感恩母校的發(fā)言稿5篇

感恩母校的發(fā)言稿1

玉蘭花又開，流年不再來；六年轉(zhuǎn)瞬逝，臨別慨滿懷。又一個難忘的日子，7月3日上午8:30，**學(xué)校在學(xué)術(shù)報告廳隆重進(jìn)行“惜別母校感恩師長”xxxx屆畢業(yè)典禮。出席儀式活動的有本屆六個班三百多名畢業(yè)生、畢業(yè)班任課老師、部分家長和學(xué)校**及行政組人員。

畢業(yè)典禮由學(xué)校*支部副*胡吉全主持。隨著儀式的進(jìn)行，六個班家長**依次**激情獻(xiàn)詞。他們?yōu)樽约汉⒆釉?*六年健康成進(jìn)步步而欣慰，為把自己的孩子選擇在這所美麗學(xué)校度過幸福童年而欣喜?？羁钌钋楂I(xiàn)詞中，他們?nèi)际惆l(fā)了對孩子母校和老師的感恩之情，表達(dá)了對孩子即將步入新征程的良好祝福和美妙期盼。兩名任課老師**陳**、李**熱忱致辭，滿懷深情回憶了和孩子們六年來朝夕相處的難忘歷程，祝福孩子們在今后的人生中，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣，把誠信當(dāng)成一種習(xí)慣。

學(xué)校*支部*、校長趙學(xué)武即席發(fā)表熱忱洋溢講話。他對孩子們順當(dāng)完成學(xué)校六年學(xué)業(yè)表示慶賀，對本屆畢業(yè)生努力踐行**校訓(xùn)而樹立的良好榜樣表示感謝。真誠勉勵同學(xué)們在高一級學(xué)校里，學(xué)習(xí)要自主，做人要自律。在現(xiàn)實學(xué)習(xí)與生活中，要擅長規(guī)劃，勇于堅持。在畢業(yè)典禮儀式上，校長還向各班畢業(yè)生**頒發(fā)了學(xué)校畢業(yè)證書。為了表達(dá)拳拳感恩之心，畢業(yè)生**向校長和全體畢業(yè)班老師獻(xiàn)花。

最終，在畢業(yè)聯(lián)歡環(huán)節(jié)中，同學(xué)們細(xì)心排練的節(jié)目在605班劉**、劉**同學(xué)主持下，一個個精彩呈現(xiàn)在廣闊觀眾眼前。他們用悅耳的歌聲贊美至德六年的幸福童年，用美麗的琴聲抒發(fā)感恩學(xué)校和師長的情懷，用優(yōu)雅的舞姿表達(dá)著對將來向往與憧憬。在整個聯(lián)歡活動中，師生互動，情景交融，給畢業(yè)班師生留下極其深刻記憶，共同度過了一段美妙時間。

感恩母校的發(fā)言稿2

敬重的各位**、老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫蔣翔宇，來自旅游學(xué)院xx**學(xué)與行政學(xué)專業(yè)，很興奮能站在這里跟大家共享畢業(yè)的感悟。

龍騰虎躍迎盛事，八閩大地譜新篇。今年恰逢學(xué)?！笆瓯究?，百年辦學(xué)”，我們也是學(xué)校成長的見證者。從剛剛進(jìn)學(xué)校時的高樓無幾，到厚德樓的落成，再到網(wǎng)球館的建立，到現(xiàn)在宿舍樓幾乎全部煥然一新。在省農(nóng)運(yùn)會、世客會，x學(xué)院嶄露頭角；參與全國衰弱操大賽喜獲金獎、校內(nèi)劇《上高校》參與全省校內(nèi)戲劇節(jié)競賽全省第一，讓全省高校刮目相看。這些變化和進(jìn)展是x學(xué)院的傲慢，也承載著我們20xx級學(xué)子很多的青春記憶。

在校內(nèi)的四年，我們見證著x學(xué)院的進(jìn)展，自己也在學(xué)校的進(jìn)展中不斷成長。在高校里，給我最大熬煉的是在同學(xué)自律委員會的工作和主演了原創(chuàng)校內(nèi)劇《上高?！罚涸谕瑢W(xué)自律委員會，有一起為了晚會打拼的日日夜夜，有一起完成全校醫(yī)保工作的并肩作戰(zhàn)；在校內(nèi)劇《上高?！穭〗M，有不分日夜的辛苦排練，有演出勝利的歡樂與淚水。高校的每一次活動都是彌足寶貴的，正是由于學(xué)校賜予的這些熬煉，才會有現(xiàn)在這樣一個即將走出高校校內(nèi)的我。因此，我是珍惜的，相信你們也和我有一樣的感受，由于在x學(xué)院，有我們學(xué)習(xí)過的教室、有我們奔跑過的操場、還有我們熬夜的圖書館和自習(xí)室；在x學(xué)院，有關(guān)懷我們成長的輔導(dǎo)員、有傳道授業(yè)解惑的專業(yè)老師、有一起開心玩耍的小伙伴…：有著我們最美妙的青春時間。

這幾年的高校生活里，我們收獲了太多、也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒都不愿多給我們。明天，當(dāng)我們跨出學(xué)校大門的時候，學(xué)校便成為了母校，我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)覺自己與這個集體血脈相連，**與共。于是又有了許多發(fā)自肺腑的感受：

感恩母校，是您給了我們展現(xiàn)的舞臺，讓我們不僅學(xué)習(xí)了學(xué)問，更學(xué)會了怎樣做人。做一個踏實勤奮、敢于追趕幻想的人，這是母校賜予我們的最大財寶。

感恩老師，是您愛護(hù)入微給了我們家的暖和。是您的教導(dǎo)指導(dǎo)，讓我們收獲與成長。

感恩父母，是你們供應(yīng)最堅實的臂膀，讓我們能不斷前行，逆風(fēng)飛行。

今日我們畢業(yè)了，讓我們仔細(xì)保存好每張合影，由于合影上有我們最絢爛的青春記憶；讓我們用力擁抱每一個我們喜愛、我們觀賞或曾經(jīng)關(guān)心過我們的人，由于許多人，此生將很難再相逢。讓我們對曾經(jīng)起過爭吵沖突的人說一聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，由于我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。也讓我們在送別的時候，別濕了眼眶，由于我們應(yīng)更多的記住彼此絢爛的笑臉。

等等，在離開之前，請允許我向我們20xx屆3980多名同學(xué)提一個問題：

假如我們可以再度過一次高校生活，又會選擇什么樣的生活方式?會努力追求些什么?放棄些什么?

或許每個人都會有不同的選擇。但是，相信你會和我一樣，來x學(xué)院不懊悔！

今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，定讓母校驕傲！在這里，讓我們共同祝福母校的明天更加美妙，更加絢爛，我們也誠心祝福每一位**、老師身體健康、工作順當(dāng)，祝福學(xué)弟學(xué)妹們連續(xù)開創(chuàng)美妙的將來！

感謝大家！

感恩母校的發(fā)言稿3

各位老師，同學(xué)們：

大家好！

回首4年的高校時間，我們的生活歡樂而又充實，我們的青春激揚(yáng)而又壯麗。4年來，我們這群激情澎湃、胸懷天下的青年學(xué)子，在這漂亮的達(dá)升園，教導(dǎo)江山，激揚(yáng)文字，坐擁書城，上下求索。我們用激情與汗水書寫出了亮麗的青春畫卷。這高亢的青春之歌，蓬勃的青春之氣，是我們生命中最為美妙、最為寶貴的記憶。感謝達(dá)升給了我們最好的訓(xùn)練，讓我們從懵懂到成熟，從彷徨到堅決。感謝達(dá)升給了我們真摯的愛國情懷，讓我們懂得了**的雄壯與**的神圣；感謝達(dá)升給了我們安靜好學(xué)的精神，讓我們懂得了專業(yè)的深邃和文化的博大；感謝達(dá)升給了我們禮讓干凈的品質(zhì)，讓我們懂得了感恩、學(xué)會了禮儀、傳承了美德；感謝達(dá)升用濃濃的文化浸潤我們的心靈，讓我們學(xué)會了關(guān)懷、愛心和急躁，讓我們擁有了劇烈的團(tuán)隊精神，讓我們建立了濃濃的同窗情意。友愛的母校，尊敬的恩師，是您博我以文，約我以禮，賦我浩氣，樹我**，您情深似海，恩重如山啊！

今日，我們要告辭朝夕相處的同學(xué)，告辭循循善誘的老師，告辭漂亮如畫的母校。我們決不辜負(fù)您的培育，時刻牢記您的教導(dǎo)，在新的崗位上努力學(xué)習(xí)，堅韌拼搏，踏踏實實地干事，堂堂正正地做人，努力展現(xiàn)達(dá)升學(xué)子的形象，努力為母校爭光添彩。

不論何時何地，我們也都不會遺忘達(dá)升，也肯定會?；貋砜纯?。友愛的學(xué)弟學(xué)妹們，請你們接好我們手中的接力棒，讓母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)屆屆傳承，我們在祖國的四周八方為你們加油，為你們喝彩。

