桿上作業(yè)心得體會7篇桿上作業(yè)心得體會篇1

這次社區(qū)服務我學會了很多，在炎炎夏日的洗禮下，熬煉了我的身心，尤其是增加了我的社會責任感，我意識到我不是一個人，許多時候，我們是一個集體團隊，我們一起頂著酷寒為社區(qū)的人們服務，給他們帶來便利的同時，也給我們帶來了歡樂。

今日的高校生們，經(jīng)過了十多年書面學問的訓練，往往缺乏這種社會實踐的閱歷，在人際交往和自我熟悉等方面也有著明顯的不足，究竟真理是在實踐中被挖掘出來的，在經(jīng)過這次社會服務后我深有體會，書本中有再多的道理也只是在書本中，我發(fā)覺其實很多事情是要親身經(jīng)受才會有所了解的。雖然都說高校就是一個小社會，但是和外面社會相比還是有些不同的，這在對于我以后面臨社會生活方面有很大的關心。

當然，現(xiàn)實社會太看重利益，而這次實踐我們并不追求什么利益，更多的是對個人的熬煉，許多人覺得高校生活百無聊賴，或許之前我也有過這樣的體會，可在實踐中，我感到我是燃燒著的，奧斯特洛夫斯基曾說，人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我情愿燃燒起來！是的，我情愿燃燒起來，我的生活慢慢變得充實了很多，即使是在結束以后，這種充實感照舊存在著，我想無論以后遇到多大的挫折和難關，我都增加了一份自信，一份士氣，一份坦然。

桿上作業(yè)心得體會篇2

在這個暑假，我什么沒有學會，倒是學會了做家務。

暑假期間，我那不懂事的小表妹來了，但她對我來說卻是我的小快樂果?？墒撬牡絹硪步o我?guī)聿簧俚穆闊@個麻煩就是我的家務又增多了。每天我必需跟在我的表妹的身后，由于她每做完一件事的東西都亂放。所以我就只能跟在她身后幫忙整理著東西，自從表妹來之后，我每天必需鋪三四次床才能把床弄回原形，由于她無論做什么事情都會在床上弄，把我好不簡單整理好的床又弄亂了。我無奈又只好重新鋪床。表妹只有在寫作業(yè)的時候安分點。她現(xiàn)在上二班級，開學就是三班級了，成果不錯，寫作業(yè)時就是速度快，但字就寫的不工整了，當然這她也不管。只要寫完作業(yè)就行，作業(yè)寫好之后也不收起來，就扔在那兒跑到床上去玩了。在床上那是又蹦又跳又翻的。我也真拿她沒有方法，自己只好漸漸的整理這些東西了。

通過表妹來的這段時間，我也感覺到了媽媽一個人在家打掃這個家是多么的辛苦，我也明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩，看似我們平常吃的糧食，背后卻是多少人的付出才得到的啊。我之前還以為打掃衛(wèi)生是多么簡潔的事呢，原來是這么的辛苦啊。我以后肯定會關心媽媽打掃衛(wèi)生，幫媽媽做家務，我以前總是埋怨媽媽為什么這么愛潔凈，這么潔凈有什么用啊。現(xiàn)在我才明白，這關系著我們將來的幸福和以后家庭中的和諧。媽媽做什么都在為我們的將來著想。做一個母親是多么的不簡單啊！

媽媽，我知道以后該怎么做了，放心，我肯定會做的很好的，放心吧！媽媽，我愛你！

桿上作業(yè)心得體會篇3

暑假實習是每個同學必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我剛開頭的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，算賬，收錢。

第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向廠里的`的阿姨學習一些辦公學問。

開頭工作才發(fā)覺自己有許多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室，有閑的時候就會看一些資料。我上班也許一個星期的時間，在這短短一個星期中，曾有幾次想過干完一個星期不干了。但既然是工作就應當踏踏實實的干好自己的事情，雖然沒有工作閱歷，但現(xiàn)在有機會了就要從各方面熬煉自己，不然，以后干什么都會干不好的。

我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很簡單進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名同學，是多么的好啊早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避開不了的事。

