PAGEPAGE1湖北省鄂州市20XX年中考語文真題試題(含答案)第一篇：湖北省鄂州市20XX年中考語文真題試題(含答案)湖北省鄂州市20XX年中考語文真題試題一、積累與運(yùn)用（25分）1.下列各組詞語的字形及加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（2分）A.祈禱（dǎo）訕笑（shàn）瓦礫（lè）消聲匿跡B.愧怍（zuò）嗔怒（chēn）緘默（jiān）廣袤無垠C.驀然（mù)迸濺（bèng）莧菜（xiàn）翻來復(fù)去D.瞰（kàn）望蔭庇（yīn）挑釁（xìn）相形見拙2.下列各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（2分）A.針對學(xué)生作業(yè)中使用網(wǎng)絡(luò)流行語言的現(xiàn)象，老師們各抒己見，爭論不休，樂此不疲。B.讀書讀到會(huì)心處，我常常會(huì)忍俊不禁地感嘆：“太妙了！這正是我想說而又說不出的話?。　盋.高品質(zhì)的景觀設(shè)計(jì)和園林式的建筑風(fēng)格相得益彰，使這個(gè)小區(qū)成為標(biāo)志性的居住社區(qū)。D.在今年的中考復(fù)習(xí)研討會(huì)上，王老師就如何提高備考成績提出了真知灼見的意見。3.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（2分）A.不僅我們要在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。B.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵左右的花粉。C.我市上下齊心協(xié)力，掀起了創(chuàng)建全國文明城市的高潮，城區(qū)面貌煥然一新。D.這個(gè)集團(tuán)目前已成為擁有11個(gè)專業(yè)公司、2個(gè)研究所、3個(gè)生產(chǎn)廠、現(xiàn)有固定資產(chǎn)9000萬元。4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（2分）A.這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就熟悉的。B.“聽著，朋友，”他們說：“你丑的可愛，連我都禁不住要喜歡你了。”C.記者在一些家中采訪，不少家長反映：孩子作業(yè)多，作業(yè)時(shí)間長，有時(shí)做作業(yè)到深夜，這些情況在全國多處學(xué)校都存在。D.西湖之美在于精致而大氣，它宛如江南女子盡顯柔美情懷；在于豁達(dá)而豪放，又像熱血男兒袒露寬闊胸懷。5.下列有關(guān)文學(xué)常識和名著閱讀的表述，正確的一項(xiàng)是（2分）A.《簡?愛》的作者是英國著名作家夏洛蒂?勃朗特；這部小說采用第一人稱寫法，讓主人公傾訴自己的喜怒哀樂、人生理想和愛情故事。B.魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的文學(xué)家。他在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是出自《吶喊》中的人物。C.《威尼斯商人》《海底兩萬里》《變色龍》《范進(jìn)中舉》作者分別是莎士比亞、凡爾納、莫泊桑、吳敬梓。D.漢語常用烽煙指代戰(zhàn)爭，汗青指代史冊，桑梓指代家鄉(xiāng)，嬋娟指代月亮，令郎指代女兒。6.將下面句子組成語段，順序正確的一項(xiàng)是（2分）①水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。②或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計(jì)者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑。③蘇州園林里都有假山和池沼。④有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。⑤至于池沼，大多引用活水。⑥假山的堆疊，可以說是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。A.⑥②⑤④①③B.③⑥②⑤④①C.③②⑥⑤①④D.⑥②③⑤④①7.根據(jù)提示，用作品原句填空（6分）（1）無可奈何花落去，▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（晏殊《浣溪沙》）（2）▁▁▁▁▁▁▁▁，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（3）▁▁▁▁▁▁▁▁，載不動(dòng)，許多愁。（李清照《武陵春》）（4）《十二章》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)興趣的重要性的句子是▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（5）蘇軾《水調(diào)歌頭》中“此事古難全”一句中“此事”指代的詞句是▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（6）《曹劌論戰(zhàn)》中，曹劌認(rèn)為政治上取信于民是指▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。8.綜合性學(xué)習(xí)（共7分）在“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們展開熱烈討論，現(xiàn)在請你完成以下任務(wù)。（1）請為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。（2分）（2）假如你是本次活動(dòng)的主持人，請寫一段70字以內(nèi)的開場白。（3分）（3）請你結(jié)合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。（2分）材料一：原國家女籃隊(duì)長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報(bào)》，成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神，比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)要求不謀而合。在未來5年內(nèi)，隋菲菲將主要負(fù)責(zé)《中國青年報(bào)》針對青年市場的品牌代言活動(dòng)。材料二：在某大學(xué)青春形象大使評選活動(dòng)初賽現(xiàn)場，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見的才藝，博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動(dòng)，更多是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為，‘校園青春形象大使'良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的?！倍㈤喿x（共45分）（一）閱讀下面一首詩，完成9—10題（共5分）渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。9.本詩頷聯(lián)化靜為動(dòng)，富有動(dòng)感，歷來為人們所稱道，請用優(yōu)美的語言描述該聯(lián)展示的畫面。（2分）10.請從修辭手法的角度賞析尾聯(lián)。（3分）（二）閱讀下面兩篇短文，完成11—15題（共14分）【甲】鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！疽摇吭酵豕篡`棲于會(huì)稽之上越王勾踐棲于會(huì)稽之上，乃號令于三軍曰：“凡我父兄昆弟及國子姓，有能助寡人謀而退吳者，吾與之共知越國之政。”大夫種進(jìn)對曰：“臣聞之，賈人夏則資皮，冬則資⑦③④⑤⑥①②，旱則資舟，水則資車，以待乏也。夫雖無四方之憂，然謀臣與爪牙之士，不可不養(yǎng)而擇也。譬如蓑笠時(shí)雨既至必求之。今君王既棲于會(huì)稽之上，然后乃求謀臣，無乃后乎？”勾踐曰：“茍得聞子大夫之言，何后之有？”執(zhí)其手而與之謀?！咀ⅰ竣贄和耸亍＂诶ィ盒?。③種：指文種。④進(jìn)對：進(jìn)諫。⑤資：積蓄，準(zhǔn)備。布。⑦爪牙之士：指勇敢的將士。11.請用“/”給文中劃線句子斷句（限斷兩處）。（2分）譬如蓑笠時(shí)雨既至必求之12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）朝服衣冠（2）皆以美于徐公（3）吾與之共知越國之政（4）乃號令三軍13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（2）茍得聞子大夫之言，何后之有？14.下列句子中，加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是（2分）A.