感恩母校的發(fā)言稿4

敬重的各位**老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我們懷著感動的心情，參與畢業(yè)典禮，經(jīng)受人生重大洗禮，共同回憶我們在母校度過的美妙時間，絲絲牽掛涌上心頭。

兩年，不長也不短，可對于正值青春珍貴年華的我們，卻具有某種特別的意義。我是如此的幸運(yùn)。在海高校習(xí)的兩年中，有太多的人和事相伴在我的記憶中，此時此刻像過電影一般出現(xiàn)在我的腦中，留下滿滿的感動。

青島這座海濱城市，給我留下的記憶，不僅是天的湛藍(lán)、海的寬廣、啤酒和海鮮的美味，更是歷史給予的厚重顏色，承載的是*人民救亡圖存、捍衛(wèi)*的深刻記憶。

海大——我的母校，給我留下的記憶，不僅是布滿人文氣息的八關(guān)山、滿目蔥郁的五子頂、早春季節(jié)綻放的櫻花，更是海大人“納百川、取行遠(yuǎn)”的從容與自信。

建校十年，給我留下的記憶，不僅是*的出席，眾多重量級嘉賓的到場慶賀，更是母校在建設(shè)國際知名、特色鮮亮的高水*大**史征程中邁出的堅實步伐。

兩年學(xué)習(xí)生活，給我留下的記憶，不僅是導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)，同學(xué)們的深厚友情，室友的傾情相助，更是知恩圖報、不忘初心的自我提示。

擔(dān)當(dāng)兼職輔導(dǎo)員的一年，給我留下的記憶，不僅是穿梭于同學(xué)活動的場景、走訪同學(xué)宿舍與同學(xué)交心溝通的畫面，更是工作需要細(xì)心、奉獻(xiàn)也是歡樂的切身體認(rèn)。

畢業(yè)論文的艱辛寫作，給我留下的記憶，不僅是困難構(gòu)思的煎熬，下鄉(xiāng)調(diào)研的奔波，深夜碼字的勞累，更是科研需要探究，付出才能收獲的樸實道理。

記憶似扁擔(dān)，一肩挑兩頭，一頭是過去，一頭是將來。更多的記憶是為了不負(fù)初心，勿忘本底，更是寄予絲絲牽掛，面對更好將來。

牽掛著這座城市，這座既有現(xiàn)代氣息，又承載太多歷史記憶的城市。牽掛著它在實現(xiàn)建設(shè)半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的雄偉戰(zhàn)略藍(lán)圖中的每一次努力；懷念著它具有的濃郁現(xiàn)代氣息以及厚重歷史韻味。多想再去棧橋看看大海，和同學(xué)一起去爬爬嶗山，去逛一次李村大集，可這一切，都隨著時間的消逝離我們越來越遠(yuǎn)。

牽掛著母校，這座有著悠久歷史的名校。牽掛著母校在建設(shè)國際知名、特色鮮亮的高水*高校進(jìn)程中取得的每一項成就，懷念著她的一草一木。多想再去爬爬五子頂，駐足山頂，沐浴著傍晚的清風(fēng)，望一望校內(nèi)美景，感悟她的獨特韻味；多想再泡一次圖書館，沉醉在學(xué)問的海洋，盡情享受讀書之樂。

牽掛著我的老師們，這些在我討論生生活中給過我無私關(guān)心的靈魂工程師們。牽掛著我的導(dǎo)師秦宏老師，您賜予我太多的關(guān)懷與指導(dǎo)，一日為師，終生為師，對您的牽掛走到哪帶到哪；牽掛著農(nóng)經(jīng)所的老師們，對我們的栽培同學(xué)沒齒難忘，牽掛著研工部及學(xué)院*團(tuán)委的老師們，是你們教會了我“愛與奉獻(xiàn)”，才激勵著我走**為人民服務(wù)的漫漫人生路。多想再去聽你們講一堂課，再去傾聽你們的教導(dǎo)。

牽掛著我的同學(xué)伴侶，這些曾經(jīng)陪我度過很多美妙時間的人兒們。牽掛著你們是否都找到了合適的工作，是否在求學(xué)，抑或是工作、生活中過得舒心，盼望你們都能好好的，讓我們商定若干年后再重逢，暢敘友情，回味青春。

心中還有許多牽掛，這些都化為我前進(jìn)的動力。讓心中這些牽掛都能朝著預(yù)期的方向進(jìn)展，需要我們自身的努力，自己做好了才有力氣兌現(xiàn)當(dāng)時立下的大志及慷慨激揚(yáng)的豪言壯語，但愿若干年后的我們不負(fù)這些青春的承諾。

陽光下的樹影不管有多長，它的根永久和樹根連在一起，無論我們走多遠(yuǎn)，我的心永久和這塊土地與這里的人們在一起。

這次我們真的要離開了。再見了海大，我的母校！

感謝大家！

感恩母校的發(fā)言稿5

四年的高校生活即將結(jié)束，有不舍，有懷念，不舍的是老師，同學(xué)，親切的校內(nèi)，懷念的是這里的一草一木，自習(xí)室，圖書館使我們青春的紀(jì)念冊。但當(dāng)我們以為還有很久要別離不懂得珍惜的時候，卻不知不覺的即將離開。然而人生路上沒有不散的宴席，總是要到來然后又離去。有一點點悲傷，又有一點點期盼，悲傷的是離開熟識的校內(nèi)，期盼的是將來生活。在學(xué)校里，我們跟著老師打下了學(xué)問的基礎(chǔ)，教會我們做人，期盼我們能成為國家棟梁，報效祖國，也同時愿我們孝順父母，做一個對社會負(fù)責(zé)的高校生。

雖然將要離開母校，回想起自己在高校期間的點點滴滴，有喜悅，有失落，有緊急，有興奮，有迷茫，有方向，我慶幸在高校中找到了人生方向，我感謝在高校里受到了挫折，我更感恩身邊的伴侶，陪伴我走過了各種心路旅程，為我點亮了前行道路上的燈。我習(xí)慣于回味這其中的一點一滴的過往，由于這都是我人生的珍貴財寶。

從學(xué)校到高校，“母校”這個詞始終在增加不同的成員。或許許多人認(rèn)為，母校就是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方。但我不同意這種說法。

我想，母校猶如母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著暖和和關(guān)懷；又猶如母親一般的辛苦，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們開花結(jié)果。她陶冶了我們的心里，提升了我們的品行，為我們指明白人生方向，她帶著五湖四海的孩子，讓他們在同一片土地上共同團(tuán)結(jié)前行，讓他們之間建立最寶貴的友情，在她那寬廣的港灣下，我們揚(yáng)帆起航，在她光明的探照燈下，為我們在迷途中指明前行的道路。讓我們獨立自強(qiáng)，懂得感恩，誠信為人，做一個負(fù)責(zé)人的社會人。

寫到這里，我不禁摩挲著同學(xué)宿舍的墻壁，想起在這里我們留下的太多的回憶，雖然我們在這里生活了將近三年，間或路過大一時候的老校區(qū)，現(xiàn)在雜草叢生，但都讓我們想起友情,亦或是愛情，歡聲笑語，苦澀甜美……

曾經(jīng)在這里,我們是那群壯志未酬的熱血青年，多少次你追我趕，嬉笑怒罵，多少次起早貪黑，挑燈夜讀，多少次夜不能寐，暢談抱負(fù)。而現(xiàn)在，看著熟識的宿舍樓進(jìn)出著生疏的身影,更多的是學(xué)弟，更多的想起自己已然大四，不禁懷那段時間，懷念起我們一起走過的日子。

我閑逛在圖書館的書架之間，這里的書籍比我們那時更加琳瑯滿目，卻照舊飄逸著書卷油墨的芳香，這里的寧靜時刻提示我們要塌下心來做學(xué)問，這是一個需要我們用一輩子去游覽的學(xué)問的世界，我們在這里留下了我們追求學(xué)問的腳步，而這里留給我們的才智將會讓我們受用終生，盼望母校對于將來走進(jìn)社會的我們能夠連續(xù)讓我們進(jìn)入這令人憧憬的圖書館，讓我們終生學(xué)習(xí)受用。

過去始終以為四年會很漫長，全部的全部就像剛發(fā)生的一樣，回憶照舊歷歷在目。雖然沒有離開生我養(yǎng)我的天津，但也是第一次住校，離開父母的懷抱。有點興奮，有點期盼，有點可怕。還依稀記得第一天來到學(xué)校，師哥師姐在烈日炎炎下等待我們的到來，慌驚慌張的辦完了各種手續(xù)，住進(jìn)了雖然不是那么