所以，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業(yè)會有很大的關心。我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開頭有時還做不好?，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了，也就是堅持不懈。現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)覺自己真的變了點，會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)受過失敗的人生不是完整的人生。針對自己的職位特點，詳細到挫折時，不妨從調整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實行有效的補救措施。

樹立一個辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度，要熟悉到正是挫折和教訓才使我們變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強。擅長化壓力為動力，轉變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取勝利，從而讓目光面對將來。工作要求辦文要準，辦事要穩(wěn)，狀況要實，辦法要慎。而要做到這些，必需態(tài)度仔細，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售，顧客打來電話留言，登記這些東西時，用詞要精確?????，抄寫要仔細，校對要認真，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。

艱辛知人生，實踐長才能通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學習學問并將之與社會相結合的信念和毅力。對于即將走上社會的高校生們，更應當提早走進社會、熟悉社會、適應社會。高校生暑期是高校生磨練品行、增長才能、實現(xiàn)全面進展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假如有機會，我會更加樂觀的參與這樣的活動。

桿上作業(yè)心得體會篇4

時間飛逝，轉瞬間來完善網(wǎng)絡已經(jīng)快一個月了。這一個月里我自認為自己是幸福的，也是幸運的。幸福的是我能呆在一個比較友好的團隊，大家都能互幫互助，共同學習。這是大大出乎我的意料的！在學校的時候始終聽說社會是黑暗的，社會上的人都很現(xiàn)實，都是只忙著做自己的事，都會擺出一副“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的情態(tài)。可是來完善網(wǎng)絡的這近一個月里，我根本就沒感覺到這樣的事情發(fā)覺，我體會到的是我們是一個團隊，我們是一個集體，個人的事就是集體。的事，集體中的任何一員只要有任何問題都可以問任何人，哪怕是公司老總。在這樣的集體里工作，我覺集體中的任何一員只要有任何問題都可以問任何人，哪怕是公司老總。在這樣的集體里工作，我覺得是幸福的，是我覺得我自己應當珍惜！

來完善網(wǎng)絡的其次天，我就開頭正常上崗工作了，任務是兩一種享受。同時，我幸運的是我做的正是我在學校所學的，星期之內完成完善網(wǎng)絡公司《員工手冊》和《培訓資料》的編寫工作，剛開頭接受此項任務時我倍感壓力，雖然這是自己份內的事，可是對于一個對網(wǎng)絡一概不知的我來說這是前所未有的挑戰(zhàn)，《員工手冊》牽強還能應付但是對于《培訓資料》我的確是無從做起，無從說起，無從聊起，由于我根本不知道我該編輯些什么，我自己都是第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)這個行業(yè)，我無法把握這里面的要點，我自己都需要學習。

我們的實習能夠順當進行的根源在于我們有過硬的基本理論學問，雖然我有幸當上組長，但是我們組的同學學習成果都不錯，平常學習也比較仔細，班長學習委員都在我們組，實在是太棒了。其他同學也都很棒，對儀器的使用非常正確和嫻熟，對數(shù)字處理特殊仔細，并且嚴格根據(jù)基本規(guī)定，如“誤差的范圍限制，由整體到局部，由掌握到碎部”等穩(wěn)步進行。總之，大家平常的努力學習是這次實習得以順當進行的基本保證。

雖然，我們平常感覺學習得不錯，但是，到了動手實踐的時候，我們開頭真的是有點老虎吃天——無從下手。不過，我們敢于實踐，敢于摸索，勇于創(chuàng)新，最終，我們完成了一份又一份作業(yè)。而我們的實習報告奇跡般得從無到有，從少到多，從簡潔到簡單再到完整，最終成為一份完善的答卷。

企業(yè)形象有利于產(chǎn)品競爭力的增加，企業(yè)要在激烈的市場競爭中立于不敗之地，不斷增加競爭實力，把企業(yè)做大做強，不僅要求企業(yè)要有先進的裝備、精湛的技術、敏捷的機制，還必需要重視塑造企業(yè)形象，以良好的形象，贏得社會和業(yè)主的認同，進一步擴大企業(yè)的影響力，以占有更多的市場份額。而員工也是企業(yè)形象的一部分。所以我覺得公司想要完善或者加強管理就得提高工作人員的素養(yǎng)和文化。提高了素養(yǎng)文化可使他們變成勤快的而不是拖沓的工作人員，友好的而不是嚴峻管理者，合群的集體成員而不是孤獨的個人。當他們工作幾年后，他們的舉止就會為素養(yǎng)文化所制約，盡管他們對此還一無所知，然后一旦他們調換工作，定會大吃一驚。