臣誠知不如徐公美今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕B.吾妻之美我者，私我也孤之有孔明，猶魚之有水也C.聞寡人之耳者，受下賞不求聞達(dá)于諸侯D.數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)肉食者謀之，又何間焉15.【甲】文中鄒忌和【乙】文中文種在進(jìn)諫方式上有著相似之處，二人都是通過▁▁▁▁▁▁的方式委婉進(jìn)行勸諫。文種以商人夏天就要積蓄皮貨，冬天就要積蓄細(xì)葛布等“以待乏也”，暗示君王平時(shí)就要▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。（2分）（chī):細(xì)葛（三）閱讀下面短文，完成16—20XX共15分）米粽之憶雷抒雁①一想到端午節(jié)就要到了，心里就不免浸淫出一些溫馨的情緒來，一整夜一整夜都會(huì)沉進(jìn)回憶里，想的都是家鄉(xiāng)和兒時(shí)的那些事情。②想得最多的，自然是母親。端午的先幾天，母親就趕夜給我做紅布肚兜。又一針針用五彩絲線在那紅布上刺繡一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之類的小動(dòng)物。那時(shí)，并不知繡這些東西有什么用，只是覺得五顏六色，繡的好看；媽媽那時(shí)年輕，手巧眼也明亮，一邊繡著一邊還低聲唱著歌兒，我只是趴在一旁，不眨眼地看著，一聲不吱地聽著。③接著是包粽子。早一個(gè)月，媽媽就到遠(yuǎn)處的葦塘里打下一把把寬寬的葦葉，陰干在屋里。又從路旁的馬蘭草上剪下一根根長長的草葉。紅棗大米紅紅白白，泡在瓷盆里；包粽時(shí)，便一張張捋平葦葉，包上糯米和紅棗，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的馬蘭草葉一頭用牙咬住，另一頭去捆那米粽。那時(shí)，媽媽年輕，手腳靈活，干什么活兒都利索。④端午的頭天晚上，開始煮粽子。只一陣時(shí)間，滿屋里都是米的清香，棗的清香，以及葦葉、馬蘭草甜絲絲的青草香。從米粽一下鍋，我就像只小蒼蠅，總圍著鍋臺轉(zhuǎn)，怎么也轟不走。媽媽說：睡覺去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！我說：不睡，我不困么。⑤咕咕嘟嘟，粽子在鍋里快樂唱歌；經(jīng)不住這歌聲和香味的催促，我的眼皮開始打架。不知道什么時(shí)候被母親抱到炕上，一睜眼，卻天亮了。枕頭邊是母親放在碗里的一只粽子，香噴噴的味道直往鼻子里鉆，也不管沒有洗手洗臉，端起碗就吃。我想我這一生再也沒有吃過那么香的粽子，媽媽包的粽子。⑥這時(shí)，父親已站在門前，手里握著一把鐮刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父親“趟露水”去。⑦端午時(shí)節(jié)，已是仲夏季節(jié)，草木茂盛，到處是濃密的樹葉，高深的青草。鳥兒藏在樹林深處，不管有沒有人走過，依舊長一聲短一聲地鳴叫。麥子已一片一片黃熟，心急的人家已開始開鐮割麥了。在阡陌上行走，不一會(huì)露水就打濕了鞋襪，打濕了褲腳。不管！那時(shí)，父親在前邊割艾草，聞著那帶有苦味的草香，我便想起了媽媽給爺爺熬藥的味道來。⑧一大捆艾草，父親選了一些插在門楣上；剩余的，爺爺會(huì)把它擰成草繩。夏天蚊子多，點(diǎn)燃草繩，聞著苦艾燃燒的味道，蚊子就不敢飛過來了。⑨哎，一說到這些事，我就忍不住想掉眼淚。全是60年以前的事了。我的爺爺，那個(gè)默默勞作一生的人1962年就去世了；我的父親去世25年了，而母親離開我也已近10年了。端午節(jié)其實(shí)也是個(gè)祭祀的日子，寫這篇小文，想想那些逝去的親人，也算是一個(gè)紀(jì)念吧。⑩我面前現(xiàn)在正放著幾個(gè)米粽，是從超市購來的。我不想急急忙忙打開它，那形狀使我想起既往的端午節(jié)，想起永遠(yuǎn)不會(huì)再有的媽媽給我煮的紅棗米粽，香噴噴的，讓人止不住要落淚……（選自《今晚報(bào)》，有刪除）16.文題“米粽之憶”在文中有什么作用？（3分）17.文中作者圍繞“米粽”回憶里那幾件往事？（3分）18.本文的語言富有表現(xiàn)力，請你聯(lián)系上下文，品析文中第⑤段劃線句子。（3分）咕咕嘟嘟，粽子在鍋里快樂唱歌。19.讀完全文說說你對文章第⑩段劃線句“讓人止不住要落淚”這句話的理解。（3分）20XX結(jié)合全文的語句分析母親的性格特點(diǎn)。（3分）（四）閱讀下面短文，完成21—24題（共11分）培養(yǎng)自己的“靜能量”①云南省勐?？h的賀開茶山上，有幾個(gè)做茶的人。茶山聽起來很美好，待起來可不好受：遠(yuǎn)離了都市的繁華，朋友圈就那么幾個(gè)人，洗個(gè)澡、看個(gè)電影、吃頓料理都不太方便。雖說是為了創(chuàng)業(yè)怎么得待得住？有個(gè)做茶的年輕人楊景潤這樣回答:人生就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但總會(huì)苦一陣子。26歲的崔亞蕾說得更簡單：靜下來就好了。②靜，就是潛下心來，保持安靜。有些年輕人缺乏安靜的耐心、一味追求高頻率、快節(jié)奏的生活，一靜下來就不習(xí)慣，覺得無聊。譬如酒和茶，他們更愛酒的熱烈刺激，較少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，還沒想好要干什么，怎么干好，就急吼吼做方案拿計(jì)劃，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“這山看著那山高”，職業(yè)規(guī)劃變了又變，跳槽成了家常便飯。有些年輕人想當(dāng)然以為動(dòng)比靜好，外向者一定比內(nèi)向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，參加酒場聚會(huì)，鉆研“成功學(xué)”，尋找成功的“終南捷徑”，希望一蹴而就。③靜的好處很多?！洞髮W(xué)》里說“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得?！敝T葛亮告誡過我們：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！憋@然，安靜也是一種“能量”，甚至是一種很強(qiáng)大的“能量”。為了讓自己安靜下來，曾國藩給自己定了“靜坐”的“日課”：每天不管在家還是外出，總要獨(dú)坐兩小時(shí)。④安靜是一種能量，安靜的人更自省，做事更專注，收獲也會(huì)更大。云南省保山原地委書記楊善洲，退休后“自找苦吃”，帶領(lǐng)林場職工綠化荒山，20XX林5萬多畝。來訪的記者問他，那么艱苦怎么待得?。坷蠒浶Υ?，山上鳥語花香，清風(fēng)陣陣，也是一種很好的生活。應(yīng)該只有內(nèi)心強(qiáng)大的人，才能忍受得住如此寂寥漫長的精神考驗(yàn)，并把它轉(zhuǎn)化為郁郁蔥蔥的“精神綠洲”吧。⑤培養(yǎng)“靜能量”要學(xué)會(huì)追求安靜。但“樹欲靜而風(fēng)不止”，安靜并非召之即來，要想靜下來，須下一番修煉功夫。讓自己“靜下來”的法子挺多，古人說“唯讀書可以變化氣質(zhì)”，讀讀書，釣釣魚，下下棋，練練書法，只要有心，無論哪種，久久為功行成習(xí)慣，心沉下去“靜”的境界就升上來了！⑥培養(yǎng)“靜能量”，還要學(xué)會(huì)享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當(dāng)你煩躁不安、百般無聊時(shí)不妨靜下來，想想自己想要什么，適合做什么；當(dāng)你遭遇挫折、心灰意冷時(shí)，不妨靜下來，想想初衷是什么，得到的算什么。⑦培養(yǎng)“靜能量”，當(dāng)然不一定要去茶山等偏遠(yuǎn)的地方“修行”，只要心無旁騖，處處可以歷練，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。培養(yǎng)“靜能量”，也不是搞得暮氣沉沉，故作高深。青年像初升的太陽，自然是朝氣蓬勃的。不過，于艷陽天里多一縷清風(fēng)，想必不無裨益。（選自《人民日報(bào)》，有刪改）21.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）22.第③段運(yùn)用了哪些論證方法？有何作用？（3分）23.請為第④段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（3分）24.請結(jié)合文章內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)自己的“靜能量”。（3分）三、寫作（50分）我們生活中可能遇到難忘的經(jīng)歷，有時(shí)因?yàn)槟撤N原因而改變了當(dāng)初的想法或做法。有時(shí)不再猶豫，積極爭?。徊辉谀懬?，大膽面對；不在放棄，咬牙堅(jiān)持；不在沉淪，奮力拼搏……25.請以“我不再▁▁▁▁▁▁▁”為題目，寫一篇作文。要求：①先將題目補(bǔ)充完整；②文體自選；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。