盡如人意的“老公寓1號樓”。

十年修得同船渡，百年修得共枕眠?；蛟S我一生中會遇到許多人，在這些有緣分的人里。注定一些人是過客，一些是一輩子。高校里的同學(xué)都是在我記憶里不能抹掉的最美妙的回憶。大家在一起歡樂，一起哭泣……還有那些傳授給我們學(xué)問的老師們，有的幽默，有的嚴(yán)峻……這些定格在記憶中的是永久抹不掉的感動。在高校期間我們經(jīng)受歷練之后，成長了許多許多，從懵懂走向了成熟，懂得了更多的為人處世的道理?；蛟S走過一些彎路，受過一些傷，碰過壁，但我認(rèn)為這是我們?nèi)松能姽φ拢俏覀兂砷L的代價，不要由于畏懼失敗挫折而躲避，由于愛護(hù)而拒絕。有些人與事，只有經(jīng)受了，才能夠真正品嘗出那特別的味道。有些彎路，會痛，但也只是一陣子，時間會解決一切問題。有些看似是彎路，我們繞過了，才知道捷徑在哪里。

當(dāng)我現(xiàn)在回望過去走過的腳步，不禁感嘆時間消逝卻永久洗刷不掉心中的記憶。愿我們帶著母校的教導(dǎo)，帶著心中的幻想，帶著同學(xué)伴侶的期盼，帶著過往的回憶，踏上將來的'征程，我想我們是幸運(yùn)的，由于我們充實。間或我也會黯然傷感。我不舍離開學(xué)校，但又不得不離開，我不愿與同學(xué)分別，然而我卻不能左右這些。今后的日子里我們雖將聚少離多，但你們的身影在我的腦海中已經(jīng)深深的扎了根，說不上魂牽夢繞，但也會在一個人寧靜的回憶的時候，溫馨的享受著每一個回憶的片段。

天高任鳥飛,海闊憑魚躍?；厥赘咝⒔哪甑纳睿覀児餐?jīng)受了喜悅與失落。我們將離開母校，連續(xù)深造或走上工作崗位。但無論走到哪里，我們都不會遺忘我們的母校，我們的勝利即是母校的輝煌，我們的將來便是母校的將來，愿我們有機(jī)會再回母校，感受那親切與暖和，再次傾聽恩師的教導(dǎo)，魂歸故里，夢牽母校。

有一種記憶牢記在心，有一種悸動是心懷感恩，有一種祝愿是悄悄歌頌！懷念母校，我們由于有天津理工而傲慢；感恩母校，愿母校因我們而驕傲；歌頌?zāi)感?，誠心的祝愿母校的明天更美妙。

感恩母校的發(fā)言稿6

從前，我是一個學(xué)問薄弱、沒有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過了母校的孕育，使我脫胎換骨。我要感恩母校！

從前我是一個學(xué)問薄弱的人，別人問我問題，我是一問三不知。但自從我經(jīng)過了母校的培育，我就變得學(xué)問淵博起來。別人問我問題，我總是一一解答，別人和我辯論，還常常被我駁的啞口無言。這一切轉(zhuǎn)變都是由于母校的培育，我要感恩母校！

從前我是一個不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友，我就當(dāng)生疏人一樣，毫無反應(yīng)從他的身旁走過去。請教別人問題，都是一聲”喂“，就草草了事了。但經(jīng)過了老師的哺育，我就變得有素養(yǎng)起來。巧遇親朋好友，總是熱忱地招呼。請教別人問題，總是用禮貌用語。事后還不忘說一聲”感謝“。這一切的轉(zhuǎn)變，都是由于老師的教育，我要感恩母校！

從前我是一個不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我，我這馬就不由分說的，跟他扭打在一起。但經(jīng)過老師同學(xué)的開導(dǎo)，我就變得明事理起來。別的人遇到我，我會尋問緣由，才會下結(jié)論。這一切，都是由于老師同學(xué)，我要感謝大家。

母校啊，是你使我脫胎換骨，我要感謝你！

感恩母校的發(fā)言稿7

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！今日，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。

假如說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星；假如說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花；假如說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲；假如說，母校是一個和諧歡快的大家庭，那么，老師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培育的孩童。

林花謝了春紅，太匆忙。

轉(zhuǎn)瞬間，六年的時間已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，進(jìn)入一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開您?。≡谀膽驯Ю?，我從一個無知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的學(xué)校生。這莫非不是您的功勞嗎？

其實，老師有時比媽媽更像媽媽。

那一次，天空中充滿著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長陸間續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室，又陸間續(xù)續(xù)的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個人站在校內(nèi)中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，畢竟是雨是淚呢？老師撐開傘，剛要回家，卻發(fā)覺我一個人在那里抽泣。老師趕忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽肯定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話。”我輕聲說出媽**電話，老師把手機(jī)遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的一般話時，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑著說：“**媽會來的吧！不哭！老師陪你等一會兒！”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。

這不是到處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎？

我們點點滴滴的進(jìn)步，與老師分分秒秒的付出是密不行分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了漫步?????健身的時間、放棄了消遣休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎？這一切不都是為了她所摯愛的訓(xùn)練事業(yè)嗎？

世界的進(jìn)展是多元化的，人的進(jìn)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素養(yǎng)，供應(yīng)了一個又一個的*臺，給我們了展現(xiàn)自我的機(jī)會。比如藝體節(jié)中開展的運(yùn)動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，熬煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增加了我們的自信，提高了我們的修養(yǎng)。

依稀記得，~~年9月1日，我拉著媽**手，懷著奇怪???，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從今我就成為了一名學(xué)校生，一位光榮的少先隊員！

六年的時間如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個家，老師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。

在操場上，到處殘留著我們嬉戲的歡樂、奔跑的身影；在教室里，到處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲；在校內(nèi)里，到處回蕩著洪亮的歌聲。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善，分散輝煌；日新行遠(yuǎn)，一路華章。這不到處體驗出了校**對我們的期望嗎？

時間總是匆忙消逝，我多么想回到從前剛剛熟悉的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進(jìn)了我的心底，揮之不去······我喜愛那時的笑，甜蜜、溫柔、帶有感染力；喜愛那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。

感恩母校的發(fā)言稿8

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家好!

在這風(fēng)和日麗的日子里，我們團(tuán)聚一堂。但是，我們又**翻滾。由于，我們就要離開母校了?？粗蠹?，我心中涌動起深深的感動，我心中有千言萬語要對大家訴說。

還記得剛來到我們~~試驗學(xué)校時，我們?nèi)腭v“逸夫樓”時的稚嫩與天真!轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵志樓”的昂揚(yáng)與瀟灑!跨進(jìn)“感恩樓”的激情與幻想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開。此時此刻，驀然回首，數(shù)不清的點點滴滴滴，已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們，我歡欣喜悅;念著你們，我又依依不舍!

多少離愁!多少別緒!勝利與失敗!歡快與傷感!喜悅與圓滿!幻想與惆悵!情意與恩怨!期望與彷徨!注定會成為我們永久的記憶!

還記得一班級時，我們學(xué)校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了，很多地方我都不知道在哪里。這時，“熱心腸”的楊老師走了過來，拉著我的小手走到綜合樓下，把四周的教育處、德育處、醫(yī)療室、任課老師的辦公室……一一教導(dǎo)給我看，并告知我，要記住每天把同學(xué)們的作業(yè)收齊后準(zhǔn)時送到任課老師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細(xì)心地記清了每一個地方，記住了楊老師的話。六年的生活!六年的記憶!轉(zhuǎn)頭回望，學(xué)校已經(jīng)不再生疏，我覺得這仿佛就像是自己的家!

我更記得六班級時，班上競選值周班長，我也鼓足士氣站了起來。過了一會兒，輪到投我的票時，全班同學(xué)都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒有想到有這么多同學(xué)投我的票!我更沒有想到有這么多同學(xué)相信我。立刻，一股暖流涌進(jìn)了我的心底，我感動得熱淚盈眶!從今，我下定決心:肯定要為全班同學(xué)服好務(wù)，當(dāng)好老師和同學(xué)們中間的橋梁，絕不讓老師和同學(xué)們圓滿!現(xiàn)在，回頭四望，我們班級墻上一張張閃爍著金色光線的獎狀向我們訴說著曾經(jīng)的付出和努力!事實證明，我能行!事實也證明，大家選擇我沒錯的!

敬重的老師，友愛的同學(xué)們!離開母校，轉(zhuǎn)變的是身份:學(xué)校生變成了中同學(xué)。不變的是情意:我們永久都是最好的伴侶!

將來，不管我到哪里去上中學(xué)，學(xué)校生活的這些鏡頭與片段，都會若隱若現(xiàn)地漂移在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清楚!愈長愈深刻!愈遠(yuǎn)愈濃香!

感恩母校的發(fā)言稿9

尊敬的**、老師，友愛的同學(xué)們：

下午好!

