·PAGE1·河南省濮陽市高三畢業(yè)班第一次模擬考試語文考生注意：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1~3題。唐代文學(xué)高峰的啟示之一：唐代詩人善于提煉具有普遍性的人情，表現(xiàn)人生共同感受，使之達(dá)到接近生活哲理的高度，因而在百代之下猶能引起最廣泛的共鳴。人類的社會生活、階級屬性、時代環(huán)境雖然千變?nèi)f化，但是總有一些共通的至少是本民族共有的情感體驗，例如鄉(xiāng)情、親情和節(jié)物之感等等。中國古詩為大眾接受度最高的多數(shù)是盛唐詩，其重要原因之一是盛唐詩人既能在日常生活中捕捉人所共有而未經(jīng)前人道過的感受，又能以透徹明快的語言將其概括為人類生活中普遍的體驗：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來?！彪x鄉(xiāng)太久以致兒童不識的情景寄寓著人生易老的深刻感觸，這正是多少人老來還鄉(xiāng)的共同體會；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，李白的這句詩家喻戶晚，也是因為詩中望月思鄉(xiāng)的情景是天下游子都經(jīng)歷過的時刻；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?”春去春來、花開花落的無限啟示，是人們在節(jié)物變換時常有的感慨；“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，既是王維的心情，又超出了時空地域的局限，為后人所共有；“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，是高適勉勵友人的高唱，又成為后代留別題贈的格言；“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”日落歸山、黃河入海的壯偉景象，激起詩人再上一層、放眼千里的萬丈豪情，又蘊(yùn)含著登高才能望遠(yuǎn)的人生哲理；“烽火連三月，家書抵萬金”，戰(zhàn)亂之中親人的平安消息比什么都珍貴，這個道理高度提煉了人們在同類境遇中共同的體會，因而成為后世常用的詩句。這類詩歌多數(shù)是絕句，富有樂府民歌的新鮮風(fēng)格。民歌本來大多就是人民的集體創(chuàng)作，表現(xiàn)的是當(dāng)時個人還沒有脫離民族生活及其旨趣的思想情感，因而“能代表一種民族情感”。盛唐絕句取法于民歌的這一創(chuàng)作原理，同時又比民歌更自覺地在人民生活中提煉出共同的民族情感，其語言之純凈，情韻之天然。體現(xiàn)了最高的詩應(yīng)是最單純、最概括并最富于啟示的藝術(shù)本質(zhì)。因而易記易誦，廣布人口，歷千百年之久仍能觸動人心，又如才脫筆硯一般新鮮。與這類表現(xiàn)人生共同感悟的作品同樣具有持久生命力的是唐代山水田園詩，其高峰也出現(xiàn)在盛唐。山水田圓詩不僅以高雅的藝術(shù)品格成為后世繪畫、園林等各種藝術(shù)的審美典范，而且體現(xiàn)了中華民族重視天人關(guān)系的理性精神。人與自然環(huán)境能否和諧共處，是全人類在任何時代都要面對的問題，這是唐代山水田因詩至今仍然具有現(xiàn)實意義的根本原因。中國的山水詩和田園詩因玄學(xué)思潮的催化而形成于晉宋之際，因而自誕生之初，就包含了深刻的哲理內(nèi)蘊(yùn)。在老莊自然觀的影響下，文人們認(rèn)為宇宙萬物的運(yùn)轉(zhuǎn)有自己的規(guī)律，自然之道蘊(yùn)含在天地山水草木的變化之中。而要觀察自然之道，必須使心胸澄明，在清虛靜默的觀照中“坐忘”，遺落一切，心靈與萬化冥合。這就使山水田國詩形成人與自然合為一體的基本旨趣。因此表現(xiàn)人對大自然活躍生命的深沉體悟、向往回歸自然的淳樸和純真，是山水田園詩的基本主題。從南朝到唐代，與其他題材相比，山水田園詩的表現(xiàn)藝術(shù)發(fā)展得最為充分，而且解決了中因美學(xué)中的虛實、形神、意境、興象等一系列重要問題，為中國詩歌確立了一種極高的審美標(biāo)準(zhǔn)。尤其盛唐山水田園詩，意境優(yōu)美，氣勢壯闔，反映了繁榮開明的盛世氣象，能喚起人們對祖國山河的無限熱愛，給人人以生活哲理的積極啟示，使人的心靈得到凈化，其成就更是達(dá)到前無古人、后無來繼的巔峰。（節(jié)選自葛曉音《唐代文學(xué)高峰的啟示》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A．盛唐詩歌之所以備受青睞，流傳甚廣是因為盛唐詩人們能概括人類普遍的而未經(jīng)前人道過的感受和情感體驗。B．第二段引用不少盛唐名家詩歌意在表明在體察人類普遍的情感體驗深刻性和作詩水平上，后人難以企及。C．唐代詩人以七言絕句體來表現(xiàn)普遍的情慼體驗，既體現(xiàn)了其師法民歌的學(xué)習(xí)精神，又體現(xiàn)了其自身風(fēng)格的創(chuàng)造精神。D．