參考答案一、積累與運(yùn)用（25分）1.B2.C3.C4.D5.A6.B7.（共6分，每小題1分，有錯(cuò)別字不得分）(1)似曾相識燕歸來(2)夜闌臥聽風(fēng)吹雨(3)只恐雙溪舴艋舟(4)知之者不如好之者，好之者不如樂之者(5)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺(6)小大之獄，雖不能察，必以情8.（1）（2分）宣傳標(biāo)語示例：①用繽紛的畫筆來揮灑青春的色彩②莫讓年華付東流③我的美麗我打造我的青春我做主④展望青春放飛夢想（2）（3分）可以從稱呼、問候語、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的、提出希望或宣布活動(dòng)開始等方面組織材料。不滿50字的最多給2分（3）（2分）一是要形象靚麗、青春、健康；二是要有良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)。二、閱讀（共45分）9.（2分）示例：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綿延起伏的群山隨著一望無際的平原漸漸消失，江水浩蕩在廣闊無垠的大荒原上流淌。10.（3分）采用擬人手法；故鄉(xiāng)水萬里迢迢送我，依依不舍；體現(xiàn)濃濃的思鄉(xiāng)懷親之情。11.（2分）譬如蓑笠/時(shí)雨既至/必求之12.（4分）服：穿戴知：管理以：認(rèn)為乃：于是，就13.（共4分）（1）所有的大臣、官吏、老百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過錯(cuò)的人，可得上等獎(jiǎng)賞。（2）如果能夠聽到您的這番話，又有什么遲的呢？14.B15.（2分）以事設(shè)喻（類比或設(shè)喻說理）;招攬和培養(yǎng)謀士和勇士附：越王勾踐棲于會(huì)稽之上翻譯越王勾踐退守到會(huì)稽山上，于是向全軍發(fā)出號令說：“不論是我的父輩兄弟或我國君同姓的，只要是能夠幫助我出謀獻(xiàn)計(jì)擊退吳國的人，我就和他共同管理越國的政事。”大夫文種進(jìn)諫說：“我聽說商人在夏天就要積蓄皮貨，冬天就要積蓄細(xì)葛布，旱時(shí)就要準(zhǔn)備好船只，澇時(shí)就要準(zhǔn)備好車輛，用來等待缺乏時(shí)使用。一個(gè)國家即使沒有四鄰各國進(jìn)犯的憂患，但是有謀略的大臣和勇敢的將士，不能不培養(yǎng)以備選擇錄用。這就像蓑衣斗笠這種雨具，天一下雨，人們一定要用它?，F(xiàn)在大王您退守到會(huì)稽山上，然后才尋求有謀略的大臣，只怕太晚了吧？”勾踐回答說：“如果能夠聽到先生您的這番話，又有什么遲的呢？”說罷，就握著大夫文種的手和他一起商量滅吳之事。16.（3分）概括了文章所敘之事，標(biāo)明文章行文線索。17.（3分）家鄉(xiāng)包粽插艾的端午習(xí)俗以及端午節(jié)的來歷。18.（3分）運(yùn)用擬人手法；形象生動(dòng)地寫出了米粽在鍋里頭跳躍的情形；表達(dá)了作者對米粽的熱切期盼之情。19.（3分）表達(dá)了我對端午節(jié)和母親的懷念之情。20XX3分）母親是一個(gè)勤勞能干、心靈手巧、樂觀愛子的人。比如：“母親趕夜給我做紅布肚兜”表現(xiàn)母親勤勞，融入濃濃的母愛；“繡的好看”“手巧眼也明亮”“手腳靈活，干什么活兒都利索”表現(xiàn)母親能干、心靈手巧；“一邊繡著一邊還低聲唱著歌兒”表現(xiàn)母親樂觀的性格。21.(2分）培養(yǎng)自己的“靜能量”22.（3分）道理論證和舉例論證；引用《大學(xué)》的內(nèi)容，諸葛亮的告誡，曾國藩的事例，論證了“靜的好處很多”的觀點(diǎn)，從而進(jìn)一步論證了文章的中心論點(diǎn)。23.（3分）示例：聞一多潛心研究，目不窺園，寫出了《唐詩雜論》；司馬遷遭受宮刑，依然靜下心來完成《史記》24.（3分）示例：讀了此文，我認(rèn)識到安靜做人的好處，為培養(yǎng)自己的“靜能量”，我認(rèn)為自己可以學(xué)習(xí)書法，讓自己浮躁的心安靜下來；在學(xué)習(xí)中盡自己的能力去學(xué)習(xí)，不過分爭奪名利，只求無愧于心，沉醉于自己的學(xué)習(xí)樂趣中。三、寫作（50分）25.作文評分標(biāo)準(zhǔn)參照20XX年中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)（略）第二篇：湖北省荊門市中考語文真題試題(含答案)湖北省荊門市20XX年中考語文真題試題第Ⅰ卷（選擇題，共31分）一、積累與運(yùn)用（10分）l．（2分）下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是（）A．單于chán忌憚dàn口頭禪chán雞毛撣子tǎnB．謳歌ōu傴僂gōu老嫗yù嘔心瀝血ǒuC．滄海cāng蒼茫cāng愴然chuàng滿目瘡痍chuāngD．啜泣zhuì拾掇duo點(diǎn)綴zhuì輟耕隴上chuò2.（2分）下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.一碧萬頃鰥寡孤獨(dú)恃才放曠憂讒畏譏B.豁然開朗塞翁失馬輾轉(zhuǎn)反側(cè)落英繽紛C.觥籌交錯(cuò)簞食壺漿老驥伏歷泯然眾人D.披堅(jiān)執(zhí)銳物事人非一鼓作氣因勢象形3.（2分）依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）從出土的楚樂器看，編鐘與編磬往往在一起，以構(gòu)成“金石之聲”。編鐘音色豐富優(yōu)美，重?fù)羧?，輕敲若，聞之令人心曠神怡；編磬至今仍有優(yōu)美的音質(zhì)，并刻有以鳳鳥為主題的凹凸紋飾。這些鳳鳥，有的回首展翅，有的昂首遠(yuǎn)眺，有的僅露首尾神態(tài)盎然，充分體現(xiàn)了楚人聲形兼美的匠心。A.風(fēng)動(dòng)楊柳雷霆萬鈞栩栩如生動(dòng)感十足B.風(fēng)動(dòng)楊柳雷霆萬鈞動(dòng)感十足栩栩如生C.雷霆萬鈞風(fēng)動(dòng)楊柳栩栩如生動(dòng)感十足D.雷霆萬鈞風(fēng)動(dòng)楊柳動(dòng)感十足栩栩如生4.（3分）下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（）．．A.令人倍感驕傲的是，荊門已連續(xù)四年獲得省級文明城市。B.在荊門的古代文明中，最引人注目，也最具獨(dú)特魅力的是楚文化。C.楚文化的輝煌成就主要取決于是否推行變法和發(fā)展經(jīng)濟(jì)。D.不斷弘揚(yáng)、宣傳和挖掘楚人精神是我們義不容辭的責(zé)任。5.（3分）下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《伊索寓言》大部分是動(dòng)物寓言，僅少部分是以神或人為主人公。B.《水滸傳》人物形象鮮明，性格各異。如同為俠肝義膽，魯智深俠義中透著率真，常以假見真；李逵則俠義中顯出粗魯，卻粗中有細(xì)。C.《格列佛游記》是一部以富有童話色彩的奇幻故事諷刺社會(huì)現(xiàn)實(shí)的小說。D.詞到宋代達(dá)到藝術(shù)頂峰，和唐詩并稱雙絕，各極其美。詞有豪放派和婉約派之發(fā)，蘇軾、辛棄疾都是豪放派的重要代表人物。二、閱讀議論文，完成6-9題（12分）“善的友愛”更持久①一位哲人曾把友愛分為三種：“有用的友愛”“快樂的友愛”“善的友愛”。他認(rèn)為，人們之所以互相友愛，主要出于三種原因：一是能夠從對方身上得到好處，這就是“有用的友愛”；二是對方能夠?yàn)樽约簬砜鞓罚热缛藗冊敢馔哪娜讼嗵?，是因?yàn)檫@個(gè)人能夠帶來快樂，這就是“快樂的友愛”；三是基于一種善良的愿望，希望對方好而形成的友愛，這就是“善的友愛”。從一定意義上說，友善就是“善的友愛”，它源自人們對善的追求，傳遞的是平等、尊重和互助。②稍加分析就不難理解，“善的友愛”比“有用的友愛”“快樂的友愛”更值得倡導(dǎo)。有用或快樂都很難持久：當(dāng)一方不再能為另一方帶來好處或快樂時(shí)，這種友愛就容易破裂。而“善的友愛”是基于希望對方好的利他精神，這種精神基于理性認(rèn)知和自覺，能促使人與人之間建立持久、穩(wěn)定的友好關(guān)系。因此，“善的友愛”更穩(wěn)定、更持久、更值得人們?nèi)プ非?。③現(xiàn)實(shí)生活中的事例能充分說明這一點(diǎn)。一段時(shí)間以來，社會(huì)各界就“路人跌倒扶不扶”的問題展開了熱烈討論。對于這個(gè)問題，我們不妨問一下自己：如果跌倒的人是我的親人，我會(huì)扶嗎？如果跌倒的人是我的客戶，我會(huì)扶嗎？相信大多數(shù)人的回答是“扶”。因?yàn)榉鲇H人是親情使然，扶客戶可能會(huì)帶來好處。但是，如果跌倒的是一個(gè)素不相識的人，我會(huì)扶嗎？對于這個(gè)問題，一些人就糾結(jié)了。因?yàn)橛小胺雎啡朔幢挥灐钡陌咐谙龋藗兙蜁?huì)想：扶他不一定會(huì)帶來好處，反而可能帶來麻煩和損失。在這種情況下，能做到毫不猶豫幫扶的人，一定有利他精神在作支撐。在這里，選擇“扶”不是期望從陌生人身上得到某種好處，而是基于為他人好的“善的友愛”。只有這種友善成為扶者與被扶者的一種共識，互信友愛的良好人際關(guān)系才能得以維系。