《福斯特教育法》是1870年，英國(guó)政府頒布了《初等教育法》，這是近代英國(guó)第一個(gè)關(guān)于初等教育的法案，標(biāo)志著英國(guó)國(guó)民初等教育制度的形成，促進(jìn)了英國(guó)初等學(xué)校的發(fā)展。故本題的正確答案是C。

10.B本題考查的是測(cè)量變量的特點(diǎn)。等比數(shù)據(jù)是最高水平的數(shù)據(jù)，既有絕對(duì)零點(diǎn)，又有相等單位。等比數(shù)據(jù)可以進(jìn)行任何形式的運(yùn)算。因此，本題的答案為B。

11.D解析：根據(jù)《民通意見》第81條的規(guī)定，因委托代理人轉(zhuǎn)委托不明，給第三人造成損失的，第三人可以直接要求被代理人賠償損失；被代理人承擔(dān)民事責(zé)任后，可以要求委托代理人賠償損失，轉(zhuǎn)托代理人有過錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)負(fù)連帶責(zé)任。故選D。

12.C

13.AA。

[分析]任何奇數(shù)可表示為2k+1或2k-1(k為整數(shù))，而2n+3＝2(n+1)+1，其中，n+1可表示為任意整數(shù)，4n-1＝2?2n-1，其中2n只能表示偶數(shù)，不能表示任意奇數(shù)。

14.C[參考答案]C

[分析]

貨幣局制度(currencyboardarrangement)是指在法律中明確規(guī)定本國(guó)貨幣與某一外國(guó)可兌換貨幣保持固定的匯率，并且對(duì)本國(guó)貨幣的發(fā)行作特殊限制以保證履行這一法定義務(wù)的匯率制度。貨幣局制度一般要求貨幣發(fā)行必須具有一定的(通常是百分之百)該外國(guó)貨幣作為準(zhǔn)備金，并且要求在貨幣流通中始終滿足這一準(zhǔn)備金的要求。在一制度中的貨幣當(dāng)局被稱為貨幣局，而不是中央銀行。因?yàn)樵谶@種制度下，貨幣發(fā)行量的多少不再完全聽任貨幣當(dāng)局的主觀愿望或經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的實(shí)際狀況，而是取決于可用作發(fā)行準(zhǔn)備的外匯數(shù)量的多少。貨幣當(dāng)局失去了貨幣發(fā)行的主動(dòng)權(quán)和最后貸款人的功能。因此，香港特區(qū)的聯(lián)系匯率制度最接近于貨幣局制度。

15.C解析：法律答問是國(guó)家對(duì)法律條文、術(shù)語、律義作出的具有法律效力的解釋，因采用答問的形式，故稱為“法律答問”，類似于后世的“律疏”。選項(xiàng)A不正確，《封診式》是關(guān)于司法機(jī)關(guān)審理案件的原因、治獄程式、調(diào)查勘驗(yàn)等方面的法律規(guī)定，同時(shí)，也包括一些具體的案例。選項(xiàng)B不正確，廷行事是司法機(jī)關(guān)判案的成例(判例)，可作為同類案件判決的依據(jù)。選項(xiàng)D不正確，令，即詔令，是皇帝臨時(shí)發(fā)布的命令，具有最高的法律效力。

16.A

17.B本題考查的是嚴(yán)復(fù)的體用一致的文化教育觀的思想出處。嚴(yán)復(fù)的體用一致的思想表現(xiàn)在對(duì)中體西用的觀點(diǎn)的反對(duì)的基礎(chǔ)上。嚴(yán)復(fù)的體用一致的思想也經(jīng)歷了從全盤西化的主張到建構(gòu)一種融會(huì)中西、兼?zhèn)潴w用的新文化體系的設(shè)想的發(fā)展過程。《與外交報(bào)主人論教育書》一文，堪稱嚴(yán)復(fù)批判中體西用及類似流行語的典型之作，并在該著作中鮮明地表達(dá)了體用一致的觀點(diǎn)。因此，答案為B。

