1積累萬花筒讓你展才能2古今異義詞（1）今齊地方千里古義：

今義：（2）宮婦左右莫不私王古義：今義：土地方圓地區(qū)在旁侍候的人，近臣，近侍。方位名詞，左邊和右邊。3一詞多義（1）朝皆朝（cháo）于齊。于是入朝（cháo）見威王。朝(zhāo)服衣冠。（2）孰我孰與城北徐公美。孰視之，自以為不如?！境?，朝拜?！俊境??！俊驹绯俊！俊疽蓡柎~，誰】【仔細(xì)?！?詞類活用（1）吾妻之美我者。（2）聞寡人之耳者。形容詞的意動用法，認(rèn)為……美。使動用法，使……聽到。5學(xué)習(xí)目標(biāo)：一．理解鄒忌諷諫齊王和齊王納諫的過程。二．評析人物形象。三．開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。6閱讀大本營相信你能行請同學(xué)們根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)提出問題，我們共同解決。7展示要求：口述要聲音洪亮，用語準(zhǔn)確，思路清晰。板書要字跡工整，排版合理，條理清晰。評價(jià)要求：聲音洪亮，找出展示同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和不足或者是錯(cuò)誤之處，提出自己的修改意見。并給展示同學(xué)按滿分10分打分。小組交流要求：請同學(xué)們在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，小組長負(fù)責(zé)，整理出代表本小組最高水平的答案。同時(shí)在交流的過程中注意收集新產(chǎn)生的問題。（5分鐘）8質(zhì)疑競技臺

學(xué)習(xí)了本文你還有哪些疑問請?zhí)岢鰜?，大家共同解決。9A、一個(gè)人在受蒙蔽的情況下，是不能正確認(rèn)識自己和客觀事物的。B、一個(gè)人，即使是普通公民，也應(yīng)當(dāng)積極向有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)指出意見和合理化建議，所謂“國家興亡，匹夫有責(zé)”。C、提出批評建議時(shí)，要考慮方式方法，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言、語氣，抓住恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，便于別人采納，提高建議效果。D、作為領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)保持清醒的頭腦，防止被表面現(xiàn)象迷惑，要廣泛聽取批評意見，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤。1、本文在刻畫人物形象上采取了哪些方法？運(yùn)用這些方法有什么好處？2、鄒忌進(jìn)諫的方式對我們今天的人際交往有什么啟示？

（1）細(xì)節(jié)描寫、語言描寫、心理描寫。（2）有力地表現(xiàn)了人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。10快快來動腦：根據(jù)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，從文言字詞句和文章內(nèi)容以及知識遷移方面自編一道習(xí)題，考考你的同桌。智力快樂島11曹劌：魯莊公大勝齊國魏征：唐太宗貞觀之治歷史上的諫臣

封建社會，皇權(quán)威威，不可侵犯，有多少謀臣良相因批龍鱗、逆圣聽而慘遭殺身之禍——伍子胥賜劍自刎夫差被勾踐所滅，比干剖腹挖心商紂最終亡國。都是千古奇冤！121、某班要舉行班會，請邀請校長講話。下面比較得體的一句是（）A、您來講一次，想來您也會覺得榮幸的。B、明天上午九點(diǎn)，我們在會場熱烈歡迎您。C、班會定在明天上午九點(diǎn)，限您在九點(diǎn)鐘前到會。D、您的報(bào)告對我們有一定的幫助，希望您不要失約。語言得體訓(xùn)練B13語言得體訓(xùn)練1、口語交際中委婉拒絕別人的要求是需要技巧的。下面情境中那位女士的回答是（）兩位男士在談話。其中一位說，在家里妻子不讓我抽煙，真難受。他邊說邊拿出香煙，問旁邊的女士：“我抽煙妨礙您嗎？”女士笑了笑，回答了一句，既不讓這位先生抽煙，又說得很有禮貌，委幽默，引得兩位男士都笑了。女士的回答是