④作為一種道德品質(zhì)和價(jià)值觀，友善引領(lǐng)人們在紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活中尋求真摯的道德情感，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自身利益的同時(shí)造福他人與社會(huì)?；凇吧频挠褠邸保瑏碜圆煌貐^(qū)，有著各自獨(dú)特的家庭背景、文化習(xí)慣、成長經(jīng)歷甚至不同語言的人們才能走到一起，共同工作和生活；基于“善的友愛”，人們才不僅“各掃自家門前雪”，而且會(huì)“管他人瓦上霜”；基于“善的友愛”，經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活才不只是“有用無用”的考量和利益交換，更是在交往交流中實(shí)現(xiàn)互助共贏，在實(shí)現(xiàn)自我利益的同時(shí)促進(jìn)他人利益的增加。在社會(huì)意識多樣多變的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，我們更需要用“善的友愛”架起心與心溝通的橋梁、形成人與人聯(lián)系的紐帶，用“一顆樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。這正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀倡導(dǎo)友善的原因所在。⑤有一首歌這樣唱到：這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。這反映了人們的期望，道出了愛的力量，抑或說“善的友愛”的力量。對這種“善的友愛”，我們應(yīng)當(dāng)珍視，更應(yīng)當(dāng)踐行。（選自20XX年4月28日《人民日報(bào)》，作者：朱佩嫻）6．（3分）下面對文中有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“善的友愛”是建立在“有用的友愛”和“快樂的友愛”基礎(chǔ)之上的。B．友善是能促使人與人之間建立持久、穩(wěn)定的友好關(guān)系的一種友愛。C．利他精神基于理性認(rèn)知和自覺，是踐行“善的友愛”的先決條件。D.“善的友愛”能在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和自身利益的同時(shí)造福他人與社會(huì)。7.(3分)下面對本文結(jié)構(gòu)層次的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．①/②③/④⑤B．①②/③④/⑤C．①②③/④/⑤D．①②/③/④⑤8.（3分）下列從文中摘錄的句子，不能體現(xiàn)文章中心論點(diǎn)的一項(xiàng)是（）．．A．“善的友愛”比“有用的友愛”“快樂的友愛”更值得倡導(dǎo)。B．“善的友愛”更穩(wěn)定、更持久、更值得人們?nèi)プ非?。C．友善就是“善的友愛”，它傳遞的是平等、尊重和互助。D．對這種“善的友愛”，我們應(yīng)當(dāng)珍視，更應(yīng)當(dāng)踐行。9.（3分）下面對本文有關(guān)寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是（）．．．A．文章從“友愛”的分類說起，通過闡釋三種友愛的不同含義，引出議論的話題。B．第③段運(yùn)用設(shè)問以引發(fā)讀者思考，并在對比中突出論證“‘善的友愛’更穩(wěn)定、更持久、更值得人們?nèi)プ非蟆边@一觀點(diǎn)。C．第④段把友善提高到一種道德品質(zhì)和價(jià)值觀的層面進(jìn)行進(jìn)一步分析和論述，具有秀強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。D．末段列舉典型事例，反映了人們的普遍期望，引起讀者共鳴，增強(qiáng)了文章的說服力。三、閱讀古詩文，完成10-15題（23分）卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。莊子與惠子游于濠梁莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鯈魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！”莊子曰：“請循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我，我知之濠上也。”釣魚記予嘗步自橫溪，有二叟分石而釣，其甲得魚至多且易取，乙竟日亡所獲也，乃投竿問甲曰：“食餌同，釣之水亦同，何得失之異耶？”甲曰：“吾方下釣時(shí)，但知有我而不知有魚，目不瞬，神不變，魚忘其為我，故易取也。子意乎魚目乎魚神變則魚逝矣奚其獲？”乙如其教，連取數(shù)魚。予嘆曰：“旨哉！意成乎道也。”（選自宋代林昉《田間書?雜言》）【注】①意：意愿，愿望。②奚:怎么，哪里。10．（3分）下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意思不相同的一組是（）．．．A．①是魚之樂也②是天時(shí)不如地利也．．B．①安知我不知魚之樂②安得廣廈千萬間．．C．①神變則魚逝矣②佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝．．D．①子意乎魚，目乎魚②目似瞑，意暇甚．．11.（3分）下面對《莊子與惠子游于濠梁》有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文寫了一場輕松風(fēng)趣的對話，惠子力辯，拘泥于事物的真實(shí)性；莊子巧辯，超然于物事之外。B．莊子認(rèn)為“出游從容”的魚很快樂，這其實(shí)只是一種主觀看法，是他愉悅心境的投射與外化。C．惠子認(rèn)為水中的游魚并不快樂，所以當(dāng)莊子說出自己的看法時(shí)，他立即給予了反駁。D．莊子的形象在簡潔的對話中得以體現(xiàn)，他機(jī)敏、詼諧、富有情趣。12.（3分）下面對《釣魚記》有關(guān)內(nèi)容的理解，不正正確的一項(xiàng)是（）A．這篇文章運(yùn)用對比手法，生動(dòng)地寫出了甲乙兩老漢“釣同而得失異”的情形。B．甲老漢之所以屢有收獲，產(chǎn)要得益于他冷靜沉著，不浮躁，不急于求成。C．作者認(rèn)為“意成乎道”，意思是說要實(shí)現(xiàn)愿望必須掌握一定的規(guī)律和方法。D．故事說明了在客觀條件相同的情況下，專注于目標(biāo)和結(jié)果的人往往容易獲得成功。第Ⅱ卷（非選擇題，共89分）13.（4分）請將文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）（2分）我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂全矣！譯文：（2）（2分）食餌同，釣之水亦同，何得失之異耶？①②譯文：14．（5分）閱讀《卜算子·詠梅》這首詞，回答問題。（1）（2分）這首詞表現(xiàn)了梅花在的環(huán)境下，仍然保持著的品質(zhì)。（2）（3分）這首詞雖在詠梅，但意在言外。試作簡要分析。答：15.（5分）請將下面文段中引用的古詩文補(bǔ)充完整。（選填5處，多填按前5處評分）撩開青青葦，站在《詩經(jīng)》的河畔低唱“蒹葭蒼蒼，①。所謂伊人，在水一方。②，道阻且長……”推開一扇門，走進(jìn)夫子的講學(xué)聆聽：“見賢思齊焉，③。”“歲寒，④?！狈榛疬B天，聽詩圣嘨吟：“國破山河在，⑤。感時(shí)花濺淚，⑥?！痹律霊簦S東坡起舞：“人有悲歡離合，⑦，此事古難全。但愿人長久，⑧?！薄谖膶W(xué)的河里，流淌著數(shù)不盡的風(fēng)骨與溫情。每掬一口，便使生命獲得甘露，心靈獲得安寧。四、閱讀小小說，完成16-20XX15分）最后的絕招“面人雷”，當(dāng)然姓雷，但叫什么名字，誰也不清楚。他是吃捏面人這碗飯的，六十來歲，骨骼清奇，黃面短須，雙眼銳亮，像鷹眼，有點(diǎn)兒冷。只要不下雨落雪，“面人雷”會(huì)準(zhǔn)時(shí)出來擺攤。他的行頭很簡單：一只可收放的小支架，上面掛一個(gè)紙板，正中寫“面人雷”三個(gè)大字，兩邊各寫一行小字：“為真人捏像”“以絕技傳家”。再有一個(gè)小木箱，里面放著捏面人的原料和工具。他捏面人很快，顧客站個(gè)十來分鐘就行，稱得上是“立等可取”。顧客滿意了給錢；覺得不像，他不取分文，而且立刻毀掉，再不重捏——這樣的情景似乎從沒出現(xiàn)過。他捏面人，先是幾個(gè)手指翻飛，很快便成形，再用小竹片、小剪刀和細(xì)鐵簽修一修，無不形神畢肖。閑暇時(shí)，“面人雷”會(huì)安靜坐下來，手里拿著面粉，兩只眼睛左瞄右瞅，專捏那些有特點(diǎn)的人物。如那些“老江湖”，算命測字的“半仙”，街頭賣藝的赤膊漢子，強(qiáng)討巧要的乞丐……當(dāng)然，他也捏那些在廣場游蕩乘機(jī)作案的小偷，專門“碰瓷”的騙家，還有避著人做“白粉”生意的……捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。