唐代山水田園詩作為藝術(shù)的審美典范，其所具有的理性精神，對于今人觀照現(xiàn)實、理清天人關(guān)系仍具現(xiàn)實意義。2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）A．首段簡明扼要點明本文的中心論點，唐代詩人善于提煉普遍人情，表達(dá)共同感受，富有哲理，傳誦百代，今人亦生共鳴。B．第二段援引盛唐名家詩歌來印證其具有的貫通古今的情感體驗，第三段承此點出此類詩歌的文體特點、藝術(shù)本質(zhì)、后世影響。C．第四段論說了山水田園詩擁有持久生命力的原因第五段進(jìn)一步指出其以表現(xiàn)人對自然生命的體悟、向往回歸自然的純真為基本主題。D．最后一段再次點明取得前無古人、后無來繼成就的唐代山水田園詩，作為唐代文學(xué)的高峰，給后人留下諸多借鑒和啟示。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A社會生活、階級屬性、時代環(huán)境會變，但共通的情感體驗沒有改變，盛唐詩歌傳誦千年而不衰，多因此理。B．盛唐絕句富有樂府民歌的特色，因其比民歌更自覺地提煉共同的民族情感，而使得其語言純凈，情韻天然，易記誦流傳。C．中國山水田園詩受玄學(xué)思潮的催化而形成，其創(chuàng)作者受老莊思想的影響，使得天人合一成為山水田園詩的基本旨趣。D．盛唐山水田園詩境美氣壯，既反映了盛唐繁榮開明之氣象喚起人們對祖國山河的熱愛，又給人以哲理啟示，使心靈凈化。（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4~6題。策劃大師的時代吳曉波在栝燥的生活中，人們總是心甘情愿地被一些熱門話題包圍著，有時候哪怕是你賣了一個破綻，那本身就可以構(gòu)成一個熱門話題。對此，作為國內(nèi)“最著名”的策劃大師，吳先生是心領(lǐng)意會得很。日前，失業(yè)在家的吳先生開辦了一次“熱門話題培訓(xùn)班”，就在這次人數(shù)嚴(yán)格限制的培訓(xùn)中，他一下子就救活了十來個“奄奄一息”的社會名流。第一個來討教的是一位作曲家：“我作了一首流行歌曲，但就是流行不起來?！薄笆紫饶阋幸粋€可以流行的大新聞。比如說，這首歌曲的歌詞是你在西北的某個鄉(xiāng)村客棧的土墻上發(fā)現(xiàn)的，現(xiàn)在你愿意出價一百萬元尋找這位詞作者。”“但那是我自己寫的?！薄斑@不挺好嘛，你可以省下這一百萬元?！薄翱墒?，如果真有人硬說這是他寫在土墻上的呢?“難道你不會對當(dāng)今社會的世風(fēng)日下表示你的極大憤慨嗎?這樣，你很快就可以為自己樹立起一個正義者的形象。”熱烈的掌聲之中，一位大胡子畫家哭喪著臉說：“我畫了二十年的油畫，到現(xiàn)在還沒有找到知音。”“在市場經(jīng)濟(jì)中，人的價值首先是以貨幣的形態(tài)體現(xiàn)的……，畫家聽得一頭霧水。吳先生不耐煩起來：“你應(yīng)該立即把你的畫背到上海外灘，并標(biāo)價一百萬美元，少一分錢也不賣?！薄耙话偃f美元?如果有一百美元，我就給你30%的回扣?！薄吧倒希汶y道真的指望進(jìn)賬一百萬美元?只是這樣一炒，你的名聲不就上去了，人一著名，畫不就同時著名起來了嗎?”畫家聽得熱淚盈眶，幾乎要跪下來了。這時，一位身強(qiáng)力壯者把他擠到了一邊：“我們企業(yè)的品牌老是打不響，你能給想個法兒嗎?”“企業(yè)的品牌就像一個蘋果，你說，什么樣的蘋果最好吃?”循循善誘的吳先生說?！疤鸬奶O果?！憋@然，這位企業(yè)家的智商很有限?！板e，是大家都來搶的蘋最好吃。如果有一家美國公司出價一億美元收購你的品牌，而幾乎同時又有日本和德國的公司愿意出更高的價格，你猜會出現(xiàn)一番怎樣激動人心的景象?”“但是我到哪里去找這樣的美國企業(yè)?”“你不會自己到美國或德國或日本去注冊一家公司嗎?在那里注冊一家公司，就像到苿場買一株白萊樣容易?！薄叭绻娴谋皇召徚恕薄板e，你決不可以被收購。你應(yīng)該經(jīng)過了百般討論、研究之后，在董事會上一舉否決“外國人”的收購提議。很快，你的品牌就會成為一個國產(chǎn)名牌?！币魂嚫鼰崃业恼坡?。這時，一個嬌滴滴的聲音越過所有的嘈雜，打動了吳先生的心：“吳先生，我演的電影已經(jīng)好久沒有轟動了…．、，，“這已經(jīng)不是新聞了，你為什么不讓自己成為一個癌癥患者?”花容頓時失色。只聽吳先生慢條斯理地說：“你應(yīng)該知道，沒有什么比同情心更具有票房價值了。”“但如果我一直不死呢?”恍然大悟的女演員還有點心有余悸。“那不正好嗎?你每年可以炒它一把，你演的每一部電形都會成為自強(qiáng)不息的典范?！苯酉氯サ氖且晃豢蓱z的導(dǎo)演：“我有一部片子，賣了一年還沒有出手一個拷貝?！薄斑@很簡單。你可以讓片中男主角突然失蹤了，然后在每個電影院都貼上尋人啟事?！薄奥犝f這一招已經(jīng)有人用過了?！薄澳悄憧梢哉堄^眾來修改細(xì)節(jié)。”“這一招好像……”吳先生咬了咬牙，看來他并不是唯一的策劃大師，“那只有最后的一招了，你可以請廣電部封殺這部影片?！薄澳氵€不如建議我自殺算了。”