桿上作業(yè)心得體會篇5

對于一個英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師，不能輕易地去蔑視甚至去放棄同學。所以我也始終在鼓舞他，關心他查找學習英語方面薄弱的環(huán)節(jié)，嚴格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導下，英語有了點進步。這次單元考試也取得令自己滿足的成果。在這20多天里，同學也慢慢地喜愛上我的英語課，我也盡我的努力給他們拓展各方面的學問。

現(xiàn)在我離這個抱負越來越近了，由于努力了，總會有所收獲。總有這么一段時間，腦海里突然出現(xiàn)出自己站在講臺上自信滿滿，風趣幽默地講課，下面的同學聽得樂趣十足，全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。說過這句話我就感覺自己說的過份了，然后就過去抓緊給她賠禮。那時感覺自己心里也挺不是味道的，究竟傷了一個同學的自尊，還好得到了那位同學的原諒。作為一名為人師表的老師，我們要對自己說過的每一句話負責，不要說一些讓自己懊悔，讓同學受傷的話。在輔導班里，我既教學校又教學校。有時對學校生我會沒有急躁。一天教學校生讀單詞”psent”，由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不簡單把握，所以我反復教了十來遍，可是他們就是讀不準。

我憤怒了，把書往桌上一拍沒心思教下去了。可是當我靜下心來的時候，觀察他們正在努力地訂正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來，我感覺我又錯了，不應當去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學的毫不保留的教給他們，擔憂他們把握的不堅固。

在期末考試之前我就方案著這個暑假得找個家教或輔導班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事，關鍵在于熬煉與學習閱歷。經(jīng)過自己的努力我很順當?shù)倪M入了一家暑期輔導班做了一名英語老師。到今日已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會有一些體會，感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學習，吃飯，休息，感覺之前自己真的有點被“世俗惡化”了，他們的天真無暇，可愛淘氣給我?guī)砹撕芏鄽g樂和童年美妙而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。

記得當時輔導班負責人讓我去試講一節(jié)英語課，下面坐著二十多個高校生同學還有幾位有教學閱歷的老師。剛開頭還有一點可怕，心里有所顧忌。但當自己真正拿著課本走上講臺時，我一點都沒感覺到緊急或者別扭。瞬間，我感覺這里才是我人生的舞臺，同學便是我的觀眾。我的職責便是讓臺下的每一位同學學有所收獲，成就。

認真回想這過去的20多天，雖說每天都是按著同樣的步伐進行著教學，但是和同學在一起受他們的影響我變得很輕松，無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白，把握好。由于缺乏閱歷，有一次上課時我不經(jīng)意地把一位同學給說哭了。我問她一個很簡潔的單詞的拼寫，結果很長時間才說出來，而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一班級的同學。我當時氣地說：“你怎么連低一班級的同學都不如的氨。

考試對于同學來說可謂是家常便飯，當時自己也相當厭煩常常要我們考試的老師。可是現(xiàn)在我也常常讓他們考試，由于只有在考試的時候才能暴露他們的缺陷，滅滅他們的“囂張氣焰”，這樣或許能給他們帶來一點點的反思。初一三個同學剛考試的時候，最低的考19，最高的80分：作為一名師范生，將來的一名老師。同學是我們的一切，為了教好同學，我們必需有豐富的學問和過硬的專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合同學，適合自己的教學方法。這個暑期過的很有意義，深深體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡潔，得心應手。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。將來的路布滿的未知，但我相信我會腳踏實地去兌現(xiàn)我的承諾，努力做一名好園董…

桿上作業(yè)心得體會篇6

20xx年11月18日下午，學校組織參觀了作業(yè)展覽，參觀后觸動特別大，真是“不看不知道，水平如此高”。這次展覽的目的，是展現(xiàn)近段時間全校各班級訓練的成果，而從展覽作業(yè)的效果來看，各班級的確在各類作業(yè)的要求上，扎扎實實地邁出了自有特色的一大步。通過展覽，我覺得有許多值得我學習的地方：