這么大廣場，這么多人流，各類案子總會(huì)發(fā)生的。負(fù)責(zé)車站治安的警察，常會(huì)秘密把“面人雷”找去，請他幫忙破案?！懊嫒死住睍?huì)把那些涉案疑犯面人拿出來，冷冷地說：“只管抓就是，錯(cuò)不了。”他們知道“面人雷”靠這手藝吃飯，便要按人頭給錢?！懊嫒死住闭f：“這算是我的義務(wù)，免了！只是……請你們保密，給我留碗飯吃。”小偷抓了；“碰瓷”的抓了；販“白粉”的也抓了。那些面人捏得太像了，一抓一個(gè)準(zhǔn)。一個(gè)秋天的深夜，無星無月，風(fēng)呼呼地刮著。“面人雷”睡得正香，門閂被撥開。屋里突然亮起了燈，被子被猛地掀開，三條大漢把“面人雷”揪了起來。“面人雷”立刻明白是怎么回事了。他很鎮(zhèn)靜，說：“下排琴，總得讓我穿上掛灑、登空子，戴上頂籠，擺丟子冷人哩。”“面人雷”說的是“春點(diǎn)”，也就是江湖上的隱語。其中一個(gè)年齡較大的漢子，臉上有顆痣，說：“上排琴（老哥），是你把我們出賣了，你該懂點(diǎn)規(guī)矩，今晚得用青于（刀）做了你！”對方摻雜著說“春點(diǎn)”，氣氛也就有些緩和?！懊嫒死住毙α诵Γ膊焕@彎子：“我這把年紀(jì)了，死也不足惜。兄弟，我捏了一輩子面人，讓我最后為自己捏一個(gè)吧，給老家的兒孫留個(gè)念想。不過一會(huì)兒功夫，誤不了你們的事。也不必?fù)?dān)心一個(gè)年老體衰的人，還能把你們怎么樣?！比齻€(gè)人同意了。“面人雷”打量了他們幾眼，說：“謝謝?！比缓竽贸鲆淮髨F(tuán)面粉和工具，坐在桌前，對著小鏡子捏了起來。三個(gè)人坐到一邊去，抽著煙，小聲地說著話。他們知道這個(gè)老江湖懂規(guī)矩，他們也做到仁至義盡?！懊嫒死住焙芸炀湍蠛昧耍撬囊粋€(gè)立像，三寸來高，右手拿著個(gè)小竹片，左手握拳。底座邊刻上一行字“手中有乾坤。‘面人雷’自捏像。”那三個(gè)人拿著面人輪流看了看，隨手?jǐn)[在桌上。夜很深很暗，一行人急速遠(yuǎn)去。兩天后，在二十里外的深渠里，發(fā)現(xiàn)了“面人雷”的尸體。人命關(guān)天，公安局很快就找到了“面人雷”的住處。在現(xiàn)場勘查時(shí)，只找到了一疊匯款存根和幾封家信，還有桌上那個(gè)栩栩如生的面人。其外，幾乎沒有什么線索。刑偵隊(duì)長是個(gè)年輕人，業(yè)余喜歡搞雕塑。他把“面人雷”的自捏像放在辦公桌上，關(guān)起門來看了整整一天。他發(fā)現(xiàn)那只形如利刀的小竹片，尖端正對著那只握著的拳頭，而拳頭從比例上略大，似乎握著什么東西。手中有乾坤？他小心掰開那拳頭，掌心出現(xiàn)了幾個(gè)極小的面人！在放大鏡下一看，眉眼無不清晰，其中那個(gè)臉上有痣的漢子是個(gè)黑道上的頭目，曾因詐騙坐過牢。幾個(gè)疑犯很快就被捕歸案?！懊嫒死住弊返繒?huì)非常隆重，正面掛著“面人雷”的遺像——是那尊自捏面人的放大照片。側(cè)面是一幅挽聯(lián)：手中有乾坤，小技大道。．．．．．心中明善惡，雖死猶生。(選自《小小說》，作者：聶鑫森，有刪改)16.（3分）賞析第一段中劃線的句子。答：17.（3分）閱讀第二段，用三個(gè)短語概括“面人雷”技藝高超之處。答：18.（3分）概括“面人雷”的形象特征。答：19.（3分）結(jié)合上下文，說說加點(diǎn)的“手中有乾坤”的含義和作用。答：20XX3分）“最后的絕招”作為文章的標(biāo)題，妙在何處？答:五、綜合性學(xué)習(xí)（10分）人生的意義在哪里？成就人生的關(guān)鍵因素是什么？班上決定以此為話題開展綜合性學(xué)習(xí)，請閱讀下列材料，完成24—26題?！静牧弦弧啃侣劇０四昵?，劉寧以近650分的高分，成為四川涼山某縣理科狀元，考入中國科技大學(xué)，四年前，劉寧大學(xué)畢業(yè)，卻沒有找到理想的工作。他開始沉迷網(wǎng)絡(luò)，四處流浪。大年初六的下午，一位好心人發(fā)現(xiàn)，一名年輕的流浪漢，已經(jīng)連續(xù)三天在西南交大九里堤校區(qū)的長椅上過夜，他幫助聯(lián)系到流浪漢的家人。第二天，劉國華從老家趕來，兒子卻再次消失。劉寧稱：“讓我像大多數(shù)人一樣結(jié)婚生子，掙錢養(yǎng)家，我覺得很無聊很沒意思?！保ā冻啥忌虉?bào)》20XX年2月11日）【材料二】漫畫。21.（2分）閱讀【材料一】，請你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。答：22.（3分）如果在網(wǎng)吧遇到劉寧，你將如何勸導(dǎo)他？請你以劉寧同學(xué)的身份給他寫一張留言條。答：23.（5分）閱讀【材料二】，解說漫畫內(nèi)容。（100字左右）答：六、作文（50分）24．請以“換個(gè)角度看生活”為題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。要求：①將題目在作文格的第一行。②文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作。③認(rèn)真書定，力求工整、美觀。④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。荊門市20XX年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（每小題2分，共10分）1.C2.B3.D4.B5.B二、議論文閱讀（每小題3分，共12分）6.A7.B8.C9.D三、古詩文閱讀（共23分）10.D（3分）11.C（3分）12.D（3分）13.（1）我不是你，固然不知道你；你本來也不是魚，你不知道魚快樂是（可以）確定的！（譯出“固”“全”各1分，大意正確1分。）（2）我們釣魚用的魚餌相同，釣魚的河水也相同，為什么有釣得到魚和釣不到魚的不同呢？（2分，大意正確即可）14.（1）艱難惡劣高潔堅(jiān)貞（2分，每空1分）（2）作者運(yùn)用托物寓意的手法，以梅花的高潔品質(zhì)來喻示自己孤傲自清、堅(jiān)貞自守的品格。（3分。表現(xiàn)手法1分，言外之意2分）15.①白露為霜②溯洄從之③見不賢而內(nèi)自省也④然后知松柏之后凋也⑤城春草木深⑥恨別鳥驚心⑦月有陰晴圓缺⑧千里共嬋娟四、小小說閱讀（15分）16.外貌描寫，突出“面人雷”，目光犀利、精干冷峻的特點(diǎn)。（3分。描寫方法1分，表達(dá)效果2分）17.工具簡單立等可取形神畢肖（3分。每個(gè)短語1分，意思相近即可）18.技藝高超、善惡分明、從容自信、有膽識、有智謀.（3分。抓住三點(diǎn)即可）19.一語雙關(guān)，看上去“面人雷”自夸捏人技藝高超，實(shí)際上是暗示自捏像手中藏有破案的玄機(jī)。（3分?！半p關(guān)”1分，含義各1分）20XX發(fā)讀者閱讀興趣；點(diǎn)示了小說的主要情節(jié)；突出了人物形象。（3分。每點(diǎn)1分）五、綜合性學(xué)習(xí)（10分）21.示例：（1）昔日高考狀元今日流落街頭；（2）高考狀元成為流浪漢（2分。要求語言簡潔，能夠概括新聞的核心內(nèi)容，引起讀者的注意）。22.示例：人生之路就在腳下，關(guān)鍵在于自我把握，與其埋怨這個(gè)“不如意”那個(gè)“不稱心”，還不如腳踏實(shí)地，把人生之路走穩(wěn)。身體的流浪不可怕，精神的流浪最可悲。為了自己，也為了可憐的雙親，回家吧?。?分。要求：以情動(dòng)人，以理服人?！扒椤笨梢詮挠H情、友情、自愛自重等角度來說；“理”可以從人生的意義、人生的態(tài)度、精神的追求和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等角度來說，能突出一兩個(gè)點(diǎn)即可。）23.示例：一個(gè)人蜷縮著坐在一捆鋪蓋卷上，胸前寫著“高考狀元”四個(gè)字；這個(gè)人沒有腦袋，在腦袋的位置上是一個(gè)大大的問號；畫的右下角是一頂學(xué)位帽。這幅畫表現(xiàn)了一個(gè)人即使有很高的學(xué)歷，但如果迷失了人生方向，也是十分可悲的。（5分。評分標(biāo)準(zhǔn)：能抓住要素（人的姿態(tài)、鋪蓋卷、字、問號、學(xué)位帽）3分；說明順序合理1分；揭示內(nèi)涵1分。）六、作文（50分）24．作文略第三篇：湖北省鄂州市20XX年中考英語真題試題鄂州市20XX年初中畢業(yè)生升學(xué)考試英語試題學(xué)校：考生姓名：準(zhǔn)考證號：注意事項(xiàng)：1．本試題卷共8頁，滿分120XX考試時(shí)間120XX。2．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。3．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。答在試題卷上無效。4．非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上無效。5．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。第一部分聽力測試Ⅰ.聽力測試（共三節(jié)，20XX，滿分25分）第一節(jié)：聽描述或?qū)υ?，選圖畫。下面有2段描述和3段對話。聽完以后，從A、B、C三幅圖畫中選出正確的一幅。每段描述和對話讀一遍。