“當(dāng)然這只是傳聞。當(dāng)這一消息傳遍了國內(nèi)所有晚報之后，你便出來辟謠，并同第一個發(fā)布謠言的記者打一場轟疲烈烈的官司?！睂?dǎo)演若有所悟，但他還是不放心：“這不是坑了那位記者嗎?”“嘿，當(dāng)今的記者誰不爭著想當(dāng)被告?炒來炒去，大家的知名度全上去了。你可千萬不要把這個機(jī)會輕易給了別人!”4．下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分A．小說開頭寫人們總是心甘情愿被熱門話題包圍的現(xiàn)象，為下文策劃大師吳先生的“熱門話題培訓(xùn)班”成功舉辦埋下了伏筆。B小說敘述幾位“奄奄一息”的社會名流求助策劃大師的故事，主要采用語言、神態(tài)、細(xì)節(jié)、心理等描寫手法來刻畫人物形象。C．小說中求助者的身份有作曲家、畫家、企業(yè)家、演員等，可以看出社會上這些行業(yè)存在炒作投機(jī)現(xiàn)象流露出作者的批判意味。D．小說情節(jié)并不復(fù)雜，構(gòu)思卻很巧妙，通過是先生對求助者的事業(yè)特殊“策劃”，讓人反思在面臨職業(yè)進(jìn)步發(fā)展時我們到底該如何應(yīng)對。5．請結(jié)合吳先生對求助者的“策劃”建議，簡要評價吳先生的“策劃智慧”。（5分）答：6．請簡要分析本文的語言特色。（6分）答：（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7~9題。“天眼之父"南仁東：夢想與堅守2017年9月15日，72歲的南仁東在美國治療肺癌時去世?！八f，如果有一天他真的不行了，他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不讓我們看見他?！盕AST工程調(diào)試組組長姜鵬回憶說，這可能就是南仁東的性格，希望保持著最有尊嚴(yán)的形象。姜鵬來天丈臺面試的時候，并不知道南仁東是誰，“只是感覺到他強(qiáng)大的氣場，一看就是頭兒’，甚至有點像‘土匪頭兒”"。從上世紀(jì)90年代開始籌劃FAST項目時，南仁東就一直留著一撮小胡子，過了20多年，頭發(fā)和小胡于都已變得花白。在工地上他隨意地穿著大汗衫，鼻梁上架著近視鏡和老花鏡，回北京又變回了時髦老人?！俺鰢鴧⒓訉W(xué)術(shù)會議也很注重形象，要帶一箱子衣服去?！盕AST工程辦公室副主任張海燕說。南仁東是1963年吉林省的高考理科狀元，考入清華大學(xué)無線電系，“文革”之后，在北京天文臺讀天體物理的研究生。他是一個愛好藝術(shù)和哲學(xué)的科學(xué)家，尤其喜歡畫畫，在日本國立天文臺訪學(xué)期間，創(chuàng)作了一幅油畫《富士山》，至今仍掛在校教學(xué)樓的大廳里。“有一次我問他，為什么反射面周圍的六座百米支撐塔要等間距排布，打亂排不是能減少很多工作量嗎?結(jié)果他就一句話，那樣不好看’。別看他忙，但做PPT特別講究，有一次開完會其他單位的人問我，你們是請專人幫忙設(shè)計PPT嗎，怎么版式那么好看?其實都是南老自己做的?！盕AST工程副經(jīng)理張蜀新回憶道?！耙苍S是因為喜歡藝術(shù)，他和一般科學(xué)家不太一樣，想法不受拘束，很有想象力，經(jīng)常會冒出很多創(chuàng)新點出來。”FAST工租接收機(jī)與終端系統(tǒng)高工程師甘恒謙說。數(shù)千塊單元組成的球面主動反射面技術(shù)是由南仁圍的改變上，目的是通過改變單元反射面的位置來保持整個反射面的拋面形狀，而FAST的反射面要進(jìn)行大范圍的運(yùn)動，每一個單元反射面的作用是要將球面改成拋物面，通過主動的變形實現(xiàn)對天體跟蹤式的觀測。而要實現(xiàn)這種跟蹤觀測，對反射面上空的饋源艙①定位精度要求很高。當(dāng)時他們做過幾個饋源支撐縮尺模型試驗，饋源艙的指向一直不能達(dá)到最大的觀測角要求?！坝捎陴佋磁撌怯伤系匿撍骼瓌拥?，角度始終趨向于水平狀態(tài)，如果達(dá)不到40度的角度，就看不到銀河系的中心?！备屎阒t說，南仁東很有想象力地提出，在饋源艙周圍加一圈流體或半流體的“水環(huán)”，流體受到重力影響集中在某一方向，這樣可以有效補(bǔ)償姿態(tài)控制的不足之處，會使饋源艙的角度發(fā)生相應(yīng)變化。不過后來通過與德國科學(xué)家的合作，F(xiàn)AST最終采用了鋼索牽引驅(qū)動的輕量化柔性饋源支撐模式，“水環(huán)”的方案沒有被采納，但南仁東的想象力確實讓項目組其他成員印象深刻。與傳統(tǒng)射電望遠(yuǎn)鏡采用獨立分塊反射面單元技術(shù)不同，F(xiàn)AB主動反射面的主要支撐結(jié)構(gòu)采用了創(chuàng)新性的索網(wǎng)技術(shù)，2002年FAST技術(shù)年會上，南仁東第一次正式提出這個概念?！拔覇柲侠蠋?，原來的技術(shù)應(yīng)用很成熟了，為什么要改?他說：‘很簡單，因為省錢。反射面放在索網(wǎng)上面，坑的弧度要求就沒那么高了，不然工程耗費(fèi)會非常大。”