我是601班的方若愚。今日，我特別榮幸地站在這里，**萬里學(xué)校20xx屆全體畢業(yè)生發(fā)言。

歲月匆忙，花開花落，六年的學(xué)校生活在不知不覺中結(jié)束了。六年來，我們在老師的細(xì)心培育下，從懵懂無知到敏而好學(xué)，從調(diào)皮任性到活潑明理，從天真爛漫到含苞待放。此時此刻，心里沖滿感謝，我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和誠心的感謝。我提議，讓我們以熱鬧的掌聲感謝友愛的母校，感謝尊敬的老師。

回首六年，我們感謝萬里學(xué)校細(xì)心為我們制造了良好的成長環(huán)境。

我們不會遺忘每年的科技節(jié)上那令人贊嘆的表演，布滿創(chuàng)意的小制作;

我們不會遺忘每年體育節(jié)上各班同學(xué)的加油吶喊、奮勇爭先;

我們不會遺忘每年六一文藝晚會上那一個個精彩的節(jié)目;

我們更不會遺忘學(xué)校為了激發(fā)我們讀書的熱忱，把一位位聞名的作家請進(jìn)了校內(nèi)，鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董宏猷等一個個響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镒哌M(jìn)了我們的校內(nèi)，也走進(jìn)了我們的心里。這豐富多彩的活動，不但豐富了我們的生活，更是我們展現(xiàn)的舞臺，熬煉了我們的力量。

回首六年，我們感謝尊敬老師的無私付出。我們忘不了您的諄諄教導(dǎo)，從開頭學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想，不走歪路，您常常推心置腹地和我們談心……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c成果沾沾自喜時，您總是提示我們——“滿招損，謙受益”;每當(dāng)我們在學(xué)**遇到困時，您總會告知我們，陽光總在風(fēng)雨后，只有英勇地去面對困難，才會迎來成功的曙光……我們忘不了全部生活老師對我們無微不至地照看：起床、晨煉、吃飯、活動、洗澡、就寢，您無時不在我們身邊勞碌著。我們也忘不了圖書館、醫(yī)務(wù)室、食堂的叔叔阿姨們，為了我們的健康成長，你們也付出了太多太多。

回首六年，忘不了友愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時間，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中，我們一起度過這段美妙的歲月，一起在學(xué)問的海洋中游覽，一起在寬闊的操場上盡情玩?！覀冎g有太多美妙的回憶。雖然，年幼的我們也曾有過爭吵和誤會，但和我們的歡樂放在一起，那些都顯得那么微不足道。友愛的同學(xué)們，讓我們記住這段美妙的時間吧!

學(xué)校將是我們另一個學(xué)習(xí)生涯的開頭，我們要用自己的勤奮和汗水裝飾它，用自己優(yōu)異的成果來回報賜予我們殷切期望的學(xué)校**、老師、家人。友愛的同學(xué)們，把握住今日吧，讓我們從現(xiàn)在做起，揚(yáng)帆萬里!

一片綠葉，飽含著它對根的情意;一句祝愿，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。在此，我謹(jǐn)**萬里學(xué)校20xx屆畢業(yè)生祝愿我們的老師：工作順當(dāng)，生活幸福，桃李滿天下!祝我們的母校明天更輝煌!感謝!

感恩母校的發(fā)言稿10

學(xué)校，是我們的其次個家庭，學(xué)校的每一位同學(xué)都是這個大家庭的一份子，大家相互照看、相互關(guān)心。這些老師看在眼里，自然很欣慰，但是老師對我們的關(guān)懷是不行忽視的。

四川汶川的5.12大地震，青海玉樹地震，一連串的地震**讓人感到可怕，由于有成千上萬的人都葬身自然災(zāi)難面前。因此學(xué)校特地做了防備工作，老師告知我們地震來臨時，千萬不要慌，要保持頭腦冷靜，并快速跑出教室，往操場上跑等一系列的地震來臨時急需的逃命學(xué)問。學(xué)校里的老師不僅用口頭告知了我們這些學(xué)問，而且我們也練習(xí)了多次。老師用哨子吹出來的響聲告知大家現(xiàn)在地震已經(jīng)來臨了，于是大家就又靜、又快、又齊的往操場上跑去，老師們這樣做就是要熬煉我們的反應(yīng)力量，在最短的時間內(nèi)逃出災(zāi)難的魔掌。此外，老師們?yōu)榱艘苑廊f一，特地請來了**叔叔愛護(hù)我們，還特地買來了電棒，這樣那些”兇手“就沒有損害兒童的機(jī)會了。

回想起這些，我便想感謝這所學(xué)校，不說我們學(xué)到了多少學(xué)問，學(xué)會怎樣做人，但至少我們的每一天都是平安的。

感恩母校的發(fā)言稿11

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報答報答您，我的母校》。

時間的腳步在靜靜挪移。轉(zhuǎn)瞬間，又是一個清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個金黃色的五月里，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè)，對含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、即將與我們一起玩耍了六年的同學(xué)們說“分別”。我的心里除了對分別的傷感，還有對母校深深的感恩。

還記得，六年前。我上學(xué)校的第一節(jié)課，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著這么多和我年紀(jì)相仿的小伴侶，我的心里特殊地興奮，但興奮中又夾著一絲對生人的懼怕。沒過多久，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法，班上的每個同學(xué)立即高高地昂起頭，端正地坐著。這一堂課，老師并沒有教我們學(xué)問，而是讓我們相互熟悉，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后，我有了很大的變化，一向倔強(qiáng)，不懂事的我竟然變成了乖乖仔：對長輩尊敬重敬，對同學(xué)真誠、包涵。這六年來，是老師傾注了他們?nèi)啃难?，教會我們怎樣做人，灌輸給我們?nèi)繉W(xué)問，像媽媽一樣關(guān)愛我們。在這里，我想對老師道一聲：“您辛苦了”。

我對母校的圖書室，有著說不出的感謝。我寫說明文的文筆很差，根本表達(dá)不清主要內(nèi)容。自從學(xué)校對我們開放了圖書室，雖然時間不多，但我每次讀書都特別仔細(xì)的做筆記，認(rèn)真閱讀、品嘗，吸取別人文章上的好詞佳句并運(yùn)用到自己的文章上。沒想到，這讓我的說明文水*有了很大的進(jìn)步，連老師都贊美不已。

母校，教會我知道了怎樣做人；母校，讓我獲得了豐富的學(xué)問；母校，讓我從一個懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久，我就要離開這所陪伴了我六年的校內(nèi)。今后，我只能用優(yōu)異的成果來報答母校對我的恩情，我也祝福母校今后培育出更多人才，桃李滿天下。

我的演講完畢，感謝大家！

感恩母校的發(fā)言稿12

敬重的各位**、尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!我很榮幸能**20xx屆初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

在今日這個特殊的時刻，首先請允許我**全體初三同學(xué)，向辛苦培育我們的老師們，表示最誠心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教育!感謝老師!(鞠躬)是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的幻想;是你們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，給了我們最堅決的信念;是你們細(xì)心的指導(dǎo)，使我們從容地走進(jìn)考場。你們細(xì)心培育的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芳香的時候了。我想全部拼搏的汗水與抱負(fù)的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻(xiàn)的最好報答……

如今，我們已經(jīng)****了。假如要問我的收獲有多少?至少我可以說，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與同學(xué)迎難而上;歡樂，難過，奮進(jìn)，您與同學(xué)形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教導(dǎo)，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會自尊、自信、自強(qiáng)。感謝老師，教會我們做人，培育我們成才，或許我們曾經(jīng)任性，讓您難受;或許我們曾經(jīng)淘氣，讓您難過;但請原諒我們，那是我們經(jīng)受青春，走過成長的真實故事，也正由于如此，我們更加難忘老師的細(xì)心培育。此時此刻，我**初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)

感謝八中，我的母校!您不但給了我們美麗的校內(nèi)環(huán)境、過硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊伍，還教會了我們做人的基本準(zhǔn)則——責(zé)任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個個稚氣的孩童成為了今日蓬勃向上的青年，八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨，成為我們?nèi)松囊徊糠?，是我們起錨遠(yuǎn)航的永恒動力……今日我們即將離開母校，明天我們就將成為八中放飛的盼望……

有人說，學(xué)校的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時間——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和才智制造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的學(xué)校生活。課堂上，有我們專注的眼神;運(yùn)動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕快的舞步。

回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡，我們有厚實堅決三年的歡快，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論是否完善，但要牢記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱忱在競爭中激揚(yáng)。將來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無論將來怎樣，我都會滿臉微笑地走下去，牢記自己曾經(jīng)是一個八中的同學(xué)，八中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個漂亮的校內(nèi)里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及將來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!感謝大家。(鞠躬)

感恩母校的發(fā)言稿13

友愛的同學(xué)們：

大家好！盡管三年前從熟悉你們的那一天起，我就知道今日的存在，但是，當(dāng)告辭的日子最終成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies!時間飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

三年了，你們與這漂亮的校內(nèi)已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校內(nèi)中看到你們熟識的身影，喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉，喜愛你們的頑皮，喜愛你們的率真，三年的師生情意，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。

往事如歌，時間的消逝會沖淡很多的記憶，但有些東西則會永久難以遺忘。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的腳印?????。在外國語這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己頑強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)漸漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校內(nèi)生活中，你們共性飛揚(yáng)，你們的力量和才智得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了敬重和喜愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿勢迎接考試的檢驗?？紙錾希R頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了很多榮光，你們一個個名字閃耀著刺眼的光華。你們有著精彩的才智，但你們更注意錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成果，但你們更知道培育自我成長的力量;你們有著優(yōu)秀的個體素養(yǎng)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我!我和你們?nèi)康睦蠋煻紴槟銈兊某砷L感到由衷的興奮，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參加而感到驕傲。

同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開頭，一個新征程的開頭。

在你們即將離開這熟識而漂亮的校內(nèi)，預(yù)備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝愿。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有很多個驛站，只有*時練就奮飛的素養(yǎng)，勝利的機(jī)遇才會屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀唤o予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期盼著你們更大的進(jìn)步，期盼著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的向往和對將來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!