（共5小題，每題1分，計(jì)5分）第二節(jié)：聽對話，選答案。聽下面4段對話，并根據(jù)所提的問題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。每段對話讀兩遍。（共10小題，每題1分，計(jì)10分）聽第六段材料，完成6、7小題。6.WherewasSandythisafternoon?A.Athome.B.Atschool.C.Inthecinema.7.WhatdidSandythinkofthefilm?A.Veryexciting.B.Notinteresting.C.Notgoodorbad.聽第七段材料，完成8、9小題。8.Whataretheygoingtodo?A.Toplayvolleyball.B.Tohaveawalk.C.Tohaveaswim.9.Whenaretheygoingtomeet?A.At10:30.B.At10:00.C.At9:30.聽第八段材料，完成10—12小題。10.WhatisJennydoingnow?A.Sheisshopping.B.She’sbuyingtickets.C.Sheisworking.11.WheredoesMarkwork?A.Inaschool.B.Inamovietheatre.C.Inamuseum.12.Whichofthefollowingistrue?A.Theconversationhappensat2p.m.B.Theticketsforthemoviearefree.C.Theshowlastsforoneandahalfhours.聽第九段材料，完成13—15小題。13.HowlongdoesthewomanwatchTVeveryevening?A.Fivehours.B.Twotothreehours.C.Threetofourhours.14.Whatprogramdoesthewomandislike?A.Sports.B.News.C.Films.15.Whichchanneldoesthemanlike?A.CCTV4.B.CCTV5.C.CCTV6.第三節(jié)：聽短文，選答案。聽下面一段短文，并根據(jù)短文內(nèi)容選出最佳答案。短文讀兩遍。（共5小題，每題2分，計(jì)10分）16.Whatisthismessagemainlyabout?A.Someteamplayers.B.AsportsTVprogram.C.Abasketballclub.17.Howoftendothemembersmeet?A.Onceaweek.B.Twiceaweek.C.Threetimesaweek.18.Whenaretheresometimesmatchesfortheteamplayers?A.OnWednesdayafternoon.B.OnSundaymorning.C.OnFridayevening.19.Whatshouldtheplayertaketothehall?A.Asweater.B.Amap.C.Awatch.20XXowmuchrentdotheplayersspendoniteachweek?A.$9.B.$12.C.$15.第二部分語言知識Ⅱ.單項(xiàng)選擇(共15小題，每題1分，滿分15分)從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。21.—Whatdoyouthinkyourlifewillbelike________twentyyears?—Yeah.Ihavethoughtaboutit________threeyears.A.before;ofB.after;inC.in;forD.for;for22.—Jim,whotaught________Chinesebeforeyoucametoschool?—Nobody.Ilearneditby_______.A.your;myselfB.yourself;myselfC.you;meD.you;myself23.—Tom,doyouknowifSam________tomypartynextweek?—Ithinkshewillcomeifshe________free.A.comes;willbeB.willcome;isC.comes;isD.willcome;willbe24.—Mum,I’mtoothirsty.—Howabouthavingsome_______?A.orangesB.cakesC.muttonD.applejuice25.—Doyoulikethewesternfood,LiLi?—No,Ithinkthefoodofourcountryis______thatofwesterncountries.A.muchmoredeliciousthanB.lessdeliciousthanC.notasdeliciousasD.asdeliciousas26.—Isthepriceofthebackpackvery______?—No,it______meonlytwentyyuan.A.high;spentB.expensive;takesC.high;costD.cheap;spends27.—Whatdoyouthinkofyourlasttrip?—Ihadaveryscary______inthemountains.Iwon’tgothereagain.A.assistantB.experienceC.stationD.souvenir28.—I’mverytiredthesedaysbecauseoftheseniorhighschoolentranceexamination（中考）.—Whynot______music?Itcanmakeyou______.A.listento;relaxedB.tolistento;relaxedC.listento;relaxD.tolistento;torelax29.—Hi,Jack.DidyougotoLucy’sbirthdayparty?—No,Ifeltsosad.I_______then.A.didn’tinviteB.hadn’tinvitedC.amnotinvitedD.wasn’tinvited30.—Icalledyouat4:50yesterdayafternoon,butnooneanswered.—Sorry.I_______withmyfriendsatthattime.A.swamB.swimC.wasswimmingD.willswim31.—Doyouknowthegirl_______withourEnglishteacheroften?—Yes,hernameisHelen.A.whomtotalkB.whotalksC.whoistalkingD.whomtalks32.—Therearesomanyproblems.I’msoafraid.—Youshouldtryto______yourshynessfirst.You’renotachildanymore.A.pickupB.takeawayC.takeoffD.getover33.—We’llvisittheSummerPalace_______thereisaheavyraintomorrow.—OK!Boatingonthelakemustbegreatfun.A.unlessB.sinceC.assoonasD.if34.—Couldyoutellme_______inyourhometowninwinter?—Sure.A.whetherdoesitoftensnowB.whetheritoftensnowsC.ifitoftensnowD.ifdoesitsnow35.—IanswerthisquestioninEnglish?—No,you.YoumayansweritinChinese.A.May;mustn’tB.Must;mustn’tC.Must;needn’tD.May;needn’tⅢ.完型填空（共10小題，每題1分，滿分10分）閱讀下面短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，使短文完整、通順。Thebestthingtostartyourdayisagoodbreakfast.Therearedifferent36ofbreakfastsaroundtheworld.