甘恒謙說。但索網(wǎng)的制造和安裝難度相當(dāng)大，首先是鋼索結(jié)構(gòu)超高疲勞性能的要求。索構(gòu)建疲勞強(qiáng)度不得低于500兆帕，他們從知名企業(yè)購買了十余種性能最好的鋼索結(jié)構(gòu)進(jìn)行疲勞試驗，結(jié)果令人意外的是沒有一家符合FAST的要求?！耙婚_始并沒有想到尋找合適的鋼索材料會面臨如此大的困難，”姜鵬說，“當(dāng)時南老壓力太大了，在兩年內(nèi)，幾乎總是寢食難安，這是FAST項目遭受到的最大的一次危機(jī)。”在想解決方案時，南仁東又開始了他天馬行空的想象。“他甚至提出用彈簧作為彈性形變的體，來解決索疲勞問題，我覺得很不可思議，最后拿出一個終極版的彈簧方案，目的是說服他，如果這個方案不行，其他彈簧方案也不用考慮了。但他這么說，其實是望希大家都能發(fā)散思維，提出更多的新方案出來。”FAST對鋼索結(jié)構(gòu)的性能要求已經(jīng)遠(yuǎn)超國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的規(guī)范，因此沒有任何一家企業(yè)能夠提相關(guān)產(chǎn)品，南仁東等人只能將方向轉(zhuǎn)向鋼索的研制中。當(dāng)時發(fā)現(xiàn)并無可借鑒的經(jīng)驗，F(xiàn)AST必須從頭開始解決材料的問題。姜鵬回憶說，因為無法確定問題的根源，所以研制工作要在涂層改善、錨固技術(shù)等幾個方向上同時開展，在兩年的時間里，經(jīng)歷了近百次的失敗，幾乎每一次的實驗，南仁東都親臨現(xiàn)場，溝通改進(jìn)措施。他們請來上海、南京等地的十幾家單位以及國外鋼索結(jié)構(gòu)的頂級專家一起評審，同時也幸運(yùn)地找到一家既懂技術(shù)又有經(jīng)驗，同時愿意配合的廠家，在工藝控制上為FAST提供經(jīng)驗和產(chǎn)品，最終鋼索結(jié)構(gòu)才終于被研制出來。〔節(jié)選自吳麗瑋《“天眼之父”南仁東：夢想與堅守》）【注】①饋源艙：里面裝置有饋源，也叫作超寬帶接收機(jī)，是FAST接收和回傳信號的最核心部件，整個射電望遠(yuǎn)鏡的反射面所接收到的全部宇宙信號，都靠它來收集。7．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）A．南仁東油畫《富士山》至今仍掛在國立天文臺教學(xué)樓的大廳里，說明他在藝術(shù)上有一定的造詣，也有著自己的藝術(shù)審美。B．姜鵬來天文臺面試時對不認(rèn)識的南仁東的感受是“強(qiáng)大的氣場”“頭兒”“土匪頭兒”，說明南仁東既有魅力，又讓人懼怕。C．南仁東作為一個科學(xué)家，能在科學(xué)研究過程中不時地展現(xiàn)出藝術(shù)方面的想象和靈感，對于當(dāng)今社會人才的培養(yǎng)模式，很有啟示意義。D．由南仁東領(lǐng)導(dǎo)的FAST工程在研究過程中遇到諸多難題，尤其是鋼索結(jié)構(gòu)的研制，經(jīng)歷近百次失敗才取得成功，表明科學(xué)成功從來不是一蹴而就的。8．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A．在FAST工程辦公室副主任張海燕眼中，南仁東不同揚(yáng)合的不同著裝，既體現(xiàn)出他對職業(yè)的尊重，也表明他為人并不古板。B．作為理科狀元，清華無線電系的高材生，南仁東愛好藝術(shù)和哲學(xué)，尤其畫畫，這對他今后的科學(xué)研究都有著直接的影響。C．FAST采用球面主動反射面技術(shù)，主要支撐結(jié)構(gòu)采用創(chuàng)新性索網(wǎng)技術(shù)，主要說明他善于在給自己制造的困難中前行。D．本文寫作上大量引用南仁東身邊人的評說，客觀真實地表現(xiàn)了南仁東的生活格調(diào)、興趣愛好、工作態(tài)度，人物形象立體豐滿。E．本文前面以較少篇幅介紹南仁東相關(guān)經(jīng)歷，后面以較多篇幅介紹天眼FAST相關(guān)情況，分別照應(yīng)標(biāo)題中的“夢想”與“堅守”。9．在“天眼之父”南仁東身上，你認(rèn)為有哪些可貴的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?（4分）答：二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10~13題。郝景春，字和滿，江都人。舉于鄉(xiāng)，署鹽城教諭，坐事罷歸。起陜西苑馬寺萬安監(jiān)錄事，量移黃州照磨，攝黃安縣事。甫三日，群賊奄至，堅守八日夜，始解去。崇禎十一年，擢知房縣。羅汝才①率九營之眾請降于熊文燦②，文燦受之。汝才猶豫，景春單騎入其營，偕汝才及其黨白貴、黑云祥歃血盟。汝才詣軍門降，分諸營于竹谿、?？?、上津，而自與貴、云祥居房縣之野。當(dāng)是時，鄖陽諸屬邑，城郭為墟，獨房賴景春拊循，粗可守。及大眾雜處，居民日惴惴。景春乃與主簿朱邦闖、守備楊道選修守具，輯諸營。