1、作業(yè)卷面干凈：

對于課堂作業(yè)和練習冊，基本沒有折書角的現(xiàn)象，愛護的特別干凈；內容都是一筆一畫地書寫，特別仔細；老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)計格式、統(tǒng)一內容，同學進行二次創(chuàng)作和美工處理，這樣既統(tǒng)一有序又充分發(fā)揮同學共性。

在低班級，老師對同學的書寫力量的培育、維護自己的作業(yè)干凈等方面更是做足了功夫。

2、作業(yè)內容針對性強：

作業(yè)內容和課本進度、內容緊密聯(lián)系，使同學對學習內容準時進行復習和提高。在作業(yè)要求上充分體現(xiàn)了學習方法的指導，老師在指導一班級同學學習100以內加減法時，充分留意計算的挨次和對位加減的計算規(guī)章，讓同學通過畫橫線和弧線的方法，形象直觀的體現(xiàn)了整個計算過程，使同學輕輕松松之中就把握了計算的`方法，而老師通過同學對計算過程的思索，也特別簡單地發(fā)覺同學思維過程的對與錯，這是低班級作業(yè)的一個典范。

3、老師批改仔細，點評適當，富有激勵性：

老師在作業(yè)批改中態(tài)度仔細，作業(yè)中消失的錯誤，老師都一一訂正，沒有消失遺漏。等級適當，評語多為激勵性評價，充分對同學的學習自信念進行激勵，評價語言也比較適中，既進行鼓舞，也沒有無原則的吹捧。這樣同學通過評語得到信念，更看到自己的不足，有利于下一步的學習。

4、學校對作業(yè)進行了適度規(guī)范，突出自主學習特色：

對作業(yè)的要求是有統(tǒng)一要求的，如緊跟教學進度、不能消失學問性錯誤和卷面干凈等。而且通過展覽可以看出，多數(shù)班級在堅持基本原則的同時，依據(jù)自身特點，對作業(yè)要求上又消失了新的亮點，這集中體現(xiàn)在拓展作業(yè)和課外愛好小組活動中。

依據(jù)學校生的認知特點和學習力量，各班級在開展課外愛好小組和進行拓展學習上并沒有消失放任自流、隨便性強的現(xiàn)象。而是當作訓練同學的主陣地，高度重視，合理支配，取得了良好的效果。依據(jù)學校生對圖形愛好強的特點，對低班級的拓展作業(yè)，讓同學通過豐富的想象和多彩的畫面來展現(xiàn)自己的想法。

對中高班級的作業(yè)，強調寫作力量的提高，通過對同學寫作力量，思維力量的訓練達到提高語文綜合力量的目的，我們可以再看下面一份五班級語文拓展作業(yè)。

老師在組織同學進行課外拓展時，既留意學問的傳承和力量的提高，也留意了卷面的干凈和美觀的推斷。使同學學習學問的同時，也得到了美育方面的熏陶。

通過這次參觀學習，充分學習了廣闊老師優(yōu)秀的教學方法和管理閱歷，熟悉到自己身上存在的不足，為下一步改進自己的教學方法、增加對同學素養(yǎng)力量的提高的培育方法積累了豐富的閱歷。

1、提高責任心，其實許多事情并不是做不到，而是想不到。所以要努力學習現(xiàn)代教學管理理論，對建構主義、微格教學、臨沂教學規(guī)范等進行仔細學習。

2、老師不僅要有超群的教學力量，更要有一顆全心愛惜同學的心。只有這樣，才能發(fā)自內心的喜愛同學，才能“想同學之所想，急同學之所急”。

3、日常教學中，要加強同學書寫基本功的培育，對低班級充分利用田字格加強漢字和數(shù)學式子的書寫，形成良好的書寫規(guī)范。對高班級培育作文書寫，語言流暢、措詞美麗、能表達自己的真情實感。

總之，通過展覽，再一次讓我深深感到，老師不僅要有超群的教學本事，更要有一顆深愛同學的心；不僅要認仔細真地抓好教學，更要