“Eatbreakfastlikeaking,lunchlikeaprinceanddinnerlikeapauper(窮人).”37theoldsayingtellsus,breakfastisthemostimportantmealoftheday.It38uswithenergyafteralongnightwithoutfood.Ifpeopledon’thavebreakfastinthemorning,theywillfeeltiredandgetangryeasily.Breakfasthelpschildrenstaymorefocusedinschool.Astudyshowedthatchildrenwhoeatbreakfastregularlyscore39inmostsubjects.Breakfastisalsoimportantforweightloss.Ifyouhaveabalancedbreakfast,youwilleat40throughouttheday.Ahealthyand41breakfastshouldincludesomeprotein(蛋白質(zhì))likeeggs,milkoralittlemeat,whichmakesyouenergeticallday.Carbohydrates(碳水化合物)likericeorbreadcankeepyouactive.Vegetablesandfruit42thevitaminsthathumansneed.43,inChina,breakfastisdifferentfromregiontoregion.Porridgewithpickles(咸菜),baozi,noodles,soybeanmilkandyoutiaoarecommonthroughoutthe44country.AlthoughWesternculturehasinfluencedChinaalot,mostpeoplestill45traditionalChinesebreakfast.Theythinkthatporridgeandnoodlesarenotonlyeasilydigested(消化),butalsocanprovideenoughenergyinthemorning.36.A.waysB.typesC.rulesD.methods37.A.SoB.ThoughC.AsD.When38.A.providesB.givesC.offersD.has39.A.lowerB.lessC.higherD.more40.A.lessB.fewerC.moreD.much41.A.experiencedB.balancedC.excitedD.different42.A.hasB.haveC.isD.are43.A.ThereforeB.ThusC.BecauseD.However44.A.allB.oneC.wholeD.total45.A.dislikeB.knowC.wantD.prefer第三部分閱讀理解Ⅳ.閱讀理解（共20XX，每題2分，滿分40分）閱讀下面四篇材料，根據(jù)其內(nèi)容，選擇正確答案或完成閱讀任務(wù)。AHello,everyone.Becauseofthehighrateofschoolviolence(暴力)insomeareas,teenagers’safetybecomesaseriousproblem.WeareplanningtosetupanorganizationnamedSchoolWatchtomakesurethatstudentshaveasafeschoolenvironment.Pleasebepartofourplan!WhatisSchoolWatch?SchoolWatchisavolunteerprojectinourschool.Ithelpsusstopviolenceandimprovethequalityofschoollife.Itwillkeepyourselfandyourschoolmatessafe.TheothermembersofSchoolWatchcareforyouandyourclassroom,andyoudothesameforthem.Isitforeveryone?AnybodycanbecomeamemberofSchoolWatchbecauseeveryonehassomethingtooffer.Whatelsecanitdo?SchoolWatchmakesitpossibleforusnotonlytohelpeachotherbutalsotomakefriendswitheachother.Somemembersmayoffertohelptheschoolmateswhohaveproblemswiththeirhomework.WhoistheSchoolWatch?OurschoolwilllookfortheSchoolWatcherandgivehimorherlotsofprizes.Youcouldbetheone!Howdoyoustart?Tobepartofthisplan,theonlythingyouneedtodoistotalktothedirectoroftheplaninyourgrade.Youcanchecktheofficialwebsiteatwww.ifyouwanttogetmoreinformation.46.SchoolWatchcanhelpitsmembers_______.A.savetheenvironmentB.gotoschoolontimeC.improvethequalityofschoollifeD.organizethesportsactivities47.ThemembersofSchoolWatchareprobably______.A.teenagersB.doctorsC.parentsD.policemen48.AnyonecanbecomeamemberofSchoolWatchbecause______.A.everyonemayhaveproblemsB.everyonecangivehelptoothersC.everyonedoesn’tgotoschoolD.everyoneisn’tbusy49.ThebestSchoolWatcherwillgetalotofprizesfrom_____everyyear.A.thewebsiteB.theschoolC.theparentsD.thedirector50.IfyouwanttobecomeamemberofSchoolWatch,youshould______.A.checkthewebsiteB.talktothedirectoroftheplaninyourgradeC.begoodatschoolworkD.gotothepoliceBWeusepasswords(密碼)tokeepourpersonalinformationsecretandsafe,butsomepasswordsweusemaynotbeasreliableaswethink.SplashData,acomputersecuritycompany,recentlyreleasedalistofthe25worstpasswordsof20XX.Thislistisbasedontheresearchofhackers’filescontainingstolenpasswords.Accordingtothelist,“password”istheworstandmostcommonpassword.Manyothersonthelistarenumbersinordereitherforward(forexample,1234)orbackward.Lettersonthekeyboardinorder,suchas“qwerty”arealsocommon,aswellassomefirstnamesandanimals.“Hackerscaneasilybreakintomanyaccounts(賬戶)justbytryingcommonpasswordsagainandagain,”saidMorganSlain,CEOofSplashData.Howcanyoumakeastrongpassword?Itshouldbeeightcharactersormore,withamixofletters,numbersandsymbols.Onewaytocreatealongandeasy-to-rememberpasswordistoseparateshortwordswithspacesornumbers.HavingsafepasswordsisnecessaryforsurfingtheInternetsafely.Butit’snottheonlythingyoumustdotokeepsafetyonline.Herearesomeotherwebsafetytips:●Nevergiveoutinformationthatwillallowsomeonetofindyouoffline.Thatincludesyourfullname,addressandphonenumber.●Don’tincludeyourrealnameaspartofyouronlinescreenname.●NevermeetpeopleyoumetontheInternetinperson.Ifyouinsistonbreakingthisrule,meetinaverypublicplaceandconsidertakinganadultwithyou.Top10worstpasswords:1.password2.1234563.123456784.qwerty5.abc1236.monkey7.12345678.letmein9.trustno110.dragon51.Whatis“SplashData”?A.Acompany.B.ATVstation.C.Ascientist.D.AnAmerican.52.Theunderlinedwordhackermeans“”inChinese.A.流浪者B.黑客C.銀行職員D.