明年五月，張獻(xiàn)忠反谷城，約汝才同反。景春子鳴鑾，諸生也，力敵萬夫，謂父曰：“晉城當(dāng)賊沖，而羸卒止二百，城何以守?”乃擐甲詣汝才曰：“若不念香火盟乎?慎毋從亂。"汝才佯諾。鳴鑾覺其偽，歸于道選授兵登陴，而獻(xiàn)忠所遣前鋒已至，擊斬其將上天龍。逢便鎚城乞援于文燦，凡十四往，不報。已而賊大至，獻(xiàn)忠兵張白幟，汝才兵張赤幟，俄二幟相雜，環(huán)城力攻。貴、云祥策馬呼曰：“以城讓我，保無他也?！鲍I(xiàn)忠又以張大經(jīng)檄諭降，景春大罵碎之。嗚鑾且守且戰(zhàn)，閱五日，賊多死。及負(fù)板實城城將崩鳴鑾熱油灌之又擊傷獻(xiàn)忠左足殺其所愛善馬乃用間入賊壘陰識獻(xiàn)忠所臥帳將襲擒之指揮張三錫啟北門揖汝才入，道選巷戰(zhàn)死。大經(jīng)使汝才說景春降，怒不答。問庳藏儲薔安在，叱曰：“庫藏若有物，城豈為汝陷”。賊怒，殺一典史、一守備恐之，卒不屈，與嗚鑾俱被殺。仆陳宜亦死之。邦聞及家人并不屈死。事聞，贈景春尚寶少卿，建祠舉祀，道選等亦贈恤。已，帝召見輔臣賀逢圣，備述其死事狀，改贈太仆少卿。三錫后為官軍所獲，磔死。（節(jié)選自《明史·郝景春傳》）【注】①羅汝才：明末農(nóng)民起義軍首領(lǐng)。②熊文燦：時任兵部尚書兼右副都御史。崇禎十一年五月，文燦招撫張獻(xiàn)忠。10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A．乃負(fù)板穴城/城將崩/鳴鑾熱油/灌之又擊傷獻(xiàn)忠左足/殺其所愛善馬/乃用間入賊壘/陰識獻(xiàn)忠所臥帳/將襲擒之/B．乃負(fù)板穴城/城將崩/鳴鑾熱油灌之/又擊傷獻(xiàn)忠左足/殺其所愛善馬/乃用間入賊壘/陰識獻(xiàn)忠/所臥帳將襲擒之/C．乃負(fù)板穴城/城將崩/鳴鑾熱油/灌之又擊傷獻(xiàn)忠左足/殺其所愛善馬/乃用間入賊壘/陰識獻(xiàn)忠/所臥帳將襲擒之/D．乃負(fù)板穴城/城將崩/鳴鑾熱油灌之/又擊傷獻(xiàn)忠左足/殺其所愛善馬/乃用間入賊壘/陰識獻(xiàn)忠所臥帳/將襲擒之/11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．歃血，古代舉行盟會時微飲牲畜的血或口旁涂上牲畜的血，表示誠意。B．主簿，官名，漢以后中央各機(jī)構(gòu)及地方郡、縣官府所設(shè)負(fù)責(zé)文書簿籍，掌管印鑒。C．諸生，明清時期經(jīng)考試錄取而進(jìn)入府、州、縣各級學(xué)校學(xué)習(xí)的生員；亦指學(xué)生。D檄，指檄文，是古代用于曉諭、征稅的政府公告或聲討揭發(fā)罪行等的文書。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．郝景春履職多地，賊至能守。他是江都人，被鄉(xiāng)里舉薦，代理鹽城教諭；歷任萬安監(jiān)錄事、黃州照磨，在黃安縣任職遭受群賊攻城，堅守八日夜，方才解圍。B．郝景春頗為勇武，防備有方。他任職房縣期間，單騎入營，與羅汝才等盟誓，以打消其顧慮；鄖陽的城郭都已成為廢墟，只有房縣靠郝景春安撫而勉強(qiáng)可以守備。C．郝鳴鑾識勢有謀，明辨真?zhèn)?。他認(rèn)為守城有困難，勸說汝才，亦察知汝才品性為人，歸后與楊道選作準(zhǔn)備，后來守兵擊殺了張獻(xiàn)忠部將上天龍。D郝景春父子有節(jié)，不屈被殺。張獻(xiàn)忠與羅汝才合攻縣城，郝景春大罵，拒降；郝鳴鑾守戰(zhàn)，傷張獻(xiàn)忠；張三錫叛變，放羅汝才入城，郝景春不懼賊人恐嚇，父子一同被害。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）吾城當(dāng)賊沖，而羸卒止二百，城何以守?譯文：（2）遣使縋城乞援于文燦，凡十四往，不報。譯文：（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成14~15題送李少府貶峽中王少府貶長沙高適嗟君此別意何如，駐馬銜杯問謫居。巫峽啼猿數(shù)行淚，衡陽歸雁幾封書?青楓江①上秋天遠(yuǎn)，白帝城②邊古木疏。圣代即今多雨露，暫時分手莫躊躇。【注】①青楓江：指瀏水，在長沙與湘江匯合。②白帝城：在夔州，今四川省奉節(jié)縣東白帝山上，東臨巫山縣。14．下列對本詩有關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的兩項是（5分）A．首聯(lián)中“此別”“謫居”等詞點題，“嗟”字和“問”字表現(xiàn)了詩人與兩位朋友的關(guān)系非同尋常。B．頷聯(lián)“巫峽啼猿”“衡陽歸雁”與“數(shù)行淚”“幾封書”，既是情景交融之佳句，又深得虛實結(jié)合之妙處。C．領(lǐng)聯(lián)“青楓江上”緊扣王少府貶長沙，“白帝城邊”緊扣李少府貶峽中，“秋天遠(yuǎn)”“古木疏”意境高遠(yuǎn)雄渾。D．尾聯(lián)圣代雨露是古代文人詩中的慣用之語，指在圣明的時代，會多多沐浴皇恩，點明兩位友人的處境不久即會改變。