最終，我想用尼桑汽車的廣告語來結(jié)束我的發(fā)言。“l(fā)ifeisajourney,enjoyyourride!”，“生活就是旅行，祝您旅途開心!”

that’sall,thankyou.

感恩母校的發(fā)言稿14

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是《感恩——時代的召喚》。隨著我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，隨著**開放后******的進(jìn)入?！案卸鳌边@一詞匯正從我們的視野了漸漸消逝，目前從**到地方開展“感恩訓(xùn)練”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾?，尤其是在學(xué)校訓(xùn)練中，“感恩訓(xùn)練”就是要讓我們每一位同學(xué)學(xué)會感恩—學(xué)會感恩老師，感恩學(xué)校，感恩父母，感恩社會。在**有“感恩節(jié)”，而*的傳統(tǒng)訓(xùn)練中有“施恩不圖報”的觀念。訓(xùn)練專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德?！?/p>

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，假如人與人之間缺乏感恩之心，必定會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會“感恩”，這對現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。由于，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓我們學(xué)會“感恩”，其實就是讓我們學(xué)業(yè)會懂得敬重他人。對他人的關(guān)心時時懷有感謝之心，感恩訓(xùn)練讓孩子們知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的歡樂生活。

訓(xùn)練專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美妙的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永久不能真正懂得孝敬父母，理解關(guān)心他的人，更不會主動地關(guān)心別人?！睕]有陽光，就沒有暖和；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界將會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們經(jīng)常缺少一種感恩的思想和心理。尤其是我們的青少年一代。他們經(jīng)常遺忘了，無論生活還是生命，都需要感恩。他們總認(rèn)為很多事情都是理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)擁有的，包括父母無微不至的照看，老師嘔心瀝血的教育，旁人義不容辭的關(guān)心……因此，開展“感恩訓(xùn)練”，是對同學(xué)內(nèi)心深處的洗滌，讓我們在不經(jīng)意間的觀看中，體會到母愛似海，父愛如山；在三言兩語中，感覺到師愛如燈；在與同學(xué)的交往中，體驗到友情的縷縷春風(fēng)。一個人的一生，需要太多的支撐。心存感謝，才能深化體會，才會加倍珍惜。

“懷抱一顆感恩的心，爭做一個勝利的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起，如：母親節(jié)時做心愿卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日，得到他人關(guān)心后說聲感謝等，通過這些水事來學(xué)會感恩，每天心存感恩，生活起來也歡樂。這樣家庭、班級、學(xué)校及至整個社會也更加**。同學(xué)們“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，使學(xué)校布滿愛的生氣。

父母哺育我們很辛苦，我們應(yīng)當(dāng)對父母感恩，同學(xué)不求回報地關(guān)心我們，我們應(yīng)當(dāng)對同學(xué)感恩，老師辛勤訓(xùn)練我們，我們應(yīng)對老師感恩，愿同學(xué)們在感恩訓(xùn)練的熏陶下，知道在我們成長過程中，有許很多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應(yīng)當(dāng)感謝這個世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和伴侶。愿“感恩”滲透到我們每個人的心靈里，使我們在這種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中健壯成長。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去敬重師長。

感恩母校的發(fā)言稿15

敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：感恩母校。合歡樹在風(fēng)中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲**的交響樂，歡快的流淌。這就是我們的校內(nèi)，是我們那可愛的母校。

母校，六年來，是您為我們制造了漂亮干凈的校內(nèi)，是您給我們供應(yīng)了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，是您讓我們學(xué)到更多的學(xué)問，是您讓我們勝利起航。過去的六年里，我們在您暖和的臂膀中歡樂成長，您為了我們悄悄的奉獻(xiàn)著，是您把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年，是您把一個個意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但賜予我們學(xué)問，還教會我們做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會布滿信念，勇往直前。感謝您，母校。

母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿眼眶，一位位和氣的老師，一個個可愛的同學(xué)，一間間干凈的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊重的雕像……一切都讓我們留戀，一草？木都令我們不舍，可我們還要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。再見了，母校。

母校，我們留戀在您懷抱中的歡樂時間，我們永久不會遺忘您的音容笑貌，是您培育了我們這？株株幼苗，等我們長成？棵棵參天大樹，再回來為您遮陽。

我的演講完畢，感謝大家！

感恩母校的發(fā)言稿5篇（擴(kuò)展4）——感恩老師的發(fā)言稿5篇

感恩老師的發(fā)言稿1

敬重的各位老師：

大家好。

在今日這個特別的日子里，請允許我真誠的說聲感謝。一路與感恩同行，一路告辭小我，告辭怨天尤人，讓心域變得無限寬廣，處處都是清風(fēng)、陽光和花朵。

感恩父母，唯有今生努力，養(yǎng)父母之身、養(yǎng)父母之心、養(yǎng)父母之志；

感恩老師，唯有繼承師業(yè)，修己度人，為人師表，傳道解惑；

感恩大自然，陽光、空氣、微塵、花鳥魚蟲，珍愛自然才能活得自然；

感恩一切生命中的過往，家人、伴侶、同仁、眼淚、高興，惜緣才會讓我們幸福圓融。

從9月6日來到這所學(xué)校就心懷感恩。

感恩董事長充分的相信，感恩董事長給我幻想的舞臺。感恩專家、學(xué)者、社會各界伴侶對我的鼓舞，讓我有信念走在子強(qiáng)這片堅實的土地上。

感恩我的老師們辛勤的付出，在自己的崗位上傾灑自己的汗水。一個個鏡頭讓我永久不能遺忘，永久定格在我的心間。

感恩見面會上的掌聲，那掌聲里有喜悅和相信，但更多的是重托和期盼。

感恩晚上的那一盞盞燈光，那是辛勤耕耘的燈光，更是子強(qiáng)學(xué)校盼望的燈光。

感恩那個瓢潑大雨的早晨，班**涉水而來，讓我知道我們這個隊伍無堅不摧。感恩那天周六的晚起，我們的班**還是如平常一樣早，感恩那種淡淡的笑容，感恩簡簡潔單的`三個字“習(xí)慣了”，這些都足以讓鼻子酸酸，淚光閃閃。

感恩行走在孩子頭上的木梳；感恩俯下身來那一次次的擁抱；感恩“孩子慢些跑，別摔倒”；感恩孩子額頭上那雙暖和的手；感恩孩子嘴中老師給買的月餅和糕點；感恩有位**給一個孩子卡里充了錢，那個很少買菜的孩子哭了一次又一次；感恩穿在孩子身上我們老師自家孩子的小花襖；感恩為孩子成果不抱負(fù)那一絲絲焦灼的目光；感恩那一次次靈動的課堂伴著孩子成長；感恩一次次的共享洗滌孩子心靈的淚雨；感恩老師動情的吟唱，一首《媽**吻》，老師們用眼淚在告知孩子們什么才是“子欲養(yǎng)而親不待”……

感恩夜夜的星光，感恩那盞盞路燈，陪伴我們老師走在回家的路上；感恩那咆哮的風(fēng)聲，讓我們知道我們的老師一直不會瑟縮顫抖；感恩教堂那紅紅的十字架，肯定庇佑我們的老師***安回家，去吻一吻已經(jīng)熟睡的還掛著委屈淚水珍寶的臉蛋；感恩孩子要高考了，仍舊在留守子強(qiáng)；感恩女兒病了一個月仍在崗位上堅守；感恩兒子病了，嚴(yán)峻了才匆忙忙忙奔赴省城。

感恩老師推回家長紅包時那個漂亮的慢鏡頭；感恩老師將家長送的購物卡放在我辦公桌上的那一份永恒的感動；感恩我的老師給家長打電話說，感謝您給我交的話費(fèi)，我已經(jīng)把錢打到了孩子的卡里。

感恩生活老師為同學(xué)輕掩房門，輕掖被角；感恩生活老師給同學(xué)去接一壺壺?zé)崴?，水里洋溢著慈母傳遞的一份份暖和。

感恩門衛(wèi)師傅眉飛色舞和客人講新子強(qiáng)的故事，他是春天的使者；每個早晨他都會駐足觀看同學(xué)的跑操，我知道在他心里永久是朝陽。

感恩餐廳經(jīng)理和師傅們，他們在用實際行動為學(xué)校的變革配上最美麗的旋律。無零食商店讓他們蒙損，但他們堅決一個信念，不會讓同學(xué)的健康受損。