軟件設(shè)計(jì)師53.Whichistheworstandmostcommonpassword?A.abc123.B.monkey.C.password.D.123456.54.Youcan’tputyour______ontheInternet.A.addressB.phonenumberC.nameD.A,BandC55.WhichofthefollowingisNOTtrue?A.Animalnamescanbeverysafepasswords.B.YoucanmeetpeopleyoumetontheInternetinpersoninaverypublicplace.C.Youcan’tuseyourrealnamesaspartofyouronlinescreenname.D.It’snecessarytohaveapasswordforsurfingtheInternetsafely.CZhangZhaojie,a13-year-oldschoolboyinXiamenenjoyedmanysnacksduringSpringFestival.“Ilovechocolateandchipsverymuch.Theyarehighinsugarandfat.ButIcan’thelpeatingthem,”Zhangsaid.Recently,anonlinelistoffavoritesnacksinChinabecamepopular.Itsaidthatpeanuts,walnutsandchocolatearegoodforourhealth,andjelly,potatochipsandlollipops(棒棒糖)are“bad”.Almosteverykidontheplanetlovessnacks,andtheyseldomcarehowhealthytheyare.Althoughsomesnackslikechocolateandcandyarefoundeverywhere,othersareunique(獨(dú)特的)toacountryoraculture.InJapan,Matcha(抹茶)isakindofgreenteapowder.It’smadefromtealeavesandcanbeusedwithicecreamorcakes.Infact,MatchaoriginatedinChinabuttookoffinJapan.BiscuitsorcookiescoveredwithchocolatearealsoaJapanesefavorite.PotatochipsandFrenchfriesareverypopularintheUS.Theyarecheapbuttasty.Buttheyarehighincaloriesandeatingtoomuchmaymakeyoufat.Popcorn(爆米花)isanothertypicalsnack.Peopleeatitwhentheyarewatchingsportsgamesorvisitingtheamusementpark.MostcinemasalsosellPopcorn.IntheUK,manypeoplesitdownforsnacksataround4p.m.everyday.Theycallit“afternoontea”.Traditionalafternoonteaisbiscuitsandtea.Peoplealsohavescones(烤餅)withjamandcream,whichisprobablythemostclassicEnglishsnack.CountriesSnacksWhatitislikeMatcha★akindofgreenteapowdermadefrom56_______Japan★oftenusedwithicecreamorcakesBiscuitsor★usuallyhave57______onthem6★cheapandtasty★whenwatchingsportsgamesand59_______★whenvisitingtheamusementparkTheUKBiscuitsandtea★thetraditionalafternoonteaScones★eatenwith60________________DAretwoholidaysnotenough?Doyoudreamofthree,orevenfour?(61)這不再是夢想!Lastmonth,theStateCouncil(國務(wù)院)encouragedprimaryandhighschoolstogivestudentsaspringorautumnbreakwithoutchangingthetotalnumberofstudentvacationdays.StudentsinChinacurrentlyonlyhavelongholidaysintwoseasons—summerandwinter.Theseholidaysareusually10to12weeksintotal.“Ifwehadspringandautumnbreaks,(62)Iwouldhavetimetotasteallfourseasonsinsteadofburying(埋)myselfinmystudies,”GaoYiran,a15-year-oldboytoldChinaDaily.SeasonalholidaysduringautumnandspringmaybesomethingnewinChina,butnotinothercountries.IntheUS,studentsusuallyhavethreeholidays.Summerholidayisthelongestone,andrunsfrommid-JuneuntilearlySeptember.Summercampisoneofkids’favoriteplacestogoto,wheretheycanmakenewfriendsandtrysomenewactivities.Winterholidaystartsfrommid-DecemberandendsinearlyJanuary.MostkidsandtheirparentsgotospendtimetogetherovertheChristmasperiod.Springbreakcomesinmid-Marchand(63)itisusuallya10-dayholiday.SchoolsinJapanstartinApril,asmostpeoplethinkthatspringistheperfecttimefornewthings.Forschoolchildren,summerholidaylastsfromJuly20XXoAugust31.Mostkidsarebusywithclubactivitiesincludingsportsanddancing.SpringbreakstartsattheendofMarchandcontinuestillearlyApril.Itisagoodchanceforashortfamilytriparoundthecity.閱讀短文，按要求完成下面的任務(wù)。任務(wù)一將61處的中文翻譯成英文。任務(wù)二將62處斜體部分的英文翻譯成中文。任務(wù)三寫出63處“it”指代的內(nèi)容。任務(wù)四64.WhatdoJapanesekidsusuallydointheirspringbreak?任務(wù)五65.為該文段擬寫一個(gè)標(biāo)題。第四部分語言綜合運(yùn)用及寫作Ⅴ.完成句子（共9小題，每小題1分，滿分9分）根據(jù)括號內(nèi)的英(漢)語提示，完成句子。66.Nothingcanpreventusfrom(realize)our“ChineseDream”.67.Unfortunatelyhehadhisleftleg(break)inthehighjumplastweek.68.Mygrandmotheroftenfalls(睡著)whenshewatchesTV.69.Tom(write)hislessonswhenheheardaterriblenoiseoutside.70.Maryhascurlyhairandsheisofmedium(高度).71.Lucyoften(刷)herteethaftermeals.72.Wehavewalkedforalongtime.Let’sstop(have)somewater.73.—youever(be)toanamusementpark?TheUScookies58_______Popcorn—Yes,Ihave.74.—Whatkindofnoodleswouldyoulike?—I’dlikesome(牛肉)andtomatonoodles,please.Ⅵ.補(bǔ)全對話（共3小題，每題2分，滿分6分）閱讀對話，根據(jù)橫線后所給標(biāo)點(diǎn)符號的提示，在橫線上填寫適當(dāng)?shù)木渥樱箤υ捦暾?。（LiMengandJohnhavefinishedswimming.）LiMeng:Howniceandcoolthewateris!ButI’mfeelingabithungrynow.Howabouthavingsomethingtoeat?John:75.LiMeng:Istherearestaurantnearby?John:Yes,thereis.LiMeng:Howfarisitfromhere？John:It’sonlyfiveminutes’walk.Let’sgo.LiMeng:OK!Oh,Ialmostforgotmybook.John:76?LiMeng:Ac