E．中間兩聯(lián)在寫法上有獨到之處，連用了四個地名，體現(xiàn)詩人的情真意切，詩歌氣勢健拔，意境更為開闊。15．這首詩蘊(yùn)含的情感豐富，請簡要分析其蘊(yùn)含了哪些情感。（6分）答：（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）《生于憂患，死于安樂》中以“，"兩句，闡明在這種情況下，一個國家常常容易滅亡。（2）《赤壁賦》中蘇軾用“，"來表達(dá)客人吹洞簫的驚人魅力想象奇特。（3）《離騷》中，詩人說自己即使身體被肢解也不會改變自己的初衷，并用反問句“"來表明對志向的堅守。三、語言文字運(yùn)用（20分）17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分①里約奧運(yùn)會女子10米氣手槍決賽寧，中國選手張夢雪當(dāng)仁不讓，首當(dāng)其沖為中國代表團(tuán)拿下我國在本屆奧運(yùn)會上的首金。②王毅等外交官員在國際舞臺上慷慨陳詞，折沖樽俎，捍衛(wèi)國家利益，彰顯了中國外交官員自信而從容的風(fēng)采。③李清照，南渡詞人，在最鐘情的文藝天地里，她因強(qiáng)大自信而才華橫溢；在最向往的婚姻生活中，她因富于浪漫而糾結(jié)掙扎。④今年的大學(xué)早業(yè)生招聘市場，人員爆滿，小張好不容易遞了個簡歷，面試也進(jìn)展得很順利，得知被錄用，激動不已，真是聞過則喜。⑤央視演播大廳里，王立群老師講起詩詞故事，侃侃而談，坐而論道，臺下觀眾聽得如癡如醉，響起陣陣熱烈的掌聲。⑥“文化+"的創(chuàng)新路徑讓印章搭上了互聯(lián)網(wǎng)快車，劊造了近500萬枚的年銷售量，更使擁有著兩千多年悠久歷史的“印章”手藝在孔子故里薪火相傳。A．①③⑥B．①④⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．②③⑤18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A．這次學(xué)校運(yùn)動會的志愿者服務(wù)活動已經(jīng)結(jié)束，我們咀嚼、回味這一經(jīng)歷，并不覺得辛苦，只有在平凡事情中享受奉獻(xiàn)、成長。B．根據(jù)美國阿富汗重建行動特別督察長辦公室6月發(fā)布的一份報告表明，美國國防部先前僅根據(jù)時任阿國防部長個人喜好，選擇為阿國民華購置深綠色“森系”迷彩服。C．古代中國官方往往習(xí)慣向民眾宣揚(yáng)訟師之惡，對民間助訟之人進(jìn)行整體污名化，從而避免更多的訴訟案件被催生出來，以繪就所謂“無訟”的大同圖景。D．該報通過形式創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、平臺創(chuàng)新，提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力，讓新聞作品成為煥發(fā)和豐富人們精神世界的強(qiáng)大力量。19．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分）A．小華的弟弟很是頑皮，玩皮球的時候砸到了鄰家小妹妹，小華趕緊向小妹妹的媽媽道歉：“阿姨好，對不起，令弟調(diào)皮不懂事，還望見諒!”B．班主任針對班中出現(xiàn)的一些不尊重老師的現(xiàn)象，正告同學(xué)們：“尊師重道，自古皆然。一日為師，終身為父。尊師敬長，理當(dāng)誠心接受垂教?！盋．高中畢業(yè)時，李明把與室友一年來生活的點點滴滴，制成影集，每人贈送一冊，在影集的首頁，寫道“李明惠贈!”D．程總好久沒有給自己的高三班主任陳老師聯(lián)系了，冬至到了，他興致勃勃地寫了一封信，在信的末尾寫了“順祝春祺”的暖心之語。20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。（6分）流感屬于病毒性感染性疾病，雖然有比較有效的抗病毒藥物，但①，一般需娶5天至10天，如果發(fā)生并發(fā)癥病程還要更長。許多人特別是家長帶孩子看病時，要求醫(yī)生開好藥、開貴藥，甚至希望藥到病除，恨不得馬上就好。但根據(jù)流感的上述特點，這是不科學(xué)的，因為②，急不得，只要不發(fā)生嚴(yán)重并發(fā)癥，絕大多數(shù)患者都會痊愈。在治療中③，而要合理使用抗病毒藥，注重退熱治療，慎用抗菌藥，合理使用中藥，謹(jǐn)慎輸液。21．閱讀下面兩段材料，用一句話概括材料的中心觀點，不超過30字。（5分）2016年9月，四川省簡陽市的侯某因患腦梗阻塞住院治療，這期間由四名子女輪流照顧。出院后，其生活不能自理，在社區(qū)工作人員的調(diào)解和見證下，四名子女達(dá)成協(xié)議，載明侯某隨長子生活，費(fèi)用等由侯某名下資金置辦，不足部分由長子-一人承擔(dān)，如老人去世后有剩余財產(chǎn)由長子一人繼承等內(nèi)容。11月22日，侯某病情惡化去世，長子依照協(xié)議繼承遺產(chǎn)。