感恩吉林的小伙子，從唐山而來，放棄廣州和長春，為的是一份對事業(yè)的追趕、幻想和激情；感恩那位小伙子，把辦公室的窗欞作為了輸液架；感恩那個要強(qiáng)的姑娘，擔(dān)架抬走后一小時便消失在三尺講臺上，一瘸一拐在告知同學(xué)什么叫頑強(qiáng)，什么叫大愛。

感恩那些本可以在家安心療養(yǎng)但又執(zhí)著于教壇的老老師們。感恩孩子的電話感動子強(qiáng)**重返講臺，為的是孩子們求知的渴望；感恩沖破老伴兒和四個孩子的阻力回到子強(qiáng)的老**。感恩那些還蹦蹦跳跳同學(xué)一樣年齡的姑娘們?yōu)檫@片土地上的新芽澆灌著奮斗的淚泉。我們不說自己有多崇高，我們只想悄悄的堅守在自己的崗位上，讓生命激情燃燒。

感恩來自撫順一學(xué)校的信息，他們把小荷班班**作為他們學(xué)習(xí)的典范。原來我們不但可以轉(zhuǎn)變我們的孩子，還可以轉(zhuǎn)變這個世界。感恩那一句，“我們不僅是為孩子的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，也是為他的將來負(fù)責(zé)，更是為他將來的家庭和后代負(fù)責(zé)”。我從未想到訓(xùn)練原來可以上升到這種高度。

感恩的人太多，感恩的事太多。感恩為學(xué)校東奔西跑張羅體育器材、試驗儀器和藥品的以校為家的人；感恩在學(xué)校需要的時候，可以放棄小我，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)的那些人。感恩那些把教書育人當(dāng)作生命傳遞的老師們，我們在用自己的行動證明身為人師的風(fēng)范。

我也感恩那些活潑的孩子，感恩那些淘氣的孩子，感恩那些搗亂的孩子，在一個個鮮活的生命面前，我們才會知道我們身為人師者的責(zé)任、價值、神圣和無比的榮光。

感恩這里的一草一木，感恩這里季節(jié)的一榮一枯，感恩這里的每一個角落，由于這里將留下歲月的劃痕和年輪的印記，這里將永久銘刻奮斗者的故事和深深的腳印?????。

當(dāng)我即將結(jié)束這篇文字的時候，我收到了來自英才老師的信息：

“每次晚歸，您三樓的燈火照舊，而今每次回望，幽暗的窗欞中已不是那位勤奮的仆人，夜照舊，樓照舊，難見燈火闌珊夜，致使多少故人愁，英才學(xué)校兄弟姐妹永久惦念說實話、干實事，鞠躬盡瘁，同甘共苦的中山校長?！?/p>

“張校長熟悉您以來，這是唯一一個我無法將感恩凝成語言的日子，只能任淚水打濕記憶，您走的日子，沒有了感恩節(jié)，也沒有了感恩湯，冷冷清清，清清冷冷……”

我感恩，上天賜給我這份職業(yè)，這份事業(yè)，這份志業(yè)，讓我既可以修身又可以度人。孟子曰：“君子有三樂……父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下之英才訓(xùn)練之，三樂也?！?/p>

愿與感恩同行，與大家同行，用我們的雙手托起新子強(qiáng)，用我們的雙手托起或淘氣或搗亂或氣得我們舉起教鞭又輕輕落下的一個又一個今日的幼苗明天的棟梁。

感恩老師的發(fā)言稿2

敬重的老師們，友愛的同學(xué)們

大家上午好!

今日我演講的題目是感恩老師。同學(xué)們，感恩是一種與生俱來的本性，是不行磨滅的良知，學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩，是為了將無以回報的點滴付出永銘于心。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它展翅高飛。是誰?點亮了我們心靈最深處的那一盞燈，并讓它發(fā)出光明的光榮。是我們的老師。

同學(xué)們，老師的愛，無私中透露著*凡，像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲，沁人心脾;像一陣春風(fēng)，給我們暖和。我們的老師沒有華麗的舞臺，也沒有分散的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。但他們?yōu)榱宋覀兊某砷L，沒有絲毫怨言。

老師對我們的愛也叫師生情，當(dāng)我們犯下錯誤，教育我們的人是老師。當(dāng)我們遇到困難時，急躁為我們解答的還是老師。一個微笑的眼神，使我們?nèi)f分快樂;一句暖和的問候，使我們感到無比的親切、暖和。當(dāng)我們失聲痛哭時，老師比我們更難過;當(dāng)我們臉上露出喜悅的笑容時，老師比我們更快樂;當(dāng)我們?yōu)樽约旱某晒炔蕰r，老師為我們感到驕傲。

同學(xué)們，感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的事，而在于生活中的點點滴滴。課堂上，一句老師好，一個輕輕的點頭，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，這便是感恩。一個抱負(fù)的成果，也是感恩。放學(xué)后，向老師揮揮手，一句簡潔的老師，再見!這也是感恩。

為了我們，老師付出了許多;為了我們，老師放棄了許多;為了我們，老師錯過了許多。為了我們，老師把全部的精力都放在我們身上，每天同我們在一起;為了我們，老師放棄了休息時間來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí);為了我們，老師甘愿獨自站在這三尺講臺，錯過了自己的大好年華?拿什么來回報您，我的老師?鮮花可以枯萎，滄海可以變成桑田，但我們那顆感恩的心永久不會轉(zhuǎn)變。

同學(xué)們，今后就讓我們以實際行動來表達(dá)我們對老師那份濃濃的愛。最終，請允許我**天下學(xué)子，向天下間全部的老師送上我們最誠心的祝愿。祝：你們工作順當(dāng)，身體健康!同樣也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，歡樂成長!我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

感恩老師的發(fā)言稿3

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是來自xx班級xx班的xx同學(xué)，我演講的題目是《感恩老師》。今日的'日子是很特別的，由于今日是屬于老師的節(jié)日，也就是老師節(jié)。首先，讓我們一起感謝全部老師對我們的教育，感謝全部老師對我們的關(guān)懷，感謝你們！讓我們一起，祝我們的老師們，節(jié)日歡樂！

老師的工作其實是很辛苦的，每天從早到晚的勞碌，都是為了一件事，讓我們更好的學(xué)習(xí)，更好的獵取學(xué)問。老師為了讓我們更好的把握學(xué)問，不僅自己要熟讀教材，還要思索怎樣才能讓我們把學(xué)問學(xué)得更好。不僅是上課要聽懂，還要做到敏捷的運(yùn)用。所以在課下，在我們看不見的時間里，老師都在勞碌著。有的時候，老師甚至要**自己的休息時間，為了我們變得更好。在我們學(xué)習(xí)的道路上，給我們最大關(guān)心的就是老師了。同學(xué)們可以試想一下，假如沒有老師，讓你自己看書，然后參與考試，你可以拿到一個怎樣的成果呢？可能有的同學(xué)會在心里想，就算沒有老師自己也能夠考好。那你就應(yīng)當(dāng)對比一下你們班上上課仔細(xì)聽講的同學(xué)和不仔細(xì)聽的同學(xué)的成果差異，它們會告知你答案的。

老師的工作就是把書本上一些難懂的語言變成通俗易懂的語言，讓我們能夠更快的理解學(xué)問。其實老師只要把教書育人當(dāng)成一份工作對待，不付出那么多的心血，就不會覺得累了。但是他們?yōu)榱俗屛覀冏兊酶?，選擇了另外一條困難的道路。這種精神，值得我們學(xué)習(xí)和稱頌。所以，我們應(yīng)當(dāng)要感恩我們的老師。感謝他們?yōu)槲覀兊某砷L付出的時間和努力。我們感謝老師的方式并不是要給老師一些物質(zhì)上的回報，而是應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)的時候更加的仔細(xì)。

我們應(yīng)當(dāng)在上課的時候仔細(xì)聽講，由于上課的幾非常鐘時間，老師卻要做比這多許多倍時間的預(yù)備。老師*時給我們布置的家庭作業(yè)，也是他們精挑細(xì)選過的，所以我們要仔細(xì)的對待，才不會鋪張老師的心血。*時不管是在學(xué)校也好，在校外也好，遇到老師要問好。我們要理解老師的工作，有些同學(xué)很喜愛跟老師對著干，覺得自己這樣很厲害，但是你們有沒有想過，自己這樣做會讓老師難過。所以同學(xué)們，我們要感謝老師，就應(yīng)當(dāng)要敬重老師的勞動成果。

最終，我再對老師說一句話；“老師們，節(jié)日歡樂，您們辛苦了！”

感謝大家！

感恩老師的發(fā)言稿4

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！今日我要演講的題目是《學(xué)會感恩》。

感恩是學(xué)會做人的支點，感恩的心是一個漂亮的感覺，是對世間全部人全部事賜予自己的關(guān)心表示感謝，牢記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，至少是一個正直的人的品德。感恩的關(guān)鍵在于回報?；貓螅菍ε嘤?、培訓(xùn)、教育、指引、關(guān)心、**和救助自己的人的感謝，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動來報答。

