第第頁行為規(guī)范的演講稿

關(guān)于行為規(guī)范的演講稿一：

各位老師、各位同學(xué)，我是初二*班的***。新的一學(xué)期開始了，新的征途中，我們肩負著很多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培育情操、健全人格的重要時期，所以更加要留意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)章是我們平常工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。許多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在公路上要遵守交通規(guī)章;甚至我們平常的一舉一動都受到肯定的要求和約束，否那么任何事情都毫無秩序可言。而我們作為同學(xué)，更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)章來要求我們，告知我們該怎么做不該做什么。但是，假如我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)當學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中同學(xué)日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。

作為中學(xué)生的我，自覺遵守中同學(xué)日常行為規(guī)范，為人真誠、坦率，老實守信，禮貌待人，喜愛集體，同學(xué)之間團結(jié)互助，遵規(guī)守紀，講一般話，運用禮貌用語，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持虛心謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對自己的一種負責(zé)任的立場。播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決斷了命運。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。

假如你學(xué)會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。

尊敬老師同樣也是我們同學(xué)需要做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父。”可見老師在人們心中的地位。作為同學(xué)應(yīng)從心里敬重老師，尊敬老師的人格。

還要尊敬老師的勞動。要虛心接受老師批判，不可當場頂撞老師。老師的辛勤勞動表達在教學(xué)上，同學(xué)虛心學(xué)習(xí)，仔細聽好老師的每堂課，取得良好的.學(xué)習(xí)成果，這是對老師最大的尊敬。9月10日是我國的老師節(jié)，老師給了我們抱負的陽光和聰慧的陽光，老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師，請接受我們誠篤的祝愿吧，老師節(jié)歡樂!同學(xué)們，我們要時刻留意自己的言行，協(xié)作老師的工作，關(guān)懷老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，假如每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻留意自己的行為規(guī)范，把自己培育成一個遵守法律、喜愛科學(xué)、喜愛祖國、喜愛人民、老實守信、有責(zé)任心的好同學(xué)，就會發(fā)覺身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向勝利的基石!

關(guān)于行為規(guī)范的演講稿二：

老師們，同學(xué)們：

大家好!

自古以來，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，只有在實際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生?！奔偃绨蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話，那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。

有這樣的故事：20世紀60時代，蘇聯(lián)宇航員加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空翱游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的宇航員。當時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加林能脫穎而出呢?原來，在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)覺，在進入飛船參觀前，只有加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個環(huán)節(jié)，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此疼惜它的人，我才放心?！彼约恿值膭倮?，得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說：勝利從脫鞋開始。事實上這個故事告知我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多勝利的機會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

走在著干凈漂亮的學(xué)校，坐在寬敞明朗的教室，或許你并不在意自己偶然說出的一句臟話，或許你不留神踩在腳下的花草，或許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁假設(shè)無人的喧叫……可是，這時你已經(jīng)成為美妙學(xué)校環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，學(xué)校的文明徑直折射出社會的文明，而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度。然而，在學(xué)校中涌現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進行思索。

為了進一步規(guī)范言談舉止，提升思想境界，培育良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，適應(yīng)終身進展的需要，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英同學(xué)，為將來報效祖國，服務(wù)人民，美滿人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為海中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)當遵守《中同學(xué)守那么》《中同學(xué)行為規(guī)范細那么》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字或者口號?！焙昧?xí)慣不是說出來的，而是從實踐中表達出來的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我盼望大家能從現(xiàn)在做起，從學(xué)習(xí)、生活、交往的每一個環(huán)節(jié)做起，比如：穿著儉樸，發(fā)型大方;不運用手機、MP3，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、茶廳、歌廳。騎自行車進出校門，要下車推行，根據(jù)指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時，寧靜就餐，不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好。”進出教室、辦公室輕輕推門，順手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下，靠右行走;排隊集會靜齊快，列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛惜公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追趕打鬧。許很多多的環(huán)節(jié)，數(shù)不勝數(shù)。3月5日是學(xué)雷鋒日，其實我上面所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn)。我相信，只要我們的同學(xué)心中裝著他人，時時留意文明，就肯定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。

關(guān)于行為規(guī)范的演講稿三：

老師，心愛的同學(xué)們：大家好!我是二一班的***，今日我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)是一名二班級的學(xué)校生了，老師常常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀，做文明同學(xué)。開學(xué)的前幾周，我們又進行了文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的改變，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的越來越多了，教室里也越來越潔凈了，常常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。

當我們走在潔凈干凈甬道上，當我們坐在干凈明朗的教室里，當我們在漂亮的操場上盡情游戲時，我們怎能不愛護我們的學(xué)校，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們休戚相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，到處屢行主人的職責(zé)，用我們的實際行動為我們的學(xué)校增加無限光芒。

播種一種行為，