2017年8月中旬，侯某其他三名子女提起訴訟，稱已盡贍養(yǎng)義務(wù)，主張調(diào)解協(xié)議無效，請求法院依法平均分剖遺產(chǎn)。子女贍養(yǎng)老人既是美德，也是我國繼承法明文規(guī)定的應(yīng)盡義務(wù)。此案涉及倫理親情，即便協(xié)議表述真實，但以放棄繼承而不贍養(yǎng)或以繼承遺產(chǎn)為目的贍養(yǎng)，有違公序良俗，不應(yīng)倡導(dǎo)和支持。繼承法規(guī)定，有贍養(yǎng)能力和贍養(yǎng)條件的繼承人，不盡贍養(yǎng)義務(wù)的，分配遺產(chǎn)時，應(yīng)當(dāng)不分或少分。法院在查明事實基礎(chǔ)上，釋法明理，從親情、道德角度加以引導(dǎo)，讓雙方珍惜親情，互作讓步，最終達(dá)成和解。答：四、寫作（60分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）古語有云：“茍日新，日日新，又日新?！庇衷疲骸爸茈m舊邦，其命維新。”新，就是要推陳出新，要有新的思想理念，要開拓新的領(lǐng)域境界，于人于國均是如此。“新”字是十九大報告的字眼，“新時代”是十九大報告的主題詞，十九大報告向世人宣示我們已經(jīng)進(jìn)入了新時代，“新”不僅僅是寫在紙上的，它是遍布在祖國的大地上的!“新”是我們這個時代的新標(biāo)志!國家日新月異，真正的新時代，不一樣的新氣象!讀了上述材料，你有什么樣的看法、啟示或感悟?請聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇文章。要求：選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。語文·答案（1~4題，7題，10~12題，17~19題，每小題3分）1．答案D命題透析本題考查篩選并整合文中信息的力。思路點拔A．原因分析不全面。B．對文中引用盛唐名家詩歌的目的分析有誤，應(yīng)是意在探究中國古詩為大眾接受度最高的多數(shù)是盛唐詩的原因。C．范圍縮小。這類詩歌的體裁不僅有七絕，也有五絕、律詩等，只是絕句較多，不能單說七言絕句。2．答案D命題透析本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。思路點拔“取得前無古人、后無來繼成就”的是盛唐山水田園詩，犯了范圍擴(kuò)大的毛病，“作為唐代文學(xué)的高峰”于文無據(jù)。3．答案B命題透析本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)廢的能力。思路點拔強(qiáng)加因果關(guān)系，“比民歌更自覺地提煉共同的民族情感”并非“語言純凈，情韻天然”的原因4．答案B命題透析本題考查對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。思路點撥沒有心理描寫。（心有余悸、若有所悟等詞語，是人物心理的外化，并不是心理描寫5．命題透析本題考查對小說主要內(nèi)容的鑒賞評價的能力。答案①了解熱門話題市場，懂得人們盲從的心理。吳先生懂得社會大眾對熱門活題的關(guān)注心理，能順利開辦“熱門話題培訓(xùn)班”，說明他懂得并善于利用人們盲從的心理。②善于炒作話題，沒有底線，看客下菜。他能夠招來作曲家、畫家、企業(yè)家、演員、導(dǎo)演笭人，并根據(jù)求助者的情況去炒作話題，贏得他們的信任。其中讓女演員利用成為癌癥患者來炒作，毫無底線可言。③看似見解獨到，針對性強(qiáng)，實則毫無用處。文中吳先生的建議看似能真正助求助者并嬴來了陣陣掌聲，其實毫無價值。（答出一點給1分，答出兩點給3分，答出三點給5分，如有其他答案，言之成理皆可）6．命題透析本題考查鑒賞小說語言的能力。答案①語言多用夸張。如“在那里注冊一家公司，就像到菜場買一株白菜一樣容易”。②通俗曉暢，符合職業(yè)特征?！斑@不挺好嘛”“那不正好嗎”“嘿，當(dāng)今的記者誰不爭著想當(dāng)被告”等等。③風(fēng)趣幽默，具有諷刺性。如“你應(yīng)該立即把你的畫背到上海外灘，并標(biāo)價一百萬美元，少一分錢也不賣”“那你可以請觀眾來修改細(xì)節(jié)”。（每點2分，如有其他答案，言之成理皆可）7．答案B命題透析本題考查篩選并整合文中信息的能力。思路點拔“又讓上人懼怕”表述不當(dāng)，應(yīng)是說明了南仁東的氣場、魅力和風(fēng)度。8．答案AD（答出一項給2分，答出兩項給5分）命題透析本題考查對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析的能力。思路點拔B．“這對他今后的科學(xué)研究都有著直接的影響”表述有誤，應(yīng)為“有著直接或間接的影響”。C．“主要說明他善于在給自已制造的困難中前行”表述不當(dāng)，主要說明為國家省錢的愛國精神。F．“分別照應(yīng)標(biāo)題中的‘夢想與‘堅守’”錯，“夢想”與“堅守”貫穿全篇，不可分開理解。9．命題透析本題考查篩選并整合文中信息的能力。