那么，作為一名學(xué)校生，怎樣感恩呢？

首先，我們應(yīng)當(dāng)感謝父母，由于每個人的生命都是父母血脈的連續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到人間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。大自然是一切生物的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然。

老師是我們成長的向?qū)?，是我們的伴侶，老師敬重、理解和關(guān)懷我們，言行舉止，讓我們受益終生，老師為我們付出的努力和汗水，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴，同學(xué)們相互鼓舞，相互關(guān)心，共同克服困難和挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利和歡樂，我們應(yīng)當(dāng)感謝每一天和我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們供應(yīng)了良好的讀書環(huán)境，是我們熬煉身體、展現(xiàn)才華的舞臺，我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的棲息地；沒有祖國，就沒有我們?nèi)祟惖淖饑?yán)，沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應(yīng)當(dāng)感恩祖國。

感恩老師的發(fā)言稿5

敬重的老師們、同學(xué)們：

大家好，今日是20××年9月10日，是什么節(jié)日呢？是*的第30個老師節(jié)，是一個提倡尊師重教的節(jié)日。

“師者父母心?！崩蠋焸儭皭凵缱印保瑸榱送瑢W(xué)們的成長成才愛崗敬業(yè)，不辭勞苦，嘔心瀝血，悄悄奉獻(xiàn)，任勞任怨，同學(xué)的進(jìn)步和精彩的表現(xiàn)是老師最大的幸福！我們每一個同學(xué)的成長，都離不開老師的教導(dǎo)和指引，讓我們用最熱鬧的掌聲感謝我們友愛的老師，給我們的老師送上最真摯的祝愿——祝老師們節(jié)日歡樂，健康幸福！

老師愛同學(xué)，同學(xué)也應(yīng)當(dāng)用感恩的心善待老師，懂得敬重老師的禮儀：

一、使用尊稱。做到五點：

1、對老師要使用尊稱，對老師就叫老師。直呼其名，或給老師起外號，都是沒有教養(yǎng)的表現(xiàn)。

2、在校道見到每一位老師都主動問好，停下腳步行15°的點頭鞠躬禮。

上課前師生問好，行30°的鞠躬禮。

遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；

全班排隊在行進(jìn)中遇見老師，由領(lǐng)隊**全體同學(xué)問“老師好”。

2、進(jìn)出學(xué)校和上下樓梯，給老師讓路讓行。

3、進(jìn)老師辦公室喊“報告”，聽見“請進(jìn)”方可進(jìn)入。不能任憑翻閱老師的東西，不能私自打開老師的電腦，不能拿走老師的東西。

4、在校內(nèi)里遇到**、老師或客人來學(xué)校聽課或參觀，要說“校長好、老師好、客人好”，他們離開時要說：“老師再見，客人再見！”

5、學(xué)校里除了老師，還有其他的工作人員。見到清潔工阿姨，要說“阿姨好”；見到門衛(wèi)叔叔，要說“叔叔好”，不能沒大沒小，直呼其名。

二、聽從管理，虛心聽取老師的教導(dǎo)，接受師長的訓(xùn)練，做到“五不”：

1、不要當(dāng)眾頂撞老師，目無尊長；

2、不要辱罵老師，不能說臟字和人身攻擊；

3、不要哄騙老師，對老師說真話、實話，誠懇守信。

4、在老師面前不能嬉笑打鬧。

5、上課不能任憑說話，打斷老師的上課。

三、努力學(xué)習(xí)。

珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)，仔細(xì)完成每天的作業(yè)，準(zhǔn)時改正作業(yè)中的錯題，不給老師添麻煩，以最好的成果最佳的表現(xiàn)回報老師的愛惜、栽培和悉心教育。

尊師禮儀是校內(nèi)禮儀的核心點，是最基本的法規(guī)?！白鋈讼葘W(xué)禮。”禮儀訓(xùn)練是我們?nèi)松牡谝徽n。因而九月份是禮儀訓(xùn)練月，我們還要學(xué)習(xí)更多的禮儀學(xué)問，每一個人都應(yīng)當(dāng)尊禮、學(xué)禮、知禮、守禮、行禮，以“禮”走天下。

育才同學(xué)的三個禮儀基本要求：

安寧靜靜，大家肯定感謝你；干潔凈凈，大家肯定夸獎你；恭尊敬敬，大家肯定喜愛你。

三個輕輕：說話輕輕走路輕輕動作輕輕

三不準(zhǔn)：不亂丟、不亂吐、不亂畫

六個儀表規(guī)范：頭發(fā)整齊面部潔凈口腔清潔

穿著校服佩戴?？ú淮┩闲?/p>

八個禮貌動作：友好的目光微笑的面容親切的問候靜心地聽講

熱忱地應(yīng)答主動地關(guān)心真心地鼓掌有序地排隊

十字禮貌用語：請、您好、感謝、對不起、再見

九月份，學(xué)校發(fā)給每一位老師人手30個“大拇指贊幣，”給文明禮儀做得好的同學(xué)“點贊”，發(fā)覺文明禮儀行為嘉獎給同學(xué)一個大拇指“贊幣”，關(guān)注同學(xué)課內(nèi)外行為，也不僅限于本班同學(xué)，九月底集“大拇指贊幣”最多的班級前五名同學(xué)由學(xué)校頒發(fā)“禮儀示范生”獎?wù)隆?/p>

盼望通過此活動規(guī)范同學(xué)行為，樹立學(xué)校正氣，**師生關(guān)系，讓育才學(xué)校成為一所真正的文明學(xué)校。

尊師明禮儀，愛師知感恩。育才學(xué)校是同學(xué)們讀書習(xí)禮的好地方，祝福同學(xué)們在老師的關(guān)心下健康成長，懂事有禮！

我給同學(xué)們布置一個感恩作業(yè)：在老師節(jié)的今日，給班上的各科老師發(fā)一條祝愿短信，傳遞對老師的愛戴和敬重。好好愛你們的老師！老師節(jié)送祝愿，送敬重，我相信這是老師們最喜愛的禮物！

感恩母校的發(fā)言稿5篇（擴(kuò)展5）——感謝母校的發(fā)言稿5篇

感謝母校的發(fā)言稿1

友愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今日我**下講話的主題是：感恩母校，放飛抱負(fù)。五年的學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回想這五年，似乎一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。

生活學(xué)習(xí)5年的母校，難忘的點點滴滴。曾記得，運(yùn)動會上我們的風(fēng)采；曾記得，廣播**賽時我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校內(nèi)的早晨寫詩文讀嗎？一班級的入隊儀式讓你們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓你們懂得了要感恩自己的母親；“讀書節(jié)”活動教會了你們該多讀好書；運(yùn)動會上大家在賽場上奮勇拼搏，讓同學(xué)們知道了“友情第一，競賽二”；老師節(jié)的活動更讓你們懂得了老師訓(xùn)練你們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師絕望……

如此多的活動，在一瞬間出現(xiàn)在了老師的眼前。很快，大家就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了學(xué)校后，老師盼望你們還能像現(xiàn)在這么**，還能像現(xiàn)在這么歡樂。

在復(fù)華的五年里，相信全部畢業(yè)班的同學(xué)都參與了很多次活動，相信大家也都舍不得離開復(fù)華，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和氣可親的老師們，舍不得離開天真活潑的小伙伴們！

友愛的畢業(yè)班同學(xué)們，五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，你們就要告辭多彩的童年，告辭艷麗的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的呼喚。畢業(yè)的時間越來越近了，老師、學(xué)校和你們分別的時候也越來越近了那就讓我們再大聲的說一遍“尊敬的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從稚嫩變得成熟，從膽小變得英勇。今日，我們?yōu)槟谅幻魈?，您肯定因我們而榮光?！?/p>

感謝母校的發(fā)言稿2

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常感動。今日，我演講的題目是《感恩母?！贰?/p>

始終以來，我在查找，“母?！本烤故且粋€怎樣的字眼，莫非她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？明顯，這個答案是很膚淺的。

“母校”，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡潔的幾面高墻、很多的校舍、浩大的師資力氣———這一切有形的財寶。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包涵著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著暖和和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛苦，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！?，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財寶。

而今日，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著才智的芳香。我始終以為，當(dāng)時我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教育，我始終在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊！相逢自是有緣，由于有緣，我千里而至；鐘情已有千年，由于千年，我矢志不渝。

翻過浩浩的歷史長頁，今日再來看我們足下的這片土地，經(jīng)受了多少風(fēng)雨滄桑，依舊保有今日的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的腳印?????，依舊保有今日濃郁的文化。而，是什么，使這片土地呈現(xiàn)在人們面前時更為膚淺有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出訪這片土地更加煥發(fā)耀人的光榮。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最寬闊，由于悠久不**長存，寬闊不**完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去盼望，帶去才智。