18.C本題考查的是隨機(jī)分派控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)。隨機(jī)分派控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)，也稱實(shí)驗(yàn)組、控制組前后測(cè)設(shè)計(jì)。這是一種最基本、最典型的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，其特點(diǎn)是：隨機(jī)分組；僅實(shí)驗(yàn)組接受實(shí)驗(yàn)處理；兩組均進(jìn)行前后測(cè)。因此，本題的答案為C。

19.A答案是：A。

[分析]設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x，2x-1)，則

20.B本題考查的是訪談?wù){(diào)查的類型。依據(jù)訪談過程是否有嚴(yán)格設(shè)計(jì)的訪談問卷和訪談提綱，實(shí)際訪談過程中是否嚴(yán)格地按計(jì)劃進(jìn)行，將訪談分為結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談；根據(jù)針對(duì)某一問題對(duì)同一訪談對(duì)象進(jìn)行訪談的時(shí)間和次數(shù)，將訪談分為一次性訪談和重復(fù)性訪談；根據(jù)訪談?wù)咭淮卧L談對(duì)象的多少，將訪談分為個(gè)別訪談和集體訪談。在本題中，研究者運(yùn)用到了非結(jié)構(gòu)性訪談。因此，本題的答案是B。

21.C解析：西周時(shí)期，在宗法制下已經(jīng)形成了嫡長(zhǎng)子繼承制，即《春秋公羊傳》隱公元年所謂的“立嫡以長(zhǎng)不以賢，立子以貴不以長(zhǎng)”。由于實(shí)行一妻多妾制，王位的繼承必須是妻所生長(zhǎng)子，無論其賢與否；如妻無子，則不得不立貴妾之子，不管其年齡如何。這種繼承主要是王、貴族政治身份的繼承，土地、財(cái)產(chǎn)的繼承是其次。選項(xiàng)A不正確，商代王位繼承的主要原則是兄終弟及，即兄死后，其王位和財(cái)產(chǎn)由其弟繼承。選項(xiàng)B不正確，商代初期，王位繼承是兄終弟及與父死子繼并行，但以前者為主要原則。商代末期，父死子繼基本上代替了兄終弟及。選項(xiàng)D不正確，歷史上從未實(shí)行過嫡庶繼承制之稱謂。

22.D人本主義理論強(qiáng)調(diào)情感在人的行為改變中的作用，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知改變的同時(shí)，人格、態(tài)度和價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變。

23.C[參考答案]C

[分析]

理性預(yù)期學(xué)派認(rèn)為人們能夠?qū)ξ磥碜鞒鰺o偏估計(jì)，不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。政府?dāng)U大總需求的措施只會(huì)引起物價(jià)上漲，對(duì)產(chǎn)出與就業(yè)毫無幫助。但反過來，政府可以利用人們的預(yù)期無痛苦地將通貨膨脹率迅速降下來。具體做法是，政府宣布，為治理通貨膨脹，將采取緊縮的貨幣和財(cái)政政策，人們普遍預(yù)期價(jià)格將下降，要求的工資和物價(jià)的上漲幅度相應(yīng)下降，在產(chǎn)出幾乎毫無降低的情況下，通貨膨脹率就會(huì)順利地降下來。