答案①講究形象，注重尊嚴(yán)。不同場合不同著裝，出國代表著國家形象。②文理兼通，善于創(chuàng)新。南仁東作為科學(xué)家，熱愛藝術(shù)與哲學(xué)，在工作研究中也注重審美。球面主動反射面技術(shù)、“水環(huán)”方案、彈簧方案等體現(xiàn)了南仁東的創(chuàng)新精神。③勤儉節(jié)約，真誠愛國。將反射面放在索網(wǎng)上面，坑的弧度要求就沒那么高了，節(jié)省費(fèi)用。④認(rèn)真負(fù)責(zé)，殫精竭慮。FAST鋼索結(jié)構(gòu)的研制過程等，南仁東都要親臨現(xiàn)場，溝通改進(jìn)措施。（每點1分，言之有理即可得分）10．答案D命題透析本題考查文言斷句的能力。11．答案D命題透析本題考查了解并掌握常見的古代文化常識的能力。思路點拔“征稅”不屬于檄文的功能范疇。12．答案A命題透析本題考查篩選升整合文中的信息及歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。思路點撥“被鄉(xiāng)里舉薦”理解有誤，應(yīng)為鄉(xiāng)試中舉，考中了舉人，才能被授予官職。13．命題透析本題考查理解并翻譯文言句子的能力。答案（1）我們縣城正處于流賊的必經(jīng)之路，而只有二百個疲憊瘦弱的士兵，靠什么守城呢?（關(guān)鍵詞“沖”“羸”及“何以守”句式的翻譯各I分，大意2分）（2）派出使者用繩子從城墻上墜下去向熊文燦求援，一共去了十四次，都沒有答復(fù)。（關(guān)鍵詞“縋”“報”“乞援于文燦”句式的翻譯各1分，大意2分）參考譯文：郝景春，字和滿，江都人。鄉(xiāng)試中舉，代理鹽城教諭，因犯事罷職歸家。起復(fù)任陜西苑馬寺萬安監(jiān)錄事，后調(diào)任為黃州照磨，代理黃安縣知縣。到任剛?cè)?，流賊突然來到，堅守八天八夜，才解圍而去。崇禎十一年，升任房縣知縣。羅汝才率領(lǐng)九營人馬向熊文燦請求授降，文燦接受了他們。羅汝才猶豫不定，景春單騎進(jìn)入汝才營中，并與汝才及其同黨白貴、黑云祥歃血為盟。汝才到熊文燦軍門投降，將各營軍馬分散到竹谿、?？?、上津，自己與白貴、黑云祥駐于房縣城郊。當(dāng)時，鄖陽府下屬各州縣，城郭都已成為廢墟，只有房縣有賴于景春安撫，勉強(qiáng)可以守備。然各色人等雜處一地，居民日夜不安。景春與主簿朱邦聞、守備楊道選休整守城裝備，聚集軍隊。崇禎十二年五月，張獻(xiàn)忠在谷城舉兵反明，約汝才一同造反。景春的兒子郝鳴鑾，是秀才，勇力可敵萬人，他對其父說：“我們縣城正處于流賊的必經(jīng)之路，而只有二百個疲憊瘦弱的士兵，靠什么守城呢?”便穿上鎧甲去見汝才說：“你就不想著結(jié)盟的情意嗎?千萬不要跟著作亂?！比瓴偶僖庠手Z。鳴鑾察覺到他的虛偽，歸來與楊道選派兵士登城，而獻(xiàn)忠所派遣的前鋒已到城下，守軍出擊殺死張獻(xiàn)忠部將上天龍。派出使者用繩子從城墻上墜下去向熊文燦求援，一共去了十四次，都沒有答復(fù)。流賊很快大批來到，張獻(xiàn)忠兵打白旗，汝；才兵打紅旗，不久兩種旗幟混雜，四面圍城全力進(jìn)攻。白貴、黑云祥揚(yáng)鞭策馬向城上高喊：“把城讓給我們，保證沒有別的事?！鲍I(xiàn)忠又用張大經(jīng)書信勸降，景春大罵將之撕碎。嗚鑾且守且戰(zhàn)，一共五天，死了許多流賊。流賊便頂著木板在城墻上掘洞，城墻將要崩塌，郝鳴鑾將油燒熱澆灌下去。又打傷了張獻(xiàn)忠的左腳，殺死他喜歡的好馬。又派間諜進(jìn)入流賊營壘，暗中查清張獻(xiàn)忠所住的營帳，準(zhǔn)備突襲生擒他。指揮張三錫開北門迎接汝才入城，楊道選巷戰(zhàn)至死。張大經(jīng)讓汝才勸景春投降，景春怒而不答。問他府庫財物何在，景春厲聲道：“庫藏若還有財物，城豈能為你們攻陷!”賊軍憤怒，殺一典史、一守備來恐嚇?biāo)?，景春終不屈服，與其子鳴鑾一道被殺。其仆陳宜也為之而死。朱邦聞和他的家人都因不屈服而被殺死。事情上報朝廷，追贈景春尚寶少卿，建祠堂奉祀，楊道選等也有追贈和撫恤。之后，皇帝召見輔臣賀逢圣，詳細(xì)敘述郝景春死于國事的情形，改贈他為太仆少卿。張三錫后被官軍擒獲，被碎割而死。14．答案BD（答出一項給2分，答出兩項給5分）命題透析本題考查對詩歌藝術(shù)手法及內(nèi)容的理解和賞析的能力。思路點撥B．“虛實結(jié)合”不當(dāng)，應(yīng)是虛寫，作者設(shè)想二人到了貶謫之地。D．“點明……”錯，尾聯(lián)只是詩人的寬慰勉勵之語。15．命題透析本題考查鑒賞詩歌思想情感的能力。答案①）惜別關(guān)切之情。首聯(lián)中“嗟”“意何如”“問謫居”等可以看出詩人對二人遭遇的同情與惋惜之情。頷聯(lián)設(shè)想兩位友人到達(dá)貶所后的生活——聽猿聲而落淚，睹歸雁而思人思鄉(xiāng)，是表達(dá)關(guān)切之情。②寬慰勉勵之情。頸聯(lián)以想象風(fēng)景名勝之美來表達(dá)對二人的安慰之情：秋高氣炎、一洗煩惱，古木參天，枝葉扶疏獲得精神慰藉。尾聯(lián)勸慰二人定會有歸來之日，不必猶豫不前。③在勸慰之中所蘊(yùn)