《紀錄短片創(chuàng)作》課程教學(xué)大綱一、課程信息課程代碼308B5091課程名稱紀錄短片創(chuàng)作課程性質(zhì)學(xué)科必修課學(xué)分4周數(shù)6學(xué)時32+64先修課程紀錄片攝影課程負責(zé)人適用專業(yè)數(shù)字影像藝術(shù)課程簡介：《紀錄短片創(chuàng)作》的教學(xué)著重講述和探討創(chuàng)作業(yè)務(wù)的有關(guān)問題，側(cè)重于操作性。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)對與紀錄片創(chuàng)作密切聯(lián)系的若干基本學(xué)術(shù)性問題有所了解和認識，作為專業(yè)知識的一個重要組成部分，學(xué)生對理論基礎(chǔ)的通曉程度不僅關(guān)系到其對專業(yè)的研修和今后的發(fā)展空間，也將直接影響其創(chuàng)作實踐。二、課程目標通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標:通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解紀錄片的歷史、概念和現(xiàn)狀，認識紀錄片的基本創(chuàng)作規(guī)律和方法；通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解紀錄片的美學(xué)風(fēng)格和流派，以及不同風(fēng)格流派的創(chuàng)作理念；通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國紀錄片創(chuàng)作的現(xiàn)狀和美學(xué)追求，以及中國美學(xué)傳統(tǒng)與當(dāng)下紀錄片創(chuàng)作的關(guān)系；4.通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解紀錄片創(chuàng)作的設(shè)備選擇、技術(shù)應(yīng)用和制作流程，能夠熟練掌握并付諸實踐；5.通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握紀錄片作為一種電影類型在選題、深入拍攝、提煉主題、影像化呈現(xiàn)等方面的技巧，能夠從敘事和美學(xué)角度獨立完成作品。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表注：H代表課程目標對畢業(yè)要求的高支撐，M代表課程目標對畢業(yè)要求的中支撐，L代表課程目標對畢業(yè)要求的低支撐。畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4課程目標5畢業(yè)要求1畢業(yè)要求指標點1.2M畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標點3.1H畢業(yè)要求指標點3.2H畢業(yè)要求8畢業(yè)要求指標點8.1H畢業(yè)要求指標點8.2M三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識單元對應(yīng)課程目標知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時紀錄片概論課程目標1紀錄片的范疇與屬性學(xué)生經(jīng)過課堂學(xué)習(xí)與討論，了解紀錄片的歷史、特點和藝術(shù)價值。教學(xué)方法：課堂講授、課堂討論，多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論8學(xué)時流派與方法課程目標2紀錄片的學(xué)派及創(chuàng)作方法演變學(xué)生經(jīng)過課堂學(xué)習(xí)與討論，了解紀錄片的重要流派、代表人物和作品，以及在不同時期創(chuàng)作方法的演變。教學(xué)方法：課堂講授、課堂討論，多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論8學(xué)時中國紀錄片課程目標3中國紀錄片的發(fā)展與重要作品學(xué)生經(jīng)過課堂講解與練習(xí)，了解中國紀錄片發(fā)展的脈絡(luò)和中國獨特語境下的紀錄片創(chuàng)作。并經(jīng)過實踐逐漸培養(yǎng)創(chuàng)作意識。教學(xué)方法：課堂講授、課堂實踐，多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論8學(xué)時、實踐16學(xué)時設(shè)備與流程課程目標4紀錄片技術(shù)選擇與制作流程學(xué)生經(jīng)過實踐與老師評講，能夠熟練應(yīng)用創(chuàng)作工具，對制作工藝和流程有較為深入的理解。教學(xué)方法：實踐與集中評講相結(jié)合，并進行獨立指導(dǎo)。理論4學(xué)時、實踐16學(xué)時創(chuàng)作實踐課程目標5紀錄片創(chuàng)作實踐學(xué)生經(jīng)過實踐與老師的引導(dǎo)，能夠選擇主題，進行獨立拍攝與制作，獨立完成作品。教學(xué)方法：實踐與集中評講相結(jié)合，并進行獨立指導(dǎo)。理論4學(xué)時、實踐32學(xué)時四、成績評定及考核方式知識單元對應(yīng)課程目標考核方式成績評定流派與方法課程目標3提交一篇不少于1000字的論文，詳述對紀錄片創(chuàng)作的理解。課程成績包括2個部分，分別為出勤及課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)。具體要求及成績評定方法如下：1.出勤及課堂表現(xiàn)（20%），具體方案為：總分為100分，無故曠課一次扣10分，無故曠課超過學(xué)校規(guī)定次數(shù)者，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理；上課睡覺、玩手機、吃零食者被老師發(fā)現(xiàn)一次扣5分。2.課后作業(yè)（80%），布置三次課后作業(yè)，評分以文章的規(guī)范性、整潔性、整體性、邏輯性為依據(jù)，每次滿分為100分，最后取平均分。設(shè)備與流程課程目標4快速創(chuàng)作一部小短片。創(chuàng)作實踐課程目標5提交一部長度在10-20分鐘的短片作品。五、課程建議教材及主要參考資料1.建議教材1.王競．紀錄片創(chuàng)作六講（修訂版）．北京聯(lián)合出版公司，2016。2.邁克爾拉畢格著，喻凕王亞維譯．紀錄片創(chuàng)作完全手冊（第5