24.C解析：從夏商時(shí)期單純宣揚(yáng)“天命”、“天罰”，到西周時(shí)代強(qiáng)調(diào)“皇天無親，惟德是輔”，周人創(chuàng)造了“以德配天”的天道思想。將“德”的抽象準(zhǔn)則具體落實(shí)到現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)治之中，便形成“明德慎罰”的法律思想。這就是說，要想“享天之命”，就必須以德治民，慎用刑罰。因?yàn)槲髦芙y(tǒng)治者已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，“天命”是靠民意來維系的。周公反復(fù)強(qiáng)調(diào)“民之所欲，天必從之”。既然“天命”關(guān)懷民意，時(shí)常根據(jù)民眾的意愿來選擇統(tǒng)治者，那么，以嚴(yán)刑峻法殘害民眾，自然要受到“天命”的譴責(zé)，為“天命”所唾棄。這就是夏桀和殷紂王先后被推翻的根本原因。選項(xiàng)A不正確，從文獻(xiàn)記載來看，夏代的立法指導(dǎo)思想是“恭行天罰”，“天討”，“天罰”的神權(quán)法思想。選項(xiàng)B不正確，行刑重輕是商鞅提出的刑罰思想。商鞅說：“行刑，重其輕者，輕其重者——輕者不至，重者不來，此謂以刑去刑，刑去事成。”該思想為秦國(guó)統(tǒng)治者所采納。選項(xiàng)D不正確，德主刑輔是西漢中期法制指導(dǎo)思想的轉(zhuǎn)型過程中形成的，以儒法合流為特色的一種新的封建思想體系，作為一種法制指導(dǎo)思想，它影響了漢武帝以后的劉姓王朝乃至整個(gè)封建時(shí)代的法制實(shí)踐。

25.B孔丘是儒家私學(xué)創(chuàng)始人?？浊鹚篮螅寮覂?nèi)部分為八派，有子張之儒，有子思之儒，有顏氏之儒，有孟氏之儒，有漆雕氏之儒，有仲良氏之儒，有孫氏之儒，有樂正氏之儒。茍況曾長(zhǎng)期執(zhí)教于齊國(guó)稷下學(xué)宮，還到過趙國(guó)，晚年又長(zhǎng)期居留楚國(guó)著書。茍況私學(xué)傳授有兩個(gè)特點(diǎn)：一是作為儒家大師，卻培養(yǎng)出韓非和李斯兩位著名的法家學(xué)者和政治家，促成了統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)；二是極為注重儒家經(jīng)籍的傳授，對(duì)保存古代文獻(xiàn)作出了貢獻(xiàn)。因此，答案為B。

26.AD解析：運(yùn)用強(qiáng)制原理的原則包括：(1)安全第一原則。安全第一就是要求在進(jìn)行生產(chǎn)和其他工作時(shí)把安全工作放在一切工作的首要位置。當(dāng)生產(chǎn)和其他工作與安全發(fā)生矛盾時(shí)，要以安全為主，生產(chǎn)和其他工作要服從于安全，這就是安全第一原則。(2)監(jiān)督原則。監(jiān)督原則是指在安全工作中，為了使安全生產(chǎn)法律法規(guī)得到落實(shí)，必須設(shè)立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)中的守法和執(zhí)法情況進(jìn)行監(jiān)督。

27.ACD本世紀(jì)初，奧地利學(xué)者凱爾森提出了設(shè)立憲法法院專門負(fù)責(zé)憲法監(jiān)督、裁決違憲案件的理論，1920年奧地利首先設(shè)立了憲法法院。我國(guó)現(xiàn)行憲法規(guī)定，全國(guó)人大及其常委會(huì)負(fù)有監(jiān)督憲法實(shí)施的責(zé)任，全國(guó)人大和全國(guó)人大常委會(huì)屬于立法機(jī)關(guān)，我國(guó)是由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的。在專門機(jī)關(guān)保障憲法實(shí)施的類型中，憲法法院和憲法委員會(huì)是專門機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施體制的兩種主要形式，法國(guó)通過憲法委員會(huì)監(jiān)督憲法實(shí)施，德國(guó)通過憲法法院監(jiān)督憲法實(shí)施。憲法實(shí)施保障的體制包括：由司法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的體制(起源于美國(guó))、由立法機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的體制(起源于英國(guó))、由專門機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)保障憲法實(shí)施的體制(起源于1799年法國(guó)憲法設(shè)立的護(hù)法元老院)。

28.ABC解析：根據(jù)歷史唯物主義觀點(diǎn)，法屬于上層建筑的重要組成部分，它決定于一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而又反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

