油畫風(fēng)景寫生課程層次：小學(xué)教育美術(shù)專業(yè)課程專業(yè)類型：專業(yè)技能課程主講教師：王明輝1課程名稱：油畫風(fēng)景寫生教材分析

①教材

②課程描述教學(xué)設(shè)計(jì)

①課程沿革

②教學(xué)內(nèi)容

③教學(xué)方法和手段2教材分析教材

課程描述1.教材：我們以錢鋒編著高等教育出版社出版的《油畫》為主要教材參考1《谷鋼油畫風(fēng)景寫生》遼寧美術(shù)出版社2《自然的意境與風(fēng)景寫生》周衛(wèi)等編著、遼寧美術(shù)出版社。

本次說(shuō)課的內(nèi)容選自教材的第四章——“油畫寫生與創(chuàng)作概述”。3教材分析2.課程描述:根據(jù)師范專業(yè)的要求，本章課是使學(xué)生能夠用油畫表現(xiàn)自然風(fēng)景為目的。重點(diǎn)和難點(diǎn)：是鍛煉學(xué)生敏銳的觀察力和色彩的表現(xiàn)能力，突出實(shí)踐性與可操性。4教學(xué)設(shè)計(jì)課程沿革：教學(xué)內(nèi)容：（1）緒論（2）臨?。?）寫生（4）創(chuàng)作

教學(xué)手段和方法：（1）理論教學(xué)部分（2）實(shí)踐教學(xué)部分5課程沿革：學(xué)生：在素描課上已經(jīng)學(xué)習(xí)了素描幾何體、靜物、石膏像。在色彩課上學(xué)過(guò)水粉靜物和油畫靜物6教學(xué)內(nèi)容：一緒論（2學(xué)時(shí)）———————理論傳授二油畫風(fēng)景臨?。?2學(xué)時(shí)）——技能傳授三油畫風(fēng)景寫生（40學(xué)時(shí)）——實(shí)踐操作四創(chuàng)作練習(xí)（16學(xué)時(shí)）————應(yīng)用提高7教學(xué)手段和方法：（1）理論教學(xué)部分：在多媒體教室進(jìn)行。大量欣賞中外優(yōu)秀的作品。鼓勵(lì)學(xué)生觀察、判斷并表達(dá)感受。提高增加學(xué)生審美能力。

8（2）實(shí)踐教學(xué)部分：主要在畫室和室外寫生基地進(jìn)行進(jìn)行。

a.室內(nèi)臨摹練習(xí)：向優(yōu)秀作品學(xué)習(xí)，直接學(xué)習(xí)基本技法和表現(xiàn)手法。b.室外寫生練習(xí)：風(fēng)景構(gòu)圖訓(xùn)練

小色彩稿訓(xùn)練

色彩構(gòu)成訓(xùn)練

能熟練使用不同的表現(xiàn)方法表現(xiàn)對(duì)象

9特色大量欣賞——反復(fù)演示——強(qiáng)化實(shí)踐10總之，《油畫風(fēng)景寫生》這一既傳統(tǒng)新穎的課程，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛躍發(fā)展，學(xué)生接觸到的大量的接近于原畫的圖片資料，縮短是學(xué)生接觸大師的距離。使知識(shí)和技能的傳授更加清晰、明了、快捷。