三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所尊敬的老師們，是他們耗費(fèi)著自己的心血，用完全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，由于他們，你我的小樹健壯成長；由于他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣闊；由于他們，你我的幻想插**翅膀，有了飛行的可能。付出了，**了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也最終明白了：青山原不老，因潔白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面。

母校?。〈藭r此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡潔的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此膚淺的愛意，我只愿獻(xiàn)給您。

我的演講完畢，感謝大家！

感謝母校的發(fā)言稿3

各位友愛的老師，同學(xué)們：

大家好，今日我們演講的題目是《六月的感恩》。

20xx年的夏天如約而至，我們也迎來了收獲抱負(fù)的季節(jié)。幾天后，我們就要帶著老師和親人的囑托，邁進(jìn)中考考場。今日，我們站在這里，升起學(xué)校時間的最終一次**，不禁感慨萬千。

此時此刻，我們的內(nèi)心有著掩不住的無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時間，彈指一揮間，但記憶將生命中最為寶貴的年華保藏。

同學(xué)們，還記得剛?cè)胄r你我所立下的雄心壯志，還記得在教室、試驗室你我拼搏的身影，還記得在運(yùn)動場上你我揮灑汗水的瘋狂。

老師們，還記得您第一次問我叫什么名字，還記得您時刻陪伴我們的辛苦，還記得您與我談話時的諄諄教導(dǎo)。

這是一塊承載了我們?nèi)旰顾c幻想的土地，太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。在即將告辭母校的時候，對漢光中學(xué)的一草一木，我們無不布滿了依戀，心存感恩。這三年的路，走的辛苦而歡樂，三年的生活，過的充實而漂亮，流過眼淚，卻伴著歡樂，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

感謝同學(xué)，三年的同窗友情，讓我們學(xué)會了彼此相信相依。品嘗三年艱辛，我們心中布滿了對友情的眷戀。我們曾一起在運(yùn)動場上奮力拼搏，曾一起在藝術(shù)節(jié)上一展風(fēng)采，曾一起在難題探究上唇槍舌戰(zhàn)，這一切可能清澀稚嫩，但卻肯定是永恒的甜美。這一切必將化作膚淺的回憶，永久珍藏在你我的心里。

感恩老師，三年來老師們辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、傳授給我們學(xué)問、啟迪我們的才智、規(guī)范我們的行為，更為重要的是為我們的制造了開心、樂觀的學(xué)習(xí)環(huán)境，培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上，樂觀進(jìn)取的精神，使我們在成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。時間沖刷著我們的記憶，許多事情都已遺忘，但老師培育之情不忘。在此，我們要大聲的說一聲：“老師，感謝您，您辛苦了！”

感恩母校，三年來我們在這里，學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香，飄逸著爽朗的笑聲；漢光的一草一木都牢記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最珍貴的青春年華！我們應(yīng)當(dāng)感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本事。

友愛的學(xué)弟學(xué)妹，你們有幸踏進(jìn)了漢光這塊漂亮的土地，你們給漢光帶來了新的活力與生氣。在這青春的舞臺上，你們要用你們的聰慧才智，使?jié)h光更加漂亮！

初三的同學(xué)們，不久，我們就要帶著老師和親人的盼望，帶著這份暖和的回憶，邁進(jìn)中考考場，但我們不是獨自奮戰(zhàn)，我們友愛的同學(xué)，我們尊敬的老師，永久和我們在一起。雛鷹總要離巢而去，唯有如此，才能**飛翔于天空俯瞰大地。

昨天，我們懷著幻想，帶著期盼，躊躇滿志的跨入漢光；明天，我們還要神采飛揚(yáng)地走出漢光，走向更寬闊的世界。但不管怎樣，我們知道，脫下了校服，脫不下對這里的牽掛。

同學(xué)們，就讓我們在六月的驕陽下，大聲喊出我們的心聲：難忘漢光，感謝漢光。

感謝母校的發(fā)言稿4

老師們，同學(xué)們：

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我們就要離開培育我們六年的母校了。

六年的時間是短暫的，卻是美妙的、難忘的。短短的六年，我們告辭了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依靠，學(xué)會選擇。在這六年當(dāng)中，我們伴隨過歡快，留下過眼淚，灑下過汗水，到今日不免會有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué)，舍不得這校內(nèi)里的一草一木。還依稀記得，當(dāng)我們剛剛步入這所古樸自然，歷史悠久的學(xué)校時，臉上那絢爛的笑容；當(dāng)比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上希望已久的紅領(lǐng)巾時，心中那微微的感動；可那些都是小時候的事情了，當(dāng)我們親自給一班級同學(xué)系紅領(lǐng)巾時，才發(fā)覺，我們長大了；當(dāng)我們重新在畢業(yè)典禮上相聚時，才發(fā)覺，我們要分開了。

一晃匆忙過了六個春秋，我們曾是多么渴望第六年的到來，可現(xiàn)在，卻又多想在這片曾經(jīng)玩耍過多年的土地上再待一會兒，多想再看一眼熟識的校內(nèi)，再在教室里聽一次課，多想再向老師們道一聲“感謝”，道一聲“您辛苦了”。我們永久忘不了老師慈愛的面龐；忘不了我們一起走過的日子；一片綠葉，飽含著它對根的情意；一句祝愿，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。

我們即將告辭母校，像幼小的雛鷹飛向四周八方，踏上人生新的征程，我們清晰，將來的路，是坎坷的，我們會多么懷念母校的懷抱；將來的路，是盲目的，我們會多么惦念老師的教導(dǎo)；但是，明天的門，在向我們放開；明天的盼望，在向我們呼喚。忘不了母校的暖和懷抱，她會讓我們感謝終生；忘不了老師的諄諄教育，她會使我們受益匪淺。老師，您的教導(dǎo)在我的耳畔回蕩，您疲乏的身影在我的腦海出現(xiàn)。是否記得，伏桌燈下，夜以繼日工作的人是誰？是否還記得嚴(yán)峻的批判，真心的夸獎都出自誰的口中？當(dāng)然是您，老師！是那所學(xué)校讓我們感謝不盡？是那所學(xué)校培育了那么多健康成長的乳燕？當(dāng)然是您，母校！

我們是祖國的花朵，是初升的太陽，今日我們從xx奔赴四周八方，明天母校會為我們感到驕傲。再見了，母校！再見了，敬重的老師，友愛的同學(xué)！為我們祝愿吧，明天更美妙。為我們傲慢吧，我們出自xx。

“我們今日是桃李芳香，明天是社會的棟梁”！

感謝母校的發(fā)言稿5

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家下午好！今日，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍(lán)天白云也會映出我們此刻的心情。今日，這個特別的日子，我們最終團(tuán)聚在這個布滿溫馨的禮堂里，團(tuán)聚的這些閃耀六年的燈光下。

看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校內(nèi)，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，好像都記錄了一次次精彩的校運(yùn)會，興奮人心的同學(xué)演講……它觀察了我們每個星期向**光榮的敬禮，它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當(dāng)一片片樹葉飄落時，它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，便載**我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡愉快躍的歌聲，無憂無慮的笑聲；眼前又出現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，用心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運(yùn)動賽場，繞好玩味的郊游，最終還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美妙的往事。

還記得剛踏入校內(nèi)的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領(lǐng)到了六（2）小時的一（2）班前。爸爸剛將我送進(jìn)去，變匆忙忙忙地走了，只剩下我自己，面對生疏的環(huán)境，生疏的面孔，生疏的老師，我很可怕。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話談天，就這樣我們成了伴侶，更成為了現(xiàn)在一起度過六年的同學(xué)。上課時我不理解也不把握一些地方，老師從不生氣，反而急躁的.教導(dǎo)我，—正是由于老師急躁的教育，無微不至的關(guān)懷，讓我不再可怕，開頭喜愛上課，喜愛上這里的一切?，F(xiàn)在再看看這個校內(nèi)，這里也不再生疏，一切都變得那樣熟識，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人。

提起我四班級時的“親子活動”，我在那次也收獲甚多。在場上，大家已負(fù)責(zé)好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎?？?，下面這個嬉戲就考驗親子之間的相信與默契了，只見我緊緊地拉著同學(xué)的手，蒙上眼睛的我如同迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危急，就怕一只老虎把我吃了，當(dāng)我拉著伙伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我相信她，任由她指揮，通過合作我順當(dāng)通過全部障礙來到了終點。正是由于這次，我更結(jié)實了自己的友情，當(dāng)然同學(xué)們和我的友情還不止發(fā)生在這些故事嗎？雖然有時有什么困難，當(dāng)大家對我的關(guān)懷，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。

更記得那二班級時的中隊表演，那時的我還很少出席過校內(nèi)活動，雖然與班級同學(xué)在一起，但是心中依舊很緊急，臺下那么多人，咦？就是那個身影，是葉老師，開頭唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無疑緊急到了極點。臺下葉老師微笑著，鼓舞我們，老師臺下的微笑與指揮，誰知道那一點點鼓舞卻是我們**的前進(jìn)動力，就是那一次我們精彩表演完了，迎來了臺下洪亮的掌聲。

美妙事往，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向