29.BCD解析：不成文憲法不具有統(tǒng)一的法典形式，散見于多種法律文件、憲法判例和憲法慣例中。不成文憲法的顯著特征是雖然各種法律文件未冠以憲法之名，但發(fā)揮著憲法的作用，所以本題中B項(xiàng)“憲法性法律”也是不成文法的表現(xiàn)形式。故選B、C、D。A項(xiàng)之所以錯(cuò)是因?yàn)槠涔谝詰椃ㄖ?，具有法典形式，是成文憲法的表現(xiàn)形式。

30.BC解析：被宣告人須下落不明持續(xù)一定期限。下落不明滿4年的，或因意外事故下落不明，從事故發(fā)生之日起滿2年的，戰(zhàn)爭(zhēng)期間下落不明的，下落不明的時(shí)間從戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之日起計(jì)算。

31.CD解析：放火罪和故意殺人罪既可以以作為的方式構(gòu)成，也可以以不作為的方式構(gòu)成。遺棄罪是純正的不作為犯罪，只能以不作為的方式構(gòu)成。搶劫罪只能以作為的方式構(gòu)成。

32.BD解析：我國(guó)人民民主專政的本質(zhì)為無產(chǎn)階級(jí)專政，但其又不同于一般意義上的無產(chǎn)階級(jí)專政，人民民主專政的理論與實(shí)踐表明，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作與愛國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線是我國(guó)人民民主專政的主要特色。

33.BC解析：全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)由憲法賦予，我國(guó)《憲法》第62條規(guī)定：全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：(1)修改憲法；(2)監(jiān)督憲法的實(shí)施；(3)制定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)的和其他的基本法律；(4)選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席；(5)根據(jù)中華人民共和國(guó)主席的提名，決定國(guó)務(wù)院總理的人選；根據(jù)國(guó)務(wù)院總理的提名，決定國(guó)務(wù)院副總理、國(guó)務(wù)委員、各部部長(zhǎng)、各委員會(huì)主任、審計(jì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)的人選；(6)選舉中央軍事委員會(huì)主席；根據(jù)中央軍事委員會(huì)主席的提名，決定中央軍事委員會(huì)其他組成人員的人選；(7)選舉最高人民法院院長(zhǎng)；(8)選舉最高人民檢察院檢察長(zhǎng)；(9)審查和批準(zhǔn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃和計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告；(10)審查和批準(zhǔn)國(guó)家的預(yù)算和預(yù)算執(zhí)行情況的報(bào)告；(11)改變或者撤銷全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)不適當(dāng)?shù)臎Q定；(12)批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置；(13)決定特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度；(14)決定戰(zhàn)爭(zhēng)和和平的問題；(15)應(yīng)當(dāng)由最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)行使的其他職權(quán)。所以本題B、C正確。A項(xiàng)是全國(guó)人大常委會(huì)的職權(quán)；D項(xiàng)是國(guó)家主席的職權(quán)。

34.ABC解析：憲法的根本法地位取決于三方面根本因素：(1)在內(nèi)容上，憲法規(guī)定國(guó)家最根本、最重要的問題。(2)在法律效力上，憲法的法律效力最高，憲法在一國(guó)的法律體系中處于最高的法律地位。(3)在制定和修改程序上，憲法比其他法律更加嚴(yán)格。制定修改機(jī)關(guān)往往并非普通立法機(jī)關(guān)，程序上也嚴(yán)于普通法律。故本題選擇A、B、C，D項(xiàng)憲法是民主事實(shí)法律化的基本形式，只表現(xiàn)憲法所反映的思想內(nèi)容與民主密不可分，并未能表現(xiàn)出憲法是一國(guó)的根本大法。

35.ABCD解析：國(guó)務(wù)院及其主管部門對(duì)有關(guān)法律和法規(guī)所作的解釋屬于有權(quán)解釋、行政解釋、法定解釋和正式解釋。

36.N在計(jì)算投資的總額中，有一部分就是用來補(bǔ)償舊資本消耗的，如果再計(jì)算折舊費(fèi)用會(huì)導(dǎo)致重復(fù)計(jì)算。并且折舊費(fèi)用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來的當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值的計(jì)算中得到了反映。

37.N壟斷廠商的反需求函數(shù)為：。所以，因此與原反需求函數(shù)保持一致；，故結(jié)論錯(cuò)誤。

38.N答案暫無

39.鶯鶯長(zhǎng)期受到封建禮教的熏陶加上對(duì)紅娘有所顧忌因此她的性格顯得熱情而又冷靜聰明而涉狡獪。例如她看見紅娘送來張生的“簡(jiǎn)帖兒”勃然變臉“厭的早挖皺了黛眉忽的波低垂了粉頸氳的呵改變了朱顏”還聲稱要拿簡(jiǎn)帖兒“告過大人打下你個(gè)小賤人下截來”。她裝腔作勢(shì)要紅娘傳言責(zé)備張生“著他下次休是這般”其實(shí)傳去的卻是私約張生相會(huì)的情詩。等到張生到后花園去赴約她又忽然變卦正兒八經(jīng)地把張生數(shù)落一番。這種種表現(xiàn)把張生弄得七顛八倒連紅娘也昏頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)觀眾看到鶯鶯“對(duì)人前巧語花言沒人處便想張生背地里愁眉淚眼”看到她有時(shí)一本正經(jīng)有時(shí)黠譎多端有時(shí)又扭捏尷尬時(shí)都會(huì)啞然失笑。在作品中王實(shí)甫讓鶯鶯的形象具有兩種不同的內(nèi)心節(jié)奏展示出她對(duì)愛情的追求既是急急切切又是忐忐忑忑。內(nèi)心節(jié)奏的不協(xié)調(diào)是導(dǎo)致她行為舉止引入發(fā)笑的喜劇因素。鶯鶯長(zhǎng)期受到封建禮教的熏陶,加上對(duì)紅娘有所顧忌,因此,她的性格顯得熱情而又冷靜,聰明而涉狡獪。例如她看見紅娘送來張生的“簡(jiǎn)帖兒”,勃然變臉,“厭的早挖皺了黛眉,忽的波低垂了粉頸,氳的呵改變了朱顏”,還聲稱要拿簡(jiǎn)帖兒“告過大人,打下你個(gè)小賤人下截來”。她裝腔作勢(shì)要紅娘傳言責(zé)備張生,“著他下次休是這般”,其實(shí)傳去的卻是私約張生相會(huì)的情詩。等到張生到后花園去赴約,她又忽然變卦,正兒八經(jīng)地把張生數(shù)落一番。這種種表現(xiàn),把張生弄得七顛八倒,連紅娘也昏頭轉(zhuǎn)向。當(dāng)觀眾看到鶯鶯“對(duì)人前巧語花言,沒人處便想張生,背地里愁眉淚眼”,看到她有時(shí)一本正經(jīng),有時(shí)黠譎多端,有時(shí)又扭捏尷尬時(shí),都會(huì)啞然失笑。在作品中,王實(shí)甫讓鶯鶯的形象具有兩種不同的內(nèi)心節(jié)奏,展示出她對(duì)愛情的追求,既是急急切切,又是忐忐忑忑。內(nèi)心節(jié)奏的不協(xié)調(diào),是導(dǎo)致她行為舉止引入發(fā)笑的喜劇因素。

40.陸游的愛國(guó)詩具有浪漫主義的突出特點(diǎn)：第一往往借助于夢(mèng)境的描寫來表達(dá)恢復(fù)中原的愿望。例如《九月十六日夜夢(mèng)駐軍河外遣使招降渚城覺而有作》、《五月十一日夜半夢(mèng)從大駕親征盡復(fù)漢唐故地見城邑人物繁麗云西涼府也喜甚馬上作長(zhǎng)句未終篇而覺乃足成之》。這類詩據(jù)清人赴翼統(tǒng)計(jì)達(dá)99首之多。第二往往不對(duì)某一事物作靜態(tài)細(xì)致的描繪而是注重自我情感的宣泄。例如《金錯(cuò)刀行》詩中固然有“黃金錯(cuò)刀白玉裝夜穿窗扉出光芒”、“南山曉雪玉嶙峋”之類看起來比較客觀的描寫但只是粗線條的描述而且在全詩中所占的比重很低。更重要的是它是一種非常主觀化的描寫全詩的重點(diǎn)在于詩人情感的直接宣泄。類似的寫法還有《十一月四日風(fēng)雨大作》等。第三語多豪壯如《長(zhǎng)歌行》等。這些特點(diǎn)構(gòu)成了陸游詩豪放浪漫的風(fēng)格接近唐代詩人李白陸游也因此有了“小李白”之稱。如《長(zhǎng)歌行》詩中的豪氣、豪情令人感動(dòng)超凡的行為更是罕有其匹。陸游的愛國(guó)詩具有浪漫主義的突出特點(diǎn)：第一,往往借助于夢(mèng)境的描寫來表達(dá)恢復(fù)中原的愿望。例如《九月十六日夜夢(mèng)駐軍河外遣使招降渚城覺而有作》、《五月十一日夜半夢(mèng)從大駕親征盡復(fù)漢唐故地見城邑人物繁麗云西涼府也喜甚馬上作長(zhǎng)句未終篇而覺乃足成之》。這類詩,據(jù)清人赴翼統(tǒng)計(jì),達(dá)99首之多。第二,往往不對(duì)某一事物作靜態(tài)細(xì)致的描繪,而是注重自我情感的宣泄。例如《金錯(cuò)刀行》,詩中固然有“黃金錯(cuò)刀白玉裝,夜穿窗扉出光芒”、“南山曉雪玉嶙峋”之類看起來比較客觀的描寫,但只是粗線條的描述,而且在全詩中所占的比重很低。更重要的是,它是一種非常主觀化的描寫,全詩的重點(diǎn)在于詩人情感的直接宣泄。類似的寫法還有《十一月四日風(fēng)雨大作》等。第三,語多豪壯,如《長(zhǎng)歌行》等。這些特點(diǎn)構(gòu)成了陸游詩豪放浪漫的風(fēng)格,接近唐代詩人李白,陸游也因此有了“小李白”之稱。如《長(zhǎng)歌行》,詩中的豪氣、豪情令人感動(dòng),超凡的行為更是罕有其匹。

41.基本病理過程是指在多種疾病過程中可能出現(xiàn)的共同的、成套的功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的病理變化例如：水和電解質(zhì)紊亂、酸堿平衡紊亂、缺氧、發(fā)熱、應(yīng)激等?；静±磉^程是指在多種疾病過程中可能出現(xiàn)的共同的、成套的功能、代謝和形態(tài)結(jié)構(gòu)的病理變化,例如：水和電解質(zhì)紊亂、酸堿平衡紊亂、缺氧、發(fā)熱、應(yīng)激等。

42.建安風(fēng)骨是對(duì)建安文學(xué)風(fēng)格的形象概括其文學(xué)特點(diǎn)可概括為：政治理想的高揚(yáng)、人生短暫的哀嘆、強(qiáng)烈的個(gè)性表現(xiàn)和濃郁的悲劇色彩。人生苦短的哀嘆是它的另一個(gè)主題；感嘆歲月短促、功名未立卻仍努力追求是它的另一個(gè)主題。如陳琳的《飲馬長(zhǎng)城窟行》似托秦代筑長(zhǎng)城之事描寫繁重的徭役給廣大人民帶來的痛苦和災(zāi)難頗具現(xiàn)實(shí)意義?！帮嬹R長(zhǎng)城窟水寒傷馬骨。往謂長(zhǎng)城吏慎莫稽留太原卒!官作自有程舉筑諧汝聲。男兒寧當(dāng)